教師資格認定考試中學綜合素質分類模擬題9單項選擇題1.

萬紫千紅的奇花異卉，不僅美化著人們的生活環境，陶冶著人們的情操，而且具有較高的藥用價值。下列選項關于花卉藥用價值的敘述，不正確的是______。A（江南博哥）.菊花有疏風、明目、清熱解毒的功效，常用于治療頭暈目眩、肝火旺盛等疾病B.月季花有活血化瘀、調經的作用，可用于月經不調、痛經及血瘀腫疼等癥狀C.桂花有止咳化痰、芳香除穢的作用，可用于有痰咳喘、口臭、牙痛等病癥的治療D.梅花主治感冒暑熱、口渴、小便短赤及暑熱泄瀉等癥正確答案：D[解析]梅花性平，味酸澀。入肝、肺、胃經，具有開郁、和中、化痰、解毒的功效。常用于治療郁悶火煩、肝胃氣脹、食欲不振、頭暈目痛、瘰疬瘡毒等癥。故本題選D。

2.

教育部明令禁止在職教師從事“有償家教”現象，因為此現象違背了______。A.廉潔從教的職業道德B.依法執教的職業道德C.嚴謹治學的職業道德D.愛崗敬業的職業道德正確答案：A[考點]本題考查師德規范的內容。

[解析]《中小學教師職業道德規范》中的廉潔從教的要求：堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便牟取私利。故本題選A。

3.

我國首位獲得諾貝爾生理學或醫學獎的科學家是______。A.華羅庚B.陳景潤C.屠呦呦D.莫言正確答案：C[解析]屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家、第一位獲得諾貝爾生理學或醫學獎的華人科學家，是中國醫學界迄今為止獲得的最高獎項，也是中醫藥成果獲得的最高獎項。故本題選C。

4.

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句話出自安徽名人______。A.張恨水B.陶行知C.朱光潛D.趙樸初正確答案：B[解析]“捧著一顆心來，不帶半根草去”是陶行知的一句教育名言，寓意非常高尚，只講付出，不要任何回報，表達了一種無私奉獻的高尚精神。故本題選B。

5.

下列兒童中，必須接受義務教育的是______。A.19歲患有眼疾的甲B.2歲的乙C.到我國旅游的外國公民丙D.9歲患有多指的丁正確答案：D[考點]本題考查教育法律法規。

[解析]《中華人民共和國義務教育法》第四條規定：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務。本法第十一條規定：凡年滿6周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區的兒童，可以推遲到7周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。綜合以上法條，題干選項中只有D選項符合題意。故本題選D。

6.

初中生小明屢次遲到早退，擾亂課堂秩序，教師和學校可以采取的管理方式是______。A.體罰B.停課C.開除學籍D.批評教育正確答案：D[考點]本題考查教育法律法規。

[解析]《中華人民共和國義務教育法》第二十七條規定：對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。故本題選D。

7.

曹操的“何以解憂，唯有杜康。”詩句中的“杜康”是指______。A.益友B.勝景C.美酒D.民歌正確答案：C[解析]“何以解憂，唯有杜康。”這首詩出自曹操的《短歌行》，“杜康”相傳是最早造酒的人，這里就用他的名字來做酒的代稱。故本題選C。

8.

根據我國《未成年人保護法》的規定，學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和______時間。A.體育鍛煉B.社會公益活動C.知識學習D.科學技術活動正確答案：A[考點]本題考查教育法律法規。

[解析]《中華人民共和國未成年人保護法》(2020年修訂版)第三十三條(原2012年修訂版第二十條，新版較之舊版表述略有改動)規定：學校應當與未成年學生的父母或者其他監護人互相配合，合理安排未成年學生的學習時間，保障其休息、娛樂和體育鍛煉的時間。故本題選A。

9.

