重慶市高2025屆高三第一次質量檢測

語文試題

2024.8

命審單位：重慶南開中學

注意事項：

1.本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。

2.答卷前，考生務必將自己的姓名和座位號填寫在答題卡上。

3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改

動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在

本試卷上無效。

4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現代文閱讀（37分）

（一）現代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

歷代統治者主要是根據經濟、軍事、地理位置這三方面的條件來決定建立他們的統治中心——首都的。

經濟條件要求都城附近是一片富饒的地區，足以在較大程度上解決統治集團的物質需要，無需或只需少量

仰給于遠處。軍事條件要求都城所在地區既便于制內，即鎮壓國境以內的叛亂，又利于御外，即抗拒境外

敵人的入侵。地理位置要求都城大致位于王朝全境的中心地區，距離全國各地都不太遠，道里略均，便于

都城與各地區之間的聯系，包括政令的傳達、物資的運輸和人員的來往。設若地理位置并不居中，但具有

便利而通暢的交通路線通向四方，特別是重要的經濟中心和軍事要地，則不居中也就等于居中。所以地理

位置這個條件也可以說成是交通運輸條件。當然歷史上任何時候都并不存在完全符合理想、三方面條件都

十分優越的首都，所以每一個王朝的宅都，只能是根據當時的主要矛盾，選擇比較而言最有利的地點。首

都的選定一般都反映了該時期總的形勢，反過來，首都的位置也對此后歷史的發展產生一定的影響。

（摘編自譚其腹《中國歷史上的七大首都》）

材料二：

在中國封建社會的前半期，長安城毫無疑問是全國最大的政治中心，后半期情況卻不同了。

唐定都長安后，表面看來，其城市規模和繁榮情況以及國際交往的頻繁、文化藝術的昌盛，似乎都在

漢代長安之上。不過和全國各地區比較，它的經濟基礎已遠不像漢代長安那樣在全國中占有優越地位了。

自東晉而后，長江中下游已經全部開發起來，其面積之廣大、條件之優越、物產之富饒，是關中地區所不

能比擬的。因此，在漢時富冠天下的關中，到了唐朝竟不得不依靠江南的供應。甚至皇帝在歉收之年，還

不得不遷居洛陽就食江南之漕。相對的關中水利之廢墮，自然也是事實。總之，除開一切政治原因不說，

唐代長安城的繁榮，可以說是已經缺乏了應有的物質基礎。作為全國性的政治中心來說，它已經失去了過

去所具有的絕對優勢，這是問題的一方面。

問題的另一方面是北京城在封建社會的后半期日趨重要。這主要是因為唐代中葉以后，東北邊外的游

牧部族，隨著唐帝國內部階級矛盾以及統治階級內部矛盾的日趨激化，也加強了對邊方的劫掠和入侵。自

有史以來，中國的東北方，從未遭遇過如此連續不斷的進攻力量，而北京所在，作為華北平原北方的門戶，

也正是外族首先要占領的地方。正是漢族與游牧部族之間的矛盾在東北邊方的急劇發展，使北京城在全國

范圍內的重要意義日益凸顯。在這一過程中，北宋之開封、南宋之臨安（杭州），作為全國性的政治中心，

曾先后和北京形成了相互爭奪的局面，但卻未能取得勝利。

（摘編自侯仁之《關于古代北京的幾個問題》）

材料三：

少數民族在都城變遷中的作用實在不可忽視。我們知道，我國歷史上早期的外患主要偏集西北，如西

周時的犬戎，秦漢時的匈奴和唐初的突厥，不時構成對中原的威脅，甚至西周被犬戎所滅而被迫東遷，后

來秦漢隋唐建都關中，乃正視邊患，具有天子戍邊的作用。唐末以后，中國的邊患則主要來自正北和東北。

崛起于蒙古高原東部的契丹，趁五代之亂建立了遼朝，勢力侵入華北。北宋統一中國，初期的主要邊患仍

來自契丹。后來興起于東北部的女真族消滅遼朝建立金朝移都北京，以此為基地進而占領了整個淮河以北。

不久蒙古族卷土重來消滅金和南宋，北京正式成為全國性的都城。遼、金、元、清各朝皆建都北京，雖然

各有不同的原因，但有一點是共同的，這就是北京離這些民族的本土不遠，緩急可以得到本民族的援助，

形勝可以此為基地進攻，勢危可從容退回原來的游牧地區。明代遷都北京，在很大程度上說來是為了平衡

與北方少數民族的政治力量，亦具天子戍邊的作用。

到了宋初，漕運的重要性對都城去向影響更加重大。當時，盡管宋太祖在洛陽建立了宮殿，打算在那

里建都。但是大臣們力薦“東京有汴渠之漕，歲致江淮米數百萬斛終于打動了太祖心思，使他改變主意，

遂東移建都于開封，一舉解決了隋唐兩代未能解決的供給困難。以后國都進一步東移近海，特別是長期停

駐北京，除了其難以替代的國防意義和鎮撫作用以外，更重要的是其有便利的漕運條件。北京不僅有京杭

大運河聯接江南經濟中心，更可通過海運從東南補給京師。據史書記載，元代時國都所需漕糧四百萬石，

大運河每年只能運輸數十萬石，從至元二十年到天歷二年的四十年間，海運的漕糧由四萬六千石逐年增加,

最高達三百五十萬石。明遷都北京，亦是河海并用，每年至少海運漕糧近百萬石到國都。由此可見國都東

移近海，是經濟中心轉移和包括河海漕糧在內的經濟因素制約的必然結果。

（摘編自龐德謙《試論我國古都變遷的地理軌跡及其規律》）

1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.若都城不處于地理位置中心，但有通向四方的發達交通，便于政令傳達、物資運輸和人員來往，則可

