




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
湖北鄂州市2025屆高二上數學期末預測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.過圓外一點引圓的兩條切線,則經過兩切點的直線方程是A. B.C. D.2.已知直線l:過橢圓的左焦點F,與橢圓在x軸上方的交點為P,Q為線段PF的中點,若,則橢圓的離心率為()A. B.C. D.3.已知實數x,y滿足,則的最大值為()A. B.C.2 D.14.下列結論正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則5.橢圓的焦點坐標為()A. B.C. D.6.已知數列是各項均為正數的等比數列,若,則公比()A. B.2C.2或 D.47.若,則()A. B.C. D.8.在空間直角坐標系中,,,平面的一個法向量為,則平面與平面夾角的正弦值為()A. B.C. D.9.已知點是橢圓的左右焦點,橢圓上存在不同兩點使得,則橢圓的離心率的取值范圍是()A. B.C. D.10.已知圓的方程為,則實數m的取值范圍是()A. B.C. D.11.已知數列的前n項和為,,,則()A. B.C. D.12.某中學舉行黨史學習教育知識競賽,甲隊有、、、、、共名選手其中名男生名女生,按比賽規則,比賽時現場從中隨機抽出名選手答題,則至少有名女同學被選中的概率是()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若在數列的每相鄰兩項之間插入此兩項的和,可形成新的數列,再把所得數列按照同樣的方法不斷進行構造,又可以得到新的數列.現將數列1,2進行構造,第1次得到數列1,3,2;第2次得到數列1,4,3,5,2;依次構造,第次得到數列1,,,,…,,2;記則______,設數列的前n項和為,則______14.已知直線過拋物線的焦點,且與的對稱軸垂直,與交于,兩點,,為的準線上一點,則的面積為________15.總書記在2021年2月25日召開的全國脫貧攻堅總結表彰大會上發表重要講話,莊嚴宣告,在迎來中國共產黨成立一百周年的重要時刻,我國脫貧攻堅取得了全面勝利.在脫貧攻堅過程中,為了解某地農村經濟情況,工作人員對該地農戶家庭年收入進行抽樣調查,將農戶家庭年收入的調查數據整理得到如下頻率分布直方圖:根據此頻率分布直方圖,下列結論中所存確結論的序號是____________①該地農戶家庭年收入低于4.5萬元的農戶比率估計為6%;②該地農戶家庭年收入不低于10.5萬元的農戶比率估計為10%;③估計該地農戶家庭年收入的平均值不超過6.5萬元;④估計該地有一半以上的農戶,其家庭年收入介于4.5萬元至8.5萬元之間16.過點的直線與雙曲線交于兩點,且點恰好是線段的中點,則直線的方程為___________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知定圓,過的一條動直線與圓相交于、兩點,(1)當與定直線垂直時,求出與的交點的坐標,并證明過圓心;(2)當時,求直線的方程18.(12分)如圖,在四棱錐中,平面ABCD,,,且,,.(1)求證:平面PAC;(2)已知點M是線段PD上的一點,且,當三棱錐的體積為1時,求實數的值.19.(12分)設數列的前項和為,已知,且.(1)證明:數列為等比數列;(2)若,是否存在正整數,使得對任意恒成立?若存在、求的值;若不存在,說明理由.20.(12分)已知數列為等差數列,滿足,.(1)求數列的通項公式;(2)求數列的前n項和,并求的最大值.21.(12分)中國共產黨建黨100周年華誕之際,某高校積極響應黨和國家的號召,通過“增強防疫意識,激發愛國情懷”知識競賽活動,來回顧中國共產黨從成立到發展壯大的心路歷程,表達對建黨100周年以來的豐功偉績的傳頌.教務處為了解學生對相關知識的掌握情況,隨機抽取了100名學生的競賽成績,并以此為樣本繪制了如下樣本頻率分布直方圖(1)求值并估計中位數所在區間(2)需要從參賽選手中選出6人代表學校參與省里的此類比賽,你認為怎么選最合理,并說明理由22.(10分)在平面直角坐標系中,已知,動點M滿足(1)求M的軌跡方程;(2)設,點N是的中點,求點N的軌跡方程;(3)設M的軌跡與N的軌跡的交點為P、Q,求
