歡迎下載內(nèi)容僅供參考.語文青年教師基本功競賽專業(yè)素養(yǎng)試題總分：100分 時(shí)間：120分一、單項(xiàng)選擇題〔20分〕1．閱讀能力的核心是〔A.認(rèn)讀書面語言的能力B.理解書面語言的能力C.欣賞書面語言的能力D.記憶書面語言的能力宋元時(shí)期以至明清兩代十分流行的用于閱讀訓(xùn)練的蒙學(xué)讀本是〔 A.三字經(jīng) B.百家姓C.千字文 D.千家詩培養(yǎng)學(xué)生修改作文的習(xí)慣應(yīng)從〔 。A.小學(xué)低年級(jí)開始 B.小學(xué)高年級(jí)開C.小學(xué)中年級(jí)開始 D.初中開始復(fù)述一般分為詳細(xì)復(fù)述、簡要復(fù)述和〔 。A.綜合性復(fù)述 B.描述性復(fù)述C.創(chuàng)造性復(fù)述 D.說明性復(fù)述閱讀教學(xué)過程是〔 〕之間對(duì)話的過程A.教師、學(xué)生、家長 教師與學(xué)生C.學(xué)生與文本 學(xué)生、教師、文本6．從德育的角度來說“一把鑰匙開一把鎖〞反映的德育原則是〔 A.導(dǎo)向性原則B.編導(dǎo)原則C.因材施教原則D.教育影響的一致性原則主經(jīng)師和人師合一〞“老師要做園丁，不要做樵夫〞，被稱為“革命第一，工作一，他人第一〞的教育家是〔 。A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.魯迅平常所說的三結(jié)合教育，這“三結(jié)合〞是指〔 A.學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育力量的一體化. .歡迎下載內(nèi)容僅供參考B.教師、學(xué)生、教室的三結(jié)合C.歷史、現(xiàn)實(shí)、未來的三結(jié)合D.教科書、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)的三結(jié)合下列各項(xiàng)中，不屬于心智技能的是()。A.閱讀B.吹拉彈唱C.運(yùn)算D.記憶A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力C.附屬的內(nèi)驅(qū)力D.求知欲二、多項(xiàng)選擇題。〔10分〕A.正確的寫字姿勢B.愛惜寫字的工具C.正確的執(zhí)筆方法D.認(rèn)真的寫字態(tài)度E．結(jié)合拼音寫字常用的閱讀方法主要有〔A.邊讀邊想的方法C.聯(lián)系生活實(shí)際的方法E.圈畫批注的方法

B.聯(lián)系上下文的方法D.聯(lián)系自身情感體驗(yàn)的方法。A.小學(xué)語文的學(xué)科性質(zhì)C.學(xué)生的要求D.家長的要求E．小學(xué)語文的教學(xué)實(shí)際

小學(xué)語文學(xué)科的任務(wù)閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有〔 〕的能力A.感受B.理解欣賞DE．記憶各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視〔A.朗讀 B.分角色讀C.表演讀 D.默讀三、判斷題。〔10分〕1.口語交際是聽與說雙方的互動(dòng)過程，教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行。〔〕2.2011版語文課程標(biāo)準(zhǔn)將原來的中高年級(jí)“能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文〞改成“以寫記敘文為主〞〔 〕語文課程的階段目標(biāo)中，到第三學(xué)段累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢2500個(gè)，其中會(huì)寫2000個(gè)右〔 〕我國古代對(duì)兒童進(jìn)行啟蒙教育的機(jī)構(gòu)稱為“蒙學(xué)〞〔 〕我國第一部詩歌總集是《ft海經(jīng)〔 〕巴金的“愛情〞三部曲是《家《春《秋〔 〕儒家兩大代表人物是：孔丘和老子〔 〕蘇洵不在“唐宋八大家〞之列〔 〕《死魂靈》是巴爾扎克的作品〔 〕被馬克思贊人類最偉大的戲劇天的是莎士比亞〔 〕四、連線題。〔10分〕孫雙金 情境教育王菘舟 情智語文靳家彥 詩意語文李XX五重教學(xué)法于永正 導(dǎo)讀教學(xué)青蓮居士李清照淮海居士X成大易安居士白居易石湖居士秦觀香ft居士李白25

5分〕3-6建議書。課程計(jì)劃建議書書名書名適合年級(jí)推薦理由關(guān)于課程開設(shè)的其他建議《紅色童心》《綠原新語》《金色風(fēng)帆》《銀灘情韻》10分〕[案例]在《大話西游》的口語交際課上，教師讓學(xué)生選擇自己感興趣的人物，談?wù)剬?duì)他〔她〕的看法。學(xué)生說到孫悟空，說到唐僧，說到豬八戒，也有的說到了白骨精。生：我覺得，孫悟空不是個(gè)好徒弟，唐僧一批評(píng)他，他就生氣，要用金箍棒打唐僧，后來還撇下唐僧不管，回花果山了。師：可后來孫悟空回到唐僧身邊了嗎？僧不能成功的。師：有句話說得好啊，不怕有錯(cuò)，就怕不改過。生：老師，我看白骨精也有值得贊賞的地方，她為了吃到唐僧，肯動(dòng)腦筋，有恒心，有毅力。〔此言一出，有好多學(xué)生竟然都紛紛認(rèn)同。〕……老師此時(shí)一臉驚愕，無言以對(duì)。歡迎下載內(nèi)容僅供參考.請(qǐng)你幫這位老師想一個(gè)萬全之策以解燃眉之急，并說說這樣設(shè)計(jì)的理由。10分〕56不會(huì)閱讀的學(xué)Th. .歡迎下載內(nèi)容僅供參考是讓個(gè)別的學(xué)生閱讀合乎自己程度的書籍10-12都通過了閱讀能力測驗(yàn)。六、