彌補這一不足。

B.封建社會后半期，長安政治地位衰落，既由于它在經濟上喪失了優越地位，也由于它在軍事上不便于

抗拒主要邊患。

C,中國古代都城地理位置的變遷，整體呈現自西向東的趨勢，這與北方少數民族對中原主要威脅區域的

位置變遷有關。

D.元明清時期，在首都的選定過程中，憑借著在國防軍事方面進可攻退可歸的便利優勢，北京成為了全

國的政治中心。

2.根據材料內容，下列說法正確的一項是（）

A,在唐代，較之江南經濟的繁榮，關中地區經濟明顯滯后，政治集團因此選擇放棄關中經濟建設，如廢

墮水利。

B.北京是華北平原北方的門戶，本是首當其沖的軍事要地，但在唐代中葉以前從未受到過外族連續不斷

的進攻。

C.北宋時期，江南雖然是經濟中心且交通便利，但其城市并未成為首都，這與其在軍事上沒有嚴重邊患

有關系。

D.元代時期，用于供給首都的海運漕糧在相當長一段時間內逐年增加，可見元代首都的物資供給問題日

益嚴峻。

3.下列選項中能體現材料三漕運對國都重要影響的一項是（）

A.宋朝始設專管海外貿易的機構市舶司，以促進海上絲綢之路的繁榮發展。

B.《元史》：“元都于燕……無不仰給于江南。自丞相伯顏獻海運之言，而江南之糧分為春夏二運，蓋

至于京師者一歲多至三百萬余石。”

