初中班主任期末寄語[模版僅供參考，切勿通篇使用]

篇一：初一期末班主任寄語

初一期末班主任寄語

同學們，時光匆匆，如白駒之過隙，一學期很快而過，如何將這最后幾天過得有價值，如何在這三天圓滿完成期末考試試卷，不辜負老師和父母的殷切期望，不為我們的人生留下遺憾，我相信這是我們七一班每個同學的愿望。班主任和任課老師深信，我們班的同學們一定會信心百倍，精神抖擻，以嶄新的面貌，最佳的成績，最佳的狀態，投入到下學期最重要的挑戰當中，在以后的日子里，大家要相信自己、尊重自己，善待他人，給自己的思想留下堅韌的韁繩，留下美好的馳騁空間，留下跋涉的足跡，留下奮發的激-情，為我們初一(1)班的下學期學習生活劃上一個圓滿的句號!

親愛的同學們，一轉眼就到了期末，時光總是這樣匆匆的流走。在逝去的300多天里，我們一起經歷了歡笑、哭泣、悲傷、快樂，我更看到了你們的努力和堅持，在這個學期里，我們一起努力，迎接一個又一個挑戰，從平時的晨頌，午讀，主題班團會，從周一的背誦論語，弟-子規到周三的三言兩語心里話，從周二的辯論會到周四的讀自己的作品，周五的演講，從愛國衛生運動到建黨90周年紅歌比賽，從區域教學到大班額下的小班教育，從紀念地震三周年，博弈團隊才藝展示到教學風格展示的英語沙龍，我們從一個成功走向另一個成功，你們知道嗎?當你們在臺上激-情的展示你們的才能，當公開課后敬愛的張校長滿臉笑容幽默地說上一句“verygood!”時，當每一次大型活動準備工作前，你們自動的默默的做好每一件事時，當看到老師獎勵你們冰棍時，你們開心的笑臉時，老師知道了有一種幸福是“因為有你”，體會到了家長一樣的驕傲和自豪，那一刻所有的勞累，所有的委屈都煙消云散了，只有難以言表的快樂，這快樂是你們給的。謝謝你們!老師說過我不怕累，怕的是心傷。所以老師才嚴格要求你們，希望你們的品質更優秀，人格得到凈化和升華，在這一年中，我們付出了太多，太多，走過了只有我們能懂的艱難的心路。你們很多人個子長高了，也更懂事了。我相信我們之間是無話不說，是可以用心靈和眼神來交流的，因為我們的心是相通的。但是，也許是老師的能力有限，還有許多不盡人意的地方，還有很多學生，特別是單親家庭的孩子有著這樣那樣的缺點，還需要不斷的磨合，不斷教育，親愛的同學們，雖然這個物欲橫流的社會中有很多黑暗和丑陋的地方，雖然你們身邊有著這樣或者那樣的

篇二：中學生期末班主任寄語

中學生期末班主任寄語

1、你是一位高大帥氣的男生，又有一個響亮的名字。身為勞動委員，你總是無私地

幫組員打掃衛生。咱班的衛生滿分有你的功勞。你與同學相處很友好。大家都很敬佩你。只是上課自由散漫，字跡潦草，成績不理想。其實你完全可以勝過自己的弱點，勤奮學習，不讓初中生活留下遺憾的，對不對？

2、一對水汪汪的大眼睛，笑起來總是很甜，你是一個可愛的男孩。對待師長總是很

尊敬，對待班級活動總是很投入。你幫同學們修理桌凳，像個很在行的能手。若把字寫好一些，掌握適合自己的學習方法，全面提高成績，會更好！老師、家長以盼望的眼光期待你的進步！

3、一如你的名字，一個心情如水的女孩。喜歡讀書，作文有文采。成績較穩，班級

七八名。性格也穩重，從不大聲說笑。上課聽講總是面帶微笑，你渴求知識的神情讓老師很難忘。加油，力爭成績更上一層樓！老師相信你是最棒的！

4、膽大、潑辣、有個性的女孩子。反應敏捷，上課回答問題很積極。朗讀水平很高。

作為英語課代表，你總是很負責任。像個小老師。如果能做題細心點，書寫工整些，踏踏實實，勤奮刻苦，成績會有全面提高的！梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出！

