浙江省溫州市繡山中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列關(guān)于空氣及其成分的說法正確的是A．空氣是由空氣分子構(gòu)成的B．二氧化碳是一種空氣污染物C．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釪．空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中所列空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越低，空氣質(zhì)量越差2．下列物質(zhì)中不屬于氧化物的是A．P2O5B．Fe3O4C．MgOD．CuSO43．婷婷周一的早餐是：油條、豆?jié){和豆腐乳。分析她的早餐中缺少的營(yíng)養(yǎng)成分是A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．油脂 D．維生素4．下列事實(shí)中，不能判斷X、Y兩種金屬的活動(dòng)性順序的是A．X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能 B．X能從Y的溶液中置換出YC．X能在空氣中燃燒而Y不能 D．在化合物中X顯+3價(jià)Y顯+2價(jià)5．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A配制50g6%的氯化鈉溶液稱取3g氯化鈉固體溶于47g水中B鑒別氫氧化鈣溶液和稀硫酸取樣，分別滴加氯化鐵溶液C檢驗(yàn)碳酸鈉固體中是否含有氫氧化鈉取樣，加足量水溶解，然后向溶液中滴加幾滴無色酚酞試液D鑒別甲烷和氫氣分別點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的氣體，在火焰上方各罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯A．A B．B C．C D．D6．某學(xué)校經(jīng)過維修后煥然一新，下列有關(guān)說法不正確的是A．鋪設(shè)臺(tái)階用的大理石主要成分是碳酸鈣B．在校園內(nèi)種植樹木有助于提高校園內(nèi)空氣質(zhì)量C．鋪設(shè)操場(chǎng)所用的瀝青是煤加工而成的D．校園的鐵制柵欄不可能是純鐵制成的7．鎳在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鎳的說法正確的是（）

A．原子序數(shù)是28B．屬于非金屬元素C．原子的核外電子數(shù)是58.69D．相對(duì)原子質(zhì)量為288．實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，其反應(yīng)化學(xué)方程式為：MnO2＋4HCl（濃）MnCl2＋Cl2↑＋2X根據(jù)上述已配平的化學(xué)方程式，可知X的化學(xué)式為A．H2O B．H2 C．H2O2 D．HClO9．用分子、原子觀點(diǎn)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中合理的是A．塵土飛揚(yáng)—分子是運(yùn)動(dòng)的B．熱脹冷縮—溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C．滴水成冰—溫度降低，分子間隔變小，停止運(yùn)動(dòng)D．食品變質(zhì)—分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化10．對(duì)比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對(duì)比法的是A．探究燃燒的條件B．探究分子的性質(zhì)C．探究鐵生銹的條件D．探究MnO2的催化作用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．按要求用相應(yīng)符號(hào)表示：地殼中含量最多的金屬元素____2個(gè)氫分子____氫氧根離子_____4個(gè)亞鐵離子______標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)_______三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為______________，反應(yīng)的化方程式為____________________。（2）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中人們可用___________區(qū)分硬水和軟水;并且常采用_____________，的方法來降低水的硬度，并起到一定的滅菌作用。（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是_____________（填字母）;A步驟①中可加入明礬作絮凝劑BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌D凈化后的水為純凈物（4）水是常用的溶劑，小明想配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的食鹽水，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟:①計(jì)算。需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為_____________g。②稱量。天平兩盤墊上稱量紙，左盤放所需氯化鈉，右盤放所需砝碼，如果此時(shí)天平左盤稍微下沉，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________（填字母序號(hào)）。A向右撥動(dòng)游碼，使天平平衡B從左盤中取出一些氯化鈉，使天平平衡③量取。應(yīng)用量程為_____________（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。④溶解并裝瓶貼標(biāo)簽。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．人類生產(chǎn)、生活離不開化學(xué)。（1）凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是_____（填序號(hào)）。（2）飲用硬度過大的水不利于健康，生活中常用_____方法來降低水的硬度。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全，用完酒精燈后用燈帽蓋滅，熄滅火焰的主要原理是_____（填序號(hào)）。A降溫到著火點(diǎn)以下B隔絕空氣C清除可燃物（4）燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是_____。（5）二氧化碳在生產(chǎn)，生活中具有廣泛的用途，在一定條件下，二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素[CO（NH2）2]和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。14．學(xué)校化學(xué)興趣小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你分析并填空。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱____________________。（2）下列哪種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流？