C.明代立國以來，面臨著以南倭北虜為重點的邊防問題，綿長的海岸線上“島寇倭夷，在在出沒，故海

防亦重”。

D.元明時代，太倉沿海的入海經商者日益增多，太倉從一個不滿百戶的小漁村變為“市民漕戶云集”的

繁華城市。

4.請閱讀下面的三國形勢圖及四川盆地地形圖，并結合材料一，分析蜀國定都成都的原因。

5.材料二和材料三都提及北京崛起的史實，其論證意圖分別是什么？請結合材料簡要概括。

【答案】l.D2.C

3.B4.①成都平原經濟富庶；②交通便利通暢，可借助河運；③有重山阻隔。

5.①材料二意在論證長安在封建社會后半期不再是政治中心的原因；②材料三意在論證中國古都變遷的規

律：少數民族影響國都變遷，漕運影響國都去向。

【解析】

【整體分析】這篇閱讀文章通過三個材料，分別從經濟、軍事、地理位置和少數民族的影響等多方面探討

了中國古代都城變遷的原因。材料一概述了歷代統治者選擇都城的基本條件和原則；材料二具體分析了唐

代長安和北京在封建社會后半期的地位變化；材料三則強調了少數民族和漕運對都城變遷的重要作用。整

體來看，文章邏輯清晰，層次分明，全面展示了中國古代都城變遷的復雜性和多因素影響。

【1題詳解】

本題考查學生理解文章內容，篩選并整合文中信息的能力。

D.“元明清時期”錯誤。由原文“遼、金、元、清各朝皆建都北京，雖然各有不同的原因，但有一點是共

同的，這就是北京離這些民族的本土不遠，緩急可以得到本民族的援助，形勝可以此為基地進攻，勢危可

從容退回原來的游牧地區”可知，“進可攻退可歸”只針對元、清，沒有明朝。

故選D。

【2題詳解】

本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態度的能力。

A.“政治集團因此選擇放棄關中經濟建設”錯誤。由原文“在漢時富冠天下的關中，到了唐朝竟不得不

依靠江南的供應。甚至皇帝在歉收之年，還不得不遷居洛陽就食江南之漕。相對的關中水利之廢墮，自然

也是事實”可知，“地區經濟滯后”無法推斷“放棄”。

B.“在唐代中葉以前從未受到過外族連續不斷的進攻”錯誤。由原文“這主要是因為唐代中葉以后，東北

邊外的游牧部族，隨著唐帝國內部階級矛盾以及統治階級內部矛盾的日趨激化，也加強了對邊方的劫掠和

入侵。自有史以來，中國的東北方，從未遭遇過如此連續不斷的進攻力量，而北京所在，作為華北平原北

方的門戶，也正是外族首先要占領的地方”可知，根據材料無法推斷“從未受到過”。

D.“日益嚴峻”錯誤。由原文“據史書記載，元代時國都所需漕糧四百萬石，大運河每年只能運輸數十萬

石，從至元二十年到天歷二年的四十年間，海運的漕糧由四萬六千石逐年增加，最高達三百五十萬石”可

知，文中只是在說元代時用于供給首都的海運漕糧在相當長一段時間內逐年增加，但并沒有說到元代首都

的供給問題是否嚴重，所以“日益嚴峻”錯誤。

故選C。

【3題詳解】

本題考查學生分析論點、論據和論證方法的能力。

A.宋朝開始設置機構市舶司來促進海上絲綢之路的發展，并不能體現漕運對國都的意義。

C.明代面臨著很嚴重的邊防問題，并沒有體現漕運對國都的意義。

D.是說太倉沿海的入海經商者日益增多，變成了繁華的城市，沒有體現漕運對國都的意義。

故選B。

【4題詳解】

本題考查學生理解文章內容以及進行圖文轉換的能力。

由原文“經濟條件要求都城附近是一片富饒的地區，足以在較大程度上解決統治集團的物質需要，無需或

只需少量仰給于遠處”可知，蜀國定都成都是因為成都位于成都平原，經濟富庶。

由原文“地理位置要求都城大致位于王朝全境的中心地區，距離全國各地都不太遠，道里略均，便于都城

與各地區之間的聯系，包括政令的傳達、物資的運輸和人員的來往。設若地理位置并不居中，但具有便利

而通暢的交通路線通向四方，特別是重要的經濟中心和軍事要地，則不居中也就等于居中。所以地理位置

這個條件也可以說成是交通運輸條件”可知，蜀國定都成都是因為交通便利通暢，成都境內有很多河流通

過，也可借助河運。

由原文“軍事條件要求都城所在地區既便于制內，即鎮壓國境以內的叛亂，又利于御外，即抗拒境外敵人

的入侵”可知，成都位于四川盆地，周圍是重重高山，所以蜀國定都成都有重山阻隔。

【5題詳解】

本題考查學生分析論點、論據和論證方法的能力。

材料二說到“在中國封建社會的前半期，長安城毫無疑問是全國最大的政治中心，后半期情況卻不同

了”，然后說到除開一切政治原因不說，唐代長安城的繁榮，可以說是已經缺乏了應有的物質基礎。作為

全國性的政治中心來說，它已經失去了過去所具有的絕對優勢。接著又說到唐代中葉以后，東北邊外的游

牧部族加強了對邊方的劫掠和入侵，而北京所在，作為華北平原北方的門戶，也正是外族首先要占領的地

方，北京城在全國范圍內的重要意義日益凸顯，成為全國性的政治中心。所以，材料二提及北京崛起的史

實意在論證長安在封建社會后半期不再是政治中心的原因。

材料三說到少數民族在都城變遷中的作用實在不可忽視。興起于東北部的女真族消滅遼朝建立金朝移都北

京，以此為基地進而占領了整個淮河以北。不久蒙古族卷土重來消滅金和南宋，北京正式成為全國性的都

城。遼、金、元、清各朝皆建都北京。然后又說到到了宋初，漕運的重要性對都城去向影響更加重大。北

京不僅有京杭大運河聯接江南經濟中心，更可通過海運從東南補給京師。所以，材料三意在論證中國古都

變遷的規律：少數民族影響國都變遷，漕運影響國都去向。

（二）現代文閱讀n（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

沙原隱泉

余秋雨

沙漠中也會有路的，但這兒沒有。

遠遠看去，有幾行歪歪扭扭的腳印。

順著腳印走吧？不行，被人踩過了的地方反而松得難走。只能用自己的腳，去走一條新路。回頭一看,

不知這行腳印，能保存多久？

擋眼是幾座巨大的沙山。只能翻過它們，別無他途。上沙山實在是一項無比辛勞的苦役。剛剛踩實一

腳，稍一用力，腳底就松松地下滑。用力越大，陷得越深，下滑也越加厲害。

我在浙東山區長大，在幼童時已能歡快地翻越大山。累了，一使蠻勁，還能飛奔峰巔。這兒可萬萬使

不得蠻勁。軟軟的細沙，也不珞腳，也不讓你碰撞，只是款款地抹去你的全部氣力。你越發瘋，它越溫柔,

溫柔得可恨至極。無奈，只能暫息雷霆之怒，把腳底放輕，與它廝磨。

轉過頭來看看自己已經走過的路吧。我竟然走了那么長，爬了那么高。腳印已像一條長不可及的綢帶,

平靜而飄逸地劃下了一條波動的曲線，曲線一端，緊系腳下。

完全是大手筆，不禁欽佩起自己來了。

不為那越來越高的山頂，只為這已經畫下的曲線，爬。不管能抵達哪兒，只為已耗下的生命，爬。

無論怎么說，我始終站在已走過的路的頂端——永久的頂端，不斷浮動的頂端，自我的頂端，未曾后

退的頂端。

沙山的頂端是次要的。爬，只管爬。

腳下突然平實，眼前突然寬闊，怯怯地抬頭四顧，山頂還是被我爬到了。完全不必擔心棲宿，西天的

夕陽還十分燦爛。

夕陽下的綿綿沙山是無與倫比的天下美景。光與影以最暢直的線條流瀉著分割，金黃和黛赭都純凈得

毫無斑駁，像用一面巨大的篩子篩過了。日夜的風，把山脊、山坡塑成波蕩，那是極其款曼平適的波，不

含一絲漣紋。

于是，滿眼皆是暢快，一天一地都被鋪排得大大方方、明明凈凈。色彩單純到了圣潔，氣韻委和到了

崇高。為什么歷代的僧人、俗民、藝術家要偏偏選中沙漠沙山來傾泄自己的信仰，建造了莫高窟、榆林窟

和其他洞窟？站在這兒，我懂了。我把自身的頂端與山的頂端合在一起，心中鳴起天樂般的梵唄。

剛剛登上山脊時，已發現山腳下尚有異象，舍不得一眼看全。待放眼鳥瞰一過，此時才敢仔細端詳。

那分明是一彎清泉，橫臥山底。

動用哪一個藻飾詞匯，都會是對它的褻瀆。只覺它來得莽撞，來得怪異，安安靜靜地躲藏在本不該有

它的地方，讓人的眼睛看了很久還不大能夠適應。再年輕的旅行者，也會像慈父心疼女兒一樣叫一聲：這

是什么地方，你怎么也跑來了！

是的，這無論如何不是它來的地方。要來，該來一道黃濁的激流，但它是這樣的清澈和寧謐。或者，

來一個大一點的湖泊，但它是這樣的纖瘦和婉約。按它的品貌，該落腳在富春江畔，雁蕩山間，或是從虎

跑到九溪的樹蔭下。

漫天的飛沙，難道從未把它填塞？夜半的颶風，難道從未把它吸干？這里可曾出沒過強盜的足跡，借

它的甘泉賴以為生？這里可曾蜂聚過匪幫的馬隊，在它身邊留下一片污濁？

我亟亟向泉水奔去。

一灣不算太小，長可三四百步，中間最寬處相當一條中等河道。水面之下，飄動著叢叢水草，使水色

綠得更濃。竟有三只玄身水鴨，輕浮其上，帶出兩翼長長的波紋。真不知它們如何飛越萬里關山，找到這

兒。水邊有樹，不少已虬根曲繞，該有數百歲高齡。

總之，一切清泉靜池所應該有的，這兒都有了。至此，這灣泉水在我眼中又變成了獨行俠——在荒漠

的天地中，全靠一己之力，張羅出了一個可人的世界。

樹后有一陋屋，正遲疑，步出一位老尼。手持懸項佛珠，滿臉皺紋布得細密而寧靜。

她告訴我，這兒本來有寺，毀于二十年前。我不能想象她的生活來源，訥訥地問，她指了指屋后一路,

淡淡說：會有人送來。

我想問她的事情自然很多，例如為何孤身一人，長守此地？什么年歲初來這里？終是覺得這種追問過

于鈍拙，掩口作罷。目光又轉向這脈靜池。答案應該都在這里。

茫茫沙漠，滔滔流水，于世無奇。惟有大漠中如此一灣，風沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后

如此一跌，才深得天地之韻律、造化之機巧，讓人神醉情馳。

以此推衍，人生、世界、歷史，莫不如此。給浮囂以寧靜，給躁急以清冽，給高蹈以平實，給粗獷以

明麗。惟其這樣，人生才見靈動，世界才顯精致，歷史才有風韻。

因此，老尼的孤守不無道理。當她在陋室里聽夠了一整夜驚心動魄的風沙呼嘯時，明晨，即可借明凈

的水色把耳根洗凈。當她看夠了泉水的湛綠，抬頭，即可望望燦爛的沙壁。

山，名為鳴沙山；泉，名為月牙泉。皆在敦煌縣境內。

（有刪改）

6.下列對文章相關內容的理解和分析，正確的一項是（）

A.作品開頭寫鳴沙山的沙漠沒有路，連行人的幾行腳印也難以長存，這透露出一種蒼涼感。

B.作者登臨山頂，用飽含感情的語言贊美了鳴沙山的美景，也抒發了心中激蕩的無限豪情。

C.月牙泉的風景風格多變，遠觀時它仿佛纖瘦婉約的女子，近看卻有如豪邁灑脫的獨行俠。

D.作者后來不再執著于理解老尼的孤守，轉而由沙漠隱泉的景象去體認人生、世界與歷史。

7.下列對文章藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.作者將當下登鳴沙山的感受與兒時在浙東爬山的感受進行對比，突出強調爬沙山別樣的辛苦。

