小學語文（人教版）四年級上冊語文園地一我的發(fā)現(xiàn)日積月累趣味語文請自己讀讀“我的發(fā)現(xiàn)”，看從小林和小東的對話中，你發(fā)現(xiàn)了什么？讀文章想畫面我們在讀書的時候，要邊讀邊想象，要透過文字想畫面，進入到文章所描繪的意境當中。不僅適用于閱讀寫景的文章，還適用于閱讀寫人或記事的文章。加深對文章內容的理解，提高閱讀能力和想象能力。讀文章想畫面我們在讀書的時候，要邊讀邊想象，要透過文字想畫面，進入到文章所描繪的意境當中。不僅適用于閱讀寫景的文章，還適用于閱讀寫人或記事的文章。加深對文章內容的理解，提高閱讀能力和想象能力。下面請同學們從我們學過的這組課文中，任選一篇文章（一段話），向大家說說你在讀書時，頭腦中出現(xiàn)了什么畫面。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。讀了這兩句話，眼前仿佛就靜靜地流淌著寬闊的錢塘江，而且因為有薄霧籠罩，看什么都是隱隱約約的，這就更為錢塘江增添了幾分靜謐和神奇。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。讀了這段話，真有身臨其境地感覺，不僅眼前仿佛看到了潮水由遠及近，洶涌而來，還看到了江潮的變化，逐漸拉長，變粗，橫貫江面，到后來白浪翻滾，形成兩丈多高的潮頭，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。同時，耳旁仿佛聽到了錢塘江大潮那雷霆萬鈞、山崩地裂般的巨大響聲。讀了這段話，真有身臨其境地感覺，不僅眼前仿佛看到了潮水由遠及近，洶涌而來，還看到了江潮的變化，逐漸拉長，變粗，橫貫江面，到后來白浪翻滾，形成兩丈多高的潮頭，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。同時，耳旁仿佛聽到了錢塘江大潮那雷霆萬鈞、山崩地裂般的巨大響聲。大峽谷的水，從固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山，讓人感覺如神來之筆。大峽谷的水資源非常豐富，在眼前仿佛看到了不同姿態(tài)的水，既有寒冷的冰雪，又有沸騰的溫泉；既有潺潺流水，又有滔滔江河。不僅水的姿態(tài)多，就連山也是多種多樣的，有滿是深林的山脈，也有高聳入云的皚皚雪山。真讓人感到神奇！晚飯過后，火燒云上來了，霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：“你們也變了……”旁邊走來個乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了。”讓人仿佛看到了，火燒云上來之后，一片紅彤彤的，地面上的一切也因云的顏色改變而改變了自己的顏色。讓我們一起來看幾段課外的文字，看在你們的頭腦中會形成什么樣的畫面？這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進去就像置身于大海中一樣。浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處的呈現(xiàn)鮮綠色，遠一點兒的呈翠綠色，再遠的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接。這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進去就像置身于大海中一樣。浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處的呈現(xiàn)鮮綠色，遠一點兒的呈翠綠色，再遠的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接。讀了這段話，在我們眼前仿佛看到了一望無垠的草塘，蘆葦和蒲草的顏色綠得耀眼，是那樣的茂盛，那樣的生機勃勃。在陽光下閃閃發(fā)光。向遠處望去，草塘的顏色從鮮綠一直向墨綠延伸，一直延伸到天邊，茫茫的和藍天相接。耳畔還響起風吹蘆葦和蒲草唰唰作響的聲音。啊，一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前，蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。讀了這段話，我們仿佛看到了一條清可見底的小河，可以看見河底的沙石。小河里倒映出藍天、白云、蘆葦和蒲草，真是一幅美麗的畫，讓人一看就生愛慕之心！霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天綠水本無憂因風皺面青山原不老為雪白頭水水山山處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹請同學們默讀對聯(lián)，運用學過的方法試著理解它們，一會我們交流，看你能解釋哪副對聯(lián)？請同學們默讀對聯(lián)，運用學過的方法試著理解它們，一會我們交流，看你能解釋哪副對聯(lián)？霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天這副對聯(lián)出自福建鼓浪嶼。這副對聯(lián)的意思是大霧彌漫，看不清遠處的山峰；水天一色，天水相接。倒著讀讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？這副對聯(lián)正讀、倒讀字序不變，既可以正讀，也可以倒讀，這種對聯(lián)就叫做回文聯(lián)。綠水本無憂因風皺面青山原不老為雪白頭這副對聯(lián)出自浙江寧波天童寺。字面意思是說：綠水本來是沒有任何憂愁的，只因風一吹，才愁眉苦臉；青山原本不會老，但是雪一下，愁啊愁，愁白了頭。這是大自然的客觀規(guī)律，這里運用了擬人的手法寫景，手法獨特，別具一格。水水山山處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇這副對聯(lián)出自浙江杭州的西湖。它描繪的是西湖的美麗景色，山清水秀，景色宜人。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。秀秀明明處處山山水水奇奇好好時時雨雨晴晴重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹這副對聯(lián)是清朝學者俞樾做的杭州西湖九溪十八澗聯(lián)。這副對聯(lián)運用疊字反復的手法，寫出了山間的美麗景色。各組重疊詞都恰到好處地描摹出了不同景物的特點。意思是一重又一重的山上，有著彎彎曲曲的小路，路旁的小溪里流著丁丁冬冬的泉水，山上長滿了高高低低的樹木。霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天綠水本無憂因風皺面青山原不老為雪白頭水水山山處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹這四副對聯(lián)都和什么有關？自然景觀霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天綠水本無憂因風皺面青山原不老為雪白頭水水山山處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹這四副對聯(lián)都和什么有關？自然景觀再讀讀對聯(lián)，看你發(fā)現(xiàn)這些對聯(lián)有什么特點？每副對聯(lián)的上聯(lián)和下聯(lián)同一位置的字詞都是相對的。霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天綠水本無憂因風皺面青山原不老為雪白頭用兩個結構相同、數(shù)字相等、意義對稱的短語或句子來表達相反、相似或相關意思的一種修辭方法叫對偶。填填下面的對聯(lián)風吹楊柳千門綠

