1.1認(rèn)識(shí)1?5各數(shù)

1.小火車開(kāi)來(lái)了，快給它編上號(hào)吧！

2.把下面各數(shù)按順序排一排。

3.想一想：該怎么畫？

答案提示

1.124；421

2.12345

3.

1.2會(huì)寫1?5各數(shù)

2.看圖寫數(shù)。

3.看圖圈數(shù)。

1234512345

答案提示

1.15324

2.25134

3.分別圈出3、2

1.35以內(nèi)數(shù)的組成

1.找規(guī)律,填一填。

2.在口里填上合適的數(shù)。

5

3

3.找規(guī)律，畫出空格里的圖形。

ooooo

答案提示

1.451

2.

1.4認(rèn)識(shí)“0”

1.寫出尺子上的刻度。

()(:fcm()()()

2.看圖寫數(shù)。

答案提示

5認(rèn)識(shí)6?10各數(shù)

1.看數(shù)接著畫。

67_1098

2.看數(shù)圈一圈。

6978

3.小朋友去野營(yíng)。

每人吃2條魚,

正好夠吃。

你能猜出帳

篷里住著幾個(gè)小

肥友嗎？

答案提示

1.

3.4個(gè)

1.6會(huì)寫6?10各數(shù)

1.數(shù)一數(shù)，寫一寫。

2.想一想，填一填。

7627101010

3285732

3.寫門牌號(hào)。

⑴蠢彘一啟魚輸病晶

答案提示

1.61078

2.4462378

3.(1)68910(2)10986

1.7第幾

1.小猴騎單車。

(1)一共有()只小猴比賽崎單車。

(2)()號(hào)小猴排在第一，()號(hào)小猴排在第五。

(3)4號(hào)小猴前面有()只小猴，后面有()只小猴。

2,猜一猜小兔子家有幾名家庭成員。

每名成員吃3個(gè)蘑菇，這些正好夠。

3.

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真熱鬧，小朋友們來(lái)賽跑。小強(qiáng)前面有3人，小強(qiáng)后面

有6人，小強(qiáng)跑第（），參加比賽的共有（）人。

答案提示

1.(1)5(2)23(3)31

2.3名

3.410

1.8認(rèn)識(shí)“>”“V”

1.數(shù)一數(shù)，比一比。

2.數(shù)一數(shù)，填一填，比一比。

3.想一想，填一填。

8>口2<n

答案提示

1.3<65>37<9

2.3<45>4

3.8>62<43>1（答案不唯一）

1.9認(rèn)識(shí)“二”

1.在O里填上或“二”。

3810955

766879

4510810

2.一只小猴摘一個(gè)桃,樹(shù)上的桃子夠不夠？在正確答案下面畫

答案提示

1.<>=><<<><

2.5>4夠

3.6=64=4

1.10找找周圍的數(shù)

1.在O里填上或“二”。

5032067。71008010OQ1409404

2.按要求畫一畫。

⑴畫，比少。⑵畫，比多。⑶畫，與同樣多。

3.照樣子填一填。

答案提示

1.><=><<<=

2.答案不唯一

⑴⑵⑶

2.2比長(zhǎng)短、輕重、高矮

1.長(zhǎng)的畫“J”，短的畫“O”。

//

2.高的畫“O”，矮的畫“X”。

i-

3.重的畫“J”，輕的畫“X”。

“02.

答案提示

1.vO

2.ox

3.(1)XV(2)XV

3.1認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的加法

1、計(jì)算。

2+1=1+2=2+2=1+4=

2、看圖列算式。

1+口=口

3、計(jì)算。

2+3=3+1=4+1=1+2二

4、計(jì)算。

1+3=1+4=2+2=2+3=

答案：1.3345

2.34

3.5453

4.4545

3.2認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的減法

1、計(jì)算。

5-4=4-3=4-2=5-1=

2、看圖列算式。

現(xiàn)與

5-()二()

3、看圖列算式。

磴減磷演

4-()二()

4、計(jì)算。

1+2=3+2=5-3=4-3二4-1=

答案：1.1124

2.23

3.22

4.35213

3.3關(guān)于0的減法

1.計(jì)算。

5-0=4-4=4-3=5-5=

2.看圖列算式。

、如匆

5-()二()

3.看圖列算式。

磴磷磴磷

4-()二()

4.計(jì)算。

1-1=3-0=5-0=4-4=3-3=

答案：1.5010

2.50

3.04

4.03500

3.4關(guān)于6、7的加法

1.老師左手拿2顆珠，右手拿4顆珠，合起來(lái)一共有幾顆珠?