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】過圓外一點,引圓的兩條切線,則經過兩切點的直線方程為,故選2、D【解析】由直線的傾斜角為,可得,結合,可推得是等邊三角形,可得,計算可得離心率【詳解】直線:過橢圓的左焦點,設橢圓的右焦點為,所以,又是的中點,是的中點,所以,又,所以,又,所以是等邊三角形,所以,又在橢圓上,所以,所以,所以離心率為,故選:3、A【解析】作出不等式對應的平面區域,利用線性規劃的知識,通過平移即可求出的最大值.【詳解】作出可行域如圖所示,由可知,此直線可用由直線平移得到,求的最大值,即直線的截距最大,當直線過直線的交點時取最大值,即故選:4、C【解析】先舉例說明ABD不成立,再根據不等式性質說明C成立.【詳解】當時,滿足,但不成立,所以A錯;當時,滿足,但不成立,所以B錯;當時,滿足,但不成立,所以D錯;因為所以,又,因此同向不等式相加得,即C對;故選:C【點睛】本題考查不等式性質,考查基本分析判斷能力,屬基礎題.5、B【解析】根據方程可得,且焦點軸上,然后可得答案.【詳解】由橢圓的方程可得,且焦點在軸上,所以,即,故焦點坐標為故選:B6、B【解析】由兩式相除即可求公比.【詳解】設等比數列的公比為q,∵其各項均為正數,故q>0,∵,∴,又∵,∴=4,則q=2.故選:B.7、D【解析】設,計算出、的值,利用平方差公式可求得結果.【詳解】設由已知可得,,因此,.故選:D.8、A【解析】根據給定條件求出平面的法向量,再借助空間向量夾角公式即可計算作答.【詳解】設平面的法向量為,則,令,得,令平面與平面夾角為,則,,所以平面與平面夾角的正弦值為.故選:A9、C【解析】先設點,利用向量關系得到兩點坐標之間的關系,再結合點在橢圓上,代入方程,消去即得,根據題意,構建的齊次式,解不等式即得結果.【詳解】設,由得,,,即,由在橢圓上,故,即,消去得,,根據橢圓上點滿足,又兩點不同,可知,整理得,故,故.故選:C.【點睛】關鍵點點睛:圓錐曲線中離心率的計算,關鍵是根據題中條件,結合曲線性質,找到一組等量關系(齊次式),進而求解離心率或范圍.10、C【解析】根據可求得結果.【詳解】因為表示圓,所以,解得.故選:C【點睛】關鍵點點睛:掌握方程表示圓的條件是解題關鍵.11、D【解析】根據給定遞推公式求出即可計算作答.【詳解】因數列的前n項和為,,,則,,,所以.故選:D12、D【解析】現場選名選手,共種情況,設,,,四位同學為男同學則沒有女同學被選中的情況,共有6種,利用對立事件進行求解,即可得到答案;【詳解】現場選名選手,基本事件有:,,,,,,,,,,,,,,共種情況,不妨設,,,四位同學為男同學則沒有女同學被選中的情況是:,,,,,共種,則至少有一名女同學被選中的概率為.故選:.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、①.81②.【解析】根據數列的構造寫出前面幾次得到的新數列,尋找規律,構造等比數列,求出通項公式,再進行求和.【詳解】第1次得到數列1,3,2,此時;第2次得到數列1,4,3,5,2,此時;第3次得到數列1,5,4,7,3,8,5,7,2,此時;第4次得到數列1,6,5,9,4,11,7,10,3,11,8,13,5,12,7,9,2,此時,故81,且故,又,所以數列是以為首項,公比為3的等比數列,所以,故,所以故答案為:81,14、【解析】先設出拋物線方程,寫出準線方程和焦點坐標,利用得到拋物線方程,再利用三角形的面積公式進行求解.【詳解】設拋物線的方程為,則焦點為,準線方程為,由題意,得,,,所以,解得,所以.故答案為:.15、①②④【解析】利用頻率分布直方圖中頻率的求解方法,通過求解頻率即可判斷選項①,②,④,利用平均值的計算方法,即可判斷選項③【詳解】解:對于①,該地農戶家庭年收入低于4.5萬元的農戶比率為,故選項①正確;對于②,該地農戶家庭年收入不低于10.5萬元的農戶比率為,故選項②正確;對于③,估計該地農戶家庭年收入的平均值為萬元,故選項③錯誤;對于④,家庭年收入介于4.5萬元至8.5萬元之間的頻率為,故估計該地有一半以上的農戶,其家庭年收入介于45萬元至8.5萬元之間,故選項④正確故答案為:①②④16、【解析】設,,,,分別代入雙曲線方程,兩式相減,化簡可得:,結合中點坐標公式求得直線的斜率,再利用點斜式即可求直線方程【詳解】過點的直線與該雙曲線交于,兩點,設,,,,,兩式相減可得:,因為為的中點,,,,則,所以直線的方程為,即為故答案為:【點睛】方法點睛:對于有關弦中點問題常用“點差法”,其解題步驟為:①設點(即設出弦的兩端點坐標);②代入(即代入圓錐曲線方程);③作差(即兩式相減,再用平方差公式分解因式);④整理(即轉化為斜率與中點坐標的關系式),然后求解.