系列位置效應是指記憶材料在系列位置中所處的位置對記憶效果發生的影響，在系列學習中，處于不同位置的記錄材料回憶效果不同，一般接近開頭和末尾的記憶材料的記憶好于處于中間部分的記憶效果。系列位置效應告訴我們，對一個記憶系列進行回憶時，對______內容回憶效果最差。A.前段B.中間段C.后段D.以上均不正確正確答案：B[解析]第一步，確定題型。根據題干特征，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。根據題干中的“一般接近開頭和末尾的記憶材料的記憶好于處于中間部分的記憶效果”可知，對一個記憶系列進行回憶時，對“中間段”內容回憶效果最差。故本題選B。

10.

下列有關書畫知識的說法中，不正確的是______。A.“書圣”指王羲之，其代表作《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”B.“顏筋柳骨”指的兩位楷書家是顏真卿和柳公權；而“顛張醉素”指的兩位草書家是張旭和懷素C.我國古代繪畫常以朱紅色和青色為主色調，故稱繪畫為“丹青”D.黃公望是明代著名畫家，與沈周、仇英、文徵明并稱“明四家”，著名的《富春山居圖》為其代表作正確答案：D[解析]《富春山居圖》是元代畫家黃公望的代表作，畫面表現出秀潤淡雅的風貌，氣度不凡，以浙江富春江為背景。明朝末年富春山居圖傳到收藏家吳洪裕手中，吳洪裕極為喜愛此畫，每天不思茶飯地觀賞臨摹，甚至在臨死前下令將此畫焚燒殉葬，幸被吳洪裕的侄子及時從火中搶救出，但此時畫已被燒成一大一小兩段，前段較小，稱“剩山圖”；后段畫幅較長，稱“無用師卷”。“剩山圖”今天收藏于浙江省博物館，而富春山居圖“無用師卷”則藏于臺北故宮博物院。故本題選D。

11.

中國第一個資產階級革命團體是______。A.興中會B.華興會C.同盟會D.日知會正確答案：A[考點]本題考查的是興中會。

[解析]A項正確，興中會是中國第一個資產階級革命團體，于1894年11月，由孫中山在檀香山正式成立。興中會的革命綱領和奮斗目標是：“驅除韃虜，恢復中華，創立合眾政府。”B項錯誤，華興會是中國近代資產階級革命團體。于1904年2月15日在湖南長沙正式成立。會長為黃興，副會長為宋教仁、劉揆一、秦毓鎏等人，宗旨為“驅除韃虜，復興中華”，方略為湖南發難，各省響應，“直搗幽燕”。C項錯誤，同盟會是由孫中山領導和組織的海外中國人為主的一個全國性的資產階級革命政黨。于1905年8月20日在日本東京成立，大會推舉了孫中山為總理，黃興為執行部庶務科總干事。D項錯誤，日知會，是清末湖北革命團體。1905年(光緒三十一年)2月由劉靜庵、曹亞伯等發起，次年2月在武昌正式成立，以利用美國基督教中華圣公會所設的日知會閱報室而得名，會內設干事、評議兩部，推劉靜庵為總干事。故本題選A。

12.

蔡老師讓學生做課后練習題以鞏固新講授的知識點，可小山卻在抽屜里面不停地翻東西，制造了很大的響聲。他在翻找過程中還偶爾和前后桌說話，影響班級紀律。面對這種情況，蔡老師最恰當的做法是______。A.委婉暗示小山，課后主動找小山溝通B.當場給予小山嚴厲的批評和懲罰C.讓小山站到教室外，以免影響其他學生D.忽略小山的違紀行為，繼續上課正確答案：A[考點]本題考查教師教學行為規范。

[解析]教師在處理日常課堂行為問題時，要以最少干預為原則，即用最簡短的干預糾正學生的不適當行為，盡量做到既有效又不需打斷上課。因此，蔡老師在發現小山出現在抽屜翻東西、與前后桌說話等課堂問題行為時，首先應用眼神、肢體語言等形式委婉暗示小山，盡量最大限度降低課堂影響，課后再主動找小山進行溝通以了解具體情況。A項的處理方式最為恰當。B項，當場給予小山嚴厲的批評和懲罰既未做到尊重學生，也容易引起學生的逆反心理。C項，讓小山站到教室外，以免影響其他學生侵犯了學生的受教育權。D項，忽略小山的違紀行為，繼續上課是教師不負責任的表現，也會影響課堂教學氣氛。故本題選A。

13.

