項目名稱項目1計算機基礎教學內容計算機的發展、特點、應用及計算機系統的組成部分，計算機的數制和信息編碼，有關Windows7操作系統的應用與各項管理操作。授課時間授課學時教學目標知識目標了解計算機的發展、特點、應用領域和組成。了解數制及其轉換、計算機中字符的編碼規則。掌握Windows7操作系統的基本組成和使用方法。能力目標學會不同數制的轉換和計算。學會設置Windows7操作系統,并管理桌面、文件、系統、磁盤。素質目標培養學生的愛國情懷和責任意識。培養學生高效管理數據的習慣。學情分析信息技術是經濟社會發展的主要驅動力，而計算機的出現加快了人類進入信息社會的步伐，在社會生活的各個領域都能看到計算機的身影。了解計算機的發展現狀與前沿方向，掌握計算機常用的數制與編碼，熟悉計算機系統的組成及運行機制,是掌握計算機技術必不可少的基礎。教學方法學生通過課前預習、查閱資料，課堂上緊跟著老師的思路，對老師的演示要熟記，課后練習提升、反思總結等方法進行本章節的學習，有電腦條件的學生可以根據在課堂上所學習的內容，反復的操作實踐驗證；實訓課上要加強訓練，不懂的問題及操作過程，及時的向老師詢問或是同學之間相互討論教學媒介教材、配套的PPT課件、多媒體教案等 教學過程教學環節教學內容教學引入計算機是一種能夠自動、高速且精確地對信息進行存儲、傳送和加工的電子設備，更是一門科學技術。本任務要求學生了解計算機的發展、特點、應用領域和組成，為后續課程的學習奠定堅實的基礎。教授新知一、明確教學目標二、教學內容“計算機基礎”1.1初識計算機1.計算機的發展（1）計算機的發展歷程。（2）計算機未來的發展趨勢。①多極化。②網絡化。③多媒體化。④智能化。2.計算機的特點（1）運行速度快。（2）計算精度高。（3）存儲容量大。（4）邏輯判斷能力強。（5）可靠性高。3.計算機的應用（1）科學計算。（2）信息處理。（3）自動控制。（4）計算機輔助系統。（5）網絡通信。（6）人工智能。（7）多媒體技術應用。4.計算機系統的組成（1）計算機的硬件系統。①中央處理器。②存儲器。③輸入設備。④輸出設備。（2）計算機軟件系統。①系統軟件。操作系統、語言處理程序、服務程序、數據庫管理系統。②應用軟件。專用應用軟件、通用應用軟件。1.2計算機的數制與信息編碼1.計算機的數制（1）數制。①十進制。②二進制。③八進制。④十六進制。（2）數制轉換。①二進制數、八進制數、十六進制數轉換為十進制數。②十進制數轉換為二進制數、八進制數、十六進制數。③二進制數轉換為八進制數、十六進制數。④八進制數、十六進制數轉換為二進制數。2.計算機的信息編碼（1）字符編碼。①ASCII碼。②漢字的編碼。（2）數據的單位。1.3認識Windows7操作系統1.使用與管理桌面（1）Windows7操作系統的桌面組成。①桌面圖標。②任務欄。（2）窗口。①窗口的組成。②窗口的基本操作。（3）對話框。①選項卡。②文本框。③列表框。④下拉列表。⑤微調框。⑥單選按鈕。⑦復選框。⑧滑塊。⑨按鈕。（4）菜單。①菜單分類。②菜單中的符號標記。2.文件管理（1）Windows7文件系統的基本概念。①文件。②文件夾。③磁盤。④庫。（2）文件管理。①啟動“Windows資源管理器”。②瀏覽文件和文件夾。③管理文件與文件夾。④刪除或還原“回收站”中的文件或文件夾。⑤更改文件或文件夾屬性。3.系統管理（1）控制面板。（2）系統個性化設置。①桌面背景的設置。②窗口外觀的設置。（3）卸載應用程序。4.磁盤管理（1）分區管理。①刪除已有分區。②新建分區。③擴展分區。（2）磁盤屬性查看及維護。①磁盤屬性查看。②磁盤碎片整理。③磁盤清理。課堂小結本課程講述了計算機的發展、特點、應用及計算機系統的組成部分，計算機的數制和信息編碼，有關Windows7操作系統的應用與各項管理操作等布置作業(1)世界上第一臺電子計算機誕生于()。A.1945年B.1946年C.1948年D.1949年(2)()是計算機4個發展階段的劃分依據。A.電子元器件B.運算速度C.生產年代D.存儲字長(3)()是計算機中最小的數據單位。A.字節B.兆字節C.位D.字長(4)下列各種進位計數制中最小的數是()。A.(10011001)2B.(165)8C.(100)10D.(5DA)16(5)下面對計算機具有的特點的說法中,不正確的是()。A.運算速度快B.計算精度高C.所有操作是在人的控制