蘇教版六年級科學上冊暑假自學課第04課化學家的研究同學們，今天，我們迎來了暑假生活，為了能夠在新的學期中能夠胸有成竹，借助這暑假的時間，讓我們共同預習一下新的知識吧！每個人的成功都要經歷無數次歷練，無論成功還是失敗對我們都十分重要。加油！1.知道化學家研究物質的成分、性質、用途并制造新物質。2.能夠用驗證性實驗的方法，研究二氧化碳的性質和用途。3.能夠用探索性實驗的方法，分析某種混合物質的成分。4.了解化學家的某些發現和發明，體會科學家及其研究成果的價值。重點知道化學家研究物質變化的學問。重點難點把我們做的實驗同化學家的實驗建立聯系。難點第一部分知識清單第一部分知識清單2．二氧化碳能使澄清石灰水變（渾濁）無色無味，密度比空氣（大），使點燃的蠟燭熄滅。3．化學家通過研究物質的（性質）和（成分），采用（提取）、（合成）等方法，發明了許多新物質。4．化學家發現空氣中含有（氮氣）、（氧氣）、（二氧化碳）等多種氣體成分，其中（氮氣）的含量最多，約占（78)%,（氧氣）的含量次之，約占（21)%。第二部分第二部分典型例題例1：如圖，在做分析物質組成成分的模擬實驗中，我們看到了黑色圓點前后的變化。下列關于這個實驗的解釋不正確的是（

）。A．黑色物質不是單一的物質，而是由不同成分組成的B．不同顏色的物質向上爬的速度有快有慢C．不同顏色的物質向上爬的速度一致答案：C詳解：A．黑色物質不是單一的物質，而是由不同成分組成的，正確；B．不同顏色的物質向上爬的速度有快有慢，正確。C．不同顏色的物質向上爬的速度一致，錯誤；不同成分的物質向上爬的速度是不一樣的；例2：化學家經常研究的問題有（

）。①這是什么東西？

②它有什么性質？

③它與另種物質混合起來會怎樣呢？

④它可以變成另一種物質嗎？A．①②③ B．①②④ C．①②③④答案：C詳解：在眾多的科學家中，有一類是化學家，他們常常在實驗室里做各種各樣的實驗，研究物質的性質、成分，并制造新物質。所以題干中屬于化學家經常研究的問題是①這是什么東西？②它有什么性質？③與另一種物質混合起來會怎樣呢？④它可以變成另—種物質嗎？例3：切割或加熱蠟燭時蠟燭僅僅是發生了變化；在點燃蠟燭的過程中，蠟燭不僅僅是形態發生了變化，還產生了。答案：形態新物質詳解：物質的變化有快有慢。有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化，有些變化產生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。制作蠟燭的過程中，蠟塊僅僅是發生了形態變化，沒有產生新物質，屬于物理變化；在點燃蠟燭的過程中，蠟燭不僅僅是形態發生了變化，還產生了新物質，屬于化學變化。例4：在眾多的科學家中，有類是化學家，他們常在實驗室里做各種各樣的實驗，研究物質的、，并制造。答案：性質成分新物質詳解：在眾多的科學家中，有一類是化學家，他們常常在實驗室里做各種各樣的實驗，研究物質的性質、成分，并制造新物質。化學家是指在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質、變化及其應用的科學家。一、選擇題1．將二氧化碳氣體通入下列液體中，能產生白色沉淀的是（

）。A．水 B．澄清石灰水 C．食鹽水2．下列關于二氧化碳的性質，表述不正確的是（

）。A．白色 B．透明 C．無味3．如圖所示，將燃著的細木條伸進裝有二氧化碳氣體的集氣瓶中，木條會（

）。A．沒有什么變化B．熄滅C．燃燒得更旺4．通過研究物質的成分和性質，制造新物質的是（

）。A．化學家 B．物理學家 C．醫學家5．下列物品中不屬于人工合成的是（

）。A．油漆 B．木板 C．塑料二、填空題6．化學家發現空氣是一種混合物質，含有()、()、()等多種氣體。7．豬肝含有豐富的()，鐵是人體制造()的重要原料。貝類含有較多的()，能提高人體()，延緩衰老。8．卷心菜中富含的()，可以用于治療()。牛肉含有的()，對()健康有幫助。9．化學家分析出天然橡膠的成分，并用人工的方法制造出合成橡膠。()都是用合成橡膠做的。制造阿司匹林的主要原料水楊酸，最初從()中提取，后來化學家用合成的方法制備。10．化學家發現空氣中含有()、()、()多種氣體成分，其中()的含量最多，約占()%，()的含量次之，約占()%。三、判斷題11．很多新藥物都是通過化學技術研制而成的。()12．化學家不研究物質的性質。()13．化學家通過研究物質的性質與功能，制造新物質。()14．化學家發現豬肝含有豐富的鐵，鐵是人體制造血紅蛋白的重要原料。()15．日常生活中的輪胎、膠鞋都是用合成橡膠做的。()四、簡答題16．同一個大燒杯里，在底部和中部分別點燃兩支蠟燭，然后，向這個大燒杯里導入二氧化碳氣體，你將會看到什么現象？這一實驗驗證了二氧化碳的哪些性質？從中發現了什么？17．小科在完成“烹飪與營養”勞動課程任務時，在家中煮了一碗面條。他事先用鍋將雞蛋煎至金黃色。隨后，他燒開了一鍋水，然后將面條放入水中，并立即用筷子攪動面條，避免其粘在一起。不久，他又將雞蛋和洗凈切好的蔬菜放于水中。很快，食物就全部煮熟了。請你判斷以上過程中，哪些產生了新物質，哪些沒有產生新物質。

