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1234567下??82、隨著山勢，溪流時而寬，時而窄??時時變換調子。（1）我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒??擦傷鼻子。（2）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端??也很值得觀賞。9“藍天襯著高聳的巨大的雪峰??”這句，需要結合圖片點撥感受。？（？（得到這些食物??話，可以是煩惱的事，可以是歡心的事??三、以演促讀，感悟“蠢事”評議“幼龜”的表演，并理解這兩個詞語的意思，比較并書寫“幼”和“幻”三、明確要求，啟動“綜合性學習”枯枝敗葉強土壤肥力多森林、灌木、野草多昆蟲、鳥類、獸類樹林毀滅灌木砍了野草鋤了樹林毀滅灌木砍了野草鋤了四、學習“日積月累”2：用“是??也是??”？（？（四研讀“先游到了我的心里”

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