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文檔簡介
河南省焦作市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版能力評測(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把字寫正確、美觀。
好問則裕,自用則小。
___________________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據課文內容填空。
(1)詩詞,耐人尋味。《夏日絕句》中的“__________,__________”表達了詩人“活著就要奮發有為,死也要死得英勇壯烈”的人生態度;《出塞》中的“____________,____________”寫出了對古代名將的歌頌及對邊疆鞏固的期望;《題西林壁》中的“____________,____________”則蘊含著深刻的人生哲理……
(2)故事,代代流傳。“看道邊李樹多子折枝,諸兒_________,_________。”在鮮明的對比中,我們看到了一個善于思考的王戎。
(3)美景,令人陶醉。月光下的景致美麗溫馨:哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,___________,運載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,_____________,_______________;錢塘江大潮蔚為壯觀:浪潮越來越近,__________________,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,_________________。2).把下面詞語補充完整,再從中選擇合適的詞語填空。
①響(
)云(
)
②(
)通(
)大
③隨(
)(
)安
④(
)疲力(
)
⑤重整(
)(
)
⑥(
)發童(
)
第19屆杭州亞運會羽毛球比賽,中國李詩灃和丹麥選手在其中一次的對戰中,共打出58拍,雙方都累得_____,觀眾情緒高漲,歡呼聲_____,氣氛熱烈。3).根據課文內容填空。
(1)詩詞,耐人尋味。《四時田園雜興(其二十五)》中的“____________,____________”描繪出了色彩絢爛的田園之景;《宿新市徐公店》中的“____________,____________”讓我們仿佛看到了菜花盛開、兒童愉快奔跑的場景;《芙蓉樓送辛漸》中的“____________,____________”蘊含著詩人純潔、正直的品格。
(2)故事,代代流傳。車胤“家貧_________”,但是他恭勤不倦,“夏月則____________以照書,_________焉”,最終博學多通。這樣勤奮踏實的求學精神值得我們學習。
(3)美景,令人陶醉。詩人看到的世界是綠色的;刮的風是綠的,___________,___________,陽光也是綠的。所有的綠集中起來,_________,重疊在一起,靜靜地__________……4).學交流分享
本學期,我們學習了“提問”的閱讀策略。請你填空。
閱讀的時候,我們要動腦筋思考,積極提出_____,可以試著從不同的_____提出問題,對提出的問題還要進行篩選,選出最_____的問題,我們要養成敢于_____和善于_____的好習慣。5).比一比,再組詞。
堅(
)
效(
)
繞(
)
豎(
)
較(
)
饒(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).中國歷史人物故事不包含下列哪個故事(
)A.扁鵲治病B.西門豹治鄴C.燧人氏鉆木取火D.劉備三顧茅廬2).下面各組詞語中帶點字讀音相同的一組是(
)A.降落
投降B.肝臟
臟活C.寧可
寧靜D.高興
興趣3).以下是樂樂創作的關于露珠的短文,按時間順序排列,最恰當的一項是(
)
①夜晚,它又像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤萬物。
②露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。
③每當黎明到來,它就睜開那不知疲倦的眼睛。
④它默默地工作,又默默地逝去,這不值得歌頌嗎?
⑤白天,它隱身在空氣中,默默地工作著。A.②④①⑤③B.②⑤③①④C.②③⑤①④D.②④③⑤①4、句子訓練(每題10分共1題)1).沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。(改成反問句)
___________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
2).我會照樣子連一連。
6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
()這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的……有很多見也沒見過的顏色。
()晚飯過后,火燒云上來了,霞光照得小孩子的臉紅紅的。
()接著又來了一頭大獅子,它很威武很鎮靜的蹲著。
()一會兒,天空出現了一匹馬,馬頭向南,馬尾向西,還未看到馬的相貌,它就變得模糊了。
()一時恍恍惚惚的,天空里又像這個,又像那個,其實什么也不像。
()忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛,它右前跑著,后邊似乎還跟著幾條小狗。
()一會兒工夫,火燒云下去了。2).將下列順序錯亂的句子整理成一段通順的話。
()有一次,吳、越兩國的一些百姓同乘一條大船渡江。
()但是,兩國之間連年發生戰爭,彼此仇恨很深。
()他們終于戰勝了風浪,安全地到達了對岸。
()船行駛到江心,忽然狂風大作,巨浪滔天,船隨時都有可能會翻,情況很危險。
()春秋時期,吳、越兩國是山水相連的近鄰。
()這時,兩國的百姓忘掉了仇恨,齊心協力,相互幫助,就像一家人一樣。7、判斷題(每題5分共1題)1).《綠》這首詩表現的是大自然的景象,更是詩人憂傷情感的流露。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀現代詩完成練習。紙船——寄母親冰心我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船。從舟上拋下在海里有的被天風吹卷到舟中的窗里。有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親倘若你夢中看見一只很小的白船,不要驚訝它無端入夢。這是你摯愛的女兒含著淚疊的。萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。1.請在詩中找出下列詞語的近義詞。
丟棄(
)
如果(
)
無故(
)
哀傷(
)
2.面對紙船遭遇的“不測”,詩人“仍是不灰心的每天疊著”,是因為__________;“總希望有一只能流到我要它到的地方去”。中的“我要它到的地方”指____________,從這里我們感受到了______________。
3.詩末“求它載著她的愛與悲哀歸去”其中“它”和“她”“愛”和“悲哀”各指什么?
