2024年云南省昆明市盤龍區(qū)小升初英語試卷一、聽錄音，選出你所聽到的內容。聽兩遍。（5分）1．（5分）聽錄音，選出你所聽到的內容。聽兩遍。（1）A.myteacherB.myfriendsC.myfamily（2）A.8162753B.19731264C.19574128（3）A.drankteaB.watchingTVC.goescycling（4）A.Openyourbooks.B.Thisismybook.C.Howmanyhooksdoyouhave？（5）A.It'stimetogonow.B.Whattimeisit？C.Timeandtidewaitfornoman.二、聽錄音，根據所聽內容選擇圖片。聽兩遍。（10分）2．（10分）聽錄音，根據所聽內容選擇圖片。聽兩遍。三、聽錄音，根據對話內容選擇正確答案。（10分）3．（10分）聽錄音，根據對話內容選擇正確答案。聽第一段對話，完成第1、2小題。聽兩遍。（1）Mike'sfavouritedayisMonday.Hehas______，English，musicandPE.A.ChineseB.mathsC.computer（2）Mikelikes_____best.A.basketballB.ping﹣pongC.football聽第二段對話，完成第3、4、5小題。聽兩遍。（3）﹣Whatarethechildrendoing？﹣_____A.Havinganartfestival.B.Havingarelayrace.C.Havingafarewellparty.（4）Theboycan_____.A.playthedrumB.artinaplayC.drawapicture（5）IsSarahgoingtobeascientistintheplay？A.Yes，sheis.B.No，sheisn't.C.Sheisgoingtovisitthemoon.四、聽錄音，根據所聽內容給下列圖片排序，用數字1，2，.3，4和5填寫在括號里。聽兩遍。（10分）4．（10分）聽錄音，根據所聽內容給下列圖片排序，用數字1，2，.3，4和5填寫在括號里。聽兩遍。五、聽錄音，從框中選擇正確單詞。聽三遍。聽錄音前你將有30秒的時間看題。（5分）5．（5分）聽錄音，從框中選擇正確單詞。聽三遍。聽錄音前你將有30秒的時間看題。A.storiesB.YellowC.beautifulD.MotherE.smartF.mineLookatthisriver.It'sverylong.It's（1）River.Itisabout5464kilometerslong.It'sthesecondlongestriverinChina.ItstartsfromQinghaiandflowsthrough（2）provincesandfinallygoesdowntoShandong.YellowRiverisour（3）River.WecanknowmoreaboutYellowriverinthe（4），poems，dramas，movies.Chinesepeoplelivedalongtheriverlong，longago.NowChinesepeopleareworkinghandtomaketherivermoreandmore（5）.六、看字母找規(guī)律填空。將字母用手寫體書寫在四線格內。（10分）6．（10分）看字母找規(guī)律填空。將字母用手寫體書寫在四線格內。七、看圖，比一比，將選項的正確形式寫在橫線上。（每小題2分，共10分）7．（2分）看圖，比一比，將選項的正確形式寫在橫線上。Theappleisthanthewatermelon.（heavier/smaller）8．（2分）看圖，比一比，將選項的正確形式寫在橫線上。Cheetahsrunfasterthan.（sheep/horses）9．（2分）看圖，比一比，將選項的正確形式寫在橫線上。How（heavy/tall）istheboy？Heis1.6metres.Heisnottallenough."Mydreamistobea1.8metre﹣tallboy."10．（2分）看圖，比一比，將選項的正確形式寫在橫線上。Lookatthelovelyanimals，asquirrelandadog.Theycanjumpandrun.（whose/who）tailislonger？11．（2分）看圖，比一比，將選項的正確形式寫在橫線上。Joedidn'tlikedoingsportsthreeyearsago.Nowhejoinsasportsclub.Heisbecomingstrongerand（thinner/stronger）.八、補全對話。12．（10分）Mike在Mr.Booth的農場，閱讀下面的對話，在框中選擇恰當的句子，使對話語意完整。Mr.Booth：Hi，Mike!Nicetomeetyou!Mike：（1）Youhaveabigandnicefarm.MrBooth：Thankyou.Weonlyhadanorangetree，ahorseandsomepigstenyearsago.Mike：（2）MrBooth：Lookoverthere.Thereare300hensand200cows.Mike：Ican'timagewhatthefarmwaslikebefore.MrBooth：Didyoupickupeggsandmilkthecowsthismorning？