期中測試（B卷?提升能力）

一、基礎知識（28分）

L閱讀下面一段文字，按要求回答問題。（6分）

好家風，是一個家庭或家族長期以來形成并傳（chCng）的道德操守和處世方法。

家風中（yiin）藏著先人所恪守的價值理念和道德規范，也包含著簡單（pt＞）

素的為人準則。良好家風的形成并非一朝一昔，需要長期的熏陶與積（didn）。千

百年來，家風在一個個家庭里傳遞、沿續，奠定了整個民族文明的基礎。

（1）根據拼音寫出相應的漢字。

①傳（chGng）?（yun）藏?（pu）素④積（dian）

（2）上面的文字中有兩個錯別字，請找出來并改正。

①改為②改為

2.默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。（10分）

①水何澹澹，0（曹操《觀滄海》）

②鄉書何處達?o（王灣《》）

③峨眉山月半輪秋，。（李白《峨眉山月歌》）

④，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙秋思》）

⑤,崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

⑥，應傍戰場開。（《行軍九日思長安故園》）

⑦不知何處吹蘆管，o（李益《夜上受降城聞笛》）

⑧，，仁在其中矣。（《論語?子張》）

3.名著閱讀。（9分）

（1）《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，從體裁來看，它屬于（）（2分）

A.小說B.游記C.報告文學D.人物傳記

（2）根據表格中提供的人物相關介紹，填寫對應的人物姓名。（3分）

上面表格中的A指;B指;C指。

人物姓名相關介紹

他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健

A()康。他不知疲倦。即使還在當國民黨的將領時，他生活也跟他的部下一

樣簡單。他不計較個人財物一除了馬匹。他喜歡馬。

他是一個傳奇式人物。他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實，而

B()胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他講

英語有點遲緩，但相當準確。

C()他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當、不轉彎抹角的作風很

使我喜歡，這是中國人中不可多得的品質。他動作和說話都很敏捷，喜

歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個很活潑的人。

（3）閱讀下面一段文字，回答問題。（4分）

機不可失。必須在敵人援軍達到之前把橋占領。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰士一

個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十人。他們身上背了毛瑟槍和手

榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。紅軍機槍向敵軍

碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機槍回報，租擊手向著在河流上空搖晃地向他

們慢慢爬行前進的紅軍射擊。第一個戰士中了彈，掉到了下面的激流中，接著又有第二個、

第三個。

①上面這段文字描寫的是紅軍長征途中“強渡大渡河”的場面。在這場戰役中發生了兩

次關鍵的戰斗，請寫出這兩次戰斗的名稱。（2分）

②請簡要概括紅軍長征的主要原因。（2分）

4.閱讀下面的圖表，完成后面的題目。（3分）

2015年蘇州經濟社會發展狀況

項目GDP外貿進出口總值私營企業數PM2.5

2015年13000億元3093.5億美元超22萬戶67.1微克/立方米

說明全國排名第六全國排名第四全國排名第五國家標準35微克/立方米

注：PM2.5的值越高，就代表空氣污染越嚴重，越容易造成霧霾天氣。

⑴請根據圖表所反映的情況，寫出兩條結論。（2分）

⑵針對表中存在的問題，請你為蘇州城市發展提出一條合理的建議。（1分）

二、閱讀部分（42分）

閱讀下面一首詩，完成5?7題。（9分）

題大庾嶺北驛④

［唐］宋之問

陽月②南飛雁，傳聞至此回。

我行殊?未已，何日復歸來？

江靜潮初落，林昏瘴④不開。

明朝望鄉處，應見隴⑤頭梅。

【注】①這首詩是宋之間被流放嶺南途經大庾嶺時所作。大庾嶺：在江西、廣東交界處，

為五嶺之一。驛：驛站。②陽月：農歷十月。③殊：實。④瘴：南方濕熱蒸郁之氣。⑤隴:

此處指大庾（河）嶺，嶺上多梅，故又稱梅嶺。

5.詩歌的前兩聯運用了什么寫作手法？請做簡要賞析。（3分）

6.“江靜潮初落，林昏瘴不開”描繪了一幅怎樣的畫面？請展開想象描述。（2分）

▲

7.宋之問這首詩的尾聯與李白《渡荊門送別》的尾聯“仍憐故鄉水，萬里送行舟”有什么不

同之處？請結合詩句分析。（4分）

閱讀下面的文言文，完成8?10題。（9分）

己卯上元①，予在僧州②，有老書生數人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予

欣然從之，步城西，入僧舍，歷小巷，民夷③雜糅，屠沽④紛然。歸舍己三鼓矣。舍中掩關

熟睡，已再⑤鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過⑥問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚

⑦無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。

（蘇軾《書上元夜游》）

注釋：①上元：農歷正月十五。②儲州：蘇軾被貶之地，現屬海南。③民：指漢族。夷：

指當地少數民族。④屠沽：泛指市井中做生意的人。⑤再：同“在”。⑥過：蘇軾的小兒

子。⑦韓退之釣魚：韓愈曾在詩中借釣魚釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指

自己境遇不好，不得志。

8.下面哪一組句子中加點詞的意義或用法相同？（）（2分）

A.良月嘉夜B,歸舍已三鼓矣

良多趣味（《三峽》）轉轉不已（《河中石獸》）

C.蓋自笑也D.欣然從之

蓋竹柏影也（《記承天詩夜游》）然亦笑韓退之釣魚無得

9.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）良月嘉夜，先生能一出乎？

（2）放杖而笑，孰為得失?

10.蘇軾“自笑”和“笑韓退之”的原因各是什么？從文中可以看出蘇軾具有怎樣的人生

態度？（3分）

閱讀下面的材料，完成11?14題。（10分）

【材料一】

博物館，是指以教育、研究和欣賞為目的，收藏、保護并向公眾展示人類活動和自然環

境的見證物，經登記管理機關依法登記的非營利組織，博物館包括國有博物館和非國有博物

館。利用或者主要利用國有資產設立的博物館為國有博物館；利用或者主要利用非國有資產

設立的博物館為非國有博物館。

（中華人民共和國國務院令第659號《博物館條例》）

【材料二】

博物館是反映一座城市文明程度的窗口，是地方歷史文化的載體。據統計，遼寧省共

有各類博物館近百座，其中大連市就有30多座，數量居東北之首。全國平均60萬人能擁有

一座博物館，大連不到22萬人就可擁有一座。其中包括大連自然博物館、旅順博物館、大

連現代博物館等各類型博物館，而且這些博物館藏也十分豐富，體現了大連這座城市的文化

實力。

【材料三】

博物館名稱藏品珍稀藏品

大連自然博物20余萬件3萬余件

旅順博物館6萬余件218件

【材料四】

大連自然博物館坐落在黑石礁，1998年建成并對外開放，它是國內唯一一座擁有27萬

平方米海域的博物館。2006年被評為AAAA國家級旅游景區，在國內外享有較高的知名度。.