像只快樂的小鳥，每天蹦蹦跳跳，開開心心的。你是一位陽光女孩，心態很好。你又像一位粗心的小畫家，學習總是蜻蜓點水式的，所以成績平平。真的希望你勤奮踏實一點，一步一個腳印，提高成績。切記：一分耕耘，一分收獲。付出才

6、有回報！你成績一直很優秀。你是一位自立自強的懂事的女孩子。拾金不昧，心靈美好。

寬容大度，與同學相處友好。生活簡樸，尊敬師長。老師希望你再接再厲，保持上游！千萬不要驕傲啊！要像成熟的稻穗一樣謙遜進取。5、

篇三：初中期末學生評語及班主任寄語

初中期末學生評語及班主任寄語

1、你聰明活潑，上課發言積極，有比較強的表現欲，也有很好的學習能力，一點即透，但你的自制力較薄弱。如果你能管好自己的口和手，克服隨意性，并能很好安排自己的時間，提高學習的效率，你將會更優秀。

寄語：沒有最好，只有更好！

2、你尊敬老師，熱愛班集體是你的優點，但學習不用功，作業不認真，課余有不文明的舉止，違紀現象也時有出現，自我控制能力仍有待提高，尤其是行為習慣差是你最大的問題。希望今后增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階！寄語：“有過能改，善莫大焉；過而不改，是謂過矣。

3、你是一個聰明可愛的男孩，尊敬老師、團結同學。但你拖拉散漫，意志薄弱，缺少動力，貪玩，這一切都阻礙了你成績的飛速進步。本學期在爸爸媽媽的幫助下，你取得了一些進步，但臨近期末試又有些松懈，令人擔憂。

寄語：在新的一年里，你會給大家帶來一個全新的感覺嗎？老師期待著！

4、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。但學習缺乏自覺性，遇到問題不敢問老師和同學。尤其是作業字跡潦草，成了阻礙你進步的阻礙的絆腳石。多點信心和毅力，搬開這個絆腳石，你前方的道路就會變得寬敞明亮起來。寄語：信心是成功的保證，相信自己，你能行！

5、你忠實厚道，質樸豁達，可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。寄語：給點信心自己,你一定能行的。

6、你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，就會有進步。這學期你期中考試你承受住了一些壓力，所以取得了一些成績。但此后就有些放松，所以成績不太穩定。在你的身上，寄托了家長和老師的希望，希望你不負重托，多給自己一些壓力，并變壓力為動力，你會取得更大成功的。

寄語：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

7、你是一個誠實質樸，善良懂事的學生，勞動中不怕臟、不怕累，令大家很佩服。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優秀！學習上比較努力，只是成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。

寄語：只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，成績肯定會進步的！

8、你本分善良，尊敬師長，有集體榮譽感，但是學習習慣不好，總是不能專注深入地進行學習，難題不想做，容易的問題很粗心，常立志立常志不能持之以恒，成績和習慣都亟待提高。寄語：學貴有恒，望在學習上多點恒心，堅持下去，你會笑到最后的！

9、你陽光開朗，善良真誠，性格溫和，待人友善，樂于助人，尊敬老師，團結同學，熱愛、關心集體，有較好的個人素養和品質;有端正的學習態度，對于學習信心十足，成績優秀。如果作業上的字跡能漂亮些，你會更棒！老師希望你能揚長補短，更上一層樓！寄語：會當臨絕頂，一覽眾山小！

10、開朗活潑，真誠熱情，樂于助人，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感和正義感，舉止得體，有較好的個人素養;學習能力突出，接受能力優秀。但在學習上仍缺乏擠勁和鉆勁。老師希望你能不斷總結反思自己，把偶爾的懈怠和總是常伴左右的老朋友“粗心”趕跑。加油，孩子!

寄語：沒有最好，只有更好！

11、你為人誠實，思想純樸，與同學之間關系融洽，有一顆上進心，學習上也比較努力，作業一絲不茍，但要注意學習方法，多思善問。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績更優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你更可喜的進步。

寄語：望下學期的你，確立目標，用堅強的恒心與毅力，正確的態度與方法，實現自己的理想。

12、你是一個非常可愛的女孩，尊敬師長，團結同學。身為語文