第3頁共3頁2024年安全工作責任狀范文為深入強化并優化學校安全管理體系，旨在徹底消除校園安全事故隱患，我校將嚴格實施安全責任制，確保責任鏈條“縱向貫通、橫向覆蓋”，層層壓實，以維護校園教學秩序的穩定，保障全體師生的人身安全與財產安全，進而推動我校教育事業穩步、健康發展。秉承“各守其責、各盡其職、各管其人”的工作導向及“權責統一、誰主管誰負責”的原則，學校已與各部門負責人及班主任簽訂了詳盡的安全工作責任書，具體內容闡述如下：一、學校將構建并完善安全工作責任制與責任追究機制，成立由校長親自掛帥的“平安校園”工作領導小組，副校長擔任副組長，成員涵蓋校中層管理人員、各班主任及保健教師，全面統籌學校的安全保衛、疾病預防、飲食衛生及學生健康教育工作。二、各辦公室及班級需定期開展安全教育與自我檢查活動，及時消除潛在的安全隱患，并加強安全預防知識的宣傳普及。具體措施包括：下班前確保辦公室與教室門窗緊閉、水電關閉；辦公室內嚴禁存放現金；對貴重設備、易燃、易爆、有毒及放射源物品實施嚴格的管理制度與措施。三、教導處、少先隊及班主任需強化衛生安全與健康教育，注重學生良好行為習慣的培養，有效遏制因集體活動（如上下課、做操、放學、升旗、會議等）引發的樓梯間擁擠傷亡事故。為此，相關責任人需在特定時段堅守崗位，特別是早晨集會、晨間活動、中午放學、午餐管理及午休時段。四、各年級段及班級組織校外集體活動前，必須制定詳盡的活動方案與應急預案，并履行報批手續，同時明確安全責任歸屬。五、各處室、各條線負責人及班主任需定期對校舍及輔助設施進行安全檢查，一旦發現隱患立即上報總務處，以便迅速維修并消除隱患。六、總務處負責設備、設施的安全管理，需定期開展檢查，及時維修或更新老舊設備，確保防火、防盜措施到位。七、學生科學實驗應在教師指導下規范進行，體育活動則需有教師現場指導，對危險動作采取必要的保護措施，以防傷害事故發生。八、行政值日人員、總務處人員及衛生室需每日檢查食堂環境衛生，審核從業人員健康狀況，嚴格把控食材采購與加工環節，并做好相關記錄。九、針對季節性、突發性傳染病及食物中毒的預防，各班主任需與衛生室（或衛生部門）緊密合作，開展衛生防疫與接種工作，加強對學生衛生安全知識的教育，提升其自我保護能力。十、學校將加強心理健康教育師資力量的建設，教導處需推進心理輔導室的建設與心理健康教育課程的開設。班主任與心理輔導教師應密切關注學生的心理狀況，做好排查與疏導工作，加強家校溝通，及時發現并化解矛盾，減輕學生的學業與心理負擔，預防因心理問題導致的傷害事故。十一、一旦發生學生傷害事故、食物中毒、疑似食物中毒或傳染病流行事件，班級應立即上報學校領導，以便學校迅速處理或上報衛生防疫部門，采取有效應對措施。十二、對于在安全衛生工作落實中檢查不及時、措施不到位、工作不力導致安全事故、傳染病流行或食物中毒事件發生的責任人，以及在事故發生后不及時報告或隱瞞不報的行為，學校將依據相關規定嚴肅處理，直至追究法律責任。2024年安全工作責任狀范文（二）為嚴格遵循國家、省、市、區學校安全工作的相關文件要求，進一步加強學校管理，消除潛在安全風險，防止重特大安全事故，確保學生生命安全，依據國家、省、市、區的規章制度，秉持“誰主管、誰擔責”的原則，對教師提出以下職責規定：1、切實履行教師職責，自覺遵守學校各項規章制度。2、強化對學生的人身安全、財產安全、交通安全及公共安全的教育指導。3、因教師體罰或變相體罰，造成學生離校、外出或傷亡事故。4、因教師歧視、排斥或為難學習困難學生，導致學生離校、外出或傷亡事故。5、未經學校許可組織學生活動或外出，發生傷亡等事故。6、學生在校內攀高、奔跑打鬧或在室內室外造成傷害的事故。7、班主任未充分履行安全教育職責，導致安全事故，應承擔主要責任。8、學生未到校，教師未及時向學校報