Mike：（3）Itwashandbutinteresting.MrBooth：That'snice.（4）Mike：Ofcourse.Wherearewegoing？MrBooth：WearegoingtoChessHill.Mike：Wow!Let'sgo！（5）A.Yes，Idid.B.Wouldyouliketowatermanyfruitteesandflowers？C.Nicetomeetyou，too.Mr.Booth.D.Really？Nowhowmanyanimalsdoyouhave？E.Ilikeworkingonthefarm.九、看圖讀短文，選擇框中恰當的詞。使短文語意完整。（10分）13．（10分）看圖讀短文，選擇框中恰當的詞。使短文語意完整。A.theirB.badC.cellphonesD.WhereE.OctoberManyinventions（發(fā)明）arechangingourlives.Forexample，themobilephoneisbecomingpartofourlives.Whenfriendsorfamilymembersgettogether，theyoftenlike（1）better.Whatdoyouthinkofit？Somepeoplearegoingupordown，theyarelookingat（2）cellphones.Thechildrenlikeplayingwiththeirparents'cellphone，too.Weknowtoomuchtimeonthecellphoneissurely（3）foroureyes.Doyouknowthespecialday"WorldSpineDay"？Itison（4）16th.Toomuchtimeonlookingdownatthephone，weknowit'sbadforourspines（脊椎），too.Sonexttimeifweseethissign，whatdoesitmean？（5）andwhenshouldweputthesign，athomeoratschool？Atthedinnertimeoratthebedtime……？十、閱讀短文，完成下面的任務。這是六年級一位學生的閱讀練習。你來做個小老師，判斷他的回答（下劃線部分）是否正確，正確的填T，錯誤的填F。（10分）14．（10分）閱讀短文，完成下面的任務。這是六年級一位學生的閱讀練習。你來做個小老師，判斷他的回答是否正確，正確的填T，錯誤的填F。ChangesinmeHowtimesflies!IaminGradeSixinaprimaryschool，Kunming.MynameisWilliam.Iam12yearsold.Iam1.65meterstall.Ihaveshorthair.Ihavemanychangesinthesixyears.Ilikemostofmychanges.Myfavoritecolorispurple.ButbeforeIdidn'tlikethiscolor.WhenIwas8yearsold，Ididn'tlikeplayingbasketball.NowIamgoodatthesport.Iamplayingbasketballfor3years.BeforeIwenttoschoolwithmyparent.NowIcangotoschoolonfootbymyself.BeforeIcouldn'ttalkwithothersinEnglish.NowIcanhaveanEnglishspeechinpublic.Iwasalittlelazythreeyearsago.NowIoftenwashmyclothesandcleanmyroomontheweekend.BeforeIwantedtobeafootballplayer.NowIamgoingtobeadoctorbecauseIwanttobehelpful.Iwanttohelpmorepeople.（1）WhatdoesWilliamdo？Heisastudent.（2）DoesWilliamhavemanychangesinthesixyears？Yes，shedoes.（3）DidWilliamlikeplayingbasketballfouryearsago？Yes，hedid.（4）CouldWilliamspeakEnglishinpublicbefore？No，hecouldn't.（5）WhatdoesWilliamwanttobeinthefuture（未來）？Hewantstobeateacher.十、按照你的實際情況回答問題。（每小題1分，共4分）15．（1分）按照你的實際情況回答問題。Areyou12yearsold？16．（1分）按照你的實際情況回答問題。DoyoulikelearningEnglish？17．（1分）據實際情況回答問題。CanyousinganEnglishsong？18．（1分）根據實際情況回答問題。Whatdoyouwanttobeinthefuture？.十、書面表達。19．（6分）六年的小學結束了，新的學習篇章即將開啟。在成長中改變。在變化中成長，上學期的西雙版納寒假計劃現已成為一段美好的回憶，參考圖片和短語，完成一篇字數在50詞內的小短文，開頭和結尾句已給出。lookforsomebeautifulplantsdressupanddancelikeaDainationality（傣族）visittheelephantvalleyhavesomenicefoodtakesomephotosinDaiEthnicvillage…AnicetripIwenttoXishuangbannathiswintervacation.Itwasanicetrip.

