衢州市重點中學2025屆九年級化學第一學期期中質量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．屠呦呦因發現青蒿素而榮獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素的化學式為C12H22O5，它是一種治療瘧疾的特效藥。下列關于青蒿素的說法不正確的是A．青蒿素是由分子構成的B．青蒿素由碳氫氧三種元素組成C．一個青蒿素分子中含有39個原子D．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為12：22：52．將一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質的質量見下表：物質

a

b

c

d

反應前質量/g

5.0

1.2

2.0

0.5

反應后質量/g

待測

3.0

3.6

0.5

關于這四種物質，下列說法錯誤的是（）A．a是反應物，b、c是生成物 B．d可能是催化劑C．反應后a的質量為3.4g D．a一定是化合物3．下列應用及相應原理(化學方程式)及基本反應類型都正確的是()A．服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O復分解反應B．溶洞中鐘乳石的形成:CaCO3+CO2+2H2O=Ca(HCO3)2化合反應C．比較銅和銀的活動性:Cu+Ag2CO3=CuCO3+2Ag置換反應D．實驗室用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O復分解反應4．正確理解化學基本概念是學好化學的前提。下列有關化學基本概念的說法正確的是（）①分子是構成物質的一種微粒②原子也是構成物質的一種微粒③離子是帶電荷的原子④具有相同質子數的粒子一定是同種元素⑤同種元素組成的物質一定是單質⑥二氧化碳由碳原子和氧分子構成⑦石蠟燃燒的過程中既有物理變化又有化學變化⑧由同種分子構成的物質一定是純凈物A．①②③④ B．①②⑤⑦ C．①②④⑧ D．①②⑦⑧5．下列有關氧氣的說法正確的是A．氧氣的化學性質很活潑，能與所有的物質發生反應B．氧氣有氧化性C．氧氣有可燃性，是一種常見的燃料D．物質與氧氣反應時一定發光、發熱6．關于O2和CO2的說法正確的是A．組成:都含有氧元素，分子構成相同B．性質:固態時都是淡藍色，都可以呼吸C．用途:氧氣可以做燃料，二氧化碳可以生產汽水D．轉化:在一定條件下可以相互轉化7．如圖裝置常用來測定空氣中氧氣含量．下列對該實驗認識正確的是（）A．紅磷燃燒產生大量白霧B．實驗中的紅磷可用硫來代替C．該實驗能說明N2難溶于水D．紅磷量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于8．醫務人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡。下列有關說法中，錯誤的是（）A．生成氣體可能是過氧化氫分解產生的氧氣B．傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用C．只有二氧化錳能使過氧化氫在常溫下迅速分解產生氧氣D．過氧化氫和水的結構不同，所以它們的化學性質不同9．某化學小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量（部分固定裝置已略去）．關于該實驗有下列說法：①向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度；②白磷燃燒會放出大量的白霧；③白磷的量不足，會使測定的結果偏大；④實驗中可觀察到，注射器的活塞先向右移動，后向左移動；⑤若試管內凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近．其中正確的是（）A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①④⑤10．鐠用于玻璃染色、陶瓷上釉，和釹一起制造透鏡等，如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息，下列說法正確的是()A．鐠原子的核內中子數為59B．鐠原子質量為140.9C．鐠原子中粒子總數為200D．鐠元素是非金屬元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．人類生活和工農業生產都離不開水，下圖是自來水廠凈化水的示意圖：（1）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有___________（填序號）。A沉淀B過濾C煮沸D蒸餾E吸附（2）下列行為屬于節約用水的是_________（填序號）。A公共場所隨手關閉水龍頭B洗完菜的水用來澆花C不間斷地放水刷牙D農業上為了灌溉更充分，通常采用大水漫灌（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型的凈水劑，其中鐵元素的化合價為_________。（4）用工業明膠制成的醫用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是指_________（填“元素”或“單質”或“原子”）。（5）生活中用_________區分硬水和軟水。（6）X是一種新型的自來水消毒劑，工業上制取X的化學方程式為：Cl2+2NaClO2=2X+2NaCl，則X的化學式為_________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據圖回答問題：（1）寫出裝置圖中標號a、b儀器的名稱a_____，b_____；（2）如果用A裝置制取氧氣的藥品是混合物，該反應的文字表達式為_____；（3）為得到平穩的氧氣流，選用B裝置制取氧氣，該反應的文字表達式為_____；（4）若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發生裝置應選用_____，收集裝置可選用_____或_____（填字母）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（一）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣。（1）寫出制取氧氣的化學方程式________；（2）如圖所示，發生裝置應選用________（填編號，下同），C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是_______。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用如圖裝置__________（填編號）。（4）實驗結束后剩余的固體是________（填“純凈物”或“混合物”）。（二）稱取一定質量的銅，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反應的化學方程式為：（R表示產生氣體的化學式），用排水法收集產生的氣體R，生成氣體R的質量與反應時間的關系如圖所示，請回答下列問題：（1）氣體R的化學式是________，t1時生成氣體R的質量是_____g。（2）稱取銅的質量是多少？_______14．實驗室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學方程式為：_______________.（2）用排水法收集，實驗剛開始時，水槽里導管的合理位置是________（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么___________？（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發生裝置，理由是什么___________？（4）在醫院給病人輸氧時，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導氣管________（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_______。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請把集氣瓶內的導管補畫完整___________。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應制得，，現欲制41t氮化鋁，求參加反應的氮氣的質量是多少___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．蘋果中富含蘋果酸，具有增強消化，降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為C4H6O5；請計算：（1）蘋果酸由_______種元素組成；（2）蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個數值比為_______________；（3）蘋果酸中碳、氧元素的質量比是______________。（最簡整數比）。（4）268g蘋果酸中含碳元素質量___________克?（寫出計算過程）16．硫酸的化學式為H2SO4，請根據化學式計算:（1）硫酸的相對分子質量_____;（2）硫酸中硫、氧元素質量比_____;（3）硫酸中硫元素的質量分數_____。（4）多少克水中的氫元素的質量與4.9克硫酸中氫元素的質量相等_____?