B.作者在文中使用了許多疑問句，或表達自己的悵然悠思，或展現無盡遐想，或流露重重疑惑。

C.本文移步換景，描繪了鳴沙山夕照圖、月亮泉孤守圖等沙漠風光，寫法與《故都的秋》相似。

D.文章結尾用整齊的短句交代山與泉的名字，再點明其位置，收束全篇，語言簡潔，余韻無窮。

8.本文為什么要寫月牙泉畔孤守的老尼？請結合文章簡要分析。

9.有人評價余秋雨的散文“看山不是山”，請結合本文對鳴沙山的書寫談談你對這句話的理解。

【答案】6.A7.C

8.①老尼本就是月牙泉風景的一部分，她的寧靜和淡然與月牙泉的靜美相映襯。

②引出了后文“我”的一系列疑問和思索。

③揭示了浮器與寧靜，躁急與清冽的調和方能予人生以靈動的主旨。④豐富文章內容及意蘊。

9.①本文寫鳴沙山不僅僅限于自然風景，更是融入了對人生的思考，極具哲理性。

②爬山過程中領悟到要動作輕柔有耐心方能行穩致遠。

③不計終點與目的，只為生命的追尋去拼搏不息才能登臨絕頂。

④置身頂峰之時才能有滿眼圣潔明凈，滿心暢快歡愉，真正“得道”。

【解析】

【整體分析】余秋雨的《沙原隱泉》通過描寫鳴沙山和月牙泉的自然景觀，展現了沙漠中的獨特美景和人

文情懷。文章以細膩的筆觸描繪了沙山的艱難攀登和月牙泉的寧靜美麗，表達了對自然的敬畏和對人生的

思考。老尼的孤守象征著在荒涼環境中堅守信仰的精神，給人以深刻的啟示。文章語言優美，情感真摯，

既有對自然景觀的贊美，也有對人生哲理的探討，體現了余秋雨散文“看山不是山”的深刻內涵。

【6題詳解】

本題考查學生對文本相關內容的理解和分析能力。

B.“無限豪情”錯誤，結合原文“夕陽下的綿綿沙山是無與倫比的天下美景。……”可知，作者爬上山頂

是只是描繪了月牙泉的美景，并沒有表達“無限豪情”。

C.“風景風格多變”錯誤，“灑脫”也錯誤，遠觀近看都是作者的個人感受，而非“風景風格”；“灑

脫”在此處形容獨行俠不當，根據原文“全靠一己之力，張羅出了一個可人的世界”可知，看獨行俠特點

應該是慷慨孤勇而非言行的不受拘束。

D.“后來不再執著”錯誤，結合原文“因此，老尼的孤守不無道理”可知，文章最后作者仍舊回到對老

尼孤守的理解上。

故選A。

【7題詳解】

本題考查學生對文本藝術特色的分析鑒賞能力。

C.“寫法與《故都的秋》相似”錯誤，《故都的秋》并未采用移步換景寫法。

故選C?

【8題詳解】

本題考查學生分析作品的人物形象作用的能力。

老尼的形象出現在文章后半部分，與月牙泉的描寫緊密聯系在一起。她的出現不是單純的人物描寫，而是

與周圍自然景觀相結合，起到了深化主題和引發思考的作用。

根據原文“手持懸項佛珠，滿臉皺紋布得細密而寧靜”可知，老尼手持佛珠，滿臉皺紋，顯得寧靜而祥

和，象征著一種超然的、與世隔絕的精神狀態。她獨自守候在荒涼的沙漠之中，生活簡單、樸素，卻充

滿了寧靜和淡然。這種狀態與月牙泉的清澈寧靜形成了一種相互映襯的關系。老尼的寧靜和淡然，與月牙

泉的靜美相映成趣，共同構成了沙漠中的獨特景觀。

根據原文“我想問她的事情自然很多，例如為何孤身一人，長守此地？什么年歲初來這里”可知，我看到

老尼之后，涌現出很多的問題。老尼的生活與沙漠環境的孤寂和寂靜形成鮮明對比，這種反差使得“我”