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),證明見解析;(2)或.【解析】(1)根據題意可設直線的方程為,將點的坐標代入直線的方程,可求得的值,再將直線、的方程聯立,可得出這兩條直線的交點的坐標,將圓心的坐標代入直線的方程可證得結論成立;(2)利用勾股定理可求得圓心到直線的距離,對直線的斜率是否存在進行分類討論,設出直線方程,利用點到直線的距離公式求出參數的值,即可得出直線的方程.【小問1詳解】解:當直線與定直線垂直時,可設直線的方程為,將點的坐標代入直線的方程可得,則,此時,直線的方程為,聯立可得,即點,圓心的坐標為,因為,故直線過圓心.【小問2詳解】解:設圓心到直線的距離為,則.當直線的斜率不存在時,直線的方程為,此時圓心到直線的距離為,合乎題意;當直線的斜率存在時,可設直線的方程為,即,由題意可得,解得,此時直線的方程為,即.綜上所述,直線的方程為或.18、(1)證明見解析(2)3【解析】(1)證明出,且,從而證明出線面垂直;(2)先用椎體體積公式求出,利用體積之比得到線段之比,從而得到的值.【小問1詳解】證明:∵平面ABCD,且平面ABCD,∴.又因為,且,∴四邊形ABCD為直角梯形.又因為,,易得,,∴,∴.又因為AC,PA是平面PAC的兩條相交直線,∴平面PAC.【小問2詳解】由(1)知且,∴.又∵平面ABCD,.又∵,∴,∴點M到平面ABC的距離為,∴,∴.19、(1)證明見解析(2)【解析】(1)由已知條件有,根據等比數列的定義即可證明;(2)由(1)求出及,進而可得,利用二次函數的性質即可求解的最小值,從而可得答案.【小問1詳解】證明:因為,所以,又因為,所以,所以數列是首項為2公比為2的等比數列;【小問2詳解】解:由(1)知,,所以,所以,檢驗時也滿足上式,所以,所以,令,所以,故當即時,取得最小值,所以.20、(1)(2),45【解析】(1)由等差數列的通項列出方程組,得出通項公式;(2)先得出,再由二次函數的性質得出最大值.【小問1詳解】由,解得,即【小問2詳解】,二次型函數開口向下,對稱軸為,則當或時,有最大值45.21、(1);中位數所在區間(2)選90分以上的人去參賽;答案見解析【解析】(1)根據頻率分布直方圖中,所有小矩形面積和為1,即可求得a值,根據各組的頻率,即可分析中位數所在區間.(2)計算可得之間共有6人,滿足題意,分析即可得答案.【小問1詳解】,解得成績在區間上的頻率為,,所以中位數所在區間,【小問2詳解】選成績
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寵物救生與急救操作考核試卷
- 模具超聲波無損檢測技術考核試卷
- 核電站設計與建設中的質量監督與驗收標準考核試卷
- 漆器工藝品目標消費群體研究考核試卷
- 竹材采運信息化與大數據分析考核試卷
- 電磁場掃描與探測教具考核試卷
- 租賃店鋪的社區關系維護考核試卷
- 煤炭行業人才培養與引進考核試卷
- 科爾沁藝術職業學院《文化產業管理概論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 遼寧財貿學院《藝術市場營銷與實踐》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 苯乙酸安全技術說明書(msds)
- 2022-2023學年統編版選擇性必修三 邏輯與思維 10-2 體會認識發展的歷程 教案-
- 萬邦特種材料股份有限公司年產18000噸特種紙遷建項目環境影響報告書
- 【建模教程】-建模-數學建模夏令營
- 高中英語高頻詞匯拓展延伸
- 誠信友善教學反思(十篇)
- 2023版思想道德與法治專題6遵守道德規范錘煉道德品格PPT
- 部編本六年級下冊語文課件古詩詞誦讀
- 銷售立項申請表
- 裝飾裝修掛靠工程合同協議書范本
- 一案八制方案
評論
0/150
提交評論