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文檔簡介

上課了課前準備好下節要上什么課？你記得你的課程表嗎？課前需要做哪些準備呢？還可以……課前一起唱首歌。我有個好主意……關于上課你還有哪些新想法呢？多提問題勤舉手同學們，我們現在是小學一年級的學生啦！大家要學會上課積極踴躍發言哦！下面我們來看看小朋友們的表現吧！

積極回答老師上課提出的問題，千萬不要怕說錯哦，說錯了老師也不會責怪你的。大家一起學一起動手一起討論一起學習互幫互助我們生活在一個大集體中，身為集體中的一份子，我們要一起生活，一起學習，互相鼓勵，互相幫助，共同進步。課堂作業認真做及時完成課堂作業，不要拖延哦！做作業，多動腦，勤思考再見！賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中更有強中手，一山還比一山高，7藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香

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