不禁思考，在這荒涼的地方，為什么會有人甘愿孤守一隅？這些思考并不局限于老尼的個人生活，而是

進一步拓展到對人生、世界、歷史的思考。作者借老尼的存在引出關于人生應如何在浮華和寧靜之間尋求

平衡的哲理性思考。

結合原文“當她在陋室里聽夠了一整夜驚心動魄的風沙呼嘯時，明晨，即可借明凈的水色把耳根洗凈。當

她看夠了泉水的湛綠，抬頭，即可望望燦爛的沙壁”可知，通過對老尼的描寫，作者進一步揭示了文章的

核心主題一一“給浮囂以寧靜，給躁急以清冽，給高蹈以平實，給粗獷以明麗”。老尼的孤守生活象征著

一種超然的態度，她在荒漠中用心靈守護著一片清泉，體現了一種超越物質的精神境界。她的形象與月牙

泉的清澈寧靜相呼應，象征了人類在浮華塵世中的清明和純凈。作者通過她的形象引導讀者去思考，如何

在喧鬧的世間保持內心的平靜和智慧。

老尼的描寫增加了文章的人文厚度，使得文章不僅僅是對自然景觀的描寫，更是對人生哲理的探討。她的

存在讓讀者在欣賞自然美景的同時，也深思人類的精神追求與價值。文章通過老尼的形象表達了對寧靜

生活的向往和追求，揭示了作者對人生意義的思考和感悟，增加了文章的哲學思考深度。

【9題詳解】

本題考查學生對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀的能力。

“看山不是山”的意思是，看到事物不僅僅是看到事物的表象，還看到了隱藏在表象之下的事物的本質和

意義。這里，“山”已經不僅僅指自然景觀，而是象征著一種哲學的、人生的思考。它暗示著一種超越表

象的頓悟，開始從不同的角度去重新審視事物的本質。

根據原文“那滿山的沙子在日光照射下閃閃發光，仿佛每一粒沙子都在與日光對話”可知，余秋雨首先看

到了自然景觀，他對鳴沙山進行了直觀的描寫，這是看到了鳴沙山的表象。鳴沙山是一個具體的、真實的

地理景觀，它因沙石滑動而發出聲響，這是一種自然現象。這部分描寫展現了鳴沙山的獨特美景和自然奇

觀，讓讀者從視覺和聽覺上感受到鳴沙山的獨特魅力，這是對事物表象的初步認知和直觀感受。接著，余

秋雨描繪了月牙泉的寧靜與老尼的孤守，進而引發了他對“浮器與寧靜，躁急與清冽”之間關系的思考。

鳴沙山不再只是一個單純的自然景觀，而成為作者思考人類歷史、文化變遷以及人性的一種媒介和象征。

作者已經超越了事物的表象，把自然景觀作為引發思考的載體，探索人類精神與大自然之間更深的聯系。

根據原文“無奈，只能暫息雷霆之怒，把腳底放輕，與它廝磨”可知，作者通過自己登上鳴沙山的經歷，

領悟到“要動作輕柔有耐心方能行穩致遠”。爬沙山不像爬石山，需要小心翼翼，動作輕柔，不能用蠻

力。這段描寫暗示著在人生的旅途中，面對艱難險阻，不能急功近利，而是要穩扎穩打，保持耐心和細

心，方能走得長遠。這種對待人生的態度具有很強的啟示意義。

根據原文“不管能抵達哪兒，只為已耗下的生命，爬”可知，作者積極拼搏的人生態度，這種態度表明了

對人生的深刻理解，生命的意義不在于結果，而在于追尋和拼搏的過程。這一層次的理解超越了具體的自

然風景描寫，上升到了對生命意義的探討。

根據“滿眼皆是暢快，一天一地都被鋪排得大大方方、明明凈凈”可知，當作者終于登臨鳴沙山的頂峰，

看到夕陽下沙山的美景和月牙泉的寧靜之美時，心中感到無限暢快和歡愉：這一境界象征著“得道”的狀

態，表明人只有在經歷過漫長的努力與堅持之后，才能達到內心的清明與寧靜。山頂的圣潔和明凈象征著

人生追尋的最高境界，這種精神上的超脫與安寧正是余秋雨在散文中追求的哲理內涵。

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

郭解，款人也。少時陰賊，慨不快意，身所殺甚眾。以軀借交報仇，藏命作奸剽攻，休乃鑄錢掘冢。

及解年長，更折節為儉，以德報怨，厚施而薄望。然其自喜為俠益甚。既已振人之命，不矜其功，其陰賊

著于心，卒發于睚眥如故云。為人請求事，事可出，出之；不可者，各厭其意，然后乃敢嘗酒食。諸公以

故嚴重之，爭為用。邑中少年及旁近縣賢豪，夜半過門常十余車，請得解客舍養之。及徒豪富茂陵也，解

家貧，不中譽1注】，吏恐，不敢不徙。軌人楊季主子為縣掾，舉徒解。解兄子斷楊掾頭。楊季主家上書，人

又殺之闕下。上聞，乃下吏捕解。解亡，久之，乃得解。遂族郭解。太史公日：吾視郭解，狀貌不及中人,

言語不足采者。然天下無賢與不肖，知與不知，皆慕其聲，言俠者皆引以為名。諺曰:“人貌榮名，豈有

既乎！”于戲，惜哉！

（節選自《史記?游俠列傳》）

材料二：

淵深而魚生之，山深而獸往之，人富而仁義附焉。漢興，海內為一，開關梁弛山澤之禁是以富商大賈

周流天下交易之物莫不通,得其所欲，而徒豪杰諸侯強族于京師。賢人深謀于廊廟，論議朝廷，守信死節

隱居巖穴之士設為名高者安歸乎？歸于富厚也。是以廉吏久，久更富。富者，人之情性，所不學而俱欲者

也。故壯士在軍，攻城先登，陷陣卻敵，斬將搴旗，前蒙矢石，不避湯火之難者，為重賞使也。其在閭巷

少年，攻剽椎埋，劫人作奸，掘冢鑄幣，不避法禁，走死地如鷲者，其實皆為財用耳。今夫趙女鄭姬，設

形容，楔鳴琴，揄長袂，躡利屣，目挑心招，出不遠千里，不擇老少者，奔富厚也。醫方諸食技術之人，

焦神極能，為重精也。吏士舞文弄法，刻章偽書，不避刀鋸之誅者，沒于賂遺也。農工商賈畜長，固求富

益貨也。此有知盡能索耳，終不余力而讓財矣。無巖處奇士之行，而長貧賤，好語仁義，亦足羞也。

（節選自《史記?貨殖列傳》）

【注】譬：同“費”，資財。

10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。

開關梁A弛B山澤C之禁D是以富商大賈E周流天下F交易之物G莫不通

11.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.陵，帝王的墳墓，與《琵琶行》"五陵年少爭纏頭”的“陵”意思相同。

