江蘇省鹽城市東臺三倉中學高三第六次模擬考試新高考歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．“光榮革命”后，英國國王的收入主要是繼承下來的王室的歲收，這筆款項每年約有70萬鎊，但為了應付國王宮廷和民政管理的費用，仍不夠寬裕。從1690年起，議會對政府的經費都規定了專門的用途，不能隨意挪用。同時還設立了一個委員會來審查政府的開支。這表明A．英國國王的收入非常少 B．英王仍然掌握著行政大權C．議會限制國王財政大權 D．英王沒有支配收入的權力2．“新聞圖片”是“國家記憶”的重要形式。下列一組新聞圖片最貼切的主題為：A．破冰之旅 B．一國兩制 C．走出冷戰 D．改革開放3．古代雅典政治的一個特點是“公民是輪流地統治或被統治”。下列雅典的機構中，不能反映這一特點的是A．公民大會 B．五百人議事會 C．民眾法庭 D．十將軍委員會4．1901年1月，清廷發布上諭：“世有萬古不易之常經，無一成不變之治法。……蓋不易者三綱五常，昭然如日星之照世。而可變者令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”這里的“改弦”指的是A．洋務運動 B．百日維新 C．義和團運動 D．清末新政5．下列是某同學整理的有關臺灣的大事年表：與上述大事年表中序號①②③分別對應的史實，正確的一組是A．宣政院、雍正帝、1860年 B．澎湖巡檢司、康熙帝、1895年C．安西都護府、乾隆帝、1894年 D．臺灣行省、順治、1901年6．下面為山東省陵縣農民增收統計表年份合作社戶數比單干時收入增加的戶數與單干時收入相等的戶數比單干時收入減少的戶數10%11%—20%21%—30%30%以上小計195217840012321953272527052151906814195422194014465492271623616180195535987187185544942484874240據此可知，當時該地A．農村經濟中出現了平均主義傾向B．農民的生產收入得到了普遍增長C．農業社會主義改造任務基本完成D．農業社會主義改造激發了農村活力7．如表是不同史著對“公車上書”的敘述。據此能夠被認定的歷史事實是記述出處“至四月初八日投遞（上書），則察院以既已用寶，無法挽回，卻不收。”康有為《我史》“其（上）書宗旨則以變法為歸……一言甚激切，大臣惡之，不為代奏。”梁啟超《戊戌政變記》“執政主和者……于初八日趣將和約蓋用御寶，同人以成事不說，紛紛散去，且有數省份取回知單者，議遂散。”徐勤《南海先生四上書雜記》A．上書內容致使督察院拒收 B．上書目標在當時沒有實現C．督察院拒收致使上書受挫 D．上書時間發生在四月初八8．《漢書·地理志》載：“秦遂并兼四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣。”材料中的“周制”是指A．郡縣制 B．分封制 C．王位世襲制 D．行省制9．讀“1950—1980年部分國家鋼產量變化表”（單位：萬噸），對該表解讀合理的有年份美國蘇聯日本19508785273348419551061745279411965119269102411619751058214134102311980100801480011141A．二戰結束后初期美國生產能力居領先地位B．七十年代蘇聯的經濟實力全面超越了美國C．戈爾巴喬夫改革使蘇聯的鋼產量遠超美國D．日本成為僅次于美國的世界第二經濟大國10．西周青銅器“衛盉”銘文記載了裘衛家族第三代隨葬物品享用‘五鼎八簋’，這種規格違背了A．禪讓制 B．內外服制 C．禮制 D．內外朝制11．英國人赫德在《雙周評論》撰文說：“中國如被瓜分，全國將協同一致來反對參與瓜分的那幾個外國統治者”，“表現出民族感情的存在和力量”。該材料用于幫助我們理解A．三元里人民抗英斗爭的影響 B．太平天國運動的歷史意義C．中日甲午戰爭對中國的危害 D．《辛丑條約》簽訂的重要原因12．據清末某官員記述，自1888年漠河金礦創辦運行，“時不過二年，驟能如此其盛，若沿邊一帶，礦務漸次開拓，商務即可漸飲騰茂，星羅棋布。邊境雖虛，何嘗不可借開礦招商而實之哉。”這表明了當時A．鼓勵實業的政策成效顯著B．官辦企業促進了商業繁榮C．民族工業有了進一步發展D．開辦漠礦有利于鞏固邊防二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，回答問題：材料二戰后期，戰勝國在討論分區占領德國時，盡管柏林位于蘇占區，但是它作為德國的首都，還是由蘇、美、英、法四國分區占領。1948年春夏，西方國家分裂德國活動出現了高潮，聯邦德國的雛形基本形成。蘇聯認為，如果德國分裂成兩個國家，“柏林就喪失作為德意志首都的地位"，西方國家沒有理由再留在西柏林。同年6月24日，蘇聯全面切斷德國西占區與柏林之間的水陸交通，試圖把西方國家趕出西柏林，柏林危機由此產生。西方國家不肯搬出西柏林，但也不愿意使用武力打開水陸交通，在比較了各種方案以后，決定利用美國強大的空中力量和經濟實力，使用空中走廊向西柏林運送生活物資。當時蘇聯也不希望走向武裝沖突，因而沒有干擾西方國家空運活動，最終于1949年5月達成協議，12月份取消封鎖，柏林危機平息。——摘編自王斯德《世界通史》（1）根據材料，分別概括柏林危機產生和平息的原因。（2）根據材料并結合所學知識，簡析柏林危機的影響。14．（20分）歷史隱喻材料1943年德黑蘭會議期間，丘吉爾意識到“英國是一個多么小的國家”。他曾這樣描繪：“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢”。——轉引自彭樹智主編《世界史：當代卷》問題（1）“俄國熊”“北美野牛”“英國小毛驢”分指何人？（2）他們在什么情況下坐在一起開會？商量什么問題？（3）結合19世紀至20世紀中葉大國力量對比關系，說說你對丘吉爾歷史隱喻的認識。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

