第活動啟動儀式的講話稿5篇講話稿的語氣可以根據演講的性質而變化，講話稿的語言應簡潔明了，避免使用復雜的詞匯和句子，XX小編今天就為您帶來了活動啟動儀式的講話稿5篇，相信一定會對你有所幫助。

活動啟動儀式的講話稿篇1

老師、同學們：

大家好，我是xx班的xx。今天是我們學校“讀書活動月”的啟動儀式。我與大家一同分享我的讀書“小故事”，和你們一起感受讀書的快樂。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”聽了這句話，大家一定知道它的意思：讀書可以讓我們增長知識，開拓視野，提升我們的科學文化素養。多讀書，我們就能夠擁有更多的學問，以投身社會，服務人民，成為一個有用的人。讀書還可以在書中獲得很多的快樂，來解決我們生活中的許多問題。

記得那是暑假的一天下午，爸爸給我弄回一只烏龜，我好奇的問：“爸爸，烏龜吃什么呀”爸爸搖了搖頭，說:“不知道。”我就去問媽媽和奶奶，她們的回答同樣也是“不知道”，這時，我忽然想到了我的“密友”——書。于是，我就去翻看《百科全書》，找到了答案——一般的烏龜是吃水果的，也吃肉。可我的是巴西龜，它只吃肉。找到了答案，我非常開心。

讀書讓我感到快樂，古人說：書能治愚。書讀多了，自然也就聰明了;記得三年級時爸爸送我一個小魔方，又指導我轉動的方法，但是我轉到中間總是被卡，不能還原。我花了兩周的時間反復研究那本秘笈，終于在某天中午瞬間開竅，弄懂了其中奧妙，當時我興奮得從床上蹦了起來!從此我就成為魔方高手，如今我在1分50秒之內就可把魔方還原了。

讀書不僅可以解決生活中的小難題，還可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識。

讀了《可怕的科學》系列的書，我明白了沙漠也是一座寶庫，它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石······還明白了宇宙的奧秘，了解了南北極的動物，巨大兇猛的鯊魚是怎樣捕獵的，還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數學題······讀了老舍先生寫的書《貓》，里面的故事《內蒙風光》，我仿佛置身于內蒙古，看到了美麗的林海風光，看到了內蒙古藍藍的天;還寫了舊時的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海，綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色，連接著，交錯著，變化著，波動著，一直綠到天邊去。無數朵種花盛開在島上，引來了一只只蜜蜂，讓看這本書的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個寫景的高手。

如果說讀“百科全書”讓我了解大自然，熱愛大自然，那么閱讀經典名著更讓我的思想品格得到升華。

讀《假如給我三天光明》我敬佩海倫凱勒的不屈不撓的精神;讀《海燕之歌》我看到了高爾基就是勇敢的“海燕”;讀《再寄小讀者》讓我更喜愛冰心奶奶的作品;讀魯迅先生的《早》，讓我對這位文學家、思想家、革命家肅然起敬，更激起我閱讀魯迅先生其他書籍的欲望……

同學們，給你們總結我讀書的一些方法：書在手頭，不管它是什么，你只要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容。都有拓寬思路，增長知識的好處。建議大家在“泛覽”的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研讀。在研究中，主張獨立思考，注意觀察與實踐相結合，用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書，使所讀的書活起來。對于較難懂的必讀書，可以硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。對于看不懂的地方，若是碰到疑問或者看多久都看不懂的可以跳過去，再向前進，當你讀完書籍，聯系上下文，之前的內容你也明白了。

同學們，“熱愛書吧!這是知識的源泉!”讓我們一起行動起來，以“讀書活動月”為契機，積極參與課外閱讀，你一定會有意想不到的收獲!

今天我的發言到此結束!

謝謝大家!

活動啟動儀式的講話稿篇2

同志們：

正當倫敦奧運會如火如荼舉行，中華奧運健兒奮力奪取獎牌之際，我們在這里舉行xxxx年全民健身日活動啟動儀式，主要目的是號召廣大人民群眾開展健身活動，以更加飽滿的熱情、更加充沛的精力投入工作和生活，推動廣安經濟社會又好又快發展。

國運盛，體育興。體育是精神文明建設的重要內容，是人們增強體魄、鍛煉意志、交流情感的重要載體。近年來，廣安市體育事業取得了長足進步，今年市及各區市縣新組建了體育局，成功承辦了xxxx年全省青少年乒乓球和武術散打錦標賽，我市體育健兒在全省各類錦標賽中奪得金牌6枚，獎牌總數突破20枚，創歷史最好水平，有力地帶動了全民健身活動的蓬勃開展。

全民健身日是為了紀念xxxx年北京奧運會而特別設立的。設立全民健身日，是對全民健身事業的高度重視，是提高全民族健康素質的重要舉措。體育部門要積極向上爭取支持，加強社區群眾性體育設施和各類體育場館建設，深入貫徹《全民健身計劃》，精心策劃開展全民健身活動，同時大力發展競技體育，提升全市競技體育水平。教育部門要不斷完善學校體育設施，大力開展“陽光體育”運動，建立學生健康檔案，努力增強學生體質。各機關企事業單位要組織干部群眾開展豐富多彩的健身活動。各類公共體育場館要免費向群眾開放，吸引更多群眾參加健身活動。各類體育社會組織要充分發揮溝通聯系作用，搭建好全民健身活動平臺。各教練員、體育教師要為全民健身活動提供指導服務。廣播、電視、網絡等媒體要全方位、多視角報道全民健身活動開展情況，營造濃厚的輿論氛圍。