潤

萬樹紅冬去山明水秀植樹造林綠大地雨桃花春來鳥語花香栽花種草美人間請同學們自己讀一讀這兩則趣味語文，試著讀通、讀準。好讀書不好讀書好讀書不好讀書明朝著名文學家和書畫家徐渭晚年所作hǎo好hào容易，方便喜歡請同學們想一想，一個人什么時候好（hǎo）讀書？什么時候好（hào）讀書呢？可是人們又是怎樣對待學習的呢？好讀書不好讀書好讀書不好讀書明朝著名文學家和書畫家徐渭晚年所作hǎo好hào容易，方便喜歡請同學們想一想，一個人什么時候好（hǎo）讀書？什么時候好（hào）讀書呢？可是人們又是怎樣對待學習的呢？好（hǎo）讀書不好（hào）讀書好（hào）讀書不好（hǎo）讀書少年時期正是讀書的好時光，可惜不知道讀書的重要，不喜歡讀書；年紀老了，懂得讀書的重要，想好好讀點書，可是老眼昏花，力不從心，已經不能好好讀書了。同學們從這副對聯(lián)中你們明白了什么？抓住少年時期的大好時光，發(fā)奮讀書。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。可以清心也，以清心也可，清心也可以，心也可以清，也可以清心。經常喝茶可以清心火，有益健康。試著自己讀一讀下面的回文句1.清心明目2.不可一日無此君清心明目，心明目清，明目清心，目清心明。2.不可一日無此君，可一日無此君不？一日無此君不可，日無此君不可一，無此君不可一日，此君不可一日無，君不可一日無此。書法家改詩傳說，清朝末年，慈禧太后請一位著名的書法家為她的扇子題詩。那位書法家寫的是唐朝王之渙的詩《涼州詞》：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。由于疏忽，書法家忘寫了“間”字。慈禧大怒，要殺他。那位書法家急中生智，連忙解釋道：“老佛爺息怒，這是用王之渙的詩意填的一首詞。”并當場斷句，讀給慈禧聽：

“黃河遠上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關。”慈禧聽了，轉怒為喜，連聲稱妙。

書法家改詩傳說，清朝末年，慈禧太后請一位著名的書法家為她的扇子題詩。那位書法家寫的是唐朝王之渙的詩《涼州詞》：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。由于疏忽，書法家忘寫了“間”字。慈禧大怒，要殺他。那位書法家急中生智，連忙解釋道：“老佛爺息怒，這是用王之渙的詩意填的一首詞。”并當場斷句，讀給慈禧聽：

“黃河遠上，白云一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨？楊柳春風，不度玉門關。”慈禧聽了，轉怒為喜，連聲稱妙。

巧改對聯(lián)從前有個老進士，他的兒子也中了進士，于是他很得意，準備第二天大宴賓客，進行慶祝，并親自撰寫了一副對聯(lián)，貼在大門外。上聯(lián)是“父進士子進士父子進士”，下聯(lián)為“婆夫人媳夫人婆媳夫人”。由于這老進士平時為富不仁，仗著自家有財有勢，經常欺男霸女、魚肉鄉(xiāng)里，百姓對他無不恨之入骨