________________________________
4.認真讀讀這首詩歌,用“
”畫出最讓你感動的地方,再寫下你的感受。
9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
未來社會是人才競爭的社會,善于推薦自己將是邁向成功的起點。
臉小眼大是我,可愛美麗是我,安靜沉穩是我,脾氣暴躁是我,愛好游泳是我,喜歡冒險是我,快如閃電是我,出口成章是我……這,就是我!與眾不同的我。
請以“這,就是我”為題寫一篇習作。嘗試運用語言描寫、外貌描寫、動作描寫等方法,通過具體事例,從多個方面介紹自己的特點,爭取做到詳略得當。不少于350字。
提示:不要出現真實姓名、地址等信息。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).(二)閱讀短文,完成練習。黃果樹瀑布①黃果樹瀑布,真是一部大自然的杰作!②剛進入黃果樹風景區,我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠處飄來,就像是微風拂過樹梢,漸近漸響,最后像潮水般涌上來,蓋過了人喧馬嘶,天地間就只存下一片喧囂的水聲了。③透過樹的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊,好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。④瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風__________(A.飄飛
B.漂飛),漫天浮游,高達數百米,落在瀑布右側的黃果樹小鎮上,形成了遠近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。⑤黃果樹瀑布瀉落在一片群山環抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走,一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上,離那道瀑布近得很,中間只隔著一口小小的綠潭,仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上,涼絲絲的,舒服極了。⑥黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長,但遠比它寬,所以顯得氣勢非凡,雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來,如雷聲轟鳴,山回谷應。坐在下面,仿佛置身于一個圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個細胞都灌滿了活力。⑦我們久久地坐著,任水珠撲上火熱的臉龐,打濕薄薄的衣衫。__________(A.傾聽
B.聆聽)著訇(hōng)然作響的瀑布聲,只覺得胸膛在擴展,就像張開的山谷,讓瀑布飛流直下,挾來大自然無限的生機。⑧離開潭邊,我們循著石徑登上溪旁的一個平臺。綠樹掩映間,有一座徐霞客的塑像。他遙對瀑布,仿佛在凝神諦聽遠處的瀑布聲。此時此刻的我們,完全__________(A.沉醉
B.沉迷)在這迷人的美景中。1.請從修辭方法的角度,賞析第③小節畫橫線的句子。
____________________________________
2.請給④、⑦、⑧小節的橫線處選擇合適的詞語,將正確選項填在括號里。
(1)A.飄飛
B.漂飛(
)
(2)A.傾聽
B.聆聽(
)
(3)A.沉醉
B.沉迷(
)
3.根據短文內容填空。
本文作者按照由__________到__________的順序寫了自己游覽黃果樹瀑布的過程,通過閱讀短文,讓我們感受到瀑布特點是____________________、____________________。(用文中詞語回答)
4.本文從多個感覺角度對黃果樹瀑布進行了描寫,請根據短文內容完善下列表格。感官角度聽覺視覺觸覺作者感受______________________________
5.你覺得文章是圍繞那句話展開的?請說說理由。
___________________________________________________
6.如果你是一個小導游,請你用50字左右為大家介紹一下黃果樹瀑布。
_______________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面句子中的加點字選擇正確的讀音,用“√”標注
A.炎帝之少(shào
shǎo)女,名曰女娃。
B.紀(jì
jǐ)昌成了百發百中的射箭能手。
C.繩子上系(jì
xì)了許多鈴鐺,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋里飛。2).加點字的讀音完全正確的寫“√”,有錯誤的用“”畫出來并改正。
(1)隧道(suì)
屢次(lǚ)
捷報(jié)
()
(2)窺視(guī)
嶄新(zhǎn)
砌墻(qì)
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