下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體是______。A.特殊教育兒童B.少數民族兒童C.孤兒D.留學生正確答案：D[考點]本題考查《中華人民共和國教育法》。

[解析]根據《中華人民共和國教育法》第二條，在中華人民共和國境內的各級各類教育，適用本法。留學生是留居外國學習或研究的學生，依據的應是所在國的有關教育的相關法律。故本題選D。

14.

根據《關于深化中小學教師職稱制度改革的指導意見》，堅持統一制度、______，建立統一的制度體系，體現中學和小學的不同特點。A.分類管理B.分級管理C.分層管理D.分區管理正確答案：A[考點]本題考查教育法律法規。

[解析]《關于深化中小學教師職稱制度改革的指導意見》在“深化中小學教師職稱制度改革的基本原則”第二條中指出：堅持統一制度、分類管理，建立統一的制度體系，體現中學和小學的不同特點。故本題選A。

15.

下列生物知識正確的是______。A.蜂鳥被稱為“森林女神”“花冠”，紅喉北蜂鳥是世界上已知的最小的鳥B.蚯蚓是節肢動物，沒有骨骼，雌雄同體，靠皮膚呼吸C.鴕鳥是現存最大的鳥，也是世界上眼球最大的生物D.鯨魚是恒溫動物，藍鯨是地球上現存體型最大的動物正確答案：D[解析]選項A，世界上已知的最小的鳥是吸蜜蜂鳥；選項B，蚯蚓是環節動物；選項C，世界上眼球最大的生物是鯨魚，鴕鳥是陸地上眼球最大的生物。故本題選D。

16.

父母不依法履行監護職責，或者侵害未成年人合法權益的，不適宜的解決主體是______。A.未成年人B.村民委員會C.居民委員會D.父母所在單位正確答案：A[考點]本題考查《中華人民共和國未成年人保護法》。

[解析]《中華人民共和國未成年人保護法》(2020年修訂)第一百一十八條規定，未成年人的父母或者其他監護人不依法履行監護職責或者侵犯未成年人合法權益的，由其居住地的居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止；情節嚴重的，居民委員會、村民委員會應當及時向公安機關報告。根據題干要求，A項正確。B、C、D項是可以予以勸誡、制止的。與題干不符，排除。故本題選A。

17.

在課堂上，學生往往會提出一些超出教師認知水平的問題，這時教師可以將這些問題留給全體學生討論，這樣既能讓師生之間進行平等的情感溝通，又能使學生們的思維得到激發和碰撞，這體現了教師勞動的______。A.主體性B.復雜性C.創造性D.廣延性正確答案：C[考點]本題考查教師勞動的特點。

[解析]教師勞動的特點有：復雜性和創造性，連續性和廣延性，長期性和間接性，主體性和示范性，勞動方式的個體性和勞動成果的群體性。其中，創造性主要表現在因材施教、教學方法上的不斷更新、對教材內容的處理和加工以及教育機智。教育機智是教師在教育教學過程中的一種特殊定向能力，是指教師能根據學生新的特別是意外的情況，迅速而正確地做出判斷，隨機應變地采取及時、恰當而有效的教育措施解決問題的能力。題干中所描述的是教師教育機智的體現，反映的是教師勞動特點的創造性。A項，主體性指教師自身可以成為活生生的教育因素和具有影響力的榜樣。B項，復雜性是指教育要有效地促進學生的全面發展，必須保持教育影響的一致性，優化組合各種影響，使之發揮最佳的合力。然而，把這些復雜的影響有效地組織到教育過程中，使來自各方面的影響協調一致，是一項復雜的工作。D項，廣延性是指空間的廣延性。教師沒有嚴格界定的勞動場所，課堂內外、學校內外都可能成為教師勞動的空間。A、B、D項與題干無關。故本題選C。

18.