__________（填序號(hào)）①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中②把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中（3）某同學(xué)選用A發(fā)生裝置完成實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，該裝置中儀器①略向下傾斜的原因是：___________。（4）收集較純凈的氧氣時(shí)，選用的收集裝置是______________；用A和該裝置制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是______________________；D裝置不能用于收集氧氣的原因是________________________。（5）檢驗(yàn)一瓶氣體是否為氧氣的方法是_________________________。（6）糖類是人類食物的重要成分，在人體組織里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成CO2和H2O，同時(shí)放出能量（已知每克葡萄糖放出約16kJ的能量）。請(qǐng)回答：①葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為____________________；②葡萄糖中碳、氫、氧的質(zhì)量比為__________________（寫最簡(jiǎn)整數(shù)比）；③一般人每行走lkm，大約需消耗170kJ的能量。假設(shè)這些能量全部來自葡萄糖，請(qǐng)問：小明同學(xué)步行5km，大約需消耗多少克葡萄糖____________（寫出計(jì)算過程，結(jié)果取整數(shù)）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12g樣品加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中，充分混合，經(jīng)測(cè)定兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)（設(shè)樣品中的其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）、燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g。求：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？（計(jì)算結(jié)果精確到01%）（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____？16．某校九年級(jí)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳的混合物30g共熱做氧氣的制取實(shí)驗(yàn)，待實(shí)驗(yàn)結(jié)束后對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集整理如圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖示，試求：（1）生成氧氣的量為________g；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾确肿訕?gòu)成的混合物，不存在空氣分子，故選項(xiàng)不正確；B、二氧化碳會(huì)引起溫室效應(yīng)，但不是一種空氣污染物，故選項(xiàng)不正確；C、餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵猓魵馐癸灨勺兂保蔬x項(xiàng)正確；D、空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中所列空氣質(zhì)量指數(shù)級(jí)別越低，空氣質(zhì)量越好，故選項(xiàng)不正確；故選C。2、D【詳解】A、P2O5中含有氧元素和磷元素，屬于氧化物，不符合題意；B、Fe3O4中含有氧元素和鐵元素，屬于氧化物，不符合題意；C、MgO中含有氧元素和鎂元素，屬于氧化物，不符合題意；D、CuSO4中含有氧元素和硫元素和銅元素，屬于含氧化合物，不屬于氧化物，符合題意；故選D。【點(diǎn)睛】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，五氧化二磷和四氧化三鐵和氧化鎂都符合氧化物的定義，屬于氧化物，硫酸銅中雖含有氧元素，但組成元素有三種，不屬于氧化物。3、D【詳解】油條可以提供油脂、糖類，豆?jié){、豆腐乳等可提供蛋白質(zhì)，故她的早餐中缺少的營(yíng)養(yǎng)成分是維生素。故選D。4、D【詳解】A、X能和稀鹽酸反應(yīng)，說明X位于金屬活動(dòng)性順序中氫前面；Y不能說明Y位于金屬活動(dòng)性順序中氫后面，可以說明金屬活動(dòng)性X大于Y；

B、X能從Y的鹽溶液中置換出Y，說明金屬活動(dòng)性X大于Y；C、X能在空氣中燃燒，而Y不能在空氣中燃燒，說明Y的活動(dòng)性比X的活動(dòng)性弱。D、金屬的活動(dòng)性與化合價(jià)無關(guān)；故選：D。【點(diǎn)睛】在金屬活動(dòng)性順序中，只有排在氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，只有排在前面的金屬可以把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來（鉀、鈣、鈉除外），據(jù)此可以比較金屬的活動(dòng)性順序。5、C【詳解】A、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制6%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-3g=47g（合47mL），故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確；B、氯化鐵可以與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色的氫氧化鐵沉淀，與稀硫酸不反應(yīng)，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確；C、碳酸鈉溶液呈堿性，能使無色酚酞試液變紅，但是氫氧化鈉溶液也顯堿性，也能使無色酚酞試液變紅，無法判斷，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯(cuò)誤；D、分別點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的氣體，在火焰上方各罩一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，能使澄清石灰水變渾濁的是甲烷，另一種是氫氣，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬xC。6、C【解析】A.鋪設(shè)臺(tái)階用的大理石及建筑用的石灰石主要成分都是碳酸鈣，選項(xiàng)正確；B.在校園內(nèi)種植樹木可以提高植物光合作用，有助于提高校園內(nèi)空氣質(zhì)量，選項(xiàng)正確；C.鋪設(shè)操場(chǎng)所用的瀝青是從石油中分離出來的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.生活中用到的金屬制品大都不是純金屬，校園的鐵制柵欄不可能是純鐵制成的，選項(xiàng)正確。故選C。7、A【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為28，該元素的原子序數(shù)為28，正確；B、中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鎳，屬于金屬元素，錯(cuò)誤；C、左上角的數(shù)字為28，表示原子序數(shù)為28；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的核外電子數(shù)為28，錯(cuò)誤；D、漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69，錯(cuò)誤；故選A。8、A【詳解】依據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類及原子個(gè)數(shù)不變，由方程式知，反應(yīng)物中原子種類及個(gè)數(shù)為Mn:1；O:2；H:4；Cl:4；已知生成物中原子種類及個(gè)數(shù)為Mn:1；Cl:4；比較分析可知X中含有H和O元素，其原子個(gè)數(shù)分別為2和1，故X的化學(xué)式為：H2O。故選：A。9、D【詳解】A、塵土飛揚(yáng)，塵土是宏觀的物質(zhì)，不能說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