B.貌，以……為貌，與《赤壁賦》“侶魚蝦而友麋鹿”的“侶”用法相同。

C.“淵深而魚生之”與《勸學》中“蟹六跪而二螯”的“而”用法相同。

D.形容，外貌，模樣，與《屈原列傳》“形容枯槁”的“形容”意思相同。

12.下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（）

A.郭解隨著年紀增長，志趣行為有所改變，對別人厚加施予卻不求回報，甚至救了別人性命，也不夸

耀。

B.郭解被推舉遷徙茂陵，楊季主的兒子是推舉人，后來被郭解侄子斬首，楊家人到京城上告，也被殺

害。

C.閭巷少年為了財物器用，斗毆殺人，掘墳墓，鑄錢幣，所作所為與郭解奉行的游俠行為沒有什么不

同。

D.在漢朝，高處廟堂的大臣，遍布市井的平民，遠赴疆場的壯士，隱居巖穴的奇人，大都追求豐厚財

田O

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)少時陰賊，慨不快意，身所殺甚眾。

(2)然天下無賢與不肖，知與不知，皆慕其聲。

14.班固站在儒家的立場，指責《貨殖列傳》“是非頗謬于圣人”。請結合“君子喻于義，小人喻于利”，

談談你對班固這一評價的理解。

【答案】10.ADF

11.C12.C

13.(1)少年時陰險殘忍，(因為)心情激越不如意，親手殺死的人很多。

(2)但是天下無論好人還是壞人，無論是認識他還是不認識他的人，都很仰慕他的名聲。

14.班固認為司馬遷的是非觀與孔子不同。

①孔子認為人更應該追求義而非利。

②《貨殖列傳》卻認為人應先求得利而后就能有義。

【解析】

【整體分析】這篇文章通過對郭解和漢代社會風氣的描寫，揭示了當時人們對財富和名聲的追求。郭解從

年輕時的陰險兇狠到年長后的折節為儉，展現了個人行為的轉變，但其本質未變。文章還通過對社會各階

層追求財富的描寫，反映了漢代社會的物質主義風氣。太史公的評論表達了對郭解名聲與實際不符的惋

惜，而《貨殖列傳》則揭示了財富對人行為的驅動，體現了對人性和社會現象的深刻洞察。

【10題詳解】

本題考查學生文言文斷句能力。

句意：開放關卡要道，解除開采山澤的禁令，因此富商大賈得以通行天下，交易的貨物無不暢通。

“開關梁”“弛山澤之禁”為并列結構，A處斷開；

“是以”為句首發語詞，與“富商大賈”相連，D處斷開；

“是以富商大賈周流天下”主謂賓齊全，F處斷開。

故選ADF。

[11題詳解】

本題考查學生對文言詞語中的一詞多義現象的理解能力。

A.正確。句意：朝廷要將各郡國的豪富人家遷往茂陵居住。/京城的富貴子弟爭著給琵琶女賞賜。

B.正確。侶：以……為伴侶。句意：人以光榮的名聲作容貌。/與魚蝦作伴，與麋鹿為友。

C.錯誤。而：表承接。句意：水深就會有魚生長。

而：表并列。句意：螃蟹有六條腿和兩只大鉗子。

D.正確。句意：裝扮容貌。/容貌如同枯木一樣毫無生氣。

故選C。

【12題詳解】

本題考查學生理解文章內容的能力。

C.“所作所為與郭解奉行的游俠行為沒有什么不同”錯誤，閭巷少年這樣做只是為了求財，并不是郭解奉

行的游俠行為。

故選C。

【13題詳解】

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“陰賊”，陰險殘忍；“慨”，激憤；“身”，親手。

(2)“然”，然而，但是；“不肖”，品行不好；“慕”，仰慕。

【14題詳解】

本題考查學生對文中思想觀點進行評價探究的能力。

在孔子看來，君子應該追求的是義，只有小人追求的是利。而司馬遷在《貨殖列傳》中提到“富者，人之

情性，所不學而俱欲者也。故壯士在軍，攻城先登，陷陣卻敵，斬將搴旗，前蒙矢石，不避湯火之難者，

為重賞使也。其在閭巷少年，攻剽椎埋，劫人作奸，掘冢鑄幣，不避法禁，走死地如鷲者，其實皆為財用

耳。”他認為人的本性都是追求利的。由此可見，孔子與司馬遷對于義與利的看法不同。

參考譯文：

材料一：

郭解是較縣人。少年時陰險殘忍，(因為)心情激越不如意，親手殺死的人很多。用身體幫朋友報仇,

隱藏身份做壞事，頻繁搶劫。停下來就私自鑄幣挖墳掘墓。等到郭解年齡大了，就改變行為，檢點自己，

用恩惠報答怨恨自己的人，多多地施舍別人，很少期望別人報答自己。但他自己喜歡行俠的思想越來越強

烈。郭解已經幫助過很多人，但從不夸耀自己的功績，他的內心深處隱藏著殘忍和狠毒，最終還是會在小

事上爆發，和以前一樣。當有人請求幫助處理事務時，如果這件事可以辦到，就盡力去辦；如果辦不到，

則各自表達自己的意愿，然后才敢一起飲酒吃飯。因此大家都特別尊重他，爭著為他效力。城中少年及附

近縣城的賢人豪杰，半夜上門拜訪郭解的常常有十多輛車子，請求把郭解家的門客接回自家供養。待到朝

廷要將各郡國的豪富人家遷往茂陵居住，郭解家貧，不符合資財三百萬的遷轉標準，(但遷移名單中有郭解

的名字)因而官吏害怕，不敢不讓郭解遷移。軟人楊季主的兒子當縣掾，是他提名遷徙郭解的。郭解哥哥

的兒子砍掉楊縣掾的頭。楊季主的家人上書告狀，有人又把告狀的在宮門下給殺了。皇上聽到這消息，就

向官吏下令捕捉郭解。郭解逃跑，過了很久，官府才捕到郭解，于是就誅殺了郭解的家族。太史公說：我

看郭解，狀貌趕不上普通人，語言也無可取的地方。但是天下的人們，但是天下無論好人還是壞人，無論

是認識他還是不認識他的人，都很仰慕他的名聲，談論游俠的都標榜郭解以提高自己的名聲。諺語說：人

以光榮的名聲作容貌，難道會有窮盡的時候嗎！哎，可惜呀！

材料二:

水深就會有魚生長，山林深野獸就在那里藏身，人富有了仁義就會依附于他。漢朝興起，天下統一，

開放關卡要道，解除開采山澤的禁令，因此富商大賈得以通行天下，交易的貨物無不暢通，他們的欲望都

能滿足，漢朝遷徙豪杰、諸侯和大戶人家到京城。賢能之人在朝廷上出謀劃策，論辯爭議，守信盡節及隱

居深山之士自命清高，保全名聲，他們究竟都是為著什么呢?都是為了財富。因此，為官清廉就能長久做官，

時間長了，便會更加富有。求富，是人們的本性，用不著學習，就都會去追求。所以，壯士在軍隊中，打

仗時攻城先登，遇敵時沖鋒陷陣，斬將奪旗，冒著箭射石擊，不怕赴湯蹈火，艱難險阻，是因為重賞的驅

使。那些住在鄉里的青少年，侵擾劫奪埋尸，攔路搶劫，盜掘墳墓，私鑄錢幣，不怕法律禁令，往死路上

跑如同快馬奔馳，其實都是為了錢財罷了。如今趙國、鄭國的美女，打扮得漂漂亮亮，彈著琴瑟，舞動長

袖，踩著輕便舞鞋，用眼挑逗，用心勾弓I,出外不遠千里，不擇年老年少，招來男人，也是為財利而奔忙。

醫生方士及各種技藝謀生的人，勞神過度，極盡其能，是為了得到更多的報酬。官府吏員，舞文弄墨，私

刻公章，偽造文書，不怕斫腳殺頭，這是由于陷沒在他人所給的賄賂之中。至于農、工、商、賈儲蓄增殖,

原本就是為了謀求增添個人的財富。如此絞盡腦汁，用盡力量地索取，終究是為了不遺余力地爭奪財物。

沒有隱士的高尚道德和行為，卻長期處于貧賤之中，卻喜歡談論仁義道德，這是令人羞恥的。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

