2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試卷七年級道德與法治3座號3題號一二總分分?jǐn)?shù)得分只有一項(xiàng)是最符合題意的)一、選擇題一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，1.有人說，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華。有人說，中學(xué)階段是人生成長的十字路口。金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，面對中學(xué)生活，中學(xué)生應(yīng)該()①豐富課程，提供發(fā)展的平臺(tái)②學(xué)會(huì)合作，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的課程③珍視當(dāng)下，成為更好的自己④把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生的方向A.①②B.①③C.②④D.③④2.古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”“預(yù)”就是計(jì)劃。古人的話告訴我們中學(xué)生()A.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，溝通分享學(xué)習(xí)知識B.珍惜當(dāng)下時(shí)光，積極追求學(xué)習(xí)進(jìn)步C.做好生活規(guī)劃，設(shè)定合理發(fā)展目標(biāo)D.學(xué)會(huì)科學(xué)用腦，提高課堂學(xué)習(xí)效率3.下面漫畫《規(guī)劃之后》警示我們青少年()A.保持良好的作息規(guī)律B.依據(jù)個(gè)人興趣愛好行動(dòng)C.要將“努力”落實(shí)在每一天具體行動(dòng)中D.在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)合作精神4.道德與法治課上，老師運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法，鼓勵(lì)學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)找到改正缺點(diǎn)的方法。下面四位同學(xué)改正缺點(diǎn)的方法中值得借鑒的是()①小亮：我可以請老師幫忙，尋求改正缺點(diǎn)的方法②小婷：我決定從最難改正的缺點(diǎn)開始，逐一突破③小樂：我把自己的主要缺點(diǎn)都列舉出來，具體描述④小軍：我每改正一個(gè)缺點(diǎn)，就獎(jiǎng)勵(lì)自己買一本書A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.丹丹在日記中寫道：“今天的班會(huì)課令我又憂又喜，首先，值周班干部總結(jié)時(shí)，點(diǎn)名批評我在自習(xí)課上講話；接著，班主任總結(jié)時(shí)，表揚(yáng)了部分學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，我也在其中，我頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜。”丹丹認(rèn)識自己的方法是()A.在生活實(shí)踐中認(rèn)識自己B.通過他人的評價(jià)認(rèn)識自己C.通過對自我的全面分析認(rèn)識自己D.用全面和發(fā)展的眼光看待自己6.某校七年級(1)班同學(xué)自發(fā)組織《話說夢想，爭當(dāng)先鋒》主題演講活動(dòng)。小小演說家們關(guān)于夢想的勵(lì)志演講，慷慨激昂，引人深思。以下最不可能成為演講核心觀點(diǎn)的是()A.夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣B.夢想有時(shí)不切實(shí)際，但我們需要這樣的夢想C.夢想是對未來美好生活的愿望，有夢想，就有希望D.“茍日新，日日新，又日新”，夢想就要每日更新7.“你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?”面對著名教育家張伯苓的“愛國三問”，我們應(yīng)該()A.樹立遠(yuǎn)大志向，把個(gè)人夢和中國夢緊密結(jié)合B.努力學(xué)習(xí)文化知識，以追求優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)C.以報(bào)考科研專業(yè)為唯一要求，將來為國效力D.珍惜青春時(shí)光，不負(fù)韶華，只踐行享樂主義8.2024年暑假，青少年“研學(xué)熱”帶動(dòng)了“博物館熱”。越來越多的青少年通過參觀博物館深入了解博大精深的中華文明，了解中華民族的歷史底蘊(yùn)及其創(chuàng)新偉力。這表明()①研學(xué)活動(dòng)是初中階段學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容②學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校③我們可以運(yùn)用不同的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)④研學(xué)是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的最佳方式A.①②B.①③C.②③D.③④9.周末家庭聚餐的時(shí)候，小金看見餐桌上擺著自己最愛吃的烤雞翅，他急忙走過去用手抓起來準(zhǔn)備開吃。爸爸看見了連忙制止他，并教育他：長輩不上桌，晚輩不落座；長輩不動(dòng)筷，晚輩不動(dòng)筷。下列對小金爸爸的做法認(rèn)識正確的是()A.小題大做，無需理會(huì)B.良好家風(fēng)的傳授更有利于孩子成長C.這種方式傷害了孩子的自尊D.小金爸爸對孩子太嚴(yán)苛，不利于孩子成長10.某中學(xué)布置一項(xiàng)暑假作業(yè)：任選一天，由學(xué)生自己負(fù)責(zé)當(dāng)天的主要家務(wù)，包括疊被、擦地等；與父母協(xié)商利用有限的經(jīng)費(fèi)買菜、做飯等。