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文檔簡介
江蘇省淮安市金湖縣2024年數學六上期末質量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.東臺高速路出口距離西溪景區8千米,在一幅地圖上量得兩地間的距離為4厘米,這幅東臺的比例尺是________.在這幅東臺上量得安豐鎮到甘港村史館的距離為9厘米,安豐鎮到甘港村史館的實際距離是________千米.2.甲、乙兩筐蘋果共重千克,如果從甲筐中拿出千克放到乙筐中,這時兩筐一樣重。請你計算乙筐重多少千克?()A.2 B. C.43.一列火車經過一個路標要5秒,通過一座300米的山洞要20秒,經過一座800米的大橋要(________)秒。4.21顆同樣大小的珍珠中有1顆次品(次品質量不足),要找出這顆次品,用天平稱,至少稱(_____)次才能保證找出這顆次品珍珠.5.據信息產業部資料,到某年一月份,我國手機用戶總數達555769000戶,這個數讀作________,用“四舍五入”法省略“萬”位后面的尾數是________。6.已知小張6分鐘能加工15個零件,照此速度,小張加工50個零件需(________)分鐘。7.一個正方體的表面積是24㎡,它的體積是____立方米。8.一瓶油3千克,如果每天用,(______)天可以用完;如果每天用千克,(______)天可以用完。9.一杯240g的鹽水,鹽和水的比是1:7,如果再放入5g鹽,那么鹽和水的比是(_________)。10.某人的身份證號是32××××200102026215,此人2020年(______)歲,性別是(______)。11.一個盒子里有2個白球、4個紅球和5個藍球,從盒中摸一個球,可能有(________)種結果,摸出(________)球的可能性最大,可能性是(________)。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.1+2+3+4+…+3001的結果是(
)。A.奇數B.偶數C.不能確定13.果園里有梨樹320棵,__________________,蘋果樹有多少棵?列式為橫線上應補充的條件是()。A.蘋果樹是梨樹的 B.梨樹是蘋果樹的C.蘋果樹比梨樹多 D.蘋果樹比梨樹少14.一批化肥三天運完,第一天運走它的,第二天運走它的,第三天運走這批化肥的()A.噸 B. C.15.一堆煤,先燒去它的,又燒去它的,還剩下().A.這堆煤的 B.t C.這堆煤的16.小明生病了,醫生想把小明一周體溫變化情況制成統計圖,應選擇()比較合適。A.條形統計圖 B.折線統計圖 C.條形統計圖或折線統計圖三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.籃球比賽中的比分“30∶15”,化簡后是“2∶1”。(________)18.一個幾何體,從上面看到的和從正面看到的圖形是一樣的.(_______)19.37÷9=3700÷900=4……1。________20.分母越大的分數,分數單位越大.(______)21.如果一個長方體和一個正方體的棱長總和相等,那么它們的表面積也一定相等.(_____)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫得數。25.5÷5×5=1-0.25÷0.25=1.2÷(3.2-2.8)=0.175×0.25×4=23.脫式計算。(能簡算的要簡算)①+×②24×(+)③3-1÷(+×)④1.75×+×+⑤(-)÷(+)⑥+++++24.解比例①=②3∶8=24∶x③15∶3=12∶x④∶=x∶⑤=⑥=五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.把條件與對應的算式或方程連起來.果園里的桃樹有120棵,_______.杏樹有多少棵?解:設杏樹有x棵.①桃樹是杏樹的A.120×②杏樹是桃樹的B.x×=120③桃樹比杏樹多C.120+120×④杏樹比桃樹少D.120﹣120×⑤桃樹比杏樹少E.x+x=120⑥杏樹比桃樹多F.x﹣x=120六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.某批零件,甲車間單獨加工需要20天完成,乙車間單獨加工需要30天完成.現在甲車間先單獨加工5天后,甲、乙兩車間一起加工,還需要幾天能夠加工完成這批零件?27.學校要粉刷教室,已知教室的長是8米,寬是6米,高是3米,地面不粉刷,扣除門窗的面積是15平方米。如果每平方米需要10元涂料費,粉刷這個教室需要多少元?28.直接寫出得數。(每題0.5分,共3分)75+35=2.8×=+75%=(1+27)×=÷7=14.5-=29.一本《海底世界》的價錢比5本軟面抄本子的價錢貴1.5元,已知每本《海底世界》11.5元,那么每本軟面抄本子多少元?(列方程解答)30.一張桌子和一把椅子共賣245元,已知桌子的價格是椅子的4倍。一張桌子多少元?31.具有近600年歷史的北京天壇祈年殿為磚木結構,殿高38米,底層直徑32米,三層重檐向上逐層收縮作傘狀。殿內有28根金絲楠木大柱,里圈的4根寓意春、夏、秋、冬四季,每根高約19米,直徑1.2米。因為它們是殿內最高的柱子,所以也叫通天柱,取的是和上天互通聲息的意思。(x取整數3)(1)請你根據上面信息,計算祈年殿的占地面積是多少平方米?(2)如果要給4根通天柱刷油漆,則刷漆面積一共是多少平方米?32.育才小學四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。數量(個)月份班級四月五月六月七月四(1)班23252634四(2)班24262832(1)四(1)班哪個月回收的易拉罐最多?哪個月回收的易拉罐最少?(2)四(2)班四個月一共回收多少個易拉罐?(3)四(1)班平均每月回收多少個易拉罐?