我國現代詩歌史上最能體現五四時代精神的第一本詩集是______。A.郭沫若《女神》B.魯迅《野草》C.胡適《嘗試集》D.聞一多《紅燭》正確答案：A[解析]郭沫若的《女神》是中國現代文學史上的第一部新詩集。《女神》在詩歌形式上，突破了舊格套的束縛，創造了雄渾奔放的自由詩體，為五四以后自由詩的發展開拓了新的天地，成為中國新詩的奠基之作。B項錯誤，《野草》寫于五四后期，是魯迅唯一的一本散文詩集，反映了魯迅彷徨、思索、堅韌戰斗的心路歷程；C項錯誤，《嘗試集》是中國現代文學史上第一部白話詩集，開新文學運動之風氣，是胡適里程碑式的著作。《嘗試集》主要是表現了個性解放、人道主義和民主自由的詩，具有當時的反封建的時代色彩和積極意義；D項錯誤，《紅燭》是聞一多的詩集，該詩集題材廣泛，內容豐富，或抒發詩人的愛國之情，或批判封建統治下的黑暗，或反映勞動人民的苦難，或描繪自然的美景。胡適的《嘗試集》和郭沫若的《女神》在中國現代文學上都具有重要作用，但相比而言，《嘗試集》是現代中國第一部白話詩集，《女神》則是中國第一部真正的新詩集；《嘗試集》可謂現代新詩的開端，《女神》則堪稱中國現代新詩的奠基之作。故本題選A。

19.

下列關于素質教育的說法中，錯誤的是______。A.素質教育以促進知識深刻內化為目標B.素質教育以全面傳授更有價值的知識為基礎C.素質教育以激活每一位受教育者的個性潛能發展為核心D.素質教育以提高學生的綜合素質為目的正確答案：A[解析]素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育，與應試教育相對應。故本題選A。

20.

某單位工會成立職工業余興趣活動小組，分臺球、乒乓球、羽毛球、登山四個小組。已知該單位的甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7人，每人各參加其中的兩個小組，每個小組最少有其中的兩人參加，最多有其中的5人參加。另外，還知道：

(1)丁與戊的參加情況完全相同；

(2)己與庚的參加情況完全相同；

(3)如果甲參加臺球組，則丁也會參加臺球組；

(4)只有乙和丙參加乒乓球組。

如果登山組只有己和庚參加，則可以得出以下哪項?______A.甲參加臺球組，羽毛球組B.乙參加臺球組，羽毛球組C.己參加臺球組，登山組D.庚參加羽毛球組，登山組正確答案：A[解析]第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據條件(4)可知參加乒乓球組的只有乙和丙，題干中又說參加登山的只有己和庚，可知：①甲、丁、戊沒有參加乒乓球和登山組，只能參加臺球組和羽毛球組；②又因為乙丙參加了乒乓球組，但是參加臺球組和羽毛球組的情況不確定，③己和庚參加了登山組，那么參加羽毛球組和臺球組的情況不確定，由①可知A選項正確，由②和題干中的已知條件“每人只參加兩個獎項”可知，B選項錯誤，由③可知，CD兩項不能確定推出。故本題選A。

21.

某現任教師，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教師資格______。A.可以保留B.自動喪失，不能再獲取C.撤銷，三年后再獲取D.撤銷，五年后再獲取正確答案：B[考點]本題考查的是《中華人民共和國教師法》。

[解析]《中華人民共和國教師法》第十四條規定，受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經取得教師資格的，喪失教師資格。某教師被判有期徒刑，其取得的教師資格會自動喪失，且不能再獲取。故本題選B。

22.

《中華人民共和國憲法》規定，我國國民經濟的主導力量是______。A.集體所有制經濟B.非公有制經濟C.互聯網經濟D.國有經濟正確答案：D[考點]本題考查《中華人民共和國憲法》。

[解析]《中華人民共和國憲法》第七條規定，國有經濟，即社會主義全民所有制經濟，是國民經濟中的主導力量。國家保障國有經濟的鞏固和發展。故本題選D。

23.

