山東省濟南市萊蕪區2023-2024學年四年級數學第二學期期末考試試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．在沒有括號的算式里，如果含有兩級運算，要（）。A．先算加、減法 B．先算乘、除法 C．同時算 D．以上都不對2．一個三角形的內角和是180°，把這個三角形對折后正好形成一個更小的三角形，這個小三角形的內角和是（）°。A．180 B．90 C．前兩者都可能3．左邊兩個圖分別是小飛從上面和正面觀察立體圖形看到的形狀。由此判斷下邊（）是小飛所觀察的立體圖形。A． B． C．4．在56÷7=8里，要使商變為80，那么（）．A．被除數縮小10倍 B．除數擴大10倍C．被除數和除數都擴大10倍 D．除數不變被除數擴大10倍或被除數不變除數縮小10倍5．在算式“8.53－2.18－☆”中，當☆＝（）時，可以用“減法的性質”進行簡便計算；當☆＝（）時，可以“改變減的順序”進行簡便計算。①5.53②5.82③1.47④2.18A．③① B．②① C．③② D．②④二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．大于0.1且小于0.9的小數有無數個。（______）7．（12＋b）×5＝60＋b×5。________8．富安小學的建筑面積約是10000平方米，這個數是近似數。（____）9．大于0.2而小于0.4的小數只有0.3（_______）10．八位數一定比七位數大1。（________）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．兩個數相乘，交換因數的位置，它們的積________。12．一個蘋果重x千克，一個西瓜比這個蘋果的3倍重0.8千克，西瓜重（__________）千克。如果蘋果重1.5千克，西瓜重（__________）千克13．估算496×21時，可以把496看成（________），21看成（________），結果大約是（________）。14．按要求寫出近似數。3.389≈（________）（保留整數）290450元≈（________）萬元（精確到百分位）15．在（）里填上合適的數。92×（________）＝184780÷（________）＝30（________）÷35＝42（________）÷23＝6……15942÷（________）＝78……616．計算未知角的度數。∠1＝（______）∠2＝（______）∠1＝∠2＝（______）17．雞和兔一共有7只，數一數腳有20條，那么雞有（__________）只，兔有（__________）只。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．口算．3.5＋0.4＝6.8－2.4＝0.8＋0.12＝0.27＋0.33＝50×60＝900÷4÷25＝6.74×10＝0×99÷33＝19．列豎式計算（第（1）（2）題要求驗算）（1）8.4+12.96＝（2）20﹣5.67＝（3）36+0.34＝（4）28.63﹣8.7＝20．遞等式計算，能巧算的要巧算。7.84－2.93－0.9339000÷25÷432000÷1256.51＋7.8＋3.49＋1.2（67×76＋76×58）×823×[28＋576÷（54÷3）]五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連，左側圖形分別是誰看到的？22．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．23．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．某圖書館的故事書有2400冊，比科技書的3倍少1500冊。科技書有多少冊？（列方程解答）25．實驗小學新建一幢4層教學樓，每層有7個教室，每個教室放45張課桌．這幢教學樓一共需要多少張課桌？26．玻璃瓶里裝著一些飲料，把飲料增加到原來的2倍，稱得重5千克；把飲料增加到原來的4倍，稱得重9千克，問原來瓶里的飲料重多少千克？瓶重多少千克？27．李明一行23人背包旅行，夜晚住宿好客青年旅社，下面是旅社房間報價。他們怎樣住宿最省錢？28．育才小學四年級187名同學和23名老師參加春游活動，準備向客運公司租車大客車限坐40人，每輛租金600元；小客車限坐30人，每輛租金500元，怎樣租車最省錢?

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【分析】根據整數四則混合運算的運算順序：先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里面的，同一級運算按從左到右的順序依次計算；本題沒有括號，含有兩級運算，應先算乘除法，再算加減法；據此即可解答此題。【詳解】在沒有括號的算式里，如果含有兩級運算，要先算乘除法，再算加減法；所以選B。故答案為B。【點睛】本題的關鍵是掌握整數四則混合運算的運算順序。2、A【分析】所有三角形的內角和均為180°，據此解答即可。【詳解】根據分析可知，這個小三角形的內角和是180°。故答案為：A。【點睛】不管圖形如何變化，三角形的內角和均為180°，四邊形內角和均為360°，五邊形內角和均為540°。3、A【分析】因為從上面看是兩行正方形，所以排除C項，而且第一行正方形中最左邊沒有正方形，所以排除B項。【詳解】排除掉B，C選項，只剩下A項，所以A項是小飛所觀察的立體圖形。故答案為：A。【點睛】本題考查的是根據觀察到的圖形確定幾何體，采用排除法可以更快得到答案。4、D【解析】略5、B【分析】根據題意，用“減法的性質”進行簡便計算時，2.18加上一個數湊成整數比較簡單；“改變減的順序”進行簡便計算時，8.53減去一個數結果是整數才比較簡單。據此解答。【詳解】在算式“8.53－2.18－☆”中，當☆＝（5.82）時，2.18＋5.82=8，可以湊成一個整數可以用“減法的性質”進行簡便計算；當☆＝（5.53）時，8.53－5.53=3，湊成整數，可以“改變減的順序”進行簡便計算。故答案為：B。【點睛】此題考查了小數的運算定律與簡便計算，完成此題，應注意分析數據，根據數據特點解答進行解答。