參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、1:20000018【解析】先求得比例尺,再根據圖上距離÷比例尺=實際距離解答即可.【詳解】8千米=800000厘米,4:800000=1:200000,9÷=1800000(厘米)=18(千米)答:安豐鎮到甘港村史館的實際距離是18千米.故答案為:1:200000,182、A【分析】甲筐中拿出千克放到乙筐中,這時兩筐一樣重,說明甲筐比乙筐多了兩個千克,(總重量-兩筐的差)÷2=乙筐重量。【詳解】(--)÷2=(-)÷2=4÷2=2(千克)故答案為:A【點睛】本題考查了和差問題,(和-差)÷2=較小數。3、45【分析】火車經過路標所行的路程即為列車的長度,所以列車行駛一個車長的距離用時5秒,經過一座長300米的山洞行駛的長度為300+車長,所以列車行300米用時為20-5=15秒,由此求出列車的速度之后就能求出它穿過長800米的大橋要多少秒。【詳解】800÷[300÷(20-5)]+5=800÷20+5=40+5=45(秒)故答案為:45【點睛】完成本題的關健是明確火車經過路標所行的路程即為列車的長度,由此再據其過山洞所用時間求出其速度。4、3【解析】略5、五億五千五百七十六萬九千55577萬【解析】略6、20【分析】因為加工零件個數÷加工時間=每分鐘加工零件個數(一定),所以加工零件個數與加工時間成正比例,可設加工50個零件需要x分鐘,列比例式6∶15=x∶50。【詳解】解:設加工50個零件需要x分鐘,6∶15=x∶5015x=50×615x=300x=20【點睛】首先判斷本題中兩個相關的數量所成的比例關系,然后再結合題意,列出合理的比例式。7、8【分析】先根據“長方體的底面積=長方體的表面積÷6”計算出正方體的底面積,進而得出正方體的棱長,再根據“正方體的體積=棱長3”進行解答即可。【詳解】24÷6=4(平方米),所以正方體的棱長為2米,2×2×2=8(立方米);故答案為8。【點睛】解答此題的關鍵是先求出正方體的棱長,進而根據正方體的體積的計算方法進行解答。8、39【解析】略9、1:6【詳解】略10、19男【詳解】本小題主要考察學生對身份證號信息的認識:省份證號的第7-14位是出生年月,最后第2位是性別,奇數是男,偶數是女。11、3藍球【詳解】一個盒子里有2個白球、4個紅球和5個藍球,從盒中摸一個球,可能有3種結果;因為5>4>2,藍球的個數最多,所以摸出藍球的可能性大;5÷(2+4+5)=5÷11=;故答案為:3,藍球,.二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、A【解析】奇數+奇數=偶數,偶數+偶數=偶數,奇數+偶數=奇數,由此判斷出這些數中的奇數和偶數的個數即可確定得數是奇數還是偶數.【詳解】共3001個數,其中有1500個偶數,1501個奇數,1500個偶數的和一定是偶數,1501個奇數的和一定是奇數;奇數加上偶數的和一定是奇數,所以這個算式的結果一定是奇數.故答案為:A13、D【分析】根據,是將梨樹棵數看作單位“1”,1-是蘋果樹棵數對應分率,表示蘋果樹比梨樹少,據此選擇。【詳解】根據分析,果園里有梨樹320棵,蘋果樹比梨樹少,蘋果樹有多少棵?列式為。故答案為:D【點睛】關鍵是理解分數乘法的意義,整體數量×部分對應分率=部分數量。14、C【分析】把這批化肥看作單位“1”,已知第一天運走它的,第二天運走它的,求第三天運走這批化肥的幾分之幾,根據求剩余問題,用減法解答.【詳解】1=答:第三天運走了這批化肥的.故選C.15、A【分析】先把總量看成單位“1”,先燒去它的了,又燒去它的,根據分數減法的意義,用單位“1”分別減去第一天與第二天燒的分率,即得還剩下這堆煤的幾分之幾.【詳解】1--=故答案為:A【點睛】本題作出單位“1”后,應用分數的加減法即可解答此題。16、B【分析】條形統計圖能很容易看出數量的多少;折線統計圖不僅容易看出數量的多少,而且能反映數量的增減變化情況;扇形統計圖能反映部分與整體的關系;由此根據情況選擇即可。【詳解】小明生病了,醫生想把小明一周體溫變化情況制成統計圖,應選擇折線統計圖比較合適,所以答案為B。【點睛】此題應根據條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點進行解答。三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】籃球比賽中的比表示的是一種相差的關系,與數學中的比意義不同,數學中的比表示相除的關系,由此解答即可。【詳解】籃球比賽中的比分“30∶15”,表示兩個隊相差的多少分,不能化簡,與數學中的比意義不同,原題說法錯誤;故答案為:×。