議會對政府的經費都規定了專門的用途，不能隨意挪用，同時審查政府開支，由此說明議會限制國王財政大權，C正確；A表述不符合史實，材料反映的是國王支不敷出，而非收入少，排除；B與題無關，排除；根據“為了應付國王宮廷和民政管理的費用，仍不夠寬裕”可知，英王有支配權，排除D。2、A【解析】

圖一內容是1970毛澤東在天安門城樓接見美國記者；圖二內容是1971年周恩人來接見美國乒乓球代表團；圖三內容是1971周恩來會見美國基辛格；圖四內容是1972年毛澤東會見尼克松。結合所學知識分析這組圖片反映了70年代初中美關系的逐漸改善，屬于破冰之旅，故A項正確；B是20世紀80年代初，C是1991年蘇聯解體，D是1978年，均不符合材料時間，排除。3、A【解析】

試題分析：伯里克利改革是雅典民主政治的鼎盛。除十將軍外，執政官和幾乎所有其他官職向各等級男性公民開放；公民大會是最高權力機構，20歲以上男性公民均可參加；五百人會議處理公民大會閉會期間的事件；陪審法庭是最高法院兼最高司法和檢察機關；十將軍委員會不僅統帥軍隊，還參與政治，十將軍由民主選舉產生。因此公民大會是最高權力機關，負責審議和決定國家大事，不能反映公民是輪流地統治或被統治特點。故A正確。【詳解】4、D【解析】

依據材料時間“1901年”“清廷發布上諭”可知是清末新政，故D正確；洋務運動在甲午戰爭失敗后就宣布破產，排除A；百日維新是1899年，排除B；義和團運動是1899-1900年，排除C。故選D。5、B【解析】

元朝時設立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球；1684年康熙帝設立臺灣府，隸屬于福建省；1895年《馬關條約》簽訂后，日軍占領臺灣，故答案為B項。元朝宣政院管理西藏、青海等地，排除A項；唐朝時期設立安西都護府，管理今新疆等地，排除C項；1885年臺灣建省，是在清朝時期，排除D項。6、D【解析】

材料表明農民加入農業生產合作社后的收入總體上增加較為明顯。由此可知，農業社會主義改造激發了農民生產積極性。D正確；A項材料未體現，排除；B項當時存在著比單干時收入相等和減少的農戶，“普遍增長”的說法錯誤，排除；C項1956年底三大改造基本完成，排除。故選D。7、B【解析】

從材料中的“卻不收”“不為代奏”“議遂散”等信息可知，公車上書的目標在當時沒有實現，故答案為B項；從康有為的記述來看，都察院是以皇帝已在《馬關和約》上蓋璽而拒絕接收，排除A項；從“以變法為歸”“大臣惡之”來看，上書失敗是因清政府反對變法，而不是因為督察院拒收，排除C項；從“于初八日趣將和約蓋用御寶”來看，四月初八“數省份取回知單”，沒有去上書，排除D項。8、B【解析】

根據材料“故不立尺土之封，分天下為郡縣”可知，秦朝未實行分封制，實行郡縣制，因此題干中的“周制”指的是分封制，B正確；周朝為實行郡縣制，排除A；秦朝繼承了世襲制，排除C；元朝實行行省制，排除D。9、A【解析】

1950—1980年部分國家鋼產量變化表數據看出，二戰結束后初期美國的鋼產量遠遠超過蘇聯和日本，說明二戰結束后初期美國生產能力居領先地位，故選A；七十年代蘇聯的鋼產量超過美國，但整體經濟實力并沒有超越美國，排除B；1985年戈爾巴喬夫開始改革，排除C；D從表格數據不能得出，排除。10、C【解析】

