云南省麗江市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版質量測試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀讀下面這段話，看拼音寫詞語。妙筆著文章，字字傳真情。《梅花魂》中漂泊異國他鄉的老人祖國的赤子之心令我們感動：軍神劉伯承將軍忍受劇痛沒有一絲，令人；面對周瑜而設計陷害，諸葛亮，用草船借箭完成任務。我們地對他們。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.完成“漢字的魅力”講解詞，根據情境，填寫詞語。“一畫húdié(

)雙，一撇鵲橋上，一橫長城長，一點茉莉香。”這便是漢字，如詩如畫如樂，生動、優美、悅耳。一個個優美的漢字，從音到形到義，凝聚的是華夏民族五千年川流不息的文脈傳承！是鮮花cùyōng(

)、爭奇斗艷的滿園春色，是jùnmǎ(

)飛馳在liáokuò(

)草原的熱情奔放，是水汽迷蒙、煙霧lǒngzhào(

)的江南婉約……祖先用這美妙的漢字寫出了去留肝膽兩昆侖的nàhǎn(

)，寫出了shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，寫出了xiōngyǒuchénzhú(

)的孫臏……這樣優美的漢字，怎不令人動心、醉心？2）.《水滸傳》在刻畫人物時，善于用綽號體現人物特點，其中“黑旋風”指的是李逵；“花和尚”指的是_________；“及時雨”指的是__________。3）.詞語訓練營。

把下面的成語補充完整，并選詞填空。

舉世(

)(

)

興高(

)(

)

足(

)多(

)

臭名(

)(

)得意(

)(

)

詭(

)多(

)

我發現每組詞語意思相近但感情色彩相反。形容諸葛亮很有智慧可以用(

)，形容長城、長江有名氣可以用(

)。參觀冰雪大世界不要(

)，要時刻記住安全第一。4）.歇后語填空。

外甥打燈籠——(

)

豬八戒照鏡子——(

)5）.日積月累。

（1）沃克醫生稱贊___________是一塊會說話的鋼板，堪稱________。

（2）《草船借箭》讓我們認識了_________的曹操、_______的魯肅、__________的周瑜和________的諸葛亮。

（3）《自相矛盾》中，“其人弗能應也”的原因是什么？用原文中的句子回答：“__________________。”

（4）《摔跤》選自徐光耀的中篇小說《____________》，片段主要通過_________描寫表現出小嘎子_________的特點；《他像一棵挺脫的樹》選自_______先生的《駱駝祥子》，片段中主要通過_________描寫表現出祥子______的特點。

（5）君子懂得的是道義，小人懂得的是利益，正所謂“_________________”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.歡歡要講《獵人海力布》，要想把故事講得更有新鮮感，下列做法不合適的是（

）A．把自己想象成海力布，以他的口吻講這個故事。B．豐富故事的細節，如添加小鳥們怎么知道大山要崩塌、大地要被洪水淹沒的情節。C．配上動作、表情，如在講海力布勸鄉親們搬家時，配上焦急的動作和神情。D．按照故事的順序，把課文背誦一遍。2）.下列每組詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是（

）A．岔道兒（chà）

脊背（jí）

執拗（niù）

聒噪（guō）B．嗜好（sì）

眼瞼（jiǎn）

綽約（chuò）

嫉妒（jí）C．抖擻（sǒu）

挑剔（ti）

畝產（mǔ）

凜冽（lǐn）D．頹敗（tuí）

魂魄（pò）

酵母（xiào）

水滸（hǔ）3）.下列句子中，帶點的成語運用不正確的一項是（）。A．王大叔神機妙算，識破了敵人的詭計。B．老師一針見血，幾句話就將這次比賽失敗的原因講得清清楚楚。C．家鄉發展日新月異，道路縱橫交錯，交通非常便利。D．觀音湖景色優美，是一個巧奪天工的好地方。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.比較“新鮮”的不同意思，并根據不同意思用“新鮮”寫句子。

形容新奇、稀罕：____________________________

形容（食物等）沒有變質：___________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.冀中人民想出了許多妙法，粉碎了敵人對地道的破壞，連一連。

①洞口準備著土和沙

A．對付敵人的水攻

②“孑口”上裝著吊板

B．對付敵人的毒氣攻

③把地道跟枯井暗溝連接起來

C．防備敵人的火攻2）.連線搭配詞語。

美麗的

關系

治療

探索

溫暖的

地球

吸收

疾病

密切的

世界

凝成

熱量

神秘的

陽光

繼續

水滴評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列的詞語按照一定順序排序，并說明理由。（只排序號）

①光

②游隼

③火箭

④獵豹

⑤人

⑥流星體

⑦鴕鳥

⑧噴氣式飛機

排序：_______________________

理由：_______________________

①林則徐

②李白

③朱元璋

④陸游

⑤秦始皇

排序：_______________________

理由：_______________________2）.把下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號寫在括號里。