2.看圖列算式。

3+()=()

3.看圖列算式。

磷噗磷減磷噬

2+()=()

4.計(jì)算。

2+4=3+4=1+6=4+3=

答案：1.6顆

2.47

3.46

4.6777

3.5關(guān)于0的加法

1.計(jì)算

6+0=4+4=0+3=9+0=

2.看圖列算式。

5+()=()

3.看圖列算式。

磷噗磷噗磴磷

0+()=()

4.計(jì)算。

0+1=9+0=7+0=0+4=5+0=

答案：1.6839

2.05

3.66

4.19745

3.66、7減幾

1.計(jì)算。

7-1=6-2=7-6=6-4=

2.一共有6人在植樹(shù)，男同學(xué)有4人，女同學(xué)有幾人？

3.計(jì)算。

7-0=6-6=7-5=6-3=

4.計(jì)算。

7-7=7-2=6-1=6一5二

答案：1.6412

2.6-4=2（人）

3.7023

4.0551

3.78.9的加減法

1.計(jì)算。

8-1=9-2=8-6=6+2二

2.有6只藍(lán)恐龍和2只綠恐龍,一共有幾只恐龍？

3.計(jì)算。

8-0=5+4=3+5二9-3=

4.計(jì)算。

8-7=7+2=8-5=2+5=

答案：1.7728

2.6+2=8（只）

3.8986

4.1937

3.810的加減

1.計(jì)算。

10-1=6+4=10-6=3+7=

2.有6只藍(lán)恐龍和4只綠恐龍，一共有幾只恐龍？

3.計(jì)算。

8+2=5+5=1+9=10-3=

4.計(jì)算。

10-7=10-0=10-5=1+9=

答案：1.910410

2.6+4=10（只）

3.1010107

4.310510

3.910以內(nèi)的連加

1、計(jì)算

3+4+1=7+2+1=2+2+4二

2、看圖列算式。

3+□+□二口

3、計(jì)算。

5+4+1=8+1+0=7+1+2=

4、計(jì)算。

1+3+5=9+1+0=2+2+4=

答案：1.8108

2.429

3.10910

4.9108

3.1010以內(nèi)的連減

1.計(jì)算。

9-4-1=7-2-1=8-2-4=

2.看圖列算式。

豢■森蒙森淙爆爆爪

、一_____"

9-口一口=口

3.計(jì)算。

5-4-1=8-1-0=7-1-2=

4.計(jì)算。

9-3-5=7-1-0=10-2-4=

答案：1.442

2.342

3.074

4.164

3.1110以內(nèi)的加減混合

1.計(jì)算。

3+4-1=7-2+1=2+2-4=

2.兔媽媽拔了3個(gè)蘿卜，兔爸爸拔了5個(gè)蘿卜，兔寶寶吃了2個(gè)蘿卜,

還剩幾個(gè)蘿卜？

3.計(jì)算。

10-4+2=8-5+3=7-3+5=

4.計(jì)算。

1+7-5=9-5+2=2+6-4=

答案：1.660

2.3+5-2=6，（個(gè)）

3.869

4.364

3.13綜合練習(xí)

1.計(jì)算。

7-3=9-2=10-4=

10-6=9-7=7-4=

2.混合運(yùn)算。

2+3+4=10-3-2=10-6+5=

9-7+5=9-2-7=3+3-0=

3.在O里填上或“二，

2+609806+3902+7

7-3036010-57-0O6

答案:

1.476423

2.959706

3.<<=>>>

4.1認(rèn)識(shí)上下、左右、前后

1.儲(chǔ)物柜。

(2)在的（）面。

瞰腑

(3)在的()面。

(4)在的()面。

(5)笆在的()面。

2.按要求畫一畫。

(1)☆在中間。

(2)☆的左邊是▲,右邊是△<)

(3)口在▲的左邊。

(4)O在△的右邊。

3.看一看，填一填。

(1)小動(dòng)物排隊(duì)，從左數(shù)小馬排第(),從右數(shù)小象排

第(

(2)小鹿的前面有()只小動(dòng)物，后面有()

只小動(dòng)物，一共有（）只小動(dòng)物。

參考答案：

1.儲(chǔ)物柜。

上、左、下、上、右

2.按要求畫一畫。

口▲☆△O

3.看一看，填一填。

(1)4、4

(2)2、5、8

4.2智慧廣場(chǎng)

1.小明家從前面數(shù)在第2棟，從后面數(shù)在第6棟，這個(gè)小區(qū)一共有

幾棟樓?

2.從左邊數(shù)我排在第7,從右邊數(shù)我排在第3,一共有多少人?

3.小朋友排隊(duì)唱歌，從左往右數(shù)，樂(lè)樂(lè)排在第3個(gè)，從右往左數(shù),

樂(lè)樂(lè)排在第7個(gè)。一共有多少個(gè)小朋友？

4.鴨媽媽領(lǐng)著自己的孩子在池塘里學(xué)游泳，它前面有4只鴨子，后

面有3只鴨子。一共有幾只鴨子？

5.小朋友排隊(duì)唱歌，我左邊有3人，右邊有5人，一共有多少個(gè)

小朋友？

參考答案:

1.2+6-1=7（2和6重復(fù)、用減法）

2.7+3-1=9（7和3重復(fù)、用減法）

3.3+7-1=9（3和7重復(fù)、用減法）

4.4+3+1=8（中間沒(méi)有數(shù)，用加法）

5.3+5+1=9（中間沒(méi)有數(shù)，用加法）

5.1認(rèn)識(shí)11,計(jì)數(shù)單位

1.填空。

（1）11是由1個(gè)。和1個(gè)o組成的。

（2）一個(gè)數(shù)是由1個(gè)十和4個(gè)一組成的，這個(gè)數(shù)是（）。

2.選一選。

（1）和11相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）。

A、12、13B、11、12C、10、12

（2）比14大，比16小是數(shù)是（）0

A、13B、15C、17

3.按規(guī)律填數(shù)。

912

1915

4.在O里填“〉”“V”或“=”。

14Q1517。1319-7Q12

答案：

1.(1)十、一；(2)14o

2.C、Bo

3.(1)10、11、13、14。

(2)18、17、16、14o

4.<>=o

5.2認(rèn)識(shí)20

i.填空。

(1)20是由()十個(gè)組成的。

(2)一個(gè)數(shù)是由1個(gè)十，9個(gè)一組成的，這個(gè)數(shù)是()。

2.選一選。

(1)和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是()。

A、18、19B、18、20C、19、20

(2)比18大,比20小是數(shù)是()0

A、18B、20C、19

3.按規(guī)律填數(shù)。

(1)16、___、18、____、_____o

(2)20、、、17、、15o

4.在O里填“＞”“V”或“=”。

20Q18nQ1620-7Q12

答案：

4.(1)2(2)19o

5.B、C?

6.(1)17、19、20o

(2)19、18、16o

4.＞、＞、＞□

5.3十幾加幾的不進(jìn)位加法

1.填空。

(1)從右邊起第一位是()，第二位是()。

(2一個(gè)加數(shù)是3,另一個(gè)加數(shù)是12。和是()。

2選.-選。

(1)14+3的和是()0

A、17B、27C、7

(2)老師與同學(xué)們玩游戲,老師前面有5名同學(xué)，后面有9名同學(xué)，一共有()

人玩游戲。

A、14B、15C、13

3.連一連。

卜.翻嗓12+3

s/x15+l?&

3

"3_

15+4整3

+5

4.看圖列式計(jì)算。

12塊

?塊

□。口=口(塊)

□O□=□(個(gè))

答案:

7.(1)個(gè)、十;(2)150

8.A、B(.

4.(1)11+6=17(個(gè))。(2)12+4=16(塊)

5.4十幾減幾的不退位減法

i.填空。

（1）媽媽買來(lái)14個(gè)桃子，弟弟吃了3個(gè)，還剩（）個(gè)。

（2一個(gè)加數(shù)是6,被減數(shù)是18.另一個(gè)加數(shù)是（）。

2.選一選。

（1）19-7的差是（）。

A、2B、12C、7

（2）與16相鄰的較小的數(shù)與2差是（）。

A、14B、18C、13

3.算一算。

10+3=010+Q=1710+2=0□+8=18

10+0=14□+6=1610+Q=15□+9=19

4.看圖列式計(jì)算。

18個(gè)16

答案：

9.(1)11；(2)12o

10.B、C。

3.13、7、12、10、4、10、5、10o

4.(1)18-3=15(個(gè))。(2)16-2=14(個(gè))。

5.5智慧廣場(chǎng)

1.調(diào)查一。

右邊有幾人？

有12個(gè)小伙伴舉行一場(chǎng)拔河比賽，這樣進(jìn)行比賽公平嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎么想的。

2.調(diào)查二。

我有9個(gè)胡蘿這樣我們的胡蘿

送給弟弟1個(gè)。就一樣多了！

想一想，兔弟弟原來(lái)有幾個(gè)胡蘿卜？

參考答案

1.兩邊人數(shù)一樣多才公平。右邊要給左邊2名同學(xué)。

2.哥哥給弟弟一個(gè)胡蘿卜，說(shuō)明哥哥比弟弟多2個(gè)胡蘿卜，那么弟弟就有7個(gè)胡

蘿卜。

6.1認(rèn)識(shí)圖形

1.在（）里面填上“正方體”“長(zhǎng)方體”“球”或“圓柱”。

（1）長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，有6個(gè)平平的面,至少有2種不同大小的面，這個(gè)

圖形是（）o

（2）圓圓的、鼓鼓的，能夠到處滾動(dòng)，這個(gè)圖形是（）。

（3）有上下兩個(gè)圓面和一個(gè)曲面構(gòu)成，可以立著，也可以滾動(dòng)，這

個(gè)圖形是（）o

（4）不僅長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，并且6條邊都相等，6個(gè)面大小一樣，這個(gè)

圖形是（）o

2.判斷。

（1）2個(gè)正方體可以拼1個(gè)長(zhǎng)方體。（）

（2）4個(gè)正方體可以拼成1個(gè)正方體。（）

3.回答問(wèn)題。

（1）、從左起第（）個(gè)是球，第（）個(gè)和第（）個(gè)是正方體。

（2）、從右起第（）個(gè)和第（）個(gè)是正方體。

（3）、球左邊第一個(gè)是（），右邊第一個(gè)是（）。

答案:

1.

(1)長(zhǎng)方體(2)球(3)圓柱(4)正方體

2.

(1)V(2)X

3.

(1)3、1、6

(2)3、8

(3)圓柱長(zhǎng)方體

6.2分積木

1.在正方體下面畫“J”，圓柱下面畫“x二

^33Q?□

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