【詩歌原文】天凈沙·秋思（馬致遠）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。【誦讀點撥】天凈沙·秋思（馬致遠）枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家，古道/西風/瘦馬。夕陽/西下，斷腸人/在天涯。【作者】馬致遠（約12501321），字千里，號東籬（一說字致遠），漢族，大都（今北京，有異議）人。與關漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”，是我國元代時著名大戲劇家、散曲家。散曲中以《天凈沙·秋思》最為著名，被稱為“秋思之祖”。代表作《漢宮秋》是元代雜劇中的優秀作品之一。【譯文】枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉。小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家。在古老荒涼的道路上，秋風蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我前行。夕陽向西緩緩落下，極度憂傷的旅人還漂泊在天涯。[句析]1.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西鳳瘦馬：這三句運用自描手法，寫了藤、樹、鴉、橋、水、家、道、風、馬九種事物，一字一景，又在事物名稱前冠以枯、老、昏、小等修飾語,使各個事物都帶上了鮮明的個性,描繪出一幅蒼涼的深秋暮色圖，渲染出凄涼的氣氛。2.夕陽西下，斷腸人在天涯：“夕陽西下”點明了特定的時間，與首句的“昏”字遙相呼應，“斷腸人在天涯”一句是全篇的主旨句，抒發了游子客居異鄉的惆悵與悲戚之情。【主題】這首小令描繪了一幅蒼茫蕭瑟的夕照秋景圖，表達了游子長期漂泊異鄉的凄苦、惆悵之情。【賞析】《天凈沙?秋思》是一首悲秋的作品，秋木的凋零讓人聯想到生命的衰老和終結，難免讓人感到悲傷。整首小令只有五句，但是卻描繪出了一副凄涼動人的場景，表達出旅人遠在他鄉的凄苦心境。這首小令的前三句都是名詞和形容詞，作者根據意向將它們排列起來，表達出了自己豐富的情感，抒發了羈旅游子的悲苦情懷。全曲僅五句二十八字，語言極為凝練卻容量巨大，意蘊深遠，結構精巧，頓挫有致，被后人譽為“秋思之祖”。【常見考題】一、理解性默寫1．散曲家馬致遠在《天凈沙?秋思》中寫秋天農村晚景的句子是：。2．《天凈沙?秋思》中不僅寫景，而且寫人，于暮色蒼茫中，烘托出一個騎著瘦馬、遠離家鄉、羈旅漂泊的人的句子是：。3．《天凈沙?秋思》中點名主旨，寫游子孤寂愁苦之情的名句是：。4．馬致遠在《天凈沙?秋思》中渲染蕭條、冷落、凄涼氣氛的寫景的句子是：。5．該曲的主旨句是：。6．《天凈沙?秋思》中將不同景物組接在一起，從正反兩反面拱托出羈旅游子內心的凄楚與悲愴（用富有特征的景物描繪了一幅秋原黃昏行旅圖）的句子是：。7．用一幅清雅、安適的畫面反襯出天涯游子的思鄉之情的句子是：。二、閱讀理解1.小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的景象？2.“天凈沙”是上面這首小令的___,這首小令的前三句描繪了一幅_______圖。3.本文寫秋，表露了作者怎樣的心境？4.對這首元曲的理解不正確一項是（）A.“枯藤老樹昏鴉”呈現出蕭索枯敗的冬日景象。B.“小橋流水人家”的畫面勾起旅人的向往之情。 C.“古道西風瘦馬”寫出游子漂泊無依的狀態。D.“斷腸人在天涯”以游子思鄉之苦收束全篇。5.下列理解錯誤的是（）A.“枯”“老”等修飾語蘊含無限凄苦。B.“小橋流水人家”是思念中的故鄉。C.多種景物組合成一幅秋郊夕照圖。D.整首曲寫盡秋意卻無一“秋”字。6.這首散曲中，與“昏鴉”相呼應的詞語是“______”，體現“思”字的一句是“__________”。7.對這首曲的賞析，不恰當的一項是（）A.此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。B.“斷腸人在天涯”一句中的“斷腸人”是指“在外的游子”，“天涯”即“天邊”，指遠離家鄉的地方C.此曲用極有限的字句，塑造了極豐富的意象；人與物結合，情與景交融，有一種動人心魄的力量。D.從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而并無思鄉之情8.對這首曲的賞析，不恰當的一項是（）A.開頭四句寫景極力渲染冷清凄涼的氣氛，為下文作鋪墊，景中帶有“悲秋”色彩。B.運用了動靜結合的手法。如處于靜態中的“流水”與處于動態中的“小橋”“人家”相映,這種安適、幽靜的環境，使淪落異鄉的“斷腸人”更添悲戚。C.“枯藤老樹昏鴉”與“小橋流水人家”是兩種鮮明不同的畫面，作者將哀景與樂景放在一起，形成鮮明的對比，反襯"天涯”人的思鄉愁緒。.D.這首小令運用了寓景于情的手法。作者選用“枯藤”“老樹”“昏鴉”“古道”“西風”“瘦馬”和西下的“夕陽”等景物，將“斷腸人”的情感寓于其中，充分表達了詩人漂泊天涯的孤寂悲苦之情。9.小令的最后兩句各自寫的是什么?10.3.說說這首小令表現了作者怎樣的情思，其“情景交融”的特點是怎樣在文中得到體現的?11.這首小令表現了一個怎樣的主題？12.前三句描繪了一幅怎樣的圖畫？對全曲有什么作用？13.請說說“斷腸人在天涯”中“斷腸”的表達效果。14.《天凈沙?秋思》這首小令前三句十八個字，寫了哪九種景物？你認為這樣寫有何好處？15.文中的九種景物有什么特點？16.