(

)我還想，湖里的“居民”一定很和諧，不然湖水為什么會靜得像一面鏡子？

(

)靜靜的湖，像是一塊無暇的翡翠，在陽光的照射下，閃爍著美麗的光澤。

(

)我想，湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們為什么會整天那么歡快？

(

)我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋，或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。

(

)我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。

(

)水晶宮里一定有一塊巨大、發光的翡翠，不然湖水為什么會綠得這樣美？評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)田螺姑娘幫謝端做家務，是報答謝端的救命之恩。()

(2)田螺姑娘最后成了謝端的妻子。()

(3)梁山伯女扮男裝去外地求學，與祝英臺結成好朋友。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文回顧。

【材料一，古詩對比閱讀】從軍行

，

。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。涼州詞黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。

，

。1．補充詩句，書寫做到美觀、規范。

2．這兩首詩都是______代詩人所寫，《從軍行》的作者是_________。

3．從題材上看，這兩首詩都屬于_____（田園詩邊塞詩），詩中都提到的一個著名的邊關要地是_______

4．用自己的話說說下面詩句的意思。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

___________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.親愛的同學，請選擇一種你喜歡的物品介紹給大家，如：學習用具、玩具、水果等，注意抓住其特點、作用等方面進行介紹。要求介紹清楚，用上我們學到的一些說明方法。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.請認真讀下面的材料，然后完成下面小題。【材料一】校園欺凌是發生在校園內外、以學生為參與主體的一種攻擊性行為，它既包括直接欺凌也包括間接欺凌。校園欺凌不等同于校園暴力，校園暴力包含校園欺凌，而校園欺凌是最常見的一種校園暴力。2020年，我國修訂的《未成年人保護法》認為，學生欺凌是指發生在學生之間，一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺壓、侮辱，造成另一方人身傷害、財產損失或者精神損害的行為。【材料二】我國的校園欺凌問題十分嚴峻，校園欺凌行為的發生率高，其中言語欺凌和身體欺凌發生的比率比其他類型更高，校園暴力在小學階段的發生率最高。中國應急管理學會2017年的研究顯示，語言欺凌是我國校園欺凌的主要形式。按照校園欺凌的方式進行分類，語言欺凌行為發生率明顯高于關系、身體以及網絡欺凌行為，其占比高達23.3％。一項對上海、廣州、北京的34所隨遷子女小學的4047名四年級學生的調查結果顯示，62.1％的學生曾經卷入過校園欺凌，2/3的學生在過去1個月內旁觀過校園欺凌，欺凌行為的類型發生率由高到低依次為言語欺凌36.2％、身體欺凌31.2％、關系欺凌24.9％和網絡欺凌3.4％。【材料三】隨著網絡技術的不斷發展，社交媒體平臺已然成為滋生欺凌的土壤，嚴重影響學生的健康發展。有研究顯示，近幾十年來，電影、動漫和電子游戲中暴力與色情信息越來越多，研究者們發現，這將會對青少年產生極端的想法和行為，引發敵意具有深刻影響。（以上三則材料來源于百度百科）【材料四】網友甲：面對欺凌，我一定會堅決反擊，學校老師只能通過言語教育，或者通知家長，這些都太過溫柔，欺負我的人有恃無恐。他（她）打我一拳，我加倍奉還，否則沒有付出代價的他（她）還會無休止地欺負我。網友乙：語言侮辱，武力不是解決問題的辦法，我會選擇忍讓，忍一時風平浪靜，多一事不如少一事，也許他們會在我的忍讓下停止，迷途知返，我有精神勝利法。網友丙：我會尋求老師、家長的幫助，如若不行，我會和家人一起報警或者通過法律途徑來解決。1．上述材料一、二、三的主要內容各是什么？請用簡潔的語言概括。

材料一：__________

材料二：___________

材料三：____________

2．【材料四】是網友們關于校園欺凌的看法，你同意誰的看法或者你有什么想法？為什么？

_______________

3．根據【材料一】的內容，下列屬于校園欺凌的一項是（

）A．上體育課的時候，幾位同學在打籃球，爭搶籃球的過程中，學生甲不小心將學生乙撞倒在地，而后繼續打球。B．上數學課的時候，老師提問學生丙，丙回答不出問題，遭到大家的哄笑。C．學生A看到同桌B的爸爸給他新買的文具而想要，同桌B不給，學生A在放學的時候尾隨同桌B，走到沒人的地方把同桌B打了一頓。D．放學站路隊的時候，學生C不小心踩到學生D的腳，學生D使勁把學生C推開，結果學生C摔倒在地。4．根據材料內容回答，你是否遭受過校園欺凌？你是怎樣處理的？有效果嗎？為避免校園欺凌事件的發生，你有什么好的建議？

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點字選擇正確的讀音，劃“√”。

間隔（jiànjiān）

冠軍（guānguàn）

剝削（xuēxiāo）

劃分（huáhuà）2）.下面每小題都有一個詞語帶有錯別字，將選項填入括號里

（1）A．歇涼

B．荒唐

C．訊期