2024年云南省昆明市盤龍區(qū)小升初英語試卷參考答案與試題解析一、聽錄音，選出你所聽到的內容。聽兩遍。（5分）1．（5分）聽錄音，選出你所聽到的內容。聽兩遍。（1）A.myteacherB.myfriendsC.myfamily（2）A.8162753B.19731264C.19574128（3）A.drankteaB.watchingTVC.goescycling（4）A.Openyourbooks.B.Thisismybook.C.Howmanyhooksdoyouhave？（5）A.It'stimetogonow.B.Whattimeisit？C.Timeandtidewaitfornoman.【解答】略二、聽錄音，根據所聽內容選擇圖片。聽兩遍。（10分）2．（10分）聽錄音，根據所聽內容選擇圖片。聽兩遍。【解答】略三、聽錄音，根據對話內容選擇正確答案。（10分）3．（10分）聽錄音，根據對話內容選擇正確答案。聽第一段對話，完成第1、2小題。聽兩遍。（1）Mike'sfavouritedayisMonday.Hehas______，English，musicandPE.A.ChineseB.mathsC.computer（2）Mikelikes_____best.A.basketballB.ping﹣pongC.football聽第二段對話，完成第3、4、5小題。聽兩遍。（3）﹣Whatarethechildrendoing？﹣_____A.Havinganartfestival.B.Havingarelayrace.C.Havingafarewellparty.（4）Theboycan_____.A.playthedrumB.artinaplayC.drawapicture（5）IsSarahgoingtobeascientistintheplay？A.Yes，sheis.B.No，sheisn't.C.Sheisgoingtovisitthemoon.【解答】略四、聽錄音，根據所聽內容給下列圖片排序，用數字1，2，.3，4和5填寫在括號里。聽兩遍。（10分）4．（10分）聽錄音，根據所聽內容給下列圖片排序，用數字1，2，.3，4和5填寫在括號里。聽兩遍。【解答】略五、聽錄音，從框中選擇正確單詞。聽三遍。聽錄音前你將有30秒的時間看題。（5分）5．（5分）聽錄音，從框中選擇正確單詞。聽三遍。聽錄音前你將有30秒的時間看題。A.storiesB.YellowC.beautifulD.MotherE.smartF.mineLookatthisriver.It'sverylong.It's（1）River.Itisabout5464kilometerslong.It'sthesecondlongestriverinChina.ItstartsfromQinghaiandflowsthrough（2）provincesandfinallygoesdowntoShandong.YellowRiverisour（3）River.WecanknowmoreaboutYellowriverinthe（4），poems，dramas，movies.Chinesepeoplelivedalongtheriverlong，longago.NowChinesepeopleareworkinghandtomaketherivermoreandmore（5）.【解答】略六、看字母找規(guī)律填空。將字母用手寫體書寫在四線格內。（10分）6．（10分）看字母找規(guī)律填空。將字母用手寫體書寫在四線格內。【解答】1.字母Bb的讀音為/bi?/；字母Cc的讀音為/si?/；字母Dd的讀音為/di?/；字母Gg的讀音為/d?i?/；字母Tt的讀音為/ti?/；字母Vv的讀音為/vi?/；字母Zz的讀音為/zi?/。含有相同讀音的字母有Ee，讀音為/i?/。在四線格里；大寫字母"E"占中上格，小寫字母"e"占中格。故填：。2.字母Bb的讀音為/bi?/；字母Cc的讀音為/si?/；字母Dd的讀音為/di?/；字母Gg的讀音為/d?i?/；字母Tt的讀音為/ti?/；字母Vv的讀音為/vi?/；字母Zz的讀音為/zi?/。含有相同讀音的字母有Pp，讀音為/pi?/，在四線格里；大寫字母"P"占中上格，小寫字母"p"占中下格。故填：。3.根據左邊一列空格中的字母顯示，從上到下分別是元音字母Aa；Ee；...；Oo；Uu。故設空處應填字母Ii。在四線格里，大寫字母"I"占中上格，小寫字母"i"占中上格。故填：。4.字母Uu的讀音為/ju?/；字母Ww的讀音為/?d?blju?/；含有相同讀音/ju?/的字母有Qq，讀音為/kju?/；在四線格里，大寫字母"Q"占中上格，小寫字母"q"占中下格。故填：。5.字母Ll的讀音為/el/；字母Mm的讀音為/em/；字母Nn的讀音為/en/；字母Ss的讀音為/es/；字母Xx的讀音為/eks/；含有相同讀音的字母有Ff，讀音為/ef/；在四線格里，大寫字母"F"占中上格，小寫字母"f"占上中下格。故填：。七、看圖，比一比，將選項的正確形式寫在橫線上。（每小題2分，共10分）7．（2分）看圖，比一比，將選項的正確形式寫在橫線上。Theappleissmallerthanthewatermelon.（heavier/smaller）【解答】heavier更重的，smaller更小的。