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文檔簡介
課時把關練PartIListeningandSpeaking基礎知識練Ⅰ.單詞拼寫1.MrandMrsBrownwanttheirkidstolearntodrawbycopyingc(古典的)paintings.2.Manyofusspendvaluabletime,e(精力)andmoneyplanningourvacations.3.LegendhasitthattheoriginoftheDragonBoatFestivalistorecallthes(靈魂)ofQuYuan.4.Itisas(有弦的)instrumentthathastriangular(三角形的)bodyandthreestrings.Ⅱ.單句語法填空1.IamespeciallyfondofrockmusicbecauseIcandanceit.2.Ifinditishelpfulforme(listen)classicalmusic.3.Toherdisappointment,Maryfounddifficulttogetherfirstbookpublished.4.Althoughhehasretiredfromhiswork,heisstill(energy)andactive.5.Thephoneboxesaremakingacomebacktoremindpeopleahistoricalperiod.6.Heissoillthathedoesn’tfeellike(eat)anything.7.HeboughtabookandwassurprisedtofindapictureoftheartistPierreBonnardsittingonthesamechairinthesamegardenhisfather’spainting.8.Heistootired.Hehasn’tgotenough(strong)toremovethatstone.Ⅲ.根據漢語提示完成句子1.MyfriendandIliketo(隨著……跳舞)musictogether,thoughourtastesarenotthesame.2.Doyou(想要)comingalongwithustotheconcerttonight?3.MysisterisespeciallyfondofrockmusicwhileIenjoy(聽)techno.4.Thegirlsplayingthepianowill(表演)inourschoolhallnextweek.5.Eachindividualanthardlyweighsanything,butputtogethertheyweighroughly(與……一樣)allofmankind.6.Foodslikebread,cerealandrice(給我們能量)torunandjump.7.Thetremblingleavesofthistree(觸動我的心靈)likethefingersofaninfantchild.8.Manypeopleinhistorytriedtocreateacommon(通用語言)forallpeopleoftheworld.9.Thegirlsimplywelcomedhimand(提醒他)thelasttimetheyhadmet.10.Ilove(古典音樂),butIamnotinterestedinjazzandrockmusic.Ⅳ.一句多譯1.越來越多的學生想要/喜歡學習孔子哲學。①MoreandmorestudentsConfuciusphilosophy.(feellike)②MoreandmorestudentsConfuciusphilosophy.(wouldlike)③MoreandmorestudentsConfuciusphilosophy.(befondof)2.我們相信早上讀英語是有幫助的。①WebelieveittoreadEnglishinthemorning.(helpful)②WebelieveittoreadEnglishinthemorning.(help)Ⅴ.單句寫作1.請使用這個短語造一個完整的句子。(makeasentence)__________________________________________________________________________________________2.我們正在聽的音樂的確觸動了我的心靈。(touchone’sheart)__________________________________________________________________________________________3.湯姆的哥哥大學畢業后想當教師。(feellikedoingsth.)__________________________________________________________________________________________4.我們在那里看到的和聽到的讓我想起了我的童年。(remindsb.ofsth.)__________________________________________________________________________________________5.聽這種音樂總是給我們希望。(givesb.hope)__________________________________________________________________________________________6.我爸爸允許我做完家庭作業后看電視。(allowsb.todosth.)__________________________________________________________________________________________能力提升練VI.