·080·教學2.體能大比拼。重難點教學1.認知目標：學生能夠說出急停急起的動作方法、組合練習方法以及在比賽中的運用價值。2.技能目標：學生通過學習能在無防守狀態(tài)下正確做到跨步急停后降重心；急起時后腳用力蹬地，按拍球的后側(cè)上方；能完成組合動作，并逐步把握時機擺脫防守。助的優(yōu)良品質(zhì)。教學過程教學內(nèi)容學練標準組織形式與安全措施時間準備部分進行安全教育。2.精神飽滿。3.認真聽講。組織形式：12.熱身跑。跟隨音樂慢跑，做防守滑步等熱身動作以及快速反應練習。組織形式：13.熱身操。跟隨音樂做球性練習。跟隨教師做熱身活動，充分活動各關(guān)節(jié)。要求：奏感強。（2）熱身過程中聽教師口令提示來變化動作，不要求動作完全到位，但要動起來。組織形式：安全要求：學生之間保持間距，注意安全，教師隨時觀察學生狀態(tài)。1·081·教學過程教學內(nèi)容學練標準組織形式與安全措施時間基本部分聽教師哨聲、口令指揮進行高低運球，目視前方。（圖一）安全要求：隊伍要整教師完整示范并講解動方法：拍球的前上方。轉(zhuǎn)為停運球。地，按拍球的后側(cè)上方并向前運球。認真觀看教師的示范講解并認真聽動作要點。（圖二）安全要求：認真聽、仔細觀察。練習1：兩人一組進行相向交叉運球急停急起（見方法：運球急停急起到標志桶，并左手觸摸標志桶原地運球3次后加速急起運球。1.學生聽到哨音能快速做出判斷，快速急停急起。3.降低重心，同時喊加4.教師巡視指導并糾正錯誤。1.學生能用最快速度急停急起，并快速放與拿標志桶。2.按要求進行練習。3.展示與評價。4.教師巡視指導并糾正錯誤。（圖三）（圖四）·082·教學過程教學內(nèi)容學練標準組織形式與安全措施時間基本部分球放場地中間位置，兩人相對，聽教師口令做動拿到球的人做進攻（運球急停急起未搶到者做消極防守。1.學生能快速做出反應2.注意搶球時，不要碰撞。3.路線要明晰。4.教師巡視指導并糾正錯誤。（圖五）安全要求：1.隊伍要整齊，保持距離。3.注意力集中。4.按要求進行練習。4.組合練習。方法：學生分成四組（大循環(huán)籃后運球到另一組進行行進間運球急停急起；2、4組同學行進間運球急停運球急停急起+傳球+上1.在動作方法上能更加連貫做出運球急停急起+上籃組合技術(shù)。2.練習中的路線與交叉輪換循環(huán)方式準確合理。3.跑動快速及時。4.學生主動參與解決練習中的問題。5.展示與評價。6.教師巡視指導并糾正錯誤。1.能夠在練習中做到運球急停急起的正確動2.學生能夠做出正確的判斷。（圖六）組織：1.分四組，循環(huán)交叉進行。3.注意力集中。4.按要求進行練習。5.組織、巡視并指導學（圖七）·083·教學過程教學內(nèi)容學練標準組織形式與安全措施時間基本部分同學運球到中線標志桶前做急停急起，轉(zhuǎn)身運球后傳球給2組同學，2組同學接球后進攻上籃（運用急停急起動作1組同環(huán)、輪換練習，合理流暢。4.同學之間積極配合，5.展示與評價。誤。組織：1.分成四組，循環(huán)交叉組合練習。2.注意力集中，路線準確。3.按要求進行練習。4.組織、巡視并指導學生練習。1.教師講解練習示范要2.分組輪換。跳躍能力。4.聽音樂練習。（圖八）4結(jié)束部分2.總結(jié)與評價。3.師生再見。4.收還器材。組織隊形：1.四列橫隊，體操隊形散開。2.積極思考發(fā)言，評價