巢湖市重點中學高三第二次聯考新高考歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．有人說，是哥倫布給美洲帶來了今天的繁榮；而委內瑞拉總統查韋斯卻說，哥倫布是人類歷史上最大的侵略與種族滅絕的先鋒。上述評價的差異反映了價值判斷的A．客觀性B．隨意性C．相對性D．時代性2．當京師同文館擬開設天文、算學館并聘洋人教習西方科學時，便遭到守舊者的強烈反對，將引進西方科學上升到“用夷變夏”的高度，“中體西用”說提供了可以抵御頑固派攻擊的一種解說。據此可知，“中體西用”A．反映了當時知識界的普遍共識 B．限制了洋務運動的演進和深化C．有助于西方啟蒙思想廣泛傳播 D．有利于打破傳統文化心理障礙3．從1962年到1966年，我國同西方國家談判成交簽約的大小成套設備項目二十余項，合同金額約3億美元，其中到1966年底前建成五至六項，較之前有顯著增加。這種變化的背景是A．西方國家三足鼎立局面形成 B．社會主義國家間關系變化C．歐美對華經濟封鎖已被打破 D．中國外交發生了根本轉變4．周代通過分封，使姬姓周人的親族迅速遍及天下，北起燕山，南至漢水，西起陜甘，東到齊魯，到處都楔入了姬姓人群。這說明，分封A．旨在抑制地方諸侯勢力 B．削弱了周王室統治力量C．萌發了宗族認同的意識 D．奠定了地緣政治的基礎5．法國《人權宣言》和美國《獨立宣言》作為當時世界上著名的兩大文獻，其共同點不包括A．都推動了本國資產階級革命的進程B．都體現了反對壓迫，爭取自由、民主C．都反對殖民壓迫，要求民族獨立D．都用財產的不平等代替了基于出身的不平等6．“美洲金銀產地的發現，土著居民的被剿滅，……非洲變成商業性地獵獲黑人的場所”，以上是歐洲哪一歷史現象的主要因素A．資本原始積累 B．自由資本主義 C．壟斷資本主義 D．資本全球擴張7．“將糾正不平等和現存的非正義，并且使發達國家與發展中國家之間日益擴大的鴻溝有可能消除”。為此，發展中國家組成“七十七國集團”主要是解決A．經濟全球化進程中能源生態環境問題 B．世界經濟體系內南北發展不平衡問題C．國際貿易過程中秩序的管理仲裁問題 D．經濟全球化過程中公共衛生體系問題8．新文化運動期間，陳獨秀認為：“即以國粹論，舊說九流并美。倘若一尊，不獨神州學術，不放光輝，即孔學以獨尊之故，而舊形衰落也。人間萬事，恒以相爭而興，專古而萎敗，不獨學術一端如此。”由此可知，陳獨秀主張A．各家學說在爭鳴中自由發展 B．摒棄中國傳統文化的弊病C．復興國學以抵抗西方的侵略 D．全面接受中國的傳統文化9．作為實物史料，司母戊大方鼎直接反映的商朝情況包括A．青銅鑄造和農業生產 B．祭祀禮典和農業生產C．青銅鑄造和文化藝術 D．天文歷法和祭祀禮典10．在以下示意圖中“？”處應填上A．凡爾賽體系B．華盛頓體系C．雅爾塔體系D．布雷頓森林體系11．下表為1928—1935年中國輪船統計表。據此判斷正確的是中國輪船統計年份船只噸位其中千噸以上輪船船只噸位19281352290791117213482193027924154471382479691932345657725717834221119353895675173208461812A．國民政府日益重視發展海洋經濟B．表明外國侵略由沿海轉向內陸C．國家經濟建設促進輪船業的發展D．表明工業結構逐漸趨于合理化12．毛澤東在《新民主主義論》中指出：“中國有百分之八十的人口是農民，……因此農民問題就成了中國革命的基本問題，農民的力量是中國革命的主要力量。”材料中，毛澤東重點論述了A．當時中國的社會性質B．中國革命的依靠對象C．中國革命兩步走戰略D．新民主主義社會藍圖二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）（歷史選修4：中外歷史人物評說）材料1918年，歷史學家傅斯年正于北京大學求學，他倡導組建了學生社團新潮社，并擔任《新潮》月刊主編。這本雜志用淺顯的語言介紹西方思潮，以期將青年人的思想從僵硬頑固的陳規陋習中解放出來，獲得了極大的成功，第一期印數就幾乎與《新青年》持平。1919年5月，從蔡元培處得知令人失望的消息后，傅斯年積極參與了校際聯絡工作，并被推為游行總指揮。4日，約三千名學生向北京使館區進發，傅斯年在向美國公使遞交抗議信后，認為自己的任務已經完成。以另一位學生領袖許德珩為首的部分學生堅持要到曹汝森的家，以羞辱這位對日秘密和談的主要執行者，傅斯年阻止不住，只得“扛起大旗”。次日，在與許德珩發生爭論并挨了一個耳光后，傅斯年拒絕繼續參加任何進一步的活動。——摘編自王汎森《傅斯年：中國近代歷史與政治中的個體生命》（1）根據材料并結合所學，分析傅斯年創辦《新潮》并大受歡迎的歷史背景。（2）根據材料并結合所學，簡要評價傅斯年在五四新文化運動中的作為。14．（20分）1961年，曲阜被列為全國重點文物保護單位，1982年，被確定為首批中國歷史文化名城。1994年，孔廟、孔府和孔林三處文化遺產被作為一個統一的整體列入聯合國教科文組織頒布的世界文化遺產名錄。閱讀材料，回答問題。材料曲阜周、漢代、明清故城與“三孔”布局關系圖——姜騰根據曲阜魯故城各時期平面復原圖自繪（1）根據材料并結合所學知識，概括曲阜城市與三孔布局關系演變的特點并分析其政治、文化因素。（2）指出“三孔”的史料類型，筒述其研究價值。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

