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文檔簡介
高級中學名校試卷PAGEPAGE4南京市2024屆高三年級第二次模擬考試物理注意事項:1.本卷共6頁,滿分100分,考試時間為75分鐘.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符。4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選擇項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗.作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題:共10小題,每小題4分,共計40分,每小題只有一個選項符合題意.1.常見的氣壓式水槍玩具內部原理如圖所示.從儲水罐充氣口充入氣體,達到一定壓強后,關閉充氣口.扣動扳機將閥門M打開,水立即從槍口噴出.若在水不斷噴出的過程中,罐內溫度始終保持不變,則罐內氣體()A.壓強變大 B.內能減少 C.對外做功 D.對外放熱2,龍年首發,“長征5號”遙七運載火箭搭載通信技術試驗衛星十一號發射成功,衛星進入地球同步軌道后,主要用于開展多頻段、高速率衛星通信技術驗證.下列說法正確的是()A.同步衛星的加速度大于地球表面的重力加速度B.同步衛星的運行速度小于7.9km/sC.所有同步衛星都必須在赤道平面內運行D.衛星在同步軌道運行過程中受到的萬有引力不變3.為了裝點夜景,常在噴水池水下安裝彩燈.如圖甲所示,空氣水下有一點光源S,同時發出兩種不同顏色的a光和b光,在水面上形成了一個有光射出的圓形區域,俯視如圖乙所示,環狀區域只有b光,中間小圓為復色光,下列說法正確的是()A.a光發生全反射的臨界角大B.a光的頻率小于b光C.水對a光的折射率大于對b光的折射率D.用同一裝置做雙縫干涉實驗,b光條紋間距更小4.把帶鐵芯的線圈L(電阻忽略不計)、電容器、小燈泡、開關、直流恒壓電源DC和交流電源AC(直流恒壓電源的電壓與交流電源電壓的有效值相等),分別組成如下電路,其中小燈泡最亮的是()A. B.C. D.5.如圖所示為模擬氣體壓強產生機理的實驗,在一定時間內將100顆豆粒從秤盤上方20cm高度處均勻連續倒在秤盤上,觀察指針擺動情況.關于該實驗下列說法正確的是()A.僅將釋放位置升高,指針示數不變B.僅將釋放位置升高,可模擬溫度升高對氣體壓強的影響C.僅增加豆粒數量,可模擬溫度降低對氣體壓強的影響D.僅增加豆粒數量,可模擬體積增大對氣體壓強的影響6.如圖所示,一帶正電的小球用絕緣細繩懸于O點,將小球拉開較小角度后靜止釋放,其運動可視為簡諧運動,下列操作能使周期變小的是()A.增大擺長B.初始拉開的角度更小一點C.在懸點O處放置一個帶正電的點電荷D.在此空間加一豎直向下的勻強電場7.如圖甲所示是一種靜電除塵裝置,在金屬板A與金屬棒B間加恒定高壓,煙氣從一端進入靜電除塵區經過凈化后從另一端排出.其原理如圖乙所示,其中一帶負電的塵埃微粒沿圖乙中虛線向左側金屬板A運動,P、Q是運動軌跡上的兩點,不計重力和微粒間的相互作用,不考慮微粒運動過程中的電荷量變化.下列說法正確的是()A.P點電勢比Q點電勢低 B.Q點電場強度垂直A板向右C.微粒在P點速度比Q點的大 D.微粒在P點具有的電勢能比Q點小8.如圖所示,傾角為的光滑斜面固定在水平地面上,輕質彈簧下端固定在斜面底端,上端連接一輕質薄板.一物塊從斜面頂端由靜止下滑,滑至薄板處,立即和薄板粘連并運動至最低點,彈簧形變始終在彈性限度內,空氣阻力不計,重力加速度大小為g,則()A.物塊和薄板粘連瞬間物塊速度減小B.整個過程物塊、彈簧和薄板組成的系統機械能不守恒C.物塊能夠返回斜面頂端D.物塊在最低點的加速度大于9.如圖所示,光滑U形金屬導軌固定在水平面上,一根導體棒垂直靜置于導軌上構成回路.將回路正上方的條形磁鐵豎直向上拋出.