第13周《變形記》導綱二

班級：姓名：

【學習目標】

1.分析小說主人公格里高爾的人物形象。

2.認識表現主義文學“荒誕悖謬”的藝術特色及格里高爾變形的象征意義。

【重難點】

認識表現主義文學“荒誕悖謬”的藝術特色及格里高爾變形的象征意義。

【導學流程】

【資料鏈接】

《變形記》中荒誕、變形和寫實的藝術手法解讀

①荒誕、變形的象征手法。

“荒誕”，是因為故事的整體框架是以象征手法構建起來的。故事的框架——人變成蟲的邏輯結

構本身是非真實的，它只是用來隱喻人在哲理意義上的生存狀態，而不是對外部生活的真實模仿。

作者不是強使人們去接受“人”變成“蟲”這一本不可能客觀存在的事實，而是要激發人們去體察

和領悟這一超現實情節中真實的精神狀態和深層的心理與情感變化，去把握荒誕中的真相。因此，

人變成蟲是人類精神世界遭到扭曲、異化的象征，是人與人之間的隔膜狀態及由隔膜所造成的孤獨、

絕望情感的折射。

②客觀冷靜的寫實手法。

“真實”是因為作者用客觀冷靜的寫實手法，描寫了主人公變形前具體的生活細節和變形后逼

真的心理狀態。比如，小說寫甲殼蟲的行動，符合甲殼蟲的習性；寫甲殼蟲的思想感情，符合格里

高爾這個人的言行邏輯；寫親人的變化，也是符合社會常態常情的。這就使人感到格里高爾所處的

始終是一說寫甲殼蟲的行動，符合甲殼蟲的習性；寫甲殼蟲的思想感情，符合格里高爾這個人的言

行邏輯；寫親人的變化，也是符合社會常態常情的。這就使人感到格里高爾所處的始終是一個真實

的人間。個真實的人間。

【重點探究】

一、《變形記》中有哪幾種變形？

二、格里高爾是一個怎樣的人?他有怎樣的性格特點?

形象：___________________________________________

性格特點:_________________________________________________________________________________

三、卡夫卡讓格里高爾變成了甲殼蟲而不是其他，這具有深意，其中隱喻人與甲殼蟲之間有許多相

似點，

請結合文章內容分析。

四、《變形記》這篇小說敘事方式靈活精巧，采用雙重視角，即格里高爾和第三人稱的全知敘事者兩

個視角來敘述。采用這種雙重視角有什么作用?請結合文章內容進行分析。

【課堂總結】

主題歸納

小說描繪了一幅小人物悲慘命運的圖畫：旅行推銷員格里高爾?薩姆沙一覺醒來，發現自己變

成了一只甲殼蟲，失去了工作能力，不僅無法供養父母為他們還清債務，而且成了全家人的累贅，

因而受到全家人的冷遇和折磨。小說深刻地揭示了現代人的生存困境，即人在現代社會激烈的生存

競爭壓力下，漸漸喪失了自我，以至無法把握自己的命運，人與人之間的關系日趨冷漠乃至主題歸

納小說描繪了一幅小人物悲慘命運的圖畫：旅行推銷員格里高爾?薩姆沙一覺醒來，發現自己變成

了一只甲殼蟲，失去了工作能力，不僅無法供養父母為他們還清債務，而且成了全家人的累贅，因

而受到全家人的冷遇和折磨。小說深刻地揭示了現代人的生存困境，即人在現代社會激烈的生存競

爭壓力下，漸漸喪失了自我，以至無法把握自己的命運，人與人之間的關系日趨冷漠乃至走向冷酷。

走向冷酷。

【探究未知】

學完本課你還有哪些困惑?