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】比0.1大且比0.9小的小數有：一位的有：0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8；兩位的有：0.11、0.12、0.13、…、0.89；三位的有：0.101、0.102、0.103、…、0.899；…所以比0.1大并且比0.9小的小數有無數個。【詳解】根據分析可知，大于0.1且小于0.9的小數有無數個。故答案為：√【點睛】求兩個小數之間有多少個小數，若位數不確定，就有無數個。7、√【分析】（12＋b）×5根據乘法分配律，把12與b分別與5相乘再相加即可。【詳解】（12＋b）×5＝12×5＋b×5＝60＋b×5故答案為：√【點睛】乘法分配律是最常用的簡便運算的方法，要熟練掌握，靈活運用。8、√【解析】略9、╳【分析】此題容易忽略小數位數．大于0.2而小于0.4的一位小數有0.3，大于0.2而小于0.4的兩位小數有0.21、0.22、0.23、…，大于0.2而小于0.4的三位小數有0.211、0.221、0.231、…，…【詳解】大于0.2而小于0.4的小數有無數個．所以題中說法不正確．故答案為錯誤．10、×【分析】八位數有很多，七位數也有很多，八位數比七位數到底大多少，要看具體的數，求差才能確定。【詳解】如10000000－9999999＝1；90000000－2000000＝88000000，所以不一定。故答案為：×【點睛】考查學生思維的嚴密性，判斷題一定要考慮全面。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、不變【解析】【考點】乘法交換律【解答】兩個數相乘，交換因數的位置，它們的積不變。故答案為：不變【分析】乘法交換律：兩個數相乘，交換因數的位置，積不變。用公式表示為：a×b=b×a。12、3x+0.85.3【解析】略13、5002010000【分析】乘法估算，分別把兩個因數進行四舍五入，變成整百或整十的數，再進行計算即可。【詳解】496×21≈10000496≈50021≈20【點睛】此題主要考查學生對估算的理解與應用。14、329.05【分析】3.389保留整數，就是精確到個位，就要看十分位上的數是否滿5；再運用“四舍五入”法求得近似值即可。290450元先改寫成用萬做單位的數，再精確到百分位求得近似數。【詳解】3.389≈3（保留整數）290450元≈29.05萬元（精確到百分位）故答案為：3，29.05。【點睛】此題考查運用“四舍五入”法求一個數的近似值，要看清精確到哪一位，就根據它的下一位上的數是否滿5，再進行四舍五入。15、226147015312【分析】根據乘、除法之間的關系，一個因數＝積÷另一個因數，被除數＝商×除數，除數＝被除數÷商，被除數＝除數×商＋余數，除數＝（被除數－余數）÷商，據此解答。【詳解】（1）因為184÷92＝2所以92×2＝184（2）因為780÷30＝26所以780÷26＝30（3）因為42×35＝1470所以1470÷35＝42（4）因為23×6＋15＝138＋15＝153所以153÷23＝6……15（5）因為（942－6）÷78＝936÷78＝12所以942÷12＝78……6故答案為：2；26；1470；153；12【點睛】此題考查的目的是理解掌握乘、除法之間的關系及應用。16、115°53°20°【分析】平角等于180°，所以∠1＋65°＝180°，即可計算∠1的度數；三角形內角和等于180度，所以∠2的度數可以算出。∠1＋∠2＝180°－140°，因為∠1＝∠2，所以可以算出它們的度數。【詳解】∠1＝180°－65°＝115°∠2＝180°－62°－65°＝53°∠1＋∠2＝180°－140°＝40°∠1＝∠2＝40°÷2＝20°【點睛】重點掌握三角形的內角和等于180°即可。17、43【分析】假設全是兔，則有腿7×4＝28條，這比已知的20條多了28－20＝8條，又因為一只兔比一只雞多4－2＝2條腿，所以雞有8÷2＝4只，則兔就是有7－4＝3只，據此即可解答。【詳解】假設全是兔，則雞有：（7×4－20）÷（4－2）＝（28－20）÷（4－2）＝8÷2＝4（只）兔：7－4＝3（只）故答案為：4；3【點睛】本題屬于雞兔同籠問題，解答此類問題一般采用假設法來進行解答，也可以用方程解答。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、3.9；4.4；0.92；0.6；3000；9；67.4；0【詳解】略19、（1）21.36（2）14.33（3）36.34（4）19.93【詳解】（1）8.4+12.96＝21.36（2）20﹣5.67＝14.33（3）36+0.34＝36.34（4）28.63﹣8.7＝19.9320、3.98；390；256；19；76000；1380【分析】（1）從左往右依次運算；（2）根據除法的性質，將原式變為：39000÷（25×4）進行簡算；（3）根據商不變的規律進行簡算；（4）根據加法交換律和加法結合律進行簡算；（5）先根據乘法分配律再根據乘法交換律和乘法結合律進行簡算；（6）先算小括號里的除法，再算中括號里的除法和加法，最后算括號外的乘法。【詳解】7.84－2.93－0.93＝4.91－0.93＝3.9839000÷25÷4＝39000÷（25×4）＝39000÷100＝39032000÷125＝（32000×8）÷（125×8）＝256000÷1000＝2566.51＋7.8＋3.49＋1.2＝（6.51＋3.49）＋（7.8＋1.2）＝10＋9＝19（67×76＋76×58）×8＝（67＋58）×76×8＝125×76×8＝76×（125×8）＝76×1000＝7600023×[28＋576÷（54÷3）]＝23×[28＋576÷18]＝23×[28＋32]＝23×60＝1380【點睛】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律進行簡便計算。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。22、【解析】略23、【詳解】略六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、1300冊【分析】故事書比科技書的3倍少1500冊，所以科技書的本數×3－1500＝故事書的本數。【詳解】解：設科技書有x冊。3x－1500＝2400x＝1300答：科技書有1300冊。【點睛】本題考查的是用方程解決實際問題，關鍵是找出故事書和科技書之間的數量關系。25、1260張【詳解】7×4×45＝28×45＝1260（張）答：這幢教學樓一共需要1260