在其運動到最高點的過程中,安培力對導體棒做功W,回路中產生的焦耳熱為Q,導體棒獲得的動能為,重力加速度為g,下列說法正確的是()A.導體棒對軌道壓力大于重力 B.磁鐵加速度為gC. D.10.如圖所示,在同一豎直面內,物塊1從a點以速度水平拋出,同時物塊2從b點以速度拋出,兩物塊在落地前相遇,兩物塊均視為質點,除重力外不受其他作用力.下列說法正確的是()A.相遇點在二者初速度連線交點的正下方B.只改變的大小,兩物塊仍可相遇C.只改變的大小,兩物塊仍可相遇D.只把的方向向左轉動,兩物塊仍可相遇二、非選擇題:共5題,共60分,其中第12題~15題解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后〖答案〗的不能得分.有數值計算的題,〖答案〗中必須明確寫出數值和單位。11.(15分)實驗小組的同學利用如圖1所示的實驗電路來測量待測電阻.其中電源E為干電池組,電流表量程為0~0.6A,滑動變阻器規格為0~20Ω.(1)如圖1,將電阻箱接入接線柱a、b之間,閉合開關.適當調節滑動變阻器后保持其接入電路的阻值不變.改變電阻箱的阻值R,得到阻值R和對應的電流表示數I,以及計算的數據見下表,請你根據該表中數據在答題卡的方格紙上作出關系圖像.45.035.025.015.05.00.110.140.180.280.569.17.15.63.61.8(2)將一只待測電阻替換電阻箱接入接線柱a、b之間,閉合開關,電流表示數(見圖2)為______A,可得該待測電阻大小為______.(3)同學們在實驗中發現在測量某些待測電阻時,電流超過了電流表的量程,于是將實驗方案進行如下調整并解決了這個問題.請將步驟②中的操作補充完整:①在將電阻箱接入電路之前,將滑動變阻器接入電路的阻值調到最大;②將接線柱a、b短接,閉合開關,_______;③保持滑動變阻器接入電路的阻值不變,將電阻箱接入接線柱a、b之間;④改變電阻箱的阻值R,得到阻值R和對應的電流表示數I,重新填寫數據表格,作出新的關系圖像,用來測量待測電阻.(4)有部分同學提出(3)中調整后的實驗方案雖然擴大了電阻的測量范圍,但測量某些阻值電阻時誤差較大.以下是同學們的一些觀點,其中合理的是:________(填寫選項前的字母)A.當電流表讀數接近滿偏時,電流表示數越大,電流表讀數的相對誤差越大B.當電流表讀數接近滿偏時,電流表示數越大,電阻測量值的相對誤差越大C.當電流表讀數接近零時,電流表示數越小,電流表讀數的相對誤差越大D.當電流表讀數接近零時,電流表示數越小,電阻測量值的相對誤差越大12.(8分)如圖甲所示為網傳一小朋友在水泥管道內踢球,可簡化為如圖乙所示,固定的豎直圓形軌道半徑為R,球質量為m,在某次運動中,球恰能通過軌道最高點B,將球視為質點,重力加速度為g.(1)求球通過最高點B時的速度大小(2)若球通過最低點A的速度為最高點B的速度的3倍,求球從A到B過程中摩擦阻力做的功.13.(8分)如圖甲是研究光電效應的實驗原理圖,陰極K金屬的逸出功為3.0eV.如圖乙是氫原子的能級圖.用大量處于能級的氫原子躍遷發出的光照射K極,求:(1)有幾種光可以使該金屬發生光電效應,其中頻率最大的光子能量是多少eV;(2)從圖示位置向左移動滑片P至某處,電壓表示數為2.29V,光電子到達A極的最大動能為多少eV.14.(13分)如圖所示,在xOy平面內第一、四象限內存在垂直平面向外的勻強磁場,第一象限磁場的磁感應強度為,第三象限內存在沿y軸正向的勻強電場,電場強度為E.一質量為m電荷量為的粒子,從第三象限內A點以速度沿x軸正向射出,恰好從原點O射入第一象限,射入時的速度方向與x軸正方向的夾角為60°,不計粒子重力.求:(1)A點離x軸的距離;(2)第四象限的勻強磁場的磁感應強度滿足什么條件時,粒子恰好不能再射入第三象限;(3)若第四象限的磁感應強度為,帶電粒子恰能以經過O點的速度經過x軸上的C點,OC距離為L,則帶電粒子從O點運動到C點的時間.15.