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文檔簡介
云南省玉溪市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的句子,做到既正確又美觀。
應該學會在無價值的事物中尋找美好的東西。——高爾基
____________________________2、填空題(每題2分共5題)1).《一個豆莢里的五粒豆》在五粒豆中,我覺得最值得稱贊的是________,原因是________________。2).根據對課文的理解,完成下面的思維導圖。3).讀句子,寫批注。
(1)終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個時刻。
批注:一連用了三個“到了”,可以體會到________。
(2)那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對我說:“你一出場就豁幾個虎跳,那就強多了。”我沒回答他,可是心里想:是啊,要是我會豁虎跳,這場戲就不至于砸鍋了。
批注1:“唉聲嘆氣”表現了演哥哥的小朋友________________。
“我”認為這場戲之所以會砸鍋,是因為________________。
批注2:我想這樣安慰文中的“我”:________________________4).走近安徒生。
(1)安徒生,19世紀________(國家)童話作家,被譽為“________________”。代表作有《________》《________》《________》等。
(2)安徒生生活很簡樸。有一次,他戴著一頂破舊的帽子在街上走,有個行人嘲笑他:“你腦裝上的那個玩意兒是什么?能算是帽子嗎?”安徒生不露聲色地回敬說:“你帽子下面的那玩意兒是什么?能算是腦袋嗎?”請問:安徒生的言外之意是諷刺對方什么?(
)
A.思想蒼白
B.長相丑陋
C.說話粗俗
D.生活奢侈
(3)《安徒生童話》中我最喜歡的故事是《________》,因為________________。5).根據對課文的理解,完成下面的思維導圖。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語沒有錯別字的一項是()A.日幕
風騷B.提字
廬山C.痕跡
空隙D.墻璧
疲勞2).下列詞語中用字不正確的一項是()A.余波B.頓時C.招侍D.憤憤不平3).下面選項中都可以作為“鳥”的家的是(
)A.棚
窩B.巢
窩C.穴
洞4、句子訓練(每題10分共1題)1).注意冒號的用法,續寫句子。
同桌是個熱心腸:__________________5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
夏天
白雪一片
春天
綠樹成蔭
冬天
鮮花盛開
秋天
鮮果飄香2).蘇聯作家米·伊林的《十萬個為什么》涵蓋了數學、物理、化學、生物等領域。(
)6、排序題(每題5分共2題)1).給下面一段話排序。
(
)只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁也放滿了菊花。
(
)植物園正在舉辦一年一度的菊展。
(
)小小的花蕊在花瓣中很不顯眼,而花瓣就不一樣了。
(
)瞧!那兒有幾盆鴛鴦菊。
(
)它們猶如一根根飄帶,微風乍起,龍翔鳳舞,灑脫異常;又如一個大海葵,隨著“波動”而一起一伏,扭來搖去。
(
)人們邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的贊嘆聲。
(
)由于整個花一半金一半紅,遠看似一個初升的小朝陽,象征著吉祥如意。2).排序題。(將下列錯亂的句子排順)
________爸爸把它放在他的書房里。
________從那以后,每天放學后我總要纏著爸爸教我學電腦。
________“爸爸,為什么不放在我的書房里?”
________我一見電腦就開始嚷。
________爸爸買回一臺電腦。
________爸爸笑呵呵地對我說:“放在我的書房里,我好‘監視’你啊。”7、判斷題(每題5分共1題)1).《三月桃花水》中,作者把春水叫做桃花水,表達了對它的喜愛和贊美之情。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。繁星(一五九)母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。1.這首詩的作者是______,原名______,她的代表作有《______》、《______》。
2.詩中出現了兩個“風雨”,“天上的風雨”指的是______,“心中的風雨”指的是______。
3.詩歌里運用了比喻的手法,分別把______比作______,把______比作______。
4.這首詩表達了詩人怎樣的情感?