參考答案1．B詳解：A．二氧化碳與水反應生成碳酸，不會產生白色沉淀，故A錯誤；B．澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，故B正確；C．食鹽水是氯化鈉的水溶液，二氧化碳不與氯化鈉發生反應，故C錯誤。2．A詳解：二氧化碳是一種無色無味的氣體，它比空氣重，不支持燃燒。因此，白色不屬于二氧化碳的特點。3．B詳解：A．二氧化碳不可燃，不助燃，能使燃著的木條立即熄滅，不能繼續燃燒，故A錯誤；B．二氧化碳不可燃，不助燃，能使燃著的木條立即熄滅，故B正確；C．二氧化碳不可燃，不助燃，能使燃著的木條立即熄滅；具有助燃性的氣體才能使燃著的木箱燃得更旺，故C錯誤。4．A詳解：物質是變化的，通過研究物質的變化規律，實現化學為人類社會服務的目的，是化學科學的核心任務。化學家通過研究物質的性質和成分，采用提取、合成等方法，發明了許多新物質。所以，化學家是通過實驗研究物質的性質、成分，并制造新物質。5．B詳解：A．油漆，屬于人工合成。B．木板，屬于天然材料。C．塑料，屬于人工合成。故選B。6．氮氣氧氣稀有氣體、二氧化碳詳解：空氣是由多種氣體混合而成的。其中氧氣可以支持燃燒，大約占空氣體積的21%；其他不支持燃燒的氣體主要是氮氣，大約占空氣體積的78%；此外，還有少量的二氧化碳、水蒸氣等其他氣體。化學家發現空氣中含有多種氣體成分，這些氣體中所占比例最大的是氮氣。7．鐵血紅蛋白硒免疫機能詳解：食物所含的營養成分包括淀粉、蛋白質、脂肪、維生素和無機鹽以及水，不同的食物營養成分對人體有不同的作用。蔬菜、水果中含有豐富的維生素，豬肝、瘦肉、菠菜等食物中含有豐富的鐵，鐵是制造血紅蛋白的重要原料，貝類含有較多的硒，能提高人體免疫機能，延緩衰老。8．維生素U潰瘍性疾病鉀和磷神經系統和骨骼詳解：人體所需要的營養是從食物中得到的。營養成分包括蛋白質、糖類、脂肪、維生素、礦物質等。卷心菜中富含的維生素U，可以用于治療潰瘍性疾病。牛肉含有的鉀和磷，對神經系統和骨骼健康有幫助。9．輪胎、膠鞋柳樹皮詳解：化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的科學，所以化學家通過研究物質的性質和成分，采用提取、合成等方法，發明了許多新物質，如合成橡膠、油漆等。化學家分析出天然橡膠的成分，并用人工的方法制造出合成橡膠。輪胎、膠鞋都是用合成橡膠做的。制造阿司匹林的主要原料水楊酸，最初從柳樹皮中提取，后來化學家用合成的方法制備。10．氮氣氧氣二氧化碳氮氣78氧氣21詳解：空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%；空氣的成分主要以氮氣和氧氣為主，氧氣約占五分之一，氮氣約占五分之四。11．√詳解：化學家通過研究物質的性質和成分，采用提取、合成等方法，發明了許多新物質。現在大多數的新藥物都是通過化學技術研制而成的。12．×詳解：物質是變化的，通過研究物質的變化規律，實現化學為人類社會服務的目的，是化學科學的核心任務。化學家通過研究物質的性質和成分，采用提取、合成等方法，發明了許多新物質。所以，化學家是通過實驗研究物質的性質、成分，并制造新物質。13．×詳解：物質是變化的，通過研究物質的變化規律，實現化學為人類社會服務的目的，是化學科學的核心任務。化學家通過研究物質的性質和成分，采用提取、合成等方法，發明了許多新物質。所以，化學家是通過實驗研究物質的性質、成分，并制造新物質。14．√詳解：食物所包含的營養物質可分為六大類：糖類、蛋白質、油脂、無機鹽、維生素及水。豬肝含有豐富的鐵，是人體制造血紅蛋白的重要原料。15．√詳解：物體都是由一種或多種材料做成的，不同的材料有不同的特性，決定了它們有不同的特點和功能。我們可以把不同材料的優點集中起來，做成人們想要的物品。輪胎、膠鞋都是用合成橡膠做的。16．我們可以看到低處的蠟燭先熄滅，然后是中部的蠟燭熄滅。這一實驗驗證了二氧化碳不可以支持燃燒、密度比空氣大的性質。我們利用這些性質制成了二氧化碳滅火器。詳解：將一瓶二氧化碳