(16分)一名兒童在水平地面上的一塊長木板上玩耍,他從左端開始加速跑向右端,當跑到右端時,立即止步且在極短時間內就與木板相對靜止,并一起向右滑動至停止。對相關條件進行如下簡化:兒童質量M=20kg,木板的質量m=5kg,木板長度L=2m.兒童奔跑時,木板與地面間的滑動摩擦力恒為,兒童止步后,木板與地面間的的滑動摩擦力恒為,最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等.最初兒童和木板均靜止,每次玩耍兒童加速時加速度恒定,加速度大小可在0~3m/s2間調節,運動過程中腳與木板間始終沒有打滑,兒童可視為質點.求:(1)為使木板不向左滑動,兒童加速度的最大值;(2)兒童以1.8m/s2的加速度向右運動過程中兒童對木板做功;(3)請寫出兒童向右運動的總距離x關于兒童加速階段加速度的表達式,并求出最大距離.——★參考答案★——一、單項選擇題:共10小題,每小題4分,共計40分.每小題只有一個選項符合題意.題號12345678910〖答案〗CBCABDADDA二、非選擇題:共5題,共60分,其中第12題~15題解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.11.(1)(2)0.25(0.24,0.26) 17.5(3)調節滑動變阻器使電流表滿偏(4)BCD12.解:(1)在最高點B: (2)從A到B:由動能定理得由已知:聯立解得13.解:(1)有2種(2)14.解:(1)粒子沿y軸方向做勻加速運動,加速度 末速度由得(2)粒子飛入第一限得速度為,在第一限內傲勻速圓周運動由得,運動三分之一圓周進入第四象限,要使粒子恰好不再進入第三象限,粒子的運動軌跡和y軸相切,設粒子的運動半徑為,則,解得:,設此時第四限的磁感應強度為,由得,所以(3)若第四象限的磁感應強度為,則粒子在第四象限的運動半徑粒子在第一象限的運動三分之一圓周的時間,在第四象限的運動三分之二圓周的時間當粒子經過C點進入第一象限時當時,經過C點與O點速度相同解得15.〖解析〗(1)對人,獲得的靜摩擦力為,對木板,受到人摩擦力大小為使木板不向左滑動,代入數據,解得(2)對人,獲得的靜摩擦力為,對木板,受到人摩擦力大小木板的加速度大小為,解得人和木板的相對運動距離代入數據,解得(3)①若兒童的加速度,板沒有向左滑動,止步前的位移為,,止步后木板與人共速后,速度為,之后,人和板一起減速,加速度為共速后兩者向前滑行的距離,當時,②若,開始時板向左滑動,對人的靜摩擦力對木板,受到人的摩擦力大小木板的加速度大小為,人和木板的相對運動距離代入數據得:,對于人和板的共速,有三種方法求解:方法一:止步過程近似動量守恒,代入數據得:方法二:從開始到人和板達到共同速度的過程,木板對人的摩擦力沖量.對于人,由動量定理:對木板,由動量定理:聯立兩式得:,解得方法三:從開始到人和板達到共同速度的過程,由系統的動量定理,解得接下來,兩者一起向前滑行的距離,代入數據得:,,,當時,綜合①②兩種情況,當時,.當時,取時,.南京市2024屆高三年級第二次模擬考試物理注意事項:1.本卷共6頁,滿分100分,考試時間為75分鐘.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符。4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選擇項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗.作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,必須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題:共10小題,每小題4分,共計40分,每小題只有一個選項符合題意.1.常見的氣壓式水槍玩具內部原理如圖所示.