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、青蒿素是由青蒿素分子構成的，故選項說法正確。

B、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確。

C、1個青蒿素分子是由12個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成，共39個原子，故選項說法正確。

D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為（12×12）：（1×22）：（16×5）=72：11：40，故選項說法錯誤。

故選：D。2、C【解析】該題是一道圖表數據結合題，首先根據質量守恒定律求出圖表中a待測出的數據為1.6g，然后根據a、b、c、d四種物質反應前后質量的變化，確定反應物和生成物以及各物質間的質量關系。根據表中各物質反應前后質量的變化及質量守恒定律可知：b、c為反應物，分別參加了1.8g、1.6g，a為生成物，生成了3.4g，且一定是化合物。d物質的質量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加。3、A【解析】

A、氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水，反應的化學方程式是：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，該反應是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，屬于復分解反應，故選項正確；B、鐘乳石的形成是因為溶在水中的碳酸氫鈣分解為了碳酸鈣沉淀、水和二氧化碳，化學方程式為Ca（HCO3）2=CaCO3↓+H2O+CO2↑，該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應，故選項錯誤；C、碳酸銀難溶于水，不能與銅發生置換反應，故選項錯誤；D、氫氧化鈉和二氧化硫反應的化學方程式為：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O，不屬于復分解反應，該選項錯誤。故選A。【點睛】化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號；掌握四種基本反應類型的特征是正確解答本題的關鍵。4、D【解析】

①分子是保持物質化學性質的最小粒子，故正確；②由原子構成的物質，其化學性質由原子保持，故正確；③離子是帶電的原子或原子團，故錯誤；④質子數相同的原子一定是同種元素，但有些分子和原子的質子數也相同卻不能稱為同種元素，故錯誤；⑤同種元素組成的物質并不一定是單質，比如臭氧和氧氣都是氧元素組成的，但是它們是混合物；故錯誤；⑥二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不是由原子直接構成的，故錯誤；⑦蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化；在蠟燭燃燒過程，包含著蠟燭融化，由固態變為液態，屬于物理變化，故正確；⑧由同種分子構成的物質一定是純凈物，故正確。有關化學基本概念的說法正確的是①②⑦⑧。故選：D。5、B【解析】

A.氧氣的化學性質很活潑，能與很多物質發生反應，但不能跟所有物質反應，如氧氣和水不反應，選項錯誤；B.氧氣有氧化性，能與多種物質發生氧化反應，選項正確；C.氧氣有助燃性，是一種常見的助燃劑，但是氧氣不可燃，不可用作燃料，選項錯誤；D.物質與氧氣反應時不一定發光、發熱，如動植物的呼吸，選項錯誤。故選B。6、D【解析】

A.氧氣和二氧化碳都含有氧元素，但分子構成不相同，說法錯誤；B.氧氣可以供給呼吸，二氧化碳則不能，說法錯誤；C.氧氣具有助燃性，不可燃燒，不可以做燃料，說法錯誤；D.氧氣和二氧化碳是自然界循環的重要物質，水和二氧化碳在植物體內進行光合作用時，生成葡萄糖和氧氣，含碳可燃物在氧氣中燃燒生成二氧化碳，在一定條件下可以相互轉化，說法正確；故選：D。7、C【解析】