【課后賞析】

1.小說中人變形為蟲的情節非常荒誕，為何還能讓讀者覺得真實可信呢？

這是因為作者在整體荒誕的情節中運用了細節真實和心理真實的手法。寫甲蟲的行動，是符合

甲蟲的習性的；寫甲蟲的思想感情，是符合格里高爾這個人的言行邏輯的；寫親人的變化，也是符

合社會生活的。這種荒誕、變形的藝術構思和寫實的敘述方法相結合，具有強烈的象征意味，使作

品荒誕得令人震驚和信服。

2描寫的多種方法，種類：

一是人物描寫：

A、正面描寫：肖像描寫、外貌描寫、神態描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫，作

用是：突出人物的性格特征和作品主題。

B、側面描寫，作用是：襯托了人物某種思想感情或某種性格特征。

二是環境描寫：社會環境描寫、自然環境描寫。

重點了解幾種描寫的作用及答題格式：

①肖像（外貌）描寫［包括神態描寫］（描寫人物容貌、衣著、神情、姿態等）：交代了

人物的XX身份、XX地位、XX處境、經歷以及XX心理狀態、XX思想性格等情況。

②語言（對話）描寫和行動（動作）描寫：形象生動地表現出人物的XX心理（心情），

并反映了人物的XX性格特征或XX精神品質。有時還推動了情節的發展。

③心理描寫：形象生動地反映出人物的XX思想，揭示了人物的XX性格或者XX品質。

④環境描寫：自然環境描寫和社會環境描寫

A、自然環境（描寫自然景觀如人物活動的時間、地點、天氣、季節和景物場景）：交

代故事發生的時間、地點及人物活動的空間，渲染XX環境氣氛、烘托人物的XX情感、預示

人物的XX命運、表現人物某性格、推動故事情節的發展；揭示文章主題。

B、社會環境（描寫社會狀況或者人物活動的場景和周圍（室內）的布局、陳設）：交

代故事發生的XX時代背景、時代特征、社會習俗、思想觀念和人與人之間的關系，渲染XX

環境氣氛。襯托人物心情，推動情節發展，深化主題，揭示人物性格和命運產生的原因。

分析人物形象

答題技巧：從兩個方面入手：一是通過分析典型事例來理解人物形象；二是通過對人物描

寫（外貌描寫、動作描寫、心理描寫、語言描寫、肖像描寫等）方法的分析。

第周《變形記》導綱二

班級：姓名：

【學習目標】

2.分析小說主人公格里高爾的人物形象。

2.認識表現主義文學“荒誕悖謬”的藝術特色及格里高爾變形的象征意義。

【重難點】

認識表現主義文學“荒誕悖謬”的藝術特色及格里高爾變形的象征意義。

【導學流程】

【資料鏈接】

《變形記》中荒誕、變形和寫實的藝術手法解讀

①荒誕、變形的象征手法。

“荒誕”，是因為故事的整體框架是以象征手法構建起來的。故事的框架——人變成蟲的邏輯結

構本身是非真實的，它只是用來隱喻人在哲理意義上的生存狀態，而不是對外部生活的真實模仿。

作者不是強使人們去接受“人”變成“蟲”這一本不可能客觀存在的事實，而是要激發人們去體察

和領悟這一超現實情節中真實的精神狀態和深層的心理與情感變化，去把握荒誕中的真相。因此，

人變成蟲是人類精神世界遭到扭曲、異化的象征，是人與人之間的隔膜狀態及由隔膜所造成的孤獨、

絕望情感的折射。

②客觀冷靜的寫實手法。

“真實”是因為作者用客觀冷靜的寫實手法，描寫了主人公變形前具體的生活細節和變形后逼

真的心理狀態。比如，小說寫甲殼蟲的行動，符合甲殼蟲的習性；寫甲殼蟲的思想感情，符合格里

高爾這個人的言行邏輯；寫親人的變化，也是符合社會常態常情的。這就使人感到格里高爾所處的

始終是一說寫甲殼蟲的行動，符合甲殼蟲的習性；寫甲殼蟲的思想感情，符合格里高爾這個人的言

行邏輯；寫親人的變化，也是符合社會常態常情的。這就使人感到格里高爾所處的始終是一個真實

的人間。個真實的人間。

【重點探究】

一、《變形記》中有哪幾種變形？

①生理變形：格里高爾早晨醒來突然發現自己變成了一只臭蟲。

②心理變形：格里高爾是家和公司的掙錢機器，他個人的內心無人關心，他無比渴望擺脫沉重

的生活。

③人際關系變形：變成臭蟲以后，跟社會、家人之間的關系完全顛覆，讓格里高爾得以看到人

際關系最陰暗的一面。

二、格里高爾是一個怎樣的人?他有怎樣的性格特點？

形象:格里高爾是一個勤勉、善良、忠厚、堅強、富有責任感的人。

