第第頁逸夫學校領導課堂教學巡查制度逸夫學校領導課堂教學巡查制度為更好地實行學校精細化教學管理，進一步規范課堂教學行為，實現教風學風的良性循環，以促進教學質量的穩步提升，依據學校管理實際，本學期將試行領導巡課制度。一、巡課的意義建立和實行巡課、巡崗制度，就是要加強過程管理，更好地突出“有效教學”這一主題，漸漸使學校教學工作管理走向精細化、科學化，使教學常規要求內化為老師的自發行為，更好地促進我校教育教學質量的穩步提高。二、巡課的內容1．師生課前準備情況。上課準備鈴響至上課鈴響之間，任課老師是否到達所在班級，重點關注課前2分鐘（準備鈴響后）課任老師是否到位。學生學習用品是否擺放整齊。學生在教室內是否*等待。課桌椅擺放是否整齊劃一、2．老師執行課神色況。老師是否有脫崗或中途離開課堂現象。3．老師課堂行為表現情況。是否坐著上課（除身體不適外），是否對學生放任自流、是否在課堂中打瞌睡、吸煙、接聽移動電話或聽音樂等有悖于學校要求的現象。4．課堂教學的組織紀律。巡課人員將檢查老師組織教學的情況，檢查學生課堂執行紀律情況，必需可以進入教室內聽課5—10分鐘。重點關注學生學習狀態（如學生注意力是否集中、是否做和上課無關的事情、是否有打瞌睡現象、是否隨便和四周同學講話、吵鬧、課堂氣氛是否活躍等），以巡課領導主觀推斷為緊要依據，記錄以文字描述為主。三、巡課方法1．由學校教學副校長、教導主任負責。2．每天查巡一至二次（分上、下午）。每次查巡不少于15分鐘。3．巡課要認真做好現場記錄，并進行簽字。4．巡課的重點在課堂教學情況。四、巡課人員職責1．巡課人員要認真學習學校有關管理制度，及時做好巡課記錄，記錄的文字要實在典型、實事求是。2．本著負責認真的態度，及時解決巡課、巡崗過程中所發現的問題，確定優點，指出不足，提出建議，促進老師專業發展。3．巡課人員應認真地了解所發現的問題及其可能產生的原因，及時和有關老師溝通。4．巡課人員發現的比較嚴重的問題，應及時向校長報告。每周五行政例會中反饋巡課情況，溝通普遍存在的問題與改進措施。5．對涉及到可能影響到老師崗位考核嘉獎的問題，巡課、巡崗人員不作現場裁定，而應做好忘備記錄，并提交校長室按有關考核方法處理。6．凡發現教職工上課時有重點責任問題，校行政將依據管理規定進行處理，并及時向教職工公示。篇2:學校安全巡查制度學校安全巡查制度為確保學校安全、穩定，保證師生的身體健康和生命安全和正常的教學秩序，維護社會的安靖團結，堅固樹立學校教育“安全第一，防備為主”的引導思想，切實承當教學管理和保護師生平安的責任，確保學校教育教學工作有效的開展，訂立學校安全巡查檢查制度。一、學校成立工作領導小組，訂立綜合整治工作方案和切實可行的措施。二、充分利用一切可利用的宣傳媒體，進行常常性的安全教育和法制教育。三、常常組織有關人員排查學校安全隱患，并及時進行整改。確保學校安全和學校周邊環境秩序良好。四、學校每學期全面進行安全隱患的排查，在自查的基礎上，強化整改措施，提高師生安全防范意識。五、各班級每學期進行一至二次班級安全隱患的排查，舉辦一次安全主題班會，搞好安全演練，加強學生安全意識，提高防范本領，保證學生的人身安全。六、學校值班保衛人員每天要加強學校內部的巡查，發現問題及時上報，維護學校正常教學秩序。七、體育老師加強體育課的安全教育，認真檢查場合器材，加強保護工作，平安地上好每節課。八、學校定期進行消防安全檢查，對損壞和過期的滅火器進行維護和修理和更換，確保關鍵時刻，拿得出，用得上。九、加強試驗室的安全巡查檢查工作，嚴格試驗操作規程，加強不安全藥品管理，保證學生試驗課不顯現意外損害事故。篇3:防火巡查制度防火巡查制度1、學校要指派專人負責消防安全重點部位管理工作，建立防火巡查制度，對巡查的情況作認真記錄，由巡查人員及其主管人員簽字。2、學校必需每日對消防安全重點目標和緊要部位進行防火巡查。3、對巡查中發現的火災隱患要及時矯正，妥當處理?，F場無法解決的，要立刻報告。4、發現初起火災，要立刻報警，并及時組織撲救。5、每日防火巡查的內容包含：用火、用電有無違章情況；安全出口、疏散通道是否暢通；安全疏散指示標志、應急照明是否完好；消防設施、器材和消防安全標志是否到位、完整；常閉式防火門是否處于關閉狀態、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；消防崗位與值班人員的在位情況等等。防火檢查制度1、學校的防火檢查工作要做到有計劃、有步驟地進行，防火檢查每月不少于一次，年終進行消防大檢查。2、防火檢查要認真填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負責人要在記錄上簽名，并建立防火檢查檔案。3、對檢查中發現存在的火災隱患，能現場改正的現場改正；現場無法改正的，應書面報告區教育局，并加強防范，防止火災事故的發生。4、防火檢查的內容包含：火災隱患的整改情況以及防范措施的落實情況；安全疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；消防車通道、消防水源情況；滅火器材配置及有效情況；用火、用電有無違章情況；易燃、易爆不安全物品和場合防火、防爆措施的落實情況；消防掌控室、值班室情況和設施運行記錄情況；防火巡查情況。明山區試驗學校用火安全管理制度1、學校內不得擅自動用明火，因教學、科研需要在學校、學生宿舍區內動火的，要報校長審批，指定現場責任人后方能動火。2、因教學、科研等活動需進行焊接、切割作業，應嚴格遵守有關規定。3、電工、焊工、鍋爐工必需持證上崗，作業地方應當符合安全要求，并采取可靠的防范措施。4、校內各基建工地震火、用火，施工承包單位負責人應對消防安全全面負責，確保工地安全。5、加強校內消防安全管理，常常進行消防安全檢查，對排查各類火險隱患，要及時妥當處理。用電安全管理制度1、校內輸變電設施要嚴格按章管理，線路的安裝、改造、維護和修理必需由特地人員按規程作業。2、電工人員安裝、改造、維護和修理電器設備，必需嚴格依照規程操作，躲避因操作失誤、技術不嫻熟造成火災事故的發生。3、嚴禁任何單位、個人在校內輸電線路上私自亂拉、亂接電線。教學、科研用電設備要確定專人負責、按章管理，堅持人走拉閘斷電。4、嚴禁學生觸摸電器開關和損壞用電設施和器材，教室電器開關由老師指定專人負責管理。5、嚴禁學生到電桿下、電纜等處玩耍，以免發生漏電傷人事故。燃氣和電器設備檢查、管理制度1、使用燃氣和電器設備的學校必需定期檢查設備的運轉情況，發現問題及時