______________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達。
前半學期,我們在課內外讀了《盤古開天地》《女媧補天》《神農嘗百草》《羿射九日》等神話故事,在一個個生動的故事中認識了個性鮮明、本領高強的神話人物。你最喜歡誰?假如準許你和他(她)在一起共度一天的時光,你們會去哪里?會做些什么?又會發生怎樣有趣的事情?請發揮你的想象力,大膽地寫下來吧。注意書寫要整潔美觀,題目自擬,不少于350字。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).短文2此路只應天上有①在中國,有一種公路沿途海拔極高,仿佛可以與天相接,叫“天路”。截至2020年底,我國公路里程已達519.81萬千米,幾乎能繞赤道130圈。其中能被稱為“天路”的少之又少,大部分集中于青藏高原,這里平均海拔超過4000米,氣候寒冷,空氣稀薄,地質復雜,注定每一條道路的修筑都是困難重重。②自古以來,通向西藏的道路艱險異常。近代著名地理學家白眉初在《西藏始末紀要》中寫道:“亂石縱橫,人馬路絕,艱險萬狀,不可名態。”③1950年,中國開始修建“入藏第一路”,東起西康省的雅安,西至西藏拉薩,一頭是海拔幾百米的人間天府,一頭是海拔超過3600米的高原日光城。自東向西進入西藏,數千米的高差并非最大的阻礙,縱貫南北的橫斷山才是真正的天塹(qiàn)。在沒有穿山隧道的年代,修建只能“貼地而行”,沿著山勢曲折盤旋,隨著海拔或升或降,在橫斷山區“上天入地”.公路歷時4年完成,全長2255千米,沿途風光密集,景觀出眾,將西藏腹地與四川緊密相連,時稱“康藏公路”,后改為“川藏公路”。④在青海,同樣有一條著名的交通動脈連接著西藏——青藏公路.它雖不似川藏公路“跌宕起伏”,卻一樣充滿艱難險阻,修筑全程困難不斷⑤這條公路從青海格爾木向南至昆侖山口,一路海拔上升4000米以上,地勢雖開闊平坦,但此處只有連綿的雪峰和稀薄的空氣,時刻提醒著人們這里是“世界屋脊”。如果說川藏公路如同“上天入地”,青藏公路幾乎是“修在天上的公路”。⑥青藏公路全程跨越多個地震活動帶,道路兩側雪峰夾峙(zhì),強震和大震、滑坡和泥石流屢見不鮮。2001年11月,昆侖山口西發生了里氏8.1級地震,導致公路多處發生斷裂,巨石和泥石流似乎隨時要傾瀉而下,公路修建可謂困難重重……但青藏公路僅用一年時間便建成通車。⑦繼川藏、青藏公路通車后,一條連接新疆和西藏的公路正式開工。從新疆進入西藏,昆侖山和喀喇(kālā)昆侖山是兩道無法避開的天險。工程隊頂風冒雪,劈山開路,僅用19個月的時間,便打通了這條邊疆生命線。新藏公路全程沿邊境蜿蜒而行,如同一條綿延千里的邊境長城,戰略地位不言而喻。⑧至此,與西藏相鄰的四川、青海和新疆都已修通連接西藏的國家級公路,只待打通最后一個鄰省——滇藏公路的修建。公路途經大理、麗江、香格里拉等地,耗時11年半建成,打通云南進藏之路。截至2020年,西藏地區的公路交通網絡正式形成。公路通車總里程達11.7萬千米,雪域“天塹”正在變成通途。⑨近幾十年,中國交通工程高歌猛進,從國道到高速,從動車到高鐵,發展日新月異。然而,在世界屋脊之上,每寸公路的修建都艱辛異常。正是這些“修在天上”的道路,讓西藏徹底告別了人背畜馱的時代,將西藏與全國各地緊密相連,形成一條條著名的觀景大道,它們在中國乃至世界公路史上都堪稱“不凡之路”。⑩它們蜿蜒在雪域高原上,不論是沿途的風景,還是背后的故事,都值得人們去探尋和發現。——改編自《這里是中國2》【資料袋】①清晨我站在青青的牧場,看到神鷹披著那霞光,像一片祥云飛過藍天,為藏家兒女帶來吉祥。黃昏我站在高高的山崗,盼望鐵路修到我家鄉,一條條巨龍翻山越嶺,為雷域高原送來安康。②那是一條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊壁,從此山不再高,路不再漫長,各族兒女歡聚一堂。那是一條神奇的天路,帶我們走進人間天堂,青酒酥油茶會更加香甜,幸福的歌聲傳遍四方。——節選《天路》歌詞1.依據短文內容,選擇。
(1)在加點字的正確讀音上打“√”。空氣稀薄(bó
báo)
人背畜馱(bèi
bēi)(2)川藏公路“上天入地”的原因是(
)【多選】A.橫斷山山勢曲折盤旋,海拔有升有降B.工程隊頂風冒雪,劈山開路C.地勢開闊平坦,雪峰連綿,空氣稀薄。D.當時沒有穿山隧道的修建技術,公路修建只能“貼地而行”。E.公路全程跨越多個地震活動帶。2.根據短文內容,填空。
(1)在下列地圖中的括號內填寫恰當的內容。(2)幾條進藏公路各有特點,它們的修建順序依次是
。(填序號)①耗時最長的公路
②“上天入地”的公路③“修在天上的公路”
④如邊境長城的公路3.為什么稱進藏之路是“不凡之路”?
_____________________________
4.進藏之路蜿蜒在雪域高原上,不論是沿途的風景,還是背后的故事,都值得人們去探尋和發現。讀文后,你會有哪些感悟和思考呢?請寫下來。
__________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的詞語填入括號中。
鄭重
慎重
(1)蟋蟀常常()地選擇住址。
(2)400余名黨員在黨旗下()宣誓。
抖動
顫動
(3)那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得()起來。
(4)歡快的音樂響起,我們的身體就會不自覺地()起來。
渺小
微小
(5)在浩大的宇宙面前,我們顯得那么的()。
(6)星光在我們的肉眼里雖然(),然而它使我們覺得光明無處不在。2).選擇合適的詞語填空。(填序號)
(1)科學的確()了一個又一個神話。(①創造
②制造)
(2)宙斯決定給普羅米修斯最()的懲罰。(①嚴厲
②嚴格
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