學習一直不好的張同學這次考試得了59分，老師給他評分為“59+1”，并在發試卷時候悄悄對他說：“這一分是預支給你的，希望你下次考得更好些，再把這一分還給老師好嗎?”該老師的做法______。A.雖未按常規處理，但有利于激勵學生B.雖缺乏教育技巧，但有利于學生發展C.雖有違教育原則，但有利于保護學生D.雖有失教育公正，但有利于教育學生正確答案：A[解析]學習一直不好的張同學這次考試得了59分，老師將不及格的分數加了1分，變為及格，雖然有違常規，但是這種做法肯定了張同學之前的努力，也增加了學生的信心，能在很大程度上激勵其今后的努力，老師的做法值得稱贊。BCD項：均沒有對老師的行為進行正確評價。不合題意，故不選。故本題選A。

24.

作家小仲馬在其作品中塑造了一位美麗純潔、善良無私、文雅端莊，雖落風塵但仍然保持純潔心靈和獨立人格的女性形象。該作品采用了第一人稱的敘述法。該作品是______。A.《茶花女》B.《小婦人》C.《傲慢與偏見》D.《德伯家的苔絲》正確答案：A[解析]《茶花女》是法國劇作家、小說家小仲馬的代表作之一。《茶花女》講述了一個青年人與巴黎上流社會的一位交際花曲折凄婉的愛情故事。故本題選A。《小婦人》是美國作家露易莎·梅·奧爾科特的作品。B項不符合題意。《傲慢與偏見》是英國作家簡·奧斯汀的作品。C項不符合題意。《德伯家的苔絲》是英國作家托馬斯·哈代的作品。D項不符合題意。故本題選A。

25.

以下選項中，佳句、作品、作家、朝代組合不正確的一項是______。A.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”——宋·楊萬里《錢塘湖春行》B.“舉頭望明月，低頭思故鄉。”——唐·李白《靜夜思》C.“明月幾時有?把酒問青天。”——宋·蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》D.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”——宋·范仲俺《岳陽樓記》正確答案：A[考點]本題考查的是作家及作品。

[解析]A項不正確，該詩句出自唐朝詩人楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。《錢塘湖春行》是白居易的詩，全詩內容為：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。B、C、D項正確，不符合題意，所以不選。故本題選A。

26.

下列各項中，說法不準確的是______。A.“人類非物質文化遺產代表作名錄”中包括中醫針灸B.血液的四種組成成分中，血小板的主要作用是凝血和止血C.小腸是消化管中最長的部分，也是主要的吸收器官D.若誤服強酸弱堿性化學液體，則應立即給予患者清水及催吐急救正確答案：D[解析]發生上述D項所述情況，一般禁止給予患者清水及催吐急救，而應立即給予其牛奶、豆漿或雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對胃腸道的腐蝕。因此D項說法有誤。A項，2010年，中醫針灸被列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”，因此A項正確；B、C兩項表述正確。故本題選D。

27.

下列選項中，與“賓館：客房”的邏輯關系相同的是______。A.莊稼：小麥B.戰爭：難民C.書店：書籍D.中國：唐人街正確答案：C[解析]賓館里有客房，二者為地點對應關系。A項，小麥是莊稼的一種，二者為種屬關系，與題干邏輯關系不一致，排除；B項，戰爭中的受害者是難民，排除；C項，書店里有書籍，二者為地點對應關系，與題干邏輯關系一致，符合；D項，唐人街是華人在其他國家城市聚居的地區，不在中國，與題干邏輯關系不一致，排除。故本題選C。

28.

我國的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險奸詐，而黑色一般表示的則是______。A.忠耿正直B.剛愎自用C.大公無私D.兇暴殘忍正確答案：A[解析]紅色的臉譜表示忠勇俠義，如關羽、姜維、常遇春。黑色的臉譜表示剛烈、正直、勇猛甚至魯莽，如包拯、張飛、李逵等。黃色的臉譜表示兇狠殘暴，如宇文成都、典韋。藍色或綠色的臉譜表示一些粗豪暴躁的人物，如竇爾敦、馬武等。白色的臉譜一般表示奸臣、壞人，如曹操、趙高等。故本題選A。

29.

