第4課進入在線平臺浙教版三上2、在平臺中參加主題學習的方法。1、登錄在線平臺的方法。你將學習新知導入教學目標1、信息意識：能夠通過在線平臺獲取并理解大量的信息，包括文字、圖像、音頻和視頻等形式的信息。2、計算思維：能夠運用計算思維的方法和工具，分析和解決問題，并能夠合作與溝通以改進解決方案。3、數字化學習與創新：能夠充分利用在線平臺的資源，進行自主學習和創新。他們能夠有效搜索、評估和整合各種學習資源。4、信息社會責任：能夠理解在信息社會中的責任與義務，并能夠運用信息技術進行安全、負責任和道德的行為。一、討論討論1、在線學習與線下學習有什么差異?1、地點和時間的靈活性：在線學習可以在任何地點和任何時間進行，只要有網絡連接。2、教學資源的豐富性：在線學習可以提供豐富多樣的教學資源，包括教學視頻、電子書籍、在線模擬實驗等3、學習自主性的強調：在線學習強調學生的自主學習和探究能力。討論2、在線學習需要做哪些準備?1、可靠的網絡連接：確保你有穩定、高速的互聯網連接，以便順利訪問在線學習平臺和資源2、適當的設備：可能需要一臺電腦、筆記本電腦、平板電腦或智能手機等設備來進行在線學習3、賬號和登錄信息：注冊并擁有一個賬號，以便能夠登錄到在線學習平臺。二、建構建構1、在線學習已經成為學習的一個重要途徑。可以在線上自主學習，也可以與他人協作學習，討論交流、分享學習資源、共同創作等。1．優質的在線學習平臺，匯集了豐富的學習資源，提供了多樣化的服務，支撐了個性化學習的開展。瀏覽學習平臺1、進入國家中小學智慧教育平臺，找一找生命安全課程或優秀傳統文化課程并瀏覽。瀏覽學習平臺—試一試1．在平臺上學習時，一般需要一個屬于自己的賬號用來登錄，標識自己的身份，記錄自己的學習足跡。登錄學習平臺1．嘗試使用賬號和密碼登錄學習平臺。登錄學習平臺—試一試1、登錄學習平臺的每個賬號和密碼是否可以一樣?答：不一樣：1、安全性：如果您在多個平臺上使用相同的賬號和密碼，一旦其中一個平臺的賬戶信息泄露或被入侵，其他平臺的賬戶也會受到威脅2、數據隱私：您可能在不同的學習平臺上存儲個人信息、學習記錄和成績等敏感數據登錄學習平臺—想一想1．在學習平臺上瀏覽課程資源，找到自己感興趣的課程，并按學習提示開展學習。在學習平臺上開展學習1．瀏覽“人工智能”主題課程，初步了解人工智能技術，并將這網址添加到收藏夾中。在學習平臺上開展學習—試一試3、拓展1．輸入賬號和密碼時遇到大寫字母或特殊符號，可以使用鍵盤上

鍵、

鍵。拓展4、拓展延伸拓展延伸1、請討論：在線學習但對于當前學習的影響?1、靈活性和自主學習：在線學習為學生提供了更大的靈活性，使他們能夠根據自己的時間表選擇學習的時間和地點。2、豐富的學習資源：在線學習平臺上提供了豐富多樣的學習資源，包括教學視頻、課程材料、練習題等。3、互動與反饋機制：促進學生與教師和其他同學之間的互動和合作拓展延伸2、請討論：未來學習模式是什么樣的？1、混合式學習：未來學習模式將更多地結合在線學習和線下學習的優勢，形成混合式學習模式2、跨學科和終身學習：隨未來學習模式將更加強調跨學科和終身學習的重要性3、強調實踐和項目驅動：未來學習模式將更加注重實際應用和項目驅動的學習。5、練習練習1、請在在線交流區域中，和朋友們一起交流你感興趣的學習平臺及其主要內容。序號學習平臺名稱主要學習內容1中小學教育網認識信息交流2中國大學慕課人工智能原理課堂總結

通過進入在線平臺課程，這堂課堂教學內容豐富、生動有趣，注重實踐應用和團隊合作，使我們收獲頗豐，我們能夠將理論知識應用到實際情境中，培養了解決問題的能力。同時，根據行業內的最新趨勢和經驗，這對我們將來的職業發展非常有幫助。