


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
大白分包合同模板這是小編精心編寫的合同文檔,其中清晰明確的闡述了合同的各項重要內容與條款,請基于您自己的需求,在此基礎上再修改以得到最終合同版本,謝謝!
大白分包合同模板
甲方:
乙方:
鑒于甲方作為主包方承擔了某項工程的施工任務,為了保證工程順利進行,經雙方友好協商,就乙方作為分包方參與該工程的相關事項達成如下協議:
一、工程概況
1.1工程名稱:__________
1.2工程地點:__________
1.3工程內容:__________
1.4工程工期:自____年__月__日起至____年__月__日止。
二、分包范圍及工程量
2.1乙方分包的范圍包括但不限于:__________
2.2乙方向甲方承諾,按照主包方的要求,完成分包范圍內的工程量,并保證工程質量。
三、合同價格及支付方式
3.1乙方向甲方承諾,按照主包方確定的工程量和工程單價,計算分包工程的合同金額為人民幣(大寫):____元整(小寫):_____元。
3.2甲方應按照雙方約定的付款進度,向乙方支付合同款項。具體支付方式如下:
(1)預付款:合同簽訂后3個工作日內,甲方支付乙方合同總額的10%;
(2)進度款:工程進度達到約定的節點后,甲方支付乙方已完工程量的80%;
(3)驗收合格后,甲方支付乙方剩余的20%作為質保金,質保期結束后無質量問題全額退還。
四、工程質量及驗收
4.1乙方應按照主包方的要求和國家相關標準,保證分包工程的質量和安全。
4.2工程驗收不合格的,乙方應按照甲方的要求及時整改,直至達到驗收標準。
五、違約責任
5.1乙方未按照約定完成工程量或工程質量不符合要求的,甲方有權要求乙方整改或賠償。
5.2甲方未按照約定支付合同款項的,乙方有權拒絕繼續施工或要求甲方支付逾期付款違約金。
六、爭議解決
6.1雙方在履行合同過程中發生的爭議,應首先通過友好協商解決;協商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。
七、其他約定
7.1雙方應遵守國家相關法律法規,不得違法分包、轉包。
7.2雙方應保守合同中的商業秘密,未經對方同意不得向第三方泄露。
7.3合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。
甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________
代表(簽名):__________代表(簽名):__________
簽訂日期:____年__月__日
這是小編精心編寫的合同文檔,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廣東省東莞市中考語文一模試卷
- 綜合實踐項目 細胞結構模型制作 教學設計-2024-2025學年人教版生物七年級上冊
- 小學語文人教部編版 (五四制)一年級上冊8 雨點兒教學設計
- 第六課 友誼之樹常青 教學設計-2024-2025學年統編版道德與法治七年級上冊
- 風溫肺熱護理常規
- 江蘇省句容市后白中學九年級化學上冊《3.1 構成物質的基本微粒》教學設計 (新版)滬教版
- 7 微生物與健康教學設計 -2024-2025學年蘇教版六年級上冊
- 七年級語文上冊 第一單元教學設計 新人教版
- 《8葉的蒸騰作用》教學設計-2023-2024學年科學三年級上冊青島版
- 酒店餐飲與康樂管理
- 駱駝祥子考點單選題100道及答案解析
- 李白《南陵別兒童入京》課件
- 數學新課程標準解讀(2)聚焦核心素養關注終身發展課件
- 2024至2030年中國聲樂器樂培訓行業發展運行現狀及投資潛力預測報告
- 癥狀護理-疼痛課件
- DL∕T 1056-2019 發電廠熱工儀表及控制系統技術監督導則
- 淺析脈沖電子圍欄技術發展及應用
- 消防責任劃分協議書
- 乳腺癌篩查指南
- 【京東物流倉儲管理的主要問題探析5300字(論文)】
- 配電變壓器能效技術經濟評價導則
評論
0/150
提交評論