《第10課 繪制在線生活》參考課件1_第1頁
《第10課 繪制在線生活》參考課件1_第2頁
《第10課 繪制在線生活》參考課件1_第3頁
《第10課 繪制在線生活》參考課件1_第4頁
《第10課 繪制在線生活》參考課件1_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第10課 繪制在線生活 浙教版三年級(jí)上冊目錄1.協(xié)同描述在線生活的形式。2.美化作品的方法。協(xié)同描述在線生活的形式01討論

小組成員如何以在線的形式共同完成一個(gè)作品?在線協(xié)作文檔能夠讓多人同時(shí)共同完成一項(xiàng)任務(wù)，大大地提高了協(xié)作的效率。使用在線協(xié)作文檔，小組成員可以分工協(xié)作，共同完成文檔的編輯，從而大大縮短文檔完成的時(shí)間。建構(gòu)

在線購書、網(wǎng)上繳費(fèi)、線上訂餐等讓在線生活更豐富,利用在線文檔、在線表格、在線演示文稿等工具可以描繪精彩的在線生活。在線購書網(wǎng)上繳費(fèi)線上訂餐在線文檔在線表格在線演示文稿用圖示展示在線生活圖示有直觀、形象的特點(diǎn)，有助于提升表達(dá)效果。如用思維導(dǎo)圖可以清晰呈現(xiàn)一篇文章的結(jié)構(gòu)或一項(xiàng)活動(dòng)的流程，也可以梳理在線生活中網(wǎng)上繳費(fèi)的相關(guān)事項(xiàng)。試一試小組同學(xué)利用在線文檔，共同涵出在線活動(dòng)的具體行為，為討論詳細(xì)內(nèi)容提供參考。描述在線生活在線生活內(nèi)容豐富，從多角度描述在線生活是一項(xiàng)比較復(fù)雜的任務(wù)。利用在線文檔進(jìn)行協(xié)同編輯，不僅能提高文檔編輯效率，還能實(shí)時(shí)保存、實(shí)時(shí)共享。小知識(shí)拼音輸入法一般都有詞語聯(lián)想、詞語輸入功能，靈活運(yùn)用就可以提高漢字輸入速度。美化作品的方法02試一試?yán)迷诰€文檔，小組同學(xué)一起協(xié)作編輯，分享參與線上活動(dòng)的體驗(yàn)與感受。美化作品協(xié)作編輯在線文檔，不僅能快速完成作品，還能共同修改完善，讓作品更加賞心悅目。酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確的理解您傳達(dá)的思想。精彩的在線生活走，網(wǎng)上去旅游我打開故宮博物院網(wǎng)頁，去賞美景、看展覽!雕塑館讓我重新認(rèn)識(shí)了中國雕塑的發(fā)展歷程，對(duì)雕塑技藝也有了很多新的了解;陶瓷館讓我深刻地感受到中國無愧于“瓷國”之稱號(hào);珍寶館讓我置身于美輪美奐的殿堂之中，細(xì)細(xì)品味這些奇珍異寶所呈現(xiàn)的曠世之美，默默體驗(yàn)先人的技藝與情感.……小知識(shí)

利用工具欄中的字體、字號(hào)、顏色等命令按鈕，可以快速美化文檔。試一試美化文檔的標(biāo)題、正文，插入合適的圖片，使文檔更美觀。練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論