第貼眼睛的作文優質7篇作文能夠幫助我們提升邏輯思維和條理性，一篇好的作文能夠改變讀者的觀念和態度，XX小編今天就為您帶來了貼眼睛的作文優質7篇，相信一定會對你有所幫助。

貼眼睛的作文篇1

老師對于我們來說都很熟悉，而且相信我們每一個學生都會奇怪老師的眼睛。老師的眼睛總是能發現我們的任何舉動。我的老師有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任林老師。

記得有一次，林老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關系。看著老師那雙會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光，好像在說：回答得真好！回答得真好！這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。

還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續講課了。

老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的`大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。

我愛老師的眼睛，更愛我的老師。林老師，我忘不了您！

貼眼睛的作文篇2

我今年14歲了，有一個表弟，今年9歲了，上小學三年級，作為哥哥的我至今沒有好好觀察過他，知道前幾天，我才發現他有一雙那樣的眼睛。

那是一雙帶著活潑，生機勃勃的眼睛。

有一次，我帶她去鄭州市的人民公園玩。我們坐公交車到了人民公園后，我先帶他坐了摩天輪，然后又玩了海盜船，我還帶他玩了賽車。玩賽車時，我們碰見了一個大人帶著小孩玩，于是他就叫著說讓我超車，踩油門，當時那個人超過了我們，弟弟那顆不服氣的心就浮現了出來，一直讓我超車，而我害怕速度太快在過彎道時候有什么意外，于是不聽他的，誰知道他竟然自己想踩油門，不然還不知道出什么意外呢。事后，我本想好好的批評他一頓，可是當我看見他那一雙充滿兒時的頑皮、活潑的眼睛時，我又不忍心了，最終只好囑咐了他幾句。

那是一雙天真爛漫的眼睛。

有一次，他來到我家，我正在玩游戲，在我玩得正起勁的時候，他突然問我游戲里的xx是什么作用，當時我的全部精力都在游戲里，不想給他解釋，于是他又接二連三的問我，到最后我忍得不耐煩了，轉過頭來看到了他那雙大眼睛里充滿了天真，又得耐心的給他講解。

至今為止，弟弟那樣一雙的眼睛仍讓我記憶猶新。

貼眼睛的作文篇3

兩年了，她與地面的一草一木失去聯系兩年了，她每天的生活都是重復的，進行研究，再把研究的結果通過微弱的信號發送至地面控制中心，在這兩年中科技突飛猛進，中國先后發射的“落日”七號和“落日”八號在地球內部航行的過程中，飛行員的任務不僅是研究，還要在飛行過程中留意是否有“落日”六號的蹤跡，如果發現盡力營救，可是兩架飛船都沒有發現。

此時的“落日”六號船艙內，她還在做科學研究，她的身體久居高溫環境，雖然航天服的隔熱效果很好，但隨著飛船的下沉，溫度也越來越高，航天服中溫度也一直在20攝氏度到32攝氏度之間，她的身體狀況大不如從前，甚至可以說撐不了多久了。

飛船在地心中不斷下沉，有時會隨著迸發的巖漿向上。此時在地面，中國正在準備發射“落日”九號，雖然人們心中不可能放棄“落日”六號，但他們不得不承認，希望真的很渺茫，“‘落日’九號準備！”發射大廳傳出信號“3，2，1，發射！”飛船很順利地鉆入地面，此時“落日”六號正隨著巖漿向上，船艙內地動山搖，使她十分難受，在落日九號航行11個小時23分時，艙內地航員發現一個不明物體正向他們的航行路線橫沖直撞而來，經過確認，他們認定那便是“落日”六號，他們激動萬分，向地面發出信號。

在地面控制中心向落日六號說明情況后，兩艘飛船開始對接，嘗試營救。在落日六號平穩后，兩架飛船快速完成了對接。“落日”九號的三名地航員沖進“落日”六號的船艙內，而她也站在艙內，微笑著看著他們。她此時并沒有與他們一起淚流滿面，而是小小的感慨一下，就吩咐他們和自己一起把自己多年和近期完成的實驗研究手稿一起搬入“落日”九號的船艙內，以防意外發生，摧毀了這些手稿。正當他們搬完手稿準備反航時，警報響起，其中兩個地航員前去查看情況。

情況查明，從地心迸發的巖漿越來越多，飛船必須立刻返航，“落日”九號的發動機，是世界上最先進的技術，擁有最大的動力，可此時還是力不從心，速度降低了不少，再這樣下去，飛船就會被沖出的巖漿連帶著沖出路線，所以他們決定舍棄“落日”六號船體帶著她離開。

可她想想不行，她留在“落日”六號中還可以利用剩下的資源再做一些研究。研究地心稀有物質的機會，目前只有中國擁有，她知道這意味著什么。所以她拒絕這個提議，要自己留下來。

可他們不肯，經過一番爭奪，無奈之下，她拖著虛弱的身體，用盡全身的力氣在失重的空間中把他們三人推向“落日”九號，自己則快速轉身，可憐的三人根本控制不了自己向后漂移，只能眼睜睜地看著她。

看著她按一下分離開關，對接口大門緩緩關閉，他們看見她最后一眼是這樣的：面帶微笑，即使自己的力氣已經在推他們后用盡，也頑強地向他們招手，都是甜美的微笑……

貼眼睛的作文篇4

十年前，我的第一聲啼哭打破了黎明的寂靜。媽媽雙手捧著我，捧著柔弱的小生命，淚水與歡樂同時從眼睛里溢出來——那是孕育了十個月的寶貝！從那以后，媽媽的眼睛里便全是我。