大連自然博物館館藏特色是海洋生物標本、東北野生動植物標本、遼西中生代化石標本、

大連第四紀化石標本。其中以體型巨大而著稱的大型海獸鯨魚在國內外都享有盛譽；重達

66.7噸北太平洋露脊鯨標本，在國內獨一無二，在亞洲也屬罕見；黃渤海海域的魚類和無

脊椎海洋動物幾乎都可以在大連自然博物館找到相應的標本。

11.根據所給材料概括博物館存在的價值。（2分）

12.分析材料二中畫線句子所用的說明方法，及其作用。（3分）

13.運用材料三的內容，對材料二中相關信息進行具體說明。（2分）

14.材料四中加點的詞語能否刪去，為什么？（3分）

閱讀下面一篇文章，完成16?19題。（14分）

別讓果實長成誘惑

①她是個懂情調的人，因為愛梨花的白，她讓丈夫在院子里種了一棵梨樹。梨樹還來不

及開花的時，丈夫就去了國外。再后來，梨樹花開花落，果青果黃，已長成了小區里的風景。

她卻只能守著梨樹守著相思過日子。每年梨樹的果子還沒成熟的時候，就已經引得四鄰的孩

子目光艷美。于是，不時有小腦在圍墻外打探。

②她是個善良的人，明白小孩子的心思，明白他們心里和嘴里的那份饞。所以，她會主

動給孩子們機會。有孩子趴在國墻上探頭探腦的時候，她會回刻屋里去。她家的圍墻不高，

孩子們費不了多少力氣就可以爬上來，站在圍墻上，就可以夠得著樹上的果實。她會躲在屋

里看孩學們偷摘果子而發笑，孩子們的得逞，也是地心里的一份滿足和快樂。再后來，面對

孩子探頭探腦的舉動，她甚至故意敞開了院門。可冬春時節，當她看不見孩子們身影的時候，

思念的煩悶和寂寞就又會襲上她的心頭。

③架樹上的果子沒有哪一個能真正等到成熟就都告慰了孩子們的饞勁。孩子們喜歡她的

大度，大人們喜歡她的善良。

④但終于還是出了事。有個孩子貪戀樹頂上的一枚果子，爬上了樹，結果摔了下來，折

了腿。孩子在醫院里躺了好些日子才康復，一出院，孩子的父親就提著斧子徑直來到她家，

要砍掉她的梨樹，說留著這棵梨樹終是禍害，不定誰家的孩子又會從樹上掉下來。她覺得他

這樣做有些無理，四鄰更是覺得他太過蠻橫，自己的孩子貪嘴受了傷，么反倒怪起了別人。

在人們的指責聲中，他搶起的斧子落不下去，悻悻地作罷。

⑤這件事使她覺得很無趣，便生了去國外與丈夫團聚的念頭，于是辦了簽證變賣房產。

哪知道第一個跑來要買她房子的，竟是那個要砍掉她的梨樹的男人。

⑥于是房子易了主，院子里的梨樹便有了新的主人，新主人還是不容梨樹存活，來的第

一天就要將樹砍倒，但被鄰居們勸住了。他們說，這棵梨樹已長成了小區里的風景，大家習

慣了看。

⑦要不要倒這棵樹，他猶豫了一陣，還是聽了大家的勸，扔了斧子，放梨樹一條生路，

自此，梨樹仍在院子里開花、結果，仍有四鄰的孩子在圍墻外打探，艷羨枝頭的果實。但他

卻不容孩子們打這些果子的主意。他一發現有孩子在圍墻外探頭探腦或站在圍墻上偷摘果子,

就高聲呵斥，他甚至去買了防護網安在圍墻的上頭這樣:一樹的果實被罩在了圍墻里，誰也

夠不著。孩子們都說他吝嗇，鄰居們也認為他太小家子氣，不就幾個梨嗎，何必這樣寶貝著。

⑧轉眼就是秋涼，一樹的梨黃澄澄的。他架了梯子，一個個摘下來，摘了一蘿筐，又去

了墻上的防護網。他將那些梨分裝在許多整料袋里，然后，一家一家地送，讓四鄰品嘗。大

家都說，原來這樹上的梨不是酸的，原來會有這么甜。

⑨自此，梨樹在院子里年復一年地生長，年復一年地開花結果。圍墻上的防護網也是安

了拆，拆了安。沒有孩子再打那些果實的主意并因摘果子而摔傷。每一年的秋熟季節，小區

里的人們都能品嘗到那一樹果實的甘甜。他說，他這樣做，只是為了不讓那一樹果實長成誘

惑，鄰居們消除了對他的誤解，終于理解了他的良苦用心。

⑩他原來是想砍掉那棵樹的，他覺得，他孩子的受傷，是梨樹的過錯。但后