山西省晉城市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音填空。語(yǔ)文課本真是個(gè)豐富多彩的世界。在這里，我認(rèn)識(shí)了不搞、以身作則的毛主席；了解了小時(shí)候喜歡在祖父的園子里逮、土、地，用水澆地的蕭紅；見(jiàn)識(shí)了機(jī)智的諸葛亮和對(duì)諸葛亮心懷的周瑜；感受到武松在扔掉半梢棒的情況下，赤手空拳打死老虎的勇猛；更佩服劉伯承在不用麻醉劑接受手術(shù)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課文知識(shí)回顧

（1）父母教育我們，學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人，要做一個(gè)善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說(shuō)的“________”。不要做壞事，否則就會(huì)像《左傳》中所說(shuō)的那樣“________。

（2）《鄉(xiāng)村四月》中能夠解釋“鄉(xiāng)村四月閑人少”的詩(shī)句是“________”。《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中描寫(xiě)就連小孩兒也學(xué)著大人種瓜的詩(shī)句是“________，________。”

（3）一家鐘表公司的廣告是：“本公司在世界各地的維修人員閑得無(wú)聊。”讀了這則廣告，我捕捉到的信息是：________。2）.理解課文內(nèi)容填空。

（1）名言中有理。“__________，戒奢以儉。”“_______________，一日難再晨。”

（2）詩(shī)詞中有情。“月落烏啼霜滿天，________________”訴說(shuō)了張繼的憂愁：“王師北定中原日，_________________”表達(dá)了陸游的愛(ài)國(guó)之情：“______________，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，________________”表現(xiàn)了納蘭性德的思鄉(xiāng)之意。

（3）課文中有景。夕陽(yáng)西沉，_________________，那風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也叫人__________________。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）青少年是祖國(guó)的未來(lái)，強(qiáng)國(guó)有我。

美哉，__________________，________________！

壯哉，__________________，________________！（《少年中國(guó)說(shuō)》節(jié)選）

（2）古詩(shī)文表達(dá)了詩(shī)人豐富的情感。

《楓橋夜泊》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人孤寂憂愁的情感，這首詩(shī)的前兩句是：“_____________，_____________。”

《示兒》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人盼望祖國(guó)統(tǒng)一的情感，這首詩(shī)的后兩句是：“______________，_____________。”

（3）本學(xué)期，我們收獲了一些讀書(shū)的方法。《論語(yǔ)》中告訴我們：“學(xué)如不及，________________。”

朱熹認(rèn)為讀書(shū)有三到，“三到之中，心到最急。心既到矣，_________________________？”4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求填空。

①圓(

)(

)

②半夜(

)(

)

③養(yǎng)尊(

)(

)

④一針(

)(

)

⑤躍躍(

)(

)

⑥手(

)腳(

)

（1）請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)與畫(huà)橫線同是ABB式的詞語(yǔ)：___________

（2）他從小_______慣了，過(guò)不來(lái)凡事要自己動(dòng)手的日子。（填序號(hào)）5）.寫(xiě)字表中含有“扌”的字共19個(gè)，它們大多跟手部動(dòng)作有關(guān)。

niē()住

sī()打

náo()頭

sāo()癢

摩拳cā()掌

léi

()鼓

tuō()地板

nǐng()瓶蓋

chā()翅難飛

bān()回一局評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.下面的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（

）。A．愛(ài)慕

允諾

金碧輝煌

同心協(xié)力B．繁殖

噪聲

路不拾遺

悔人不倦C．畢競(jìng)

妨礙

不計(jì)其數(shù)

心曠神怡D．膽怯

祭奠

生靈涂碳

難以置信2）.下列情景描寫(xiě)中，體現(xiàn)“害怕”情景的是（

）A．王醫(yī)生眉頭緊皺，眉宇間流露出淡淡的焦躁，似乎在糾結(jié)著什么。B．他倚靠在自己的辦公椅上，眼底青黑，眉頭微鎖，一放下紅筆，立刻就睡著了。C．考試結(jié)束，她第一個(gè)沖出校門(mén)，揮動(dòng)手中的文具袋，大聲喊道：“終于考完了！”D．我的心弦繃緊了，手緊緊地攥住鐵索，幾分鐘前無(wú)所畏懼的勇氣已煙消云散。3）.下列句子中，成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．小東是個(gè)故事大王，一講起故事來(lái)就川流不息。B．這里風(fēng)景秀麗，讓人難以用文字來(lái)描述，真是莫名其妙。C．?huà)寢屍綍r(shí)很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，她對(duì)我的愛(ài)真是排山倒海。D．站在峰頂?shù)木奘希瑯O目遠(yuǎn)眺，美麗的景色映入眼簾，令人應(yīng)接不暇。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.語(yǔ)言實(shí)踐