哪句道出了游子的情懷，可以作為點睛之筆？17.根據詩歌內容展開想象，寫一段描述性的文字，150字左右。三、中考試題集萃（一）填空：1.這首元曲的作者是（人名），號，元代戲曲作家、散文家。這首小令是元散曲中描寫自然景物的不朽之作，被譽為“”，為歷代所傳誦。抒發了詩人的情緒。2．曲中的“昏鴉”是指。3．這首小令描寫了九種景象，渲染了的氣氛，表現了一個長期漂泊的異鄉人的悲傷惆悵之情，表現全曲中心的句子是。4.“天凈沙”，曲牌名。“”，是題目，意為秋天里的思念。題眼是“”，“秋”是特定時節，“”二字概括了全曲內容。5.此曲描繪了秋天的景色，烘托了浪跡天涯的游子、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。6.1～3句：用九個景物構成一幅水墨畫，極力氣氛，表現一個長期漂泊異鄉的人的惆悵之情。7.4～5句：用了。表達游子漂泊在外思鄉的悲情，點明了文章的。（二）選擇題：1.下列各句中，與“斷腸人在天涯”所表達的思想感情不同的一項是（）A．濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。B．鄉書何處達？歸雁洛陽邊。C．海內存知己，天涯若比鄰。D．烽火連三月，家書抵萬金。2.下列各句分析不當的一項是（）A．用具有特點的景物寫秋，描繪了一幅絕妙的秋景圖B．景與情結合，表現了天涯游子的悲涼感情C．“夕陽”“天涯”交代了時間、地點。“斷腸人”今夜宿誰家？在“小橋流水人家”D．讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的。3.下面對本詩理解、分析不正確的一項是（）A．“枯藤老樹昏鴉”,渲染了一種蕭條暗淡的氣氛。B．“古道西風瘦馬”，描繪出一幅冬風蕭瑟、蒼涼凄苦的畫面。C．最后一句，“斷腸人在天涯”是點睛之筆。D．這首詩句法別致，前三行全由名詞性詞組構成，一共列出九種景物，言簡義豐。4.下列對“夕陽西下”一句作用理解正確的一項是（）A．點明流浪旅人思秋的特定時間。B．渲染既溫情又悲涼的特殊氛圍。C．使得全曲情境交融，渾然一體。D．烘托抒情主體悵惘若失的心緒。5.以下對該曲內容的理解不準確的一項是（）A．“秋思”是漂泊在外的游子對故鄉所發的情思。B．曲中凄涼與溫馨的景象交織，催發了游子的感觸。C．曲中“古道西風瘦馬”與“斷腸人”等詞句表明了游子漂泊之感。D．前三句用九個富有秋天特征的景物營造出悲涼的氛圍。6.對這首曲的賞析，不恰當的一項是()A.這首曲的題目叫”秋思”，”秋思”的意思是”秋天的思考”。B.”枯藤”句中的”枯藤”、”老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C.”小橋”一句讀來令人親切，可仔細想去，卻更增添了”斷腸人”的愁緒。D.”斷腸人”句中的”斷腸人”是一位”離人”，”天涯"即”極遠的地方”。7.對《天凈沙秋思》理解不正確的一項是()A.“枯藤老樹昏鴉”一句描摹了一幅秋暮思歸圖，“枯”“老”“昏”營造出暗淡凄涼的氛圍，襯托游子內心的哀傷。B.“小橋流水人家”一句則描繪出幅清新秀麗的秋郊莊戶圖，熱情贊頌家鄉的美景，表達了作者回到家鄉的喜悅之情。C.“西風瘦馬”一句，“西風”即秋風，“瘦馬”既寫出路途的辛勞，又寫出了生活的艱辛。D.末句是在前面寫景的基礎上直接抒情，抒發了長年漂泊的游子深切的思鄉之情。8.對本曲賞析有誤的一項是()A、此曲語言明白而內涵豐富，景物的描寫凝練，但情感盡在景中。B、曲子用多種意象連綴，在蕭瑟凄清的秋景中蘊含著綿綿鄉愁。C、“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”兩句氣韻流動、情感一致。D、本曲描繪了天涯游子秋日黃昏行旅圖，表現悲秋思鄉的情感。9.對這首小令分析不當的一項是()A、“下橋流水人家”一句，呈現一派清雅、安恬的景象與淪落異鄉的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。B、“夕陽西下”一句，將前面九個獨立事物統一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。C、全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆請語”，作品因此更感人。D、這首小令僅28個字，生動地表下出一個長期漂泊他鄉的游子孤寂愁苦的心情。（三）簡答題：1.用簡要的語言欣賞詩句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。”2.簡要分析“夕陽西下”一句的表達作用。3.賞析“夕陽西下，斷腸人在天涯”。4.“小橋流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在詩中起到了什么作用？5.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？6.“小橋流水人家”一句描繪了溫馨恬靜的景象，聯系全文，談談作者為什么這樣寫。7.這首小令運用了什么寫法？創造出了怎樣的意境？襯托了天涯游子怎樣的心情？（四）中考題真題：1.（1）請用生動形象的語言把“夕陽西下，斷腸人在天涯”所展現的畫面描繪出來。（2）簡要分析“夕陽西下”一句的表達作用。（3）“一切景語皆情語。”請你結合小令內容說說詩人運用了哪些“景語”，表達了怎樣的“情語”。2.作者為什么要用“古道西風瘦馬”,而不用“古道清風瘦馬”呢?3.《次北固山下》與《天凈沙·秋思》在主旨方面有何異同？4