B、物質(zhì)的熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿踊蛟娱g的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，分子或原子大小沒有發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，滴水成冰，分子仍在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

D、食品變質(zhì)，是由于分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：D。【點(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”。10、B【解析】A.銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點(diǎn)不同，白磷著火點(diǎn)低，紅磷著火點(diǎn)高，熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn)，從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)；B.燒杯a放有濃氨水；燒杯b放有酚酞試液，b中會(huì)變紅，但是沒有和a形成對(duì)照的的實(shí)驗(yàn)；C.探究鐵生銹的條件：甲燒杯中鐵與氧氣、水同時(shí)接觸生銹，乙試管內(nèi)沒有氧氣不生銹，二者對(duì)照可證明生銹需要氧氣；D.探究MnO2的催化作用：加入二氧化錳的試管能看到有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條復(fù)燃，沒有二氧化錳的試管幾乎看不氣泡，二者對(duì)照可說明二氧化錳能加快過氧化氫分解速率。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Al2H2OH-【詳解】地殼中含量前四位的元素是氧、硅、鋁、鐵，所以最多的金屬元素是鋁元素，元素符號(hào)為Al。分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)氫分子表示為2H2。由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。氫氧根離子為OH-；4個(gè)亞鐵離子為4Fe2+。根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氨氣中氫元素為+1，所以氮元素為-3價(jià)。化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。所以氨氣中氮元素的化合價(jià)可表示為。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、8:12H2O2H2↑+O2↑肥皂水煮沸D4B50【詳解】（1）根據(jù)“氧一氫二”，a、b玻璃管內(nèi)氣體分別為氧氣、氫氣，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為，反應(yīng)的化方程式為。（2）在生活中人們可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫多的為軟水，并且常采用煮沸的方法來降低水的硬度，將水煮沸可使鈣鎂離子沉淀，并起到一定的滅菌作用。（3）A步驟①中可加入明礬作絮凝劑，凝聚固體雜質(zhì)形成沉淀，說法正確；BX試劑可以是活性炭，吸附水中色素、異味，說法正確；C步驟④的作用是消毒殺菌，殺死微生物，說法正確；D凈化后的水含有很多可溶性物質(zhì)，是混合物；故填：D。（4）①計(jì)算。需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為。②稱量。天平兩盤墊上稱量紙，左盤放所需氯化鈉，右盤放所需砝碼，如果此時(shí)天平左盤稍微下沉，說明氯化鈉多了，應(yīng)進(jìn)行的操作是從左盤中取出一些氯化鈉，使天平平衡；故填：B。③量取。需要水46mL，應(yīng)用量程為50mL的量筒量取所需的水。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、②煮沸B一氧化碳【詳解】（1）凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是蒸餾，蒸餾幾乎可以除去所有的雜質(zhì)，而過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，靜置沉淀只能將懸浮的雜質(zhì)沉淀，故填②；（2）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；（3）用完酒精燈后用燈帽蓋滅，主要是隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的，故選B；（4）能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳；（5）在一定條件下，二氧化碳和氨氣反應(yīng)生成尿素[CO（NH2）2]和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。14、集氣瓶②防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂E先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱氧氣的密度比空氣大，不能用向下排空氣法收集用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，說明瓶?jī)?nèi)氣體是氧氣。否則，不是1806：1：853g【詳解】（1）由圖示可知②是集氣瓶；（2）可以得到平穩(wěn)的氧氣流的方法是：把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中，這樣反應(yīng)物過氧化氫是一部分一部分反應(yīng)的，氣流平穩(wěn)；如果把二氧化錳直接加入過氧化氫溶液中，大量的過氧化氫迅速反應(yīng)，短時(shí)間產(chǎn)生大量氧氣。選②。（3）某同學(xué)選用A發(fā)生裝置制取氧氣，儀器①略向下傾斜的原因是：防止試管壁上的冷凝水倒流，造成熱的試管炸裂；（4）收集較純凈的氧氣時(shí)，應(yīng)用排水法收集，選用的收集裝置是E；用A和該裝置制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是先將導(dǎo)氣管移出水槽，再停止加熱，防止水倒吸引起試管炸裂；D裝置不能用于收集氧氣的原因是：氧氣的密度比