從材料我們可以看出，有人認為哥倫布給美洲帶來的繁榮，有人認為，他是美洲種族滅絕的先鋒，對哥倫布的評價具有相對性，主要看從什么角度站在誰的立場上來進行分析，故選C。材料反映的是對哥倫布發現美洲新大陸形成的兩種認識，觀點正好相反，并不是反應了歷史評價的客觀性，排除A；材料中的觀點都有歷史事實作為依據，并不是隨意評價，排除B；材料對哥倫布的兩種評價沒有時間上的比對，無法體現出新時代的特征，排除D。【點睛】本題主要考查新航路開辟的影響，要求學生結合哥倫布發現美洲新大陸以后，對歐洲和對美洲產生的影響分析材料．2、D【解析】

中體西用化解了頑固派認為學習西方科技是“用夷變夏”的論調，由此可知，中體西用有利于打破傳統文化心理障礙，選項D正確；頑固派的存在說明“共識”錯誤，排除A；中體西用促進了洋務運動深化，排除B；洋務運動學習器物，而非思想，排除C。3、B【解析】

20世紀60年代，中蘇關系已經破裂，因此中國和西方國家之間的貿易呈現上升趨勢，B正確；A與題無關，排除；歐美對華封鎖的關鍵是中美關系，20世紀60年代中美關系并未改善，故歐美對話經濟封鎖尚未打破，C排除；D中“根本”表述絕對，排除。4、D【解析】

西周分封制突破了純粹的血緣關系的界限,使分封制的主體實現了王族、功臣及先代貴族后代的有機結合,可見,分封制奠定了地緣政治的基礎。將姬姓周人楔入到各地人群中，這必然會改變各地人群的血緣結構，從而奠定了地緣政治的基礎，故D正確；周代分封形成了地方諸侯勢力，而不是抑制了地方諸侯勢力，排除A；通過分封使周王室的力量滲入全國各地，這是強化了周王室統治力量，排除B；宗族意識在夏商就已經出現，排除C。故選D。5、C【解析】

試題分析：A項正確，兩部文獻都成為了各自革命的指導思想；B項正確，二者都明確的提出了自由、平等、反對壓迫、天賦人權等內容。C項錯誤，美國的《獨立宣言》能夠體現反對殖民壓迫的內容，但是法國的《人權宣言》無法體現，符合題意。D項正確，兩部文獻都是維護的資產階級的利益的，是建立在資產階級的財產的基礎上的。考點：近代社會的民主思想與實踐·民主政治的重要文獻?法國《人權宣言》和美國《獨立宣言》比較【詳解】6、A【解析】

材料所反映的是歐洲早期的對外殖民擴張，販賣黑奴，對美洲的殖民掠奪，結合所學可知，早期對外殖民擴張有利于歐洲資本的原始積累，故A項正確；BCD三項與材料主旨無關，排除。7、B【解析】

在二戰后不公平的國際經濟秩序中，發展中國家和發達國家經濟發展水平存在嚴重差距，即南北問題，從材料中的“并且使發達國家與發展中國家之間日益擴大的鴻溝有可能消除”來看，“七十七國集團”主要是解決世界經濟體系內南北發展不平衡問題，故答案為B項；“七十七國集團”是為了解決發達國家與發展中國家之間存在經濟發展不平衡問題，而不是能源生態環境問題，或公共衛生體系問題，排除A、D項；“七十七國集團”不是解決國際貿易問題的機構，排除C項。8、A【解析】

根據“倘若一尊，不獨神州學術，不放光輝，即孔學以獨尊之故，而舊形衰落也”可知陳獨秀主張各家學說爭鳴發展，故選A；材料并沒說明要摒棄中國傳統文化的弊病，排除B；材料沒有涉及到要抵抗西方的侵略，排除C；材料主張百家爭鳴，并不是要全面接受中國的傳統文化，排除D。故選A。9、C【解析】