“鼎”、“簋”的數量顯示的是所處的階層和地位，是西周禮制的體現，享用“五鼎八簋”違背的是禮制，故選C項；禪讓制是古代君主權力的傳承制度，內外服制是地方行政管理制度，內外朝制是西漢時期加強君主專制的中央制度，都與題意不符，排除ABD項。故選C。11、D【解析】試題分析：“中國如被瓜分”，是指看到了列強割占、瓜分中國領土的危害；“全國協同一致來反對……幾個外國統治者”、“民族感情的存在和力量”，是指八國聯軍侵華戰爭期間清軍和義和團曾經配合抵抗侵略，這顯然會危及列強在華利益，所以《辛丑條約》才會不割占土地、也不新增通商口岸。考點：近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·八國聯軍侵華戰爭、義和團運動、《辛丑條約》。12、D【解析】從材料信息“邊境雖虛，何嘗不可借開礦招商而實之哉。”可知當時開辦漠河金礦有利于鞏固邊防，更是直接針對沙俄的侵略，其主要目的是為了防止沙俄率先開采同漠河金礦同屬一脈的黑龍江左岸的礦產，造成壓迫我方的形勢，故答案選D；鼓勵實業的政策是清末新政時期才出現，與材料時間不符合，排除A；漠河金礦是清政府洋務運動時期興辦的官督商辦性質的民用企業，BC排除。點睛：抓住關鍵信息“清末某官員記述”“1888年”“邊境雖虛，何嘗不可借開礦招商而實之哉。”緊扣材料并結合所學洋務運動的知識分析解答。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）產生的原因：西方分裂德國，組建聯邦德國；蘇聯對東西柏林交通的封鎖。平息的原因：西方經濟實力強大；美蘇雙方不愿使用武力；蘇聯的退讓與妥協。（2）影響：加劇了美蘇冷戰對抗；導致了德國的分裂；推動了美國對西歐的扶持，加快了西歐國家經濟的復蘇。【解析】

本題考查柏林危機，主要考查學生對材料信息的分析概括能力。（1）柏林危機產生的原因，可以根據材料中的“1948年春夏，西方國家分裂德國活動出現了高潮，聯邦德國的雛形基本形成”“同年6月24日，蘇聯全面切斷德國西占區與柏林之間的水陸交通，試圖把西方國家趕出西柏林，柏林危機由此產生”等信息分析得出。柏林危機平息的原因，可以根據材料中的“西方國家不肯搬出西柏林，但也不愿意使用武力打開水陸交通”“決定利用美國強大的空中力量和經濟實力，使用空中走廊向西柏林運送生活物資”“當時蘇聯也不希望走向武裝沖突，因而沒有干擾西方國家空運活動”等信息分析概括得出。（2）柏林危機的影響應當聯系所學，從加劇美蘇對抗、導致德國分裂、推動美國扶持西歐和加快西歐國家經濟的復蘇等方面來回答。14、（1）“俄國熊”指斯大林，“北美野牛”指羅斯福，“英國小毛驢”指丘吉爾本人。（2）蘇、美、英三國首腦在意大利投降并退出法西斯集團，法西斯集團開始瓦解的情況下，開會商定雙方在歐洲戰場與亞洲戰場上的分工與責任。（或德黑蘭會議是開羅會議召開完之后，基于反法西斯戰爭即將取得勝利的背景下召開）。會議內容包括在歐洲開辟第二戰場、商討未來的國際組織以及戰后處理德國、波蘭疆界和蘇聯對日作戰等問題。（3）19世紀中期，率先爆發并完成工業革命的英國成為世界上最強大的國家。19世紀70年代第二次工業革命后，美國、德國先后崛起，趕超英國。20世紀初，德國挑起了重新瓜分世界的第一次世界大戰，雖然戰后建立的凡爾賽—華盛頓體系維持了英國為首的歐洲列強統治世界的格局，但英國實力大損，其世界霸權受到美國的巨大挑戰。第二次世界大戰中，英國英勇抗擊德國法西斯，但其實力進一步遭到削弱。相反，美國與蘇聯在反法西斯戰爭中顯示了十分強大的實力。德黑蘭會議期間，作為昔日世界霸主——英國首相丘吉爾已經敏感地察覺美蘇大國之間對抗的態勢，預見未來國際格局將會發生巨變。丘吉爾的隱喻客觀上反映了1943年英國與美、蘇兩國在綜合實力上的懸殊差距，同時也反映了丘吉爾沮喪而又不甘心的主觀認識【解析】

（1）根據材料“1943年德黑蘭會議期間”可知是二戰期間的