有一天早上，我7：55分才醒來，發現離作文興趣班上課的時間只有15分鐘了，我便胡亂刷了刷牙，洗了洗臉，并扒了兩口飯就往作文班跑去、什么被子、睡衣我都沒整理。放學回家后，媽媽用嚴厲的目光看著我，說：“玲玲，被子疊好了嗎？你疊過了嗎？”“我……我疊了。”我吞吞吐吐地說。“疊了會亂七八糟的嗎？你去看看吧！”“啊！”我裝作驚訝地說，“是不是弟弟搗亂過了，害得我又要重疊一遍了。”“沒有呀，還是快疊吧！”媽媽說。我一邊疊一邊想媽媽干嘛不給我疊呀，她不愛我嗎？后來，爸爸告訴我說：“媽媽不是不愛你，是為了培養你良好的生活習慣。”

還有一次，我和媽媽吃過晚飯，媽媽說帶我去爬臨平山，我拍手叫好。我們來到臨平山，那高高的峰頂讓我望而生畏。我猶豫了下，害怕自己太過于瘦弱，爬不上去。果然不出我所料，在半山上就爬不動了。只見媽媽嚴肅地望著我說：“就這點苦都受不了，還想長大當老師？”我不服氣，盡管我的雙腿像捆綁了鉛球一樣重，也得堅持下去往前爬。心想：壞媽媽，不愛我。后來，我因走的路太遠，腳上磨出很多個血泡。當媽媽看見這些血泡時，眼角溢出了眼淚。那時，我才知道媽媽是愛我的。

媽媽的眼睛是一口井，井里的不是水，是愛，那愛孕育了我，哺育了我，讓我明白了很多很多。

貼眼睛的作文篇5

世上總有些人，充滿了助人為樂的心，那雙眼睛里閃爍著友愛的力量。

我努力在車站的人流中奮勇前行，瞧，那里有一位穿著臟兮兮的綠色軍大衣的老頭，努力在人群中彎下腰去撿拾地上的瓶子。他頭發花白，那肥碩的身體不一會就汗淋淋的。他不停地喘著粗氣，在寒風中顫顫巍巍，仿佛一下子就能被寒風卷走。還有一點跛，如同一只瘦弱的大蝦，不知何時就會倒下。

他在這等公交車，看樣子也沒做過幾次，他不好意思地看著周圍的人，臉上帶著微笑。

公交車開來了，他走在我前面，為了怕他弄臟我的衣服，我特意向后退縮。終于上車了，我摸了摸口袋，“呀”，我竟沒帶錢，我著急地向車內望了望，希望有人向我伸出援助之手，可是大家個個都若無其事，玩手機的，看報紙的……我急的頭上直冒虛汗。司機不耐煩地問：“你到底有沒有錢"？就在我吱吱唔唔答不出來時，這時，一個飽經風霜的聲音響起，“我有”，“俺還有硬幣"，他伸出他那滿是老繭的雙手，里面靜靜地“睡"著幾枚硬幣，一個五角和五個一角，他“大方"地遞給我，“拿去用吧，不用還了”。他的眼睛中充滿了關愛，我看著這幾個硬幣，他要檢多少個瓶子呀？聽著硬幣發出的響聲，既溫暖了我的心，好象又在夸獎他。在車廂燈光中，他顯得格外高大……

就是這樣一個平凡的人，似乎人人都可以替代，然而他的那一雙充滿博愛的眼睛，我至今也不曾忘記。

貼眼睛的作文篇6

大概16、17歲的樣子，那男孩眉毛濃黑，五官分得很開。他總是穿一件黃色短袖運動服，即便深秋也不例外。最叫我無語的是：他似乎只會說一句話——“阿姨好”，而且喜歡亂叫。有一次，他向一個年過八旬的老頭打招呼，老人家似乎耳背聽岔了，笑著沖他點了點頭。得到鼓勵，男孩樂得亂鉆，喊得更勤了。

躲著他，我繞到不遠處長廊里坐下，問旁邊曬太陽的阿姨：“那個人是誰？像個傻子一樣。”剛剛還慈眉善目的阿姨表情立即轉變，愣了一秒后雷霆大作：“滾！”我一個激靈，慌忙奪路而逃。

難道那男孩真是一個傻子？難道，這阿姨就是那男孩的媽媽！經多方打聽，我才知道那可憐的男孩確實天生的弱智。為了照看他，他媽媽有班不能上，有活沒法干，只能整天在男孩附近陪著他。

半月有余，我在樓下又遇到了阿姨和他的兒子。理虧的我遠遠避坐到一邊。掃了阿姨一眼，我發現阿姨其實并沒有曬太陽，而是在凝神盯著傻子，眼神里愛意流轉，溫潤而慈祥，就像天下媽媽看護幼兒的表情一樣。整天坐在這兒，只是為了守護一個病兒，一個或許她付出再多也不會懂的男孩——這是一種多么沉重又偉大的愛！

剎那間，想起了我的媽媽和她的眼神：我生病時的那道關懷，獲得成績時的那抹亮麗，失敗時那片溫暖安慰。

美麗，來自呵護，來自血濃于水的親情。我愛媽媽的眼睛，天下兒女都愛媽媽的美麗眼睛。

貼眼睛的作文篇7

有人認為“○”是炸彈，有人認為“○”是一顆甜甜的糖果，有人認為是排球、是氣球.......不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認為那是一只炯炯有神的眼睛。

如果沒有眼睛就不能看書，就看不到自己的親人，更看不到這個美麗可愛的世界。我曾讀過一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀美國盲人女作家海倫·凱勒寫的，她希望得到三天光明來實現自己的愿望。假如給她三天