朱老師對基礎不好的學生實行“低起點、慢步走”的策略，要求其掌握最基本、最主要的知識；對中等水平的學生要求其發展綜合能力；對優等生要求其加深理解，注重啟迪思維并培養創造力。朱老師的做法體現了______。A.甘為人梯B.因材施教C.教學相長D.終身學習正確答案：B[考點]本題考查因材施教。

[解析]因材施教是指教師從學生的實際情況、個別差異出發，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳發展。題干中，朱老師對不同水平的學生有不同的要求體現了因材施教。故本題選B。甘為人梯是指甘愿犧牲自己的利益幫助他人進步。題干未體現A項。教學相長是指教和學兩方面互相影響和促進，從而都得到提高。題干未體現C項。終身學習是指社會每個成員為適應社會發展和實現個體發展的需要，貫穿于人的一生的、持續的學習過程。題干未體現D項。故本題選B。

30.

下列關于教師罰則說法正確的是______。A.因弄虛作假、騙取教師資格被撤銷教師資格的，自撤銷之日起3年內不得重新申請認定教師資格B.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，5年內不得再次參加教師資格考試C.教師資格考試命題人員和其他有關人員違反保密規定造成試題、參考答案及評分標準泄露的，依法追究法律責任D.在教師資格認證工作中玩忽職守、徇私舞弊，對教師資格認定工作造成損失的，由教育行政部門依法追究法律責任正確答案：C[考點]本題考查教育法律法規。

[解析]《教師資格條例》第十九條規定：有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格：(一)弄虛作假、騙取教師資格的；(二)品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。故A選項錯誤；本法第二十條規定：參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。B選項錯誤；本法第二十一條規定：教師資格考試命題人員和其他人員違反保密規定，造成試題、參考答案及評分標準泄露的，依法追究法律責任。C選項正確；本法第二十二條規定：在教師資格認定工作中玩忽職守、徇私舞弊，對教師資格認定工作造成損失的，由教育行政部門依法給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。D選項錯誤。故本題選C。

31.

編劇對于______相當于______對于報紙。A.主演；作家B.電視劇；文章C.劇本；編輯D.導演；作者正確答案：C[解析]分別將選項代入題干，確定邏輯關系。A項，“編劇”與“主演”是交叉關系，有的“編劇”可能是“主演”，有的“主演”也可能是“編劇”，“作家”和“報紙”無明顯邏輯關系，排除；B項，“電視劇”需要“編劇”寫劇本，“報紙”上有“文章”，邏輯關系不一致，排除；C項，“編劇”編寫“劇本”，“編輯”編輯“報紙”，都是主賓關系，邏輯關系一致；D項，“編劇”和“導演”屬于交叉關系，有的“編劇”可能是“導演”，有的“導演”可能是“編劇”，“作者”和“報紙”無明顯邏輯關系，排除。故本題選C。

32.

下列選項中，與“細胞膜：細胞”的邏輯關系相同的是______。A.盔甲：身體B.皮膚：肌體C.植被：土地D.土壤：地球正確答案：B[解析]題干邏輯關系：細胞膜是細胞的組成部分，二者構成包含關系，并且細胞膜對細胞有保護作用。A項中，盔甲是保護身體的器具，并非身體的組成部分，與題干邏輯關系不一致，排除；B項中，皮膚是肌體的組成部分，并且皮膚對肌體有保護作用，與題干邏輯關系一致；C項中，植被可以生長在土地上，二者是對應關系，與題干邏輯關系不一致，排除；D項中，土壤是地球的組成部分，但對地球沒有保護作用，與題干邏輯關系不一致，故排除。故本題選B。

33.

將人工分離和修飾過的基因導入到目的生物體的基因組中，從而達到改造生物的目的的技術是______。A.雜交育種B.克隆C.誘變育種D.轉基因技術正確答案：D[解析]雜交育種指不同種群、不同基因型個體間進行雜交，并在其雜種后代中通過選擇而育成純合品種的方法。克隆技術是利用生物技術由無性生殖產生與原個體有完全相同基因組織后代的過程。誘變育種是在人為的條件下，利用物理、化學等因素，誘發生物體產生突變，從中選擇、培育成動植物和微生物的新品種。轉基因技術是指運用科學手段，從某種生物體基因組中提取所需要的目的基因，或者人工合成指定序列的基因片段，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因組進行重組，再從重組體中進行數代的人工選育，從而獲得具有特定的遺傳性狀個體的技術。根據上述定義可知，本題選D。

34.