送貢仲章之燕

梅堯臣

天啟文明泰運興，漢庭來召魯諸生。

我嬰世網空投老，君向容臺早著名。

水闊風高鵬翼健,沙干云暖馬蹄輕。

歸來衣錦看他日，何用樽前唱渭城。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.第二句中“漢庭”指當今朝廷，“魯諸生”指天下人才，這一句體現了朝廷重視人才，求賢若渴。

B.第四句中“容臺”是禮署、禮部的別稱，這一句表明貢仲章很早以前就受到朝廷賞識，取得名聲。

C.尾聯中“渭城”指《渭城曲》，表達離別深情；“何用”則是詩人勸慰友人無須為離別而留戀感傷。

D.本詩雖言送別，但是意境開闊，情感豪邁，不見傷感，體現了詩人對友人的深厚情誼和美好祝愿。

16.詩歌的頸聯頗具藝術特色，請加以賞析。

【答案】15.D16.①想象（虛寫）友人旅途的場景，渡水時水面遼闊、風力強勁，行路時天氣晴好。表

達了詩人對友人一路順遂的祝福，又暗含他對朋友仕途順利的祝福。

②運用比喻（象征）手法，把友人比作鵬鳥（以“鵬鳥”象征友人），“翼健”則表現了友人才華卓越，表

達了詩人對友人才華的肯定。

【解析】

【整體分析】這首詩是梅堯臣送別友人貢仲章赴京的作品。詩中表達了對友人前途的美好祝愿和對朝廷重

視人才的贊美。全詩意境開闊，情感豪邁，既有對友人前程的期許，也有對自身境遇的感慨。頸聯描繪了

友人旅途中的壯麗景象，尾聯則勸慰友人無須為離別而感傷，充滿了深厚的友情和樂觀的情懷。

【15題詳解】

本題考查學生對詩歌的理解和賞析能力。

D.“不見傷感”錯誤。“我嬰世網空投老”意思是詩人說自己被世俗的羅網束縛，虛度光陰直至年老，表

現了對自己年歲已老久困世俗的悲苦和傷感。

故選D。

【16題詳解】

本題考查學生鑒賞詩歌煉句的能力。

本詩是一首送別時，頸聯屬于景物描寫，想象了友人旅途的場景，寫到水闊風高的環境中大鵬展翅高飛，

沙地干燥、云彩溫暖，馬蹄輕快。這里運用想象（虛寫）的手法，表達了詩人對自身境遇的感慨和對友人

的祝福，祝福友人一路順遂，又暗含他對朋友仕途順利的祝福。

頸聯中的“鵬翼健”和“馬蹄輕”具有象征意義，大鵬象征著遠大的志向和抱負，輕快的馬蹄則象征著友

人在人生道路上的順利前行。所以，本處運用比喻（象征）手法，將友人比作鵬鳥，“翼健”則表現了友

人才華卓越，表達了詩人對友人才華的肯定。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補習出下列句子中的空缺部分。

（1）小李最近走上領導崗位，春風得意，他父親在給他的家書中引用《諫太宗十思疏》中

“，”兩句話，告誡他待人要真誠謙虛，才能團結群眾。

（2）老張在一次聚會上遇到一位奇人，勸酒時或呼《將進酒》中“將進酒，杯莫停”，或詠《短歌行》

中“，"，或唱《菩薩蠻》中“遇酒且呵呵，人生能幾何”……最后酩酊大醉，倒地

就睡。

（3）中國歷來有贈人香花芳草以示情意的傳統，這一傳統在古詩中每每可見，如“，

【答案】①.竭誠則胡越為一體②.傲物則骨肉為行路③.何以解憂④.唯有杜康

⑤.靜女其孌⑥.貽我彤管（自牧歸美，洵美且異/采之欲遺誰，所思在遠道/江南無所有，聊贈一枝春）

【解析】

【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句的能力。

易錯字有：“竭”“孌”“貽”“彤”“黃”“洵”“遺”“聊:

三、語言文字運用（18分）

（一）語言文字運用I（本題共3小題，8分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

泰山文化在生命意義上所體現的成終成始的特點，使“泰山”在秦漢時期的文學創作中形成了兩個①

的文學形象■個是舊生命的歸宿地，一個是新生命的誕生地。前者表現為舊生命無可奈何的歸去，伴

隨著痛苦，帶有宿命的色彩；后者則表現為對長生不老的癡情追求，帶有因歡快而亢奮的情緒。鮑照的一

知。而這種感知與詩人窮苦的生活、憔悴的身心和凄婉的情態是分不開的。

長生不老的神仙思想雖然在秦漢時期受到了近乎瘋狂的推崇，但漢晉時期人們開始對其進行反思，感

受到它的欺騙性和虛無性，曹植寫下了“天命信可疑”“虛無求列仙”。至此，“泰山”雖仍是獲得新生命

而長生不老的地方，但它僅僅體現為一種②的幻象。神仙可羨，終不可求；人生苦短，才是真實

感受。

18.請在文中畫橫線處填入恰當的成語。

19.文中畫波浪線處是個長句，請改成幾個較短的語句，可以改變語序，少量增刪詞語，但不得改變原

忌、O

20.下列句子中的破折號與文中破折號意義和用法相同的一項是（）

A.我看你的性情好像沒有大改，一一魯貴像是個很不老實的人。

B.《喜看稻菽千重浪一一記首屆國家最高科技獎獲得者袁隆平》介紹了科學家袁隆平發現天然雜交稻、

培育雜交稻，進一步選育“超級稻”的長期而艱難的歷程。

C.前些年一家有影響的報紙在頭版刊登了一篇貶斥雜交稻的文章，說雜交稻是“三不稻”--------“米不

養人，糠不養豬，草不養牛”。

D.“唉，天可真涼了一一”“可不是嗎？一層秋雨一層涼啦！”

【答案】18.①截然不同（相反）/天差地別/迥乎（然）不同/大相徑庭

②虛無縹緲/鏡花水月/空中樓閣/子虛烏有/不可捉摸

19.鮑照的《松篇》情緒低落，充滿苦痛，它將泰山描繪成生命的歸宿和死亡的象征，展現了對“泰山”