此項(xiàng)作業(yè)的意義是()①體會(huì)家長平日的辛苦，學(xué)會(huì)感恩理解父母②幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度③融洽家庭關(guān)系，避免發(fā)生家庭成員之間的矛盾④增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，為家庭建設(shè)貢獻(xiàn)力量A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④11.針對某校教師的“花式催作業(yè)”，同學(xué)們發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，你認(rèn)同的是()①小錦：理解老師的良苦用心，積極參與到學(xué)習(xí)中去②小樂：老師嚴(yán)抓作業(yè)，才能建立起良好的師生關(guān)系③小華：能提高完成作業(yè)積極性，讓學(xué)生更加主動(dòng)自律④小海：老師風(fēng)格不盡相同，我們應(yīng)尊重、走近和接納A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④12.一名中學(xué)老師給七年級學(xué)生寫暖心紙條鼓勵(lì)孩子們。“你聽課認(rèn)真專注，老師都看到啦”“大膽舉手，大膽表達(dá)，你一定會(huì)更棒”……孩子們讀后難掩開心的笑容。網(wǎng)友：被孩子們讀小紙條的表情治愈到了！可見()①老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待②老師的表揚(yáng)激勵(lì)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展③老師要具有道德情操與仁愛之心，鼓勵(lì)學(xué)生④學(xué)生要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.友誼是人生永恒的話題。下列對有關(guān)友誼的詩句理解正確的是()序號古語理解①與君遠(yuǎn)相知，不道云海深友誼能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)②士為知己者死為朋友做任何事，兩肋插刀③人生貴相知，何必金與錢友誼是一種心靈的相遇④投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也友誼是平等的、雙向的A.①②B.①③C.②④D.③④14.昨天，我就發(fā)現(xiàn)小剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學(xué)時(shí)我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要弄個(gè)明白，看怎樣做才能幫助他。沒想到剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說。”對此，“我”應(yīng)該()A.刨根問底，因?yàn)橛颜x是一種親密的關(guān)系B.放棄這段友誼，因?yàn)槿松飞希行┡笥雅惆槲覀円怀藽.正確對待交友中受到的傷害，因?yàn)槊軟_突不可避免D.學(xué)會(huì)尊重對方，因?yàn)榻挥岩盐蘸帽舜说慕缦藓头执?5.如下圖漫畫，三個(gè)和尚的對話告誡我們()①集體成員都要樹立主人翁意識②集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的各負(fù)其責(zé)，各盡其能③在集體生活中要學(xué)會(huì)包容他人，保護(hù)自己④盡量管好自己的事，無需在意他人的看法A.①②B.①④C.③④D.②③16.在班級組織的合唱排練中，洋洋和浩浩因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾發(fā)生了爭吵，大打出手。解決洋洋和浩浩之間的沖突，下列排序合理的是()①尋找有效方法，解決雙方矛盾②雙方暫時(shí)避讓，防止矛盾激化③各自冷靜思考，分析沖突原因A.①→②→③B.②→①→③C.②→③→①D.③→①→②17.2024年中國空間站將陸續(xù)實(shí)施神舟十八號載人飛船、神舟十九號載人飛船的飛行任務(wù)。中國載人航天的每一次重大突破，都是一場“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”，幾代航天人用了整整三十年，建成了自主建造、獨(dú)立運(yùn)行的空間站。由此可見()A.集體充滿關(guān)懷，助力個(gè)人成長B.集體的成功需要確定共同的愿景，團(tuán)結(jié)協(xié)作C.在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛D.集體需要制定共同的規(guī)則，建立競爭的機(jī)制得分18.(6分)班級要制定一份《美好集體成長手冊》，以下是他們完成這一任務(wù)的過程。二、非選擇題二、非選擇題(4小題，共36分)根據(jù)《美好集體成長手冊》的制定過程，請你提煉出美好集休建設(shè)的良方。(6分)19.(8分)小奇喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿自己寫的小說請語文老師指導(dǎo)，得到語文老師的贊賞，小奇非常高興。一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，小奇偷偷在下面寫小說，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。辛辛苦苦寫了一個(gè)多星期的手稿被沒收，還被狠狠的批評了一頓……小奇非常生氣。他心想，學(xué)習(xí)是我個(gè)人的私事，我不想學(xué)就不學(xué)，我以后再也不學(xué)數(shù)學(xué)了。請你結(jié)合道德與法治課程內(nèi)容，對小奇的言行進(jìn)行辨別與分析。20.(10分)中學(xué)階段有著獨(dú)特的風(fēng)景。我們已開啟了五彩斑斕的中學(xué)生活。豐富的校園生活給每個(gè)同學(xué)成長提供了良好的條