圖中蘋果比西瓜小，smaller符合。故填：smaller。8．（2分）看圖，比一比，將選項的正確形式寫在橫線上。Cheetahsrunfasterthanhorses.（sheep/horses）【解答】sheep綿羊，sheep的單復數同形；horses。horse的復數形式，馬。圖示為獵豹和馬，推知句意：獵豹跑得比馬快。Cheetahs與后面的單詞是并列關系，要用復數形式。故答案為：horses。9．（2分）看圖，比一比，將選項的正確形式寫在橫線上。Howtall（heavy/tall）istheboy？Heis1.6metres.Heisnottallenough."Mydreamistobea1.8metre﹣tallboy."【解答】圖中為比身高，tall高的，符合。heavy重的，不符合。故答案為：tall。10．（2分）看圖，比一比，將選項的正確形式寫在橫線上。Lookatthelovelyanimals，asquirrelandadog.Theycanjumpandrun.Whose（whose/who）tailislonger？【解答】whose誰的，who誰。句意：看看這些可愛的動物，一只松鼠和一只狗。他們可以跳躍和奔跑。誰的尾巴更長？whose修飾名詞tail。句子的首字母要大寫。故填：Whose。11．（2分）看圖，比一比，將選項的正確形式寫在橫線上。Joedidn'tlikedoingsportsthreeyearsago.Nowhejoinsasportsclub.Heisbecomingstrongerandstronger（thinner/stronger）.【解答】thinner更瘦的，stronger更強壯的。根據Nowhejoinsasportsclub.（現在他加入了一個體育俱樂部。）可知，他正變得越來越強壯了。故答案為：stronger。八、補全對話。12．（10分）Mike在Mr.Booth的農場，閱讀下面的對話，在框中選擇恰當的句子，使對話語意完整。Mr.Booth：Hi，Mike!Nicetomeetyou!Mike：（1）CYouhaveabigandnicefarm.MrBooth：Thankyou.Weonlyhadanorangetree，ahorseandsomepigstenyearsago.Mike：（2）DMrBooth：Lookoverthere.Thereare300hensand200cows.Mike：Ican'timagewhatthefarmwaslikebefore.MrBooth：Didyoupickupeggsandmilkthecowsthismorning？Mike：（3）AItwashandbutinteresting.MrBooth：That'snice.（4）BMike：Ofcourse.Wherearewegoing？MrBooth：WearegoingtoChessHill.Mike：Wow!Let'sgo！（5）EA.Yes，Idid.B.Wouldyouliketowatermanyfruitteesandflowers？C.Nicetomeetyou，too.Mr.Booth.D.Really？Nowhowmanyanimalsdoyouhave？E.Ilikeworkingonthefarm.【解答】（1）由Hi，Mike!Nicetomeetyou!（嗨，邁克！很高興認識你！）可知邁克也應該說很高興認識你！C.Nicetomeetyou，too.Mr.Booth.（我也很高興認識你，布思先生。）符合。故選：C。（2）由Lookoverthere.Thereare300hensand200cows.（你看那邊。有300只母雞和200頭奶牛。）可知上一句在問動物的數量，D.Really？Nowhowmanyanimalsdoyouhave？（真的嗎？現在你有幾只動物？）符合。故選：D。（3）由Didyoupickupeggsandmilkthecowsthismorning？（今天早上你去撿雞蛋和給奶牛擠奶了嗎？）可知回答應該說明是否去了，A.Yes，Idid.（是的，我去了。）符合。故選：A。（4）由Ofcourse.Wherearewegoing？（當然。我們要去哪里？）可知上一句提出了一個請求，B.Wouldyouliketowatermanyfruitteesandflowers？（你想給許多果樹和花澆水嗎？）符合。故選：B。（5）由Wow!Let'sgo！（哇！我們走！）可知我喜歡這個活，E.Ilikeworkingonthefarm.（我喜歡在農場工作。）符合。故選：E。九、看圖讀短文，選擇框中恰當的詞。使短文語意完整。（10分）13．（10分）看圖讀短文，選擇框中恰當的詞。使短文語意完整。A.theirB.badC.cellphonesD.WhereE.OctoberManyinventions（發(fā)明）arechangingourlives.Forexample，themobilephoneisbecomingpartofourlives.Whenfriendsorfamilymembersgettogether，theyoftenlike（1）Cbetter.Whatdoyouthinkofit？Somepeoplearegoingupordown，theyarelookingat（2）Acellphones.Thechildrenlikeplayingwiththeirparents'cellphone，too.Weknowtoomuchtimeonthecellphoneissurely（3）Bforoureyes.Doyouknowthespecialday"WorldSpineDay"？