(1)根據(jù)B句中“果實(shí)”的意思寫(xiě)一句話

A．花生的果實(shí)埋在地里。

B．經(jīng)過(guò)努力，我們班終于在詩(shī)歌競(jìng)賽中收獲了喜人的果實(shí)。

________________________

(2)讀例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫(huà)面寫(xiě)具體的，仿照著寫(xiě)一寫(xiě)

例：院子的中央、有一棵桂樹(shù)。

院子的中央處、是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)、卻有了累累的骨朵兒了。

眼前是一條清澈的小河。

______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面的故事與名著連起來(lái)。

林黛玉焚稿斷癡情

《三國(guó)演義》

林沖誤入白虎堂

《紅樓夢(mèng)》

孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒

《水滸傳》

關(guān)羽刮骨療毒

《西游記》2）.將“馬”字的演變過(guò)程的5種字體與字體名稱連起來(lái)。

甲骨文

金文

小篆

隸書(shū)

楷書(shū)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。

(

)他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。2）.給下面的句子排排隊(duì)。

()開(kāi)始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。

()一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái)，射出萬(wàn)道金光。

()老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥系群蛉粘觥?/p>

()接著，東方越來(lái)越亮。

()同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。

()天邊的云，慢慢地變紅了，太陽(yáng)露出了頭。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“但悲不見(jiàn)九州同”中的“九州”代指中國(guó)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。爸爸帶我登上八達(dá)嶺,給我講述龍和長(zhǎng)城,他指點(diǎn)著老龍頭的方向,又面對(duì)著嘉峪關(guān)吹來(lái)的秋風(fēng),長(zhǎng)城好像在崇山峻嶺中飛舞,它是民族歷史的見(jiàn)證,它是巨龍留下的身影。1．在爸爸看來(lái),龍和長(zhǎng)城有怎樣的關(guān)系?

______________________

2．這一節(jié)詩(shī)運(yùn)用了什么修辭手法？

______________________

3．讀完這一節(jié)詩(shī),你有什么感受?

______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作（二選一）。

1．我們每天都會(huì)接觸形形色色的人：小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師、同學(xué)，還有公交司機(jī)、警察叔叔、醫(yī)務(wù)工作者……請(qǐng)選擇一個(gè)人寫(xiě)一寫(xiě)，運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過(guò)的方法，具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬。

2．請(qǐng)你選擇讀過(guò)的一篇文章或者一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的《竹炭包說(shuō)明書(shū)》，回答問(wèn)題。[產(chǎn)品特點(diǎn)]竹炭能有效

空氣，防腐防臭，

溫度，同時(shí)還有

負(fù)離子和遠(yuǎn)紅外線、

電磁波的功能，是家居生活必備之選。[___]拆開(kāi)外包裝將本品置于汽車、居室、柜子、冰箱等處。每個(gè)獨(dú)立空間（1平方米以內(nèi)）用200克竹炭包一包。[___]①本產(chǎn)品無(wú)須洗滌，使用一兩個(gè)月后，放在陽(yáng)光下晾曬兩小時(shí)，即可恢復(fù)原有功能。②一般開(kāi)封使用一年時(shí)間的竹炭包最好處理掉，這樣更健康。處理方式可以是自燃燒掉或者是回收到垃坂站，還可以埋入泥土，改善土壤活性。(1)以下四個(gè)詞語(yǔ)依次填入第一自然段的橫線上。

釋放

調(diào)節(jié)

屏蔽

凈化

(2)根據(jù)該說(shuō)明書(shū)判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

①不管多大的空間，只要放上一包竹炭包就可以防腐。_____

②用一兩個(gè)月后的竹炭包清洗曬干后可以再使用。_____

③廢棄的竹炭包既可以當(dāng)垃圾回收，也可以埋入土壤再利用。_____

(3)本說(shuō)明書(shū)從[_________][_________][_______________]三個(gè)方面介紹了竹炭包。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.結(jié)合語(yǔ)境，選出括號(hào)中正確的漢字打“√”。

五一（斯

期）間，全國(guó)各地的游客涌向云南。人們?cè)诤＃ò螕埽?596米的玉龍雪山看日出；在萬(wàn)頃荷塘的普者黑搖（槳漿）賞荷；在（綿棉）延起伏的曲靖大海草山（駿峻）馳；在古色古香的大理古城閑（狂逛）……在實(shí)踐中鍛（煉練），在研學(xué)中成長(zhǎng)，人們由（衷哀）贊嘆：大美云南！2）.讀句子，給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）天上的星星太多了，不可計(jì)數(shù)（shùshǔ）。

（2）經(jīng)過(guò)一個(gè)月的炎炎烈日，田地已經(jīng)開(kāi)始龜（jūnguī）裂了