關于宋詞，下列說法不正確的是______。A.“人比黃花瘦”是女詞人李清照的名句B.“有井水處即能歌柳詞”說的是柳永C.“檣櫓灰飛煙滅”說的是官渡之戰D.辛棄疾是“豪放派”代表詞人之一正確答案：C[解析]“檣櫓灰飛煙滅”說的是赤壁之戰。故本題選C。

35.

下列選項中，與“稻谷：大米”的邏輯關系相同的是______。A.西紅柿：番茄B.罐頭：橘子C.棉花：棉籽D.天空：太空正確答案：C[解析]第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。題干兩詞是包容關系，且是包容中的組成關系，前者包容后者。第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。A項是同種物質的不同稱謂；B項“橘子”可以被做成“罐頭”，但二者并不是包容關系；C項與題干邏輯關系相同；D項無明顯邏輯關系。故本題選C。

36.

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”這一名言出自哪位人物?______A.孔子B.孟子C.老子D.莊子正確答案：B[解析]這句話出自《孟子·滕文公下》，意思是：金錢地位不能使自己迷惑腐化，貧苦窮困不能改變自己的志向，權勢武力不能讓自己屈服變節。故本題選B。

37.

關于圖片中的青銅器，下列說法不正確的是______。

A.①是先秦時期的貨幣B.②相傳是大禹鑄造的C.③是古代一種重要的樂器D.④在古代主要用于祭祀場合正確答案：B[解析]B項錯誤，四羊方尊，商朝晚期偏早青銅器，屬于禮器，祭祀用品。它是中國現存商代青銅器中最大的方尊，高58.3厘米，重近34.5千克，1938年出土于湖南寧鄉縣黃村月山鋪轉耳侖的山腰上。不是大禹造的。圖①先秦時期，貨幣以貝、刀、布、圓錢、蟻鼻錢(鬼臉錢)等為主。大部分的刀、布幣幣身極薄(部分地區斬布、戈邑方足布、即墨小刀等的幣身較厚)，刀幣的澆口在首端。刀、布的澆口及邊緣常有澆鑄時擠出范外的多銅，因未加磨琢而呈自然狀態。圖③為編鐘，編鐘是中國古代的一種打擊樂器，用青銅鑄成，它由大小不同的扁圓鐘按照音調高低的次序排列起來，懸掛在一個巨大的鐘架上，用丁字形的木錘和長形的棒分別敲打銅鐘，能發出不同的樂音，因為每個鐘的音調不同，按照音譜敲打，可以演奏出美妙的樂曲。圖④鼎是祭器，亦是食器，一般為三足兩耳，形制有方有圓。后多作為祭器禮器，成為權力和威勢的象征。故本題選B。

38.

初一(3)班上體育課，體育老師布置了學生自行踢球，自己則在操場旁邊玩手機。踢球過程中，學生孫剛和吳軍為搶球發生爭吵、扭打，孫剛被重重地打倒在地，造成手臂折斷，旁邊的同學趕緊向體育老師匯報，幾名男同學協助體育老師將孫剛送往醫院，學校則立即通知孫剛父母，醫院經檢查后確認孫剛需要手術治療。依據相關教育法律法規，在這起事故中關于責任承擔的說法不正確的是______。A.學生孫剛負次要責任，由其監護人負責賠償B.學生吳軍負主要責任，由其監護人負責賠償C.學校負次要責任，應進行相應賠償D.學校承擔經濟賠償后，可向體育老師進行全部或部分追償正確答案：A[考點]本題考查教育法律法規。

[解析]《學生傷害事故處理辦法》第十四條規定：因學校教師或者其他工作人員與其職務無關的個人行為，或者因學生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為，造成學生人身損害的，由致害人依法承擔相應