閱讀理解Accesstoanyandalltypesofvideosisobviouslyagreatwaytoimproveyourlistening.DownloadingmoviesandEnglishteachervideosarebothexcellent.Buthowaboutusingthisresourceindifferentways?Howaboutgoingontovideowebsitesandwatchingsomeoldmusicvideoswiththelyrics(歌詞)cominguponthescreen?OrTEDTalks!Thisisaveryinterestingandnovelresourcefortalks.WatchingthesevideosnotonlygivesyouexcellentaccesstoEnglish,butalsoalotofnewideas!Ifyouenjoythediary-stylevideo,thenmakeuseofthismediumbecauseitwillgiveyouaccessandtrainingtolistentomorenaturalspeech.But,bewareofbadlanguage!Therearemanymorewaysyoucangetcreativewiththeresourcesavailabletoyouonline.Youdon’thavetosearchwebsitesforEnglishspecificcontenttostayontopofyourlearning.Allyouneedtodoisbeproactive(主動的)andcreative.Ifyouvisitawebsiteandtheyaskifyouwanttobeontheirmailinglist(inEnglish),whynotsayyes?Whenanewsletterdoespopintoyourinbox,thereisnoharminreadingitforabitofpractice!ForsomemoreunusualideasforlearningEnglish,notinternetrelated,readourbloghere.Ifyouwouldliketobookacoursewithusandfindoutmoreabouthowtosupplement(補充)yourlearningoutsidetheclassroomfromoneofourexperiencedandqualifiedteachers,contactusatanytime.1.What’sspecialofTEDTalks?A.Movies. B.Novels. C.Newideas. D.Englishsongs.2.Whydoesthewriterrecommenddiary-stylevideos?A.Thelanguageismorenatural. B.Theyareshortofbadlanguage.C.Theyaremoreinteresting. D.Thelanguageismoremodern.3.Howcanyougetnewslettersfromcertainwebsites?A.Tellthemyouremailaddress. B.Takeapositiveattitudetoit.C.Sayyestoallthequestions. D.Searchforspecificinformation.4.Whichpartdoesthepassagebelongto?A.Campusculture. B.Schoollife. C.Entertainment. D.Languagelearning.課時把關練PartIListeningandSpeaking參考答案Ⅰ.1.classical2.energy3.soul4.stringedⅡ.1.to句意:我特別喜歡搖滾樂,因為可以隨著音樂一起跳舞。danceto“隨著……起舞”,是固定搭配。2.tolisten句意:我發現聽古典音樂對我是有幫助的。itishelpfulforsb.todosth.對某人來說做某事是有幫助的。3.it句意:令瑪麗失望的是她發現要出版自己的第一本書很不容易。此處是it作形式賓語代替后面的不定式。4.energetic句意:雖然他從工作中退了下來,他依然精力充沛、積極。分析可知be后應用形容詞,故填energetic。5.of句意:電話亭正在卷土重來,以提醒人們一個歷史時期。remindsb.ofsth.意為“提醒某人某事”,是固定搭配。6.eating句意:他病得很厲害,不想吃任何東西。feellikedoingsth.意為“想要做某事”,為固定搭配。7.as句意:他買了一本書,驚訝地發現一幅畫中畫家皮埃爾?博納爾(PierreBonnard)坐在和他父親的畫中同一個花園里的同一把椅子上。thesame...as...跟……一樣。8.strength句意:他太累了。他沒有足夠的力氣移動那塊石頭。strengthn.力氣。Ⅲ.1.danceto2.feellike3.listeningto4.giveaperformance5.thesameas6.giveusenergy7.touchmyheart8.universallanguage9.remindedhimof10.classicalmusicⅣ.1.①feellikelearningfeellikedoingsth.意為“想要做某事”。②wouldliketolearnwouldliketodosth.意為“想要做某事”。③arefondoflearningbefondofdoingsth.意為“喜歡做某事”。2.①ishelpfulbehelpful意為“有幫助的”。②isofhelpbe+of+抽象名詞=be+adj.。Ⅴ.1.Pleaseusethisphrasetomakeacompletesentence.makeasentence意為“造句”,此處為不定式作目的狀語。2.Themusicwearelisteningtoreallytouchesmyheart.touchmyheart意為“觸動我的心靈”。3.Tom’sbrotherfeelslikebeingateacherwhenhegraduatesfromcollege.feellikedoingsth.意為“想做某事”。4.Whatwesawandheardthereremindedmeofmychildhood
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