司母戊大方鼎直接反映了商朝的青銅鑄造和青銅藝術，C正確；商朝時期的青銅很少用于農業生產，AB排除；司母戊大方鼎不涉及天文歷法，D排除。故選C。10、D【解析】

根據題干所學可知，1944年7月，西方主要國家的代表在聯合國國際貨幣金融會議上確立了二戰后以美元為中心的國際貨幣體系即“布雷頓森林體系”，它推動了戰后經濟向制度化、體系化方向發展，D項符合題意；凡爾賽—華盛頓體系是一戰后，戰勝的協約國在法國巴黎所簽訂的合約，構成戰后帝國主義在歐洲和中東的統治秩序。包含《四國條約》、《五國條約》、《九國公約》。該體系的形成，使以歐洲為中心的國際舞臺發生了動搖，逐漸形成了英法主宰世界、美日爭奪霸權的格局，故排除AB兩項；C項，雅爾塔體系是戰后建立在美蘇均勢下兩分天下，建立兩極格局局面的體系，排除。11、C【解析】

材料信息體現了1928年一1935年中國輪船船只數量、噸位尤其是千噸位以上的輪船增長的數據，說明輪船制造業有了較快的發展。1927年后南京政府通過與聲名顯赫的資本家合作來促進工業發展，推動了中國輪船業的發展，故C項正確。海洋經濟一般指開發海洋資源和依賴海洋空間而進行的生產活動，以及直接或間接開發海洋資源及空間的相關產業活動，輪船船只數量及噸位數的增長可以從側面說明內河或沿海航運繁榮，但不能說明政府重視海洋經濟，故A項錯誤。1928一1935年，外國侵略者加緊了對中國從沿海到內陸的侵略，但不能說明由沿海轉向內陸，故B項錯誤。材料并未顯示輕工業的信息，因此不能判斷工業結構的變化，更不能說明工業結構逐漸趨于合理化，故D項錯誤。12、B【解析】

由材料“農民問題就成了中國革命的基本問題，農民的力量是中國革命的主要力量”，說明毛澤東指出了農民是中國革命的依靠對象，故選B項；材料內容是對農民問題與農民革命力量的分析，沒有涉及中國的社會性質，排除A項；材料內容是對農民問題與農民革命力量的分析，沒有涉及中國革命兩步走戰略，排除C項；材料內容是對農民問題與農民革命力量的分析，沒有涉及新民主主主義社會藍圖，排除D項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）日本試圖獨霸中國，民族危機空前加劇；北洋軍閥推行專制統治，但民主共和觀念已深入人心；民族工業迎來短暫春天，資產階級力量得以壯大；新文化運動促進思想解放；蔡元培北大改革，推行思想自由、兼容并包的辦學方針；李大釗、胡適等北大教師的榜樣作用與指導幫助。（2）創辦社團和刊物，推動新文化運動，有利于思想啟蒙與白話文推廣；領導示威游行活動，具有強烈使命感、責任感和愛國主義情感；當運動出現過激行為后退出，具有一定的理性精神和法治觀念。【解析】

（1）根據材料“1918年，歷史學家傅斯年正于北京大學求學，他倡導組建了學生社團新潮社，并擔任《新潮》月刊主編。”結合所學知識可知，傅斯年創辦《新潮》的歷史背景需要從民族危機空前加劇、北洋軍閥推行專制統治、民族工業迎來短暫春天、新文化運動影響、蔡元培在北大推行思想自由、兼容并包的辦學方針、李大釗和胡適等人的榜樣作用與指導幫助等方面分析。（2）根據材料“并擔任《新潮》月刊主編”可知體現的是創辦社團和刊物，利于思想啟蒙和白話文的推廣；根據材料“傅斯年積極參與了校際聯絡工作，并被推為游行總指揮”可知體現的是領導示威游行活動，具有強烈使命感、責任感和愛國主義情感；根據材料“在與許德珩發生爭論并挨了一個耳光后，傅斯年拒絕繼續參加任何進一步的活動”可知體現的是當運動出現過激行為后退出，具有一定的理性精神和法治觀念。14、（1）演變特點：“三孔”的興建與曲阜城市的營建與發展幾乎同時進行，歷史悠久；城市規模不斷減小，但“三孔”建筑群規模不斷擴大。政治原因：周朝實行分封制，曲阜是魯國的都城；漢代、明清實行中央集權制度，曲阜是地方城市。文化因素：周朝實行周禮制度；漢代、明清時期，儒學成了封建社會的正統思想，使曲阜古城完成了從諸侯國的都城向儒家文化圣城的轉變。（2）類型：實物史料。研究價值：為研究中國古代建筑藝術風格、儒家文化演變、社會歷史變遷、