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文檔簡介
人際交往——
學會傾聽
猜謎語：兩把扇，在兩邊，摸得著，看不見。（打一人體器官）熱身活動：傳遞悄悄話
每組第一個人抽卡片，用悄悄話的形式將卡片內容告訴下一個人，看看哪一組傳得又快又對。課堂約定：{心到：心中時刻思考}{口到：勇敢表達自己的想法}{眼到：眼睛跟著老師走
}{耳到：認真聽指令}前情提要：今天是小熊的生日，媽媽答應放學后給小熊買一個大大的生日蛋糕！小熊迫不及待地邀請同學們去她家里吃蛋糕。演一演演一演情境一：剛進學校，小熊就遇到了同學小兔。她走上前拍拍小兔的肩。演一演嗨，小兔，你知道嗎？今天是我......今天？今天不就是星期一嗎？真不明白有什么好高興的。小熊只能垂頭喪氣地走開了。演一演情境二：在學校食堂門前，小熊遇到了同學小貓。小熊上前神秘地說......演一演你知道今天是什么日子嗎？不知道，什么好日子啊？演一演今天是我生日。你生日啊？真是好日子。演一演你怎么可以這樣，不跟你講了!不說就不說唄!我又沒求你講!小熊傷心地走了。演一演情境三：走進教室，同學小狗正在做作業，小熊走上前去對他說......演一演嘿！今天是我生日哦！嗯嗯!演一演媽媽給我買了一個大——蛋糕哦！嗯嗯!演一演你今天會來我家跟我一起過生日嗎？啊?你剛才說什么?演一演怎么沒有人能好好地聽我說呢?演一演本來今天生日很高興的，現在我真是又生氣又委屈！他們可真不禮貌！小熊經歷了這一切，會有什么感受呢?隨意插話、搶話東張西望，身子動來動去埋頭做自己的事情在小兔，小貓，小狗身上都有哪些不合適的傾聽行為?19不良的傾聽行為不僅會讓別人感到不舒服，還可能因此失去自己的好朋友！在別人說話時，我們應當如何做，才算是合格的傾聽者呢？米蘭昆德拉探索合適的傾聽行為在平時生活中，你有哪些好的傾聽行為？請寫在紙上，分享給大家。有自然的眼神接觸適當的微笑或觸碰適當的觸碰說話者面向說話者，坐姿端正在傾聽別人說話時，我們應當：有時候，傾聽比表達更重要。專注、認真的傾聽他人，不僅是自身修
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