同志們，開展全民健身活動，是一種科學、文明、健康的生活方式。只要我們堅持“每天鍛煉一小時”，就一定會“健康工作五十年、幸福生活一輩子”。希望廣大干部職工積極投入全民健身活動，再掀我市全民健身活動的新高潮。

最后，祝大家身體健康，工作順利，生活愉快！

活動啟動儀式的講話稿篇3

各位領導、各位老師：

今天，我們匯聚xx，舉辦xx展示活動。活動安排了師徒同課異構課堂教學展示、互動評課、專講學術報告等環節。活動時間不長，形式簡單，但可見微知著，它既是xx成果的展示平臺，又是xx專業再發展、優秀教育后備人才專業成長真實狀態的檢閱窗口。活動將為如何完善和落實我地xx職后考核與管理工作機制、如何充分發揮xx的示范引領作用提供決策依據，為思考如何進一步提升我地教師隊伍專業化水平提供研究樣本。下面我就如何提高本次活動質量、延伸和放大活動價值提三點意見：

1、執教者要充分展示自己的教學風格和學術主張，毫無保留地將自己的教育教學理念和經驗傳遞給觀摩老師；要視本次活動為一次專業再思考、再提升的契機，虛心聽取老師們的意見和建議，深入思考和回答老師們提出的的各種教育教學問題。聽課老師要認真觀摩，發現和汲取名師課堂的教學智慧；要對同一教學內容不同組織實施方式進行品悟揣摩，剖析領會其中的教學機理；在評課交流和學術報告互動過程中，坦誠表達自己的見解和疑問。

2、參與展示活動的xx和xx之間，要充分利用這次機遇，交流各自的帶教與成長工作，總結成功經驗，發現存在問題，學習先進做法，改進xx措施，提升xx成效，促進專業成長。觀課老師要在交流中敏銳捕捉各種信息，把握xx和xx的成長路徑，借鑒經驗，立足崗位成長成才。

3、與會的領導同志，要更多地從教師隊伍建設的角度，來觀摩觀察展示活動，著力思考如何優化中小學xx的考核與管理工作，如何科學評價帶教工作成效，思考如何更好地發揮各類名優教師的示范引領作用、整體提升區域教師隊伍專業化水平的新思路、新舉措，推動全市教育事業優質發展、特色發展、均衡發展、持續發展。

最后，預祝本次活動取得圓滿成功！

活動啟動儀式的講話稿篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!我是文傳系07公關班的利莉，今天，我很榮幸代表全體同學在這里發言。

有人說：“書籍是偉大的天才也是留給人類的遺產。”也有人說：讀書使人進步，讀好書更能使人一日千里。從“開卷有益”的古訓，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，到“書是人類發出的最美妙聲音”的深情吟唱，我們相信，一切時代的精華盡在書中，書讀得越多，我們與社會、與世界就越接近，生活就越有意義。

而這次學院首屆讀書節活動的主旨就是為了開闊我們學生的視野,豐富我們的知識儲備,同時也培養我們“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，從而促進我們學生素質和諧發展;并且努力構建學習型校園，通過讀書活動，來營造和諧的大學生活氛圍。我們學生都為此感到高興。

我們真誠的希望通過這次讀書節活動，能使我們大家更親近書本，更喜愛讀書、學會讀書，養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，共同營造濃厚的讀書氛圍，積極倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，使我們每個同學“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。

毛澤東同志曾經說過：“一天不讀是缺點，三天不讀是錯誤”。他還曾這樣袒露自己的胸懷：“我一生最大的愛好是讀書，飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”就讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。相信不久將在學院形成人人讀書的良好風氣。我們將期待首屆讀書節活動帶給我們知識和智慧，相信它能使我們獲得更多讀書的心得與感悟。愿同學們都與好書作伴，只要是好書，就會開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

預祝我院首屆讀書節活動順利展開!

謝謝大家!

活動啟動儀式的講話稿篇5

xx城市發展取得巨大成就，城市市容面貌有較大改觀。隨著經濟的發展和生活水平的提高，城市文明素質得到一定提升，但總體而言，我市市民整體素質不是很高。當前，我們城市還存許許多多不文明的現象，亂扔亂倒垃圾、隨地吐痰吐口香糖、亂貼亂涂亂畫、車輛亂停亂放、亂搭亂建、亂行亂串、隨意攀折花草樹枝踐踏草地等不文明行為還廣泛存在，這些都嚴重影響了城市市容，破壞我們城市形象，與創建衛生城市、文明城市是相悖的。因此，為全面提升市民文明素質和城市文明程度，進一步優化經濟社會發展環境，市創建辦、市城管局、區委宣傳部、區教委決定在城區中小學校開展以“同住一座城共愛一個家”為主題的“小手拉大手”活動，推動城管知識進校園。通過親身體驗城市管理實踐活動，廣大師生必將進一步加深對城市管理意義的理解，從而形成爭做文明教師、文明學生、文明市民的良好氛圍，共建文明校園、文明社區、文明城市。

首先，我認為，全面落實《公民道德建設綱要》，培養具有高尚道德品質和文明行為習慣的一代新人，是學校德育的核心任務，是實施素質教育的重要內容之一。所以，全區各中小學可以此次“小手拉大手”城市管理體驗活動作為一次重要的德育實踐活動，對學生進行愛校園、愛城市、愛家鄉的情感教育，培養他們從小養成良好的生活習慣。

其次，教師是知識的傳播者，是人類靈魂的工程師；教師文明行為和良好的生活習慣將對學生們產生最直接最深遠的影響，為此，廣大教師要率先垂范，以飽滿的熱情爭做現代文明的先行者，以高度的責任心當好現代文明的傳播者。

第三，廣大中小學生是