從儲水罐充氣口充入氣體,達到一定壓強后,關閉充氣口.扣動扳機將閥門M打開,水立即從槍口噴出.若在水不斷噴出的過程中,罐內溫度始終保持不變,則罐內氣體()A.壓強變大 B.內能減少 C.對外做功 D.對外放熱2,龍年首發,“長征5號”遙七運載火箭搭載通信技術試驗衛星十一號發射成功,衛星進入地球同步軌道后,主要用于開展多頻段、高速率衛星通信技術驗證.下列說法正確的是()A.同步衛星的加速度大于地球表面的重力加速度B.同步衛星的運行速度小于7.9km/sC.所有同步衛星都必須在赤道平面內運行D.衛星在同步軌道運行過程中受到的萬有引力不變3.為了裝點夜景,常在噴水池水下安裝彩燈.如圖甲所示,空氣水下有一點光源S,同時發出兩種不同顏色的a光和b光,在水面上形成了一個有光射出的圓形區域,俯視如圖乙所示,環狀區域只有b光,中間小圓為復色光,下列說法正確的是()A.a光發生全反射的臨界角大B.a光的頻率小于b光C.水對a光的折射率大于對b光的折射率D.用同一裝置做雙縫干涉實驗,b光條紋間距更小4.把帶鐵芯的線圈L(電阻忽略不計)、電容器、小燈泡、開關、直流恒壓電源DC和交流電源AC(直流恒壓電源的電壓與交流電源電壓的有效值相等),分別組成如下電路,其中小燈泡最亮的是()A. B.C. D.5.如圖所示為模擬氣體壓強產生機理的實驗,在一定時間內將100顆豆粒從秤盤上方20cm高度處均勻連續倒在秤盤上,觀察指針擺動情況.關于該實驗下列說法正確的是()A.僅將釋放位置升高,指針示數不變B.僅將釋放位置升高,可模擬溫度升高對氣體壓強的影響C.僅增加豆粒數量,可模擬溫度降低對氣體壓強的影響D.僅增加豆粒數量,可模擬體積增大對氣體壓強的影響6.如圖所示,一帶正電的小球用絕緣細繩懸于O點,將小球拉開較小角度后靜止釋放,其運動可視為簡諧運動,下列操作能使周期變小的是()A.增大擺長B.初始拉開的角度更小一點C.在懸點O處放置一個帶正電的點電荷D.在此空間加一豎直向下的勻強電場7.如圖甲所示是一種靜電除塵裝置,在金屬板A與金屬棒B間加恒定高壓,煙氣從一端進入靜電除塵區經過凈化后從另一端排出.其原理如圖乙所示,其中一帶負電的塵埃微粒沿圖乙中虛線向左側金屬板A運動,P、Q是運動軌跡上的兩點,不計重力和微粒間的相互作用,不考慮微粒運動過程中的電荷量變化.下列說法正確的是()A.P點電勢比Q點電勢低 B.Q點電場強度垂直A板向右C.微粒在P點速度比Q點的大 D.微粒在P點具有的電勢能比Q點小8.如圖所示,傾角為的光滑斜面固定在水平地面上,輕質彈簧下端固定在斜面底端,上端連接一輕質薄板.一物塊從斜面頂端由靜止下滑,滑至薄板處,立即和薄板粘連并運動至最低點,彈簧形變始終在彈性限度內,空氣阻力不計,重力加速度大小為g,則()A.物塊和薄板粘連瞬間物塊速度減小B.整個過程物塊、彈簧和薄板組成的系統機械能不守恒C.物塊能夠返回斜面頂端D.物塊在最低點的加速度大于9.如圖所示,光滑U形金屬導軌固定在水平面上,一根導體棒垂直靜置于導軌上構成回路.將回路正上方的條形磁鐵豎直向上拋出.在其運動到最高點的過程中,安培力對導體棒做功W,回路中產生的焦耳熱為Q,導體棒獲得的動能為,重力加速度為g,下列說法正確的是()A.導體棒對軌道壓力大于重力 B.磁鐵加速度為gC. D.10.如圖所示,在同一豎直面內,物塊1從a點以速度水平拋出,同時物塊2從b點以速度拋出,兩物塊在落地前相遇,兩物塊均視為質點,除重力外不受其他作用力.下列說法正確的是()A.相遇點在二者初速度連線交點的正下方B.只改變的大小,兩物塊仍可相遇C.只改變的大小,兩物塊仍可相遇D.只把的方向向左轉動,兩物塊仍可相遇二、非選擇題:共5題,共60分,其中第12題~15題解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后〖答案〗的不能得分.有數值計算的題,〖答案〗中必須明確寫出數值和單位。11.(15分)實驗小組的同學利用如圖1所示的實驗電路來測量待測電阻.