Itison（4）E16th.Toomuchtimeonlookingdownatthephone，weknowit'sbadforourspines（脊椎），too.Sonexttimeifweseethissign，whatdoesitmean？（5）Dandwhenshouldweputthesign，athomeoratschool？Atthedinnertimeoratthebedtime……？【解答】（1）句意：當朋友或家人聚在一起時，他們通常更喜歡......。C.cellphones手機，符合語境。故選：C。（2）句意：有些人在上上下下，他們在看......手機。A.their他們的，符合語境。故選：A。（3）句意：我們知道花太多時間在手機上肯定對我們的眼睛......。B.bad有害的，符合語境。故選：B。（4）句意：你知道"世界脊柱日"這個特殊的日子嗎？它是......16日。E.October十月，符合語境。故選：E。（5）句意：我們應該......，什么時候放這個標志，在家里還是在學校？D.Where哪里，符合語境。故選：D。十、閱讀短文，完成下面的任務。這是六年級一位學生的閱讀練習。你來做個小老師，判斷他的回答（下劃線部分）是否正確，正確的填T，錯誤的填F。（10分）14．（10分）閱讀短文，完成下面的任務。這是六年級一位學生的閱讀練習。你來做個小老師，判斷他的回答是否正確，正確的填T，錯誤的填F。ChangesinmeHowtimesflies!IaminGradeSixinaprimaryschool，Kunming.MynameisWilliam.Iam12yearsold.Iam1.65meterstall.Ihaveshorthair.Ihavemanychangesinthesixyears.Ilikemostofmychanges.Myfavoritecolorispurple.ButbeforeIdidn'tlikethiscolor.WhenIwas8yearsold，Ididn'tlikeplayingbasketball.NowIamgoodatthesport.Iamplayingbasketballfor3years.BeforeIwenttoschoolwithmyparent.NowIcangotoschoolonfootbymyself.BeforeIcouldn'ttalkwithothersinEnglish.NowIcanhaveanEnglishspeechinpublic.Iwasalittlelazythreeyearsago.NowIoftenwashmyclothesandcleanmyroomontheweekend.BeforeIwantedtobeafootballplayer.NowIamgoingtobeadoctorbecauseIwanttobehelpful.Iwanttohelpmorepeople.（1）WhatdoesWilliamdo？Heisastudent.T（2）DoesWilliamhavemanychangesinthesixyears？Yes，shedoes.F（3）DidWilliamlikeplayingbasketballfouryearsago？Yes，hedid.F（4）CouldWilliamspeakEnglishinpublicbefore？No，hecouldn't.F（5）WhatdoesWilliamwanttobeinthefuture（未來）？Hewantstobeateacher.F【解答】（1）句意：威廉是做什么的？他是一名學生。由IaminGradeSixinaprimaryschool，Kunming.（我在昆明一所小學讀六年級。）可知威廉是一名學生。故答案為：T。（2）句意：威廉在這六年里有很多變化嗎？是的，她有。威廉是男生，應該用he指代，而不是she。故答案為：F。（3）句意：威廉四年前喜歡打籃球嗎？是的，他喜歡。由WhenIwas8yearsold，Ididn'tlikeplayingbasketball.（當我8歲的時候，我不喜歡打籃球。）可知威廉四年前不喜歡打籃球。故答案為：F。（4）句意：威廉以前在公共場合會說英語嗎？不，他不會。由BeforeIcouldn'ttalkwithothersinEnglish.NowIcanhaveanEnglishspeechinpublic.（以前我不能用英語和別人交談。現在我可以在公共場合發(fā)表英語演講了。）可知威廉以前在公共場合不會說英語。故答案為：F。（5）句意：威廉將來想做什么？他想當一名教師。由NowIamgoingtobeadoctorbecauseIwanttobehelpful.（現在我要成為一名醫(yī)生，因為我想提供幫助。）可知威廉將來想做醫(yī)生。故答案為：F。十、按照你的實際情況回答問題。（每小題1分，共4分）15．（1分）按照你的實際情況回答問題。Areyou12yearsold？No，I'mnot.【解答】句意：你十二歲嗎？根據實際情況作答，我今年不是十二歲，應該用否定回答No，I'mnot.故答案為：No，I'mnot.16．（1分）按照你的實際情況回答問題。DoyoulikelearningEnglish？Yes，Ido.【解答】句意：你喜歡