【點睛】明確比的意義(兩個數相除又叫作兩個數的比)是解答本題的關鍵。18、×【分析】一個幾何體,從不通的角度來觀察,看到的圖形可能一樣,也可能不一樣。【詳解】一個幾何體,如:正方體從上面看到的和從正面看到的圖形是一樣的,如:一個圓柱體,從上面看到的和從正面看到的圖形是不一樣的;因此不能確定,原題說法錯誤故答案為:×【點睛】此題考查從不同方向觀察物體和幾何體,多聯系生活實際,此類問題便可解答。19、×【分析】根據商不變的性質,被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數(0除外),商不變,但余數也隨之擴大或縮小相同的倍數;據此解答。【詳解】37÷9=4……13700÷900=4……100故答案為:×【點睛】此題主要考查商不變的性質的應用,應明確:商不變的性質中商不變,余數會隨之擴大或縮小相同的倍數。20、錯誤【詳解】據分數的意義可知:分母越大,平均分的份數越多,所以分數單位越小.21、×【詳解】略四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、25.5;03;0.175【分析】(1)小數乘法的運算法則:先按照整數乘法的法則求出積,再看被乘數和乘數一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點上小數點,如果小數的末尾出現0時,根據小數的基本性質,把小數末尾的0劃去;(2)計算除數是小數的除法,先把除數轉化成整數,除數的小數點向右移動幾位,被除數的小數點也要向右移動幾位,位數不夠時,在被除數的末尾用0補足,然后按照除數是整數的小數除法進行計算;(3)小數的加法和減法的法則:相同數位對齊(小數點對齊),從低位算起,按整數加減法的法則進行計算,結果中的小數點和相加減的數里的小數點對齊;(4)四則混合運算順序,先算乘除,后算加減,從左往右依次計算。【詳解】25.5÷5×5=5.1×5=25.51-0.25÷0.25=1-1=01.2÷(3.2-2.8)=1.2÷0.4=30.175×0.25×4=0.175×(0.25×4)=0.175×1=0.175【點睛】此題主要考查學生對小數的加減乘除混合運算的運算解題能力,其中運用了乘法結合律:a×b×c=a×(b×c)。23、①;②27;③2;④;⑤;⑥【詳解】①+×=+=②24×(+)=24×+24×=9+18=27③3-1÷(+×)=3-1÷(+)=3-1÷1=2④1.75×+×+=×+×+=×(++1)=×=⑤(-)÷(+)=÷=⑥+++++=-+-+-+-+-+-=-=24、①x=4.2;②x=64;③x=2.4④x=;⑤x=33.6;⑥x=40【分析】根據比例的基本性質把比例寫成兩個內項積等于兩個外項積的形式,然后根據等式的性質求出未知數的值即可.【詳解】①=
解:10x=6×7x=42÷10x=4.2②3:8=24:x解:3x=8×24x=192÷3x=64③15:3=12:x解:15x=3×12x=36÷15x=2.4④:=x:解:x=×
x=÷x=⑤=解:2x=22.4×3x=67.2÷2x=33.6⑥=解:2.5x=12.5×8x=100÷2.5x=40五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【詳解】略六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、9天【解析】(1﹣×5)÷(+)=(1﹣)÷=÷=9(天)答:還需要9天能夠加工完成這批零件.27、1170元【分析】由題意可知:要粉刷的面積為教室頂棚和四壁的面積減去門窗的面積,計算出粉刷的面積再乘以每平方米的涂料費即可求出粉刷的總費用;據此解答即可。【詳解】8×6+8×3×2+6×3×2-15=48+48+36-15=117(平方米)117×10=1170(元)答:粉刷這個教室需要1170元。【點睛】本題主要考查了長方體表面積的應用,關鍵是要認真分析題意,理解題目中要粉刷的面積是教室頂棚和四壁的面積減去門窗的面積。28、110;2.1;1;;;14。【詳解】【分析】計算含有分數、小數、百分數的運算。為了計算方便可將不同形式的數字統一格式,第三題可運用乘法分配律。【詳解】75+35=1102.8×=2.1+75%=0.25+0.75=1(1+27)×=+26=÷7=×=14.5-=14.5-0.5=1429、2元【分析】設每本軟面抄本子x元,根據5本軟面抄本子的價錢+1.5元=一本《海底世界》
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