的文學感知。

20.C

【解析】

【18題詳解】

本題考查學生正確使用成語的能力。

①本處是說在秦漢時期的文學創作中形成的兩個文學形象，一個是舊生命的歸宿地，一個是新生命的誕生

地，這兩個文學形象是相反的，可填“截然不同（相反）”“天差地別”“迥乎（然）不同”或“大相徑

庭”。“截然不同（相反）”：事物之間，界限分明，全然不一樣。“天差地別”，形容兩種或多種事物之

間的差距很大。“迥乎（然）不同”，差別很大，完全不一樣。“大相徑庭”，比喻彼此相差很遠，大不相

同。

②前文說到漢晉時期，人們感受到長生不老的神仙思想的欺騙性和虛無性，所以泰山僅僅體現出一種虛無

的幻想，可填“虛無縹緲”“鏡花水月”“空中樓閣”“子虛烏有”或“不可捉摸”。“虛無縹緲”，虛幻

渺茫，捉摸不定。“鏡花水月”，比喻虛幻的景象。“空中樓閣”，比喻虛幻的事物或脫離實際的空想。

“子虛烏有”，表示為假設而非實有的事物。“不可捉摸”，指對事物無法猜測、估量，或無法知道對方的

用思。

【19題詳解】

本題考查學生語言表達之句式變換的能力。

長句變短句最常見的方法為提取主干法。畫波浪線的句子的主語為“鮑照的《松篇》”，謂語為“展現”，

賓語為“對‘泰山’的文學感知”，所以主干句為：鮑照的《松篇》展現了對“泰山”的文學感知。接著

將修飾成分變成相應的句子。“情緒低沉、充滿苦痛”是《松篇》的定語，可變成：鮑照的《松篇》情緒

低落，充滿苦痛。”通過將泰山描繪成生命的歸宿和死亡的象征”是“展現”的狀語，可變成：鮑照的

《松篇》將泰山描繪成生命的歸宿和死亡的象征。

所以，可變成：鮑照的《松篇》情緒低落，充滿苦痛，它將泰山描繪成生命的歸宿和死亡的象征，展現了

對“泰山”的文學感知。

[20題詳解】

本題考查學生正確使用標點符號的能力。

文中破折號的作用是解釋說明，對“兩個文學形象”進行解釋。

A.破折號表示話題轉換；

B.破折號用在副標題前，表示對文章標題的解釋說明；

C.破折號表示解釋說明，對“三不稻”進行解釋；

D.破折號表示音調拉長。

故選C。

（二）語言文字運用n（本題共2小題，io分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

2023年，受多方面驅動因素影響，中國新能源汽車產業發展迅猛，產銷量持續位居世界第一。

甲。我國政府積極推動新能源汽車全面市場化，提供購車補貼推動新能源汽車銷售，延續和優

化新能源汽車車輛購置稅政策，積極推動技術創新和充電基礎設施建設，有效促進了新能源汽車的普及。

乙。鋰離子電池能量密度的提升、成本的降低，以及充電速度的加快，都為新能源汽車的性能

提升提供了堅實保障。此外，電機控制系統、輕量化材料和無人駕駛的進步，也顯著提升了新能源汽車的

整體性能。

丙。目前，我國新能源汽車領域已經從上游鋰、鉆等關鍵原材料的開采供應，到中游電池、電

機等核心部件的制造，再到下游整車的生產和銷售，形成了系統。

盡管新能源汽車產業取得了顯著成績，但仍面臨諸多挑戰。例如，①充電基礎設施不夠普及、電池續

航里程過短及回收不當等，②都成為了行業能否持續快速發展的制約性因素。③此外，全球經濟的不確定

性和供應鏈風險，④也對于新能源汽車產業帶來了潛在影響。

21.文中標序號的部分有兩處表述不當，請指出其序號并做修改，使語言準確流暢，邏輯嚴密，不得改變

原意。

22.請在文中橫線處補寫恰當的觀點句，每處不超過10個字。

【答案】21.②句可修改為：都成為了行業持續快速發展的制約性因素

④句可修改為：也對新能源汽車產業帶來了潛在影響

22.甲：政府提供政策扶持

乙：關鍵技術取得突破

丙：產業鏈（系統）完整

【解析】

【分析】

[21題詳解】

本題考查學生辨析并修改病句的能力。

②句，“能否持續快速發展的制約性因素”不合邏輯，“能否”是兩面詞，“制約性因素”是一面詞，兩

面對一面，可刪除“能否”。

④句，“對于”主客顛倒，不合邏輯，可將“對于”修改為“對二

[22題詳解】

本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。

題干要求補寫觀點句，結合前文“2023年，受多方面驅動因素影響，中國新能源汽車產業發展迅猛”可

知，文段主要是講解促進新能源汽車發展的各類因素。原文在三個段落的開頭處標注了甲、乙、丙橫線，

每一處橫線后的內容都是對新能源汽車產業發展驅動因素的詳細展開。

甲處，這一段講述了政策在推動新能源汽車產業發展中的作用，主要涉及政府政策支持、稅收優惠、技術

創新、基礎設施建設等方面。可填寫“政府提供政策扶持”。

乙處，這一段討論了技術進步在提升新能源汽車性能方面的作用，主要涉及電池技術、電機控制、輕量化

材料和無人駕駛等技術的進步。可填寫“關鍵技術取得突破”。

丙處，這一段談論的是我國新能源汽車產業鏈的完善和系統化，從上游到下游形成了完整的產業鏈條。可

填寫“產業鏈（系統）完整”。

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據要求寫作。

在2024年巴黎奧運會上，中國健兒取得了優異成績，其中不乏00后運動員。他們不僅奪得了耀眼的

成績，也發出了自己的青春宣言。20歲游泳運動員潘展樂在男子100米自由泳決賽中打破世界紀錄，賽后

他說：“游之前就想著全力去拼，發揮出自己最好成績。我一直想的都是提高世界紀錄，把標桿設置得高

一些，再高一些。”21歲的鄭欽文獲得中國首枚奧運網球女單金牌，她在賽后接受采訪時說到：“每個時

代有每個時代的英雄，我希望達到自己的極限，成為更好的自己，甚至可以引領年輕一代。”

在新學期開學典禮上，你將代表開啟圓夢征程的高三學子，發表以“少年自有少年狂”為主題的演講。

請完成一篇演講稿。

要求：選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【答案】例文：