其中電源E為干電池組,電流表量程為0~0.6A,滑動變阻器規格為0~20Ω.(1)如圖1,將電阻箱接入接線柱a、b之間,閉合開關.適當調節滑動變阻器后保持其接入電路的阻值不變.改變電阻箱的阻值R,得到阻值R和對應的電流表示數I,以及計算的數據見下表,請你根據該表中數據在答題卡的方格紙上作出關系圖像.45.035.025.015.05.00.110.140.180.280.569.17.15.63.61.8(2)將一只待測電阻替換電阻箱接入接線柱a、b之間,閉合開關,電流表示數(見圖2)為______A,可得該待測電阻大小為______.(3)同學們在實驗中發現在測量某些待測電阻時,電流超過了電流表的量程,于是將實驗方案進行如下調整并解決了這個問題.請將步驟②中的操作補充完整:①在將電阻箱接入電路之前,將滑動變阻器接入電路的阻值調到最大;②將接線柱a、b短接,閉合開關,_______;③保持滑動變阻器接入電路的阻值不變,將電阻箱接入接線柱a、b之間;④改變電阻箱的阻值R,得到阻值R和對應的電流表示數I,重新填寫數據表格,作出新的關系圖像,用來測量待測電阻.(4)有部分同學提出(3)中調整后的實驗方案雖然擴大了電阻的測量范圍,但測量某些阻值電阻時誤差較大.以下是同學們的一些觀點,其中合理的是:________(填寫選項前的字母)A.當電流表讀數接近滿偏時,電流表示數越大,電流表讀數的相對誤差越大B.當電流表讀數接近滿偏時,電流表示數越大,電阻測量值的相對誤差越大C.當電流表讀數接近零時,電流表示數越小,電流表讀數的相對誤差越大D.當電流表讀數接近零時,電流表示數越小,電阻測量值的相對誤差越大12.(8分)如圖甲所示為網傳一小朋友在水泥管道內踢球,可簡化為如圖乙所示,固定的豎直圓形軌道半徑為R,球質量為m,在某次運動中,球恰能通過軌道最高點B,將球視為質點,重力加速度為g.(1)求球通過最高點B時的速度大小(2)若球通過最低點A的速度為最高點B的速度的3倍,求球從A到B過程中摩擦阻力做的功.13.(8分)如圖甲是研究光電效應的實驗原理圖,陰極K金屬的逸出功為3.0eV.如圖乙是氫原子的能級圖.用大量處于能級的氫原子躍遷發出的光照射K極,求:(1)有幾種光可以使該金屬發生光電效應,其中頻率最大的光子能量是多少eV;(2)從圖示位置向左移動滑片P至某處,電壓表示數為2.29V,光電子到達A極的最大動能為多少eV.14.(13分)如圖所示,在xOy平面內第一、四象限內存在垂直平面向外的勻強磁場,第一象限磁場的磁感應強度為,第三象限內存在沿y軸正向的勻強電場,電場強度為E.一質量為m電荷量為的粒子,從第三象限內A點以速度沿x軸正向射出,恰好從原點O射入第一象限,射入時的速度方向與x軸正方向的夾角為60°,不計粒子重力.求:(1)A點離x軸的距離;(2)第四象限的勻強磁場的磁感應強度滿足什么條件時,粒子恰好不能再射入第三象限;(3)若第四象限的磁感應強度為,帶電粒子恰能以經過O點的速度經過x軸上的C點,OC距離為L,則帶電粒子從O點運動到C點的時間.15.(16分)一名兒童在水平地面上的一塊長木板上玩耍,他從左端開始加速跑向右端,當跑到右端時,立即止步且在極短時間內就與木板相對靜止,并一起向右滑動至停止。對相關條件進行如下簡化:兒童質量M=20kg,木板的質量m=5kg,木板長度L=2m.兒童奔跑時,木板與地面間的滑動摩擦力恒為,兒童止步后,木板與地面間的的滑動摩擦力恒為,最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等.最初兒童和木板均靜止,每次玩耍兒童加速時加速度恒定,加速度大小可在0~3m/s2間調節,運動過程中腳與木板間始終沒有打滑,兒童可視為質點.求:(1)為使木板不向左滑動,兒童加速度的最大值;(2)兒童以1.8m/s2的加速度向右運動過程中兒童對木板做功;(3)請寫出兒童向右運
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