性格特點:格里高爾是一個有著豐富情感、深厚愛意和詩意追求的人，然而在工作和生活的雙承

壓力下，他喪失了自己的白由和追求，幾乎整日都在惶恐不安中過日子。他勤勉善良、膽小軟弱安分

守己，是一個不能掌掘自己命運的弱者，一個完全喪失了自我的悲劇人物。同時他也有一定的逆反性。

三、卡夫卡讓格里高爾變成了甲殼蟲而不是其他，這具有深意，其中隱喻人與甲殼蟲之間有許多相

似點，

請結合文章內容分析。

①甲殼蟲背負重重的殼，隱喻人背負沉重的壓力，不堪重負；

②甲殼蟲外殼堅硬、內在軟弱，隱喻人的軟弱怯懦；

③甲殼蟲總是將身體縮到殼內保護自己，隱喻人試圖逃避，對世界充滿恐懼；甲殼蟲的殼除了

保護自我之外也帶來隔絕，隱喻人的隔閡乃至隔絕……人變甲殼蟲的外衣下是對現代人生存處境的

準確描摹。

四、《變形記》這篇小說敘事方式靈活精巧，采用雙重視角，即格里高爾和第三人稱的全知敘事者兩

個視角來敘述。采用這種雙重視角有什么作用?請結合文章內容進行分析。

通觀整個文本，小說在講述主要情節時采用全知的第三人稱視角，從而拉開與讀者的距離,客

觀、冷靜、不動聲色地敘述。

同時，小說又穿插運用格里高爾的視角,通過他去觀察環境和他人，去表現他本人的心理體驗。

后一視角聚焦于人物內心復雜的心理活動，讓讀者得以深入體會人物的內心世界，并通過這種

有限的視角獲得真切的閱讀感受。兩種視角同時并存，時而錯落，時而疊合，貫穿整個事件的敘述，

帶來一種奇妙的審美感受。

比如，格里高爾一次次努力想重新進入“人類的圈子”，他努力地想解釋清楚，證明自己，想表

達自己的善意和順從，從格里高爾的視角，我們看到他內心的焦慮不安，但是現實的結果是，他卻

一次次受到打擊，加速了自己的毀滅。在第三人稱視角下，讀者看到了他的必然結局，

感受到他的徒勞，卻又只能眼睜睜地看著他陷入絕境。

【課堂總結】

主題歸納

小說描繪了一幅小人物悲慘命運的圖畫：旅行推銷員格里高爾?薩姆沙一覺醒來，發現自己變

成了一只甲殼蟲，失去了工作能力，不僅無法供養父母為他們還清債務，而且成了全家人的累贅，

因而受到全家人的冷遇和折磨。小說深刻地揭示了現代人的生存困境，即人在現代社會激烈的生存

競爭壓力下，漸漸喪失了自我，以至無法把握自己的命運，人與人之間的關系日趨冷漠乃至主題歸

納小說描繪了一幅小人物悲慘命運的圖畫：旅行推銷員格里高爾?薩姆沙一覺醒來，發現自己變成

了一只甲殼蟲，失去了工作能力，不僅無法供養父母為他們還清債務，而且成了全家人的累贅，因

而受到全家人的冷遇和折磨。小說深刻地揭示了現代人的生存困境，即人在現代社會激烈的生存競

爭壓力下，漸漸喪失了自我，以至無法把握自己的命運，人與人之間的關系日趨冷漠乃至走向冷酷。

走向冷酷。

【探究未知】

學完本課你還有哪些困惑？

【課后賞析】

1.小說中人變形為蟲的情節非常荒誕，為何還能讓讀者覺得真實可信呢？

這是因為作者在整體荒誕的情節中運用了細節真實和心理真實的手法。寫甲蟲的行動，是符合

甲蟲的習性的；寫甲蟲的思想感情，是符合格里高爾這個人的言行邏輯的；寫親人的變化，也是符

合社會生活的。這種荒誕、變形的藝術構思和寫實的敘述方法相結合，具有強烈的象征意味，使作

品荒誕得令人震驚和信服。

2描寫的多種方法，種類：

一是人物描寫：

A、正面描寫：肖像描寫、外貌描寫、神態描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫，作

用是：突出人物的性格特征和作品主題。

B、側面描寫，作用是：襯托了人物某種思想感情或某種性格特征。

二是環境描寫：社會環境描寫、自然環境描寫。

重點了解幾種描寫的作用及答題格式：

①肖像（外貌）描寫［包括神態描寫］（描寫人物容貌、衣著、神情、姿態等）：交代了

人物的XX身份、XX地位、XX處境、經歷以及XX心理狀態、XX思想性格等情況。

②語言（對話）描寫和行動（動作）描寫：形象生動地表現出人物的XX心理（心情），

并反映了人物的XX性格特征或XX精神品質。有時還推動了情節的發展。

③心理描寫：形象生動地反映出人物的XX思想，揭示了人物的XX性格或者XX品質。

④環境描寫：自然環境描