A、紅磷燃燒產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤；B、硫磺在空氣中生成了二氧化硫氣體，瓶內壓強不變，不能用于測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤；C、實驗中當裝置內進入水以后，氮氣依然能夠存在，說明氮氣難溶于水，故選項說法正確；D、紅磷的量不足時，燃燒時就無法將瓶內氧氣全部消耗掉，會導致進入集氣瓶中水的體積小于五分之一，故選項說法錯誤。故選C。8、C【解析】

A、過氧化氫分解生成水和氧氣，生成的氣體可能是過氧化氫分解產生的氧氣，故選項說法正確。

B、傷口上會看到大量的氣泡，說明過氧化氫在傷口處遇到了能使它分解的物質，傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用，故選項說法正確。

C、不是只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產生氧氣，也可以是其它物質，如硫酸銅溶液等，故選項說法錯誤。

D、過氧化氫和水分子的構成不同，化學性質不同，故選項說法正確。

故選：C。9、D【解析】

①石灰遇水會放出大量熱，向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度，從而達到白磷的著火點，選項正確；

②白磷燃燒會放出大量的白煙，不是白霧，選項錯誤；

③白磷的量不足，氧氣就不能耗盡，會使測定的結果偏小，選項錯誤；

④白磷燃燒放出大量熱，注射器的活塞先向右移動，后向左移動，選項正確；

⑤氧氣約占空氣體積的五分之一。故若試管內凈容積為50mL，反應后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近，選項正確。故選D。10、C【解析】

根據圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數、相對原子質量、元素符號、元素種類等，元素符號左邊的數字表示原子序數，最下方的數字表示相對原子質量。【詳解】A、根據元素周期表中的一格可知，鐠元素的原子序數為59，即質子數為59，而不是中子數，故A不正確；

B、漢字下面的數字表示相對原子質量，鐠的相對原子質量為140.9，故B不正確；

C．根據元素周期表中的一格可知，鐠元素的原子序數為59，即質子數為59，核外電子數＝59，相對原子質量＝質子數+中子數，鐠原子中粒子總數為141+59＝200，故C正確；

D、鐠元素是金字旁，屬于金屬元素，故D不正確。故選C。【點睛】在原子中，質子數=核外電子數＝原子序數=核電荷數，相對原子質量＝質子數+中子數。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ABEAB+6元素肥皂水ClO2【解析】

（1）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附；（2）公共場所隨手關閉水龍頭頭，不會造成水的浪費；洗完菜的水用來澆花，符合節約用水的原則；不間斷的放水刷牙，會造成水的浪費；農業上為了灌溉更充分，通常采用大水漫灌，不符合節約用水的原則；（3）鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鐵元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價；（4）物質是由元素組成的，這里的“鉻”是指元素；（5）用肥皂水可以區分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；（6）由質量守恒定律反應前后原子的種類和數目不變可知，在化學方程式為：Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X中反應前Cl原子有4個，Na原子有2個，O原子有4個，而反應后Cl原子有2個，Na原子有2個，所以2X中應有2個Cl原子，4個O原子，所以X的化學式為ClO2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺集氣瓶氯酸鉀氯化鉀+氧氣過氧化氫水+氧氣ACE【解析】

氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣。【詳解】（1）儀器a是鐵架臺；儀器b是集氣瓶。（2）用A裝置制取氧氣的藥品是混合物，采用的加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為：（3）為得到平穩的氧氣流，選用B裝置制取氧氣，屬于固液常溫型，采用的分解過氧化氫溶液的方法，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為。（4）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于固體加熱型制取氣體，發生裝置應選用A；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，能用排水法、向上排空氣法收集，即收集裝置是C或E。【點睛】密度比空氣大，用向上排空氣法，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，不易溶于水，用排水法收集。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】

（一）（1）高錳酸鉀在加熱條件下發生反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應的化學方程式為：（2）加熱固體制取氣體選擇發生裝置A，故用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置應選用A，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于，可用排水法收集，故C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是E。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，當剩余的水較少時，水易從長導氣管導出，故選丙。（4）實驗結束后剩余的固體中含有錳酸鉀、二氧化錳，是混合物。（二）（1）根據化學反應前后各種原子個數相等，反應前有3Cu、8H、8N、24O，反應后（R除外）有3Cu、8H、6N、22O，故2R中含有2N、2O，氣體R的化學式是NO。根據圖像可知，t1時生成氣體R的質量是4.8g。（2）解：設t2時消耗銅的質量為y。，解得y=19.2g。答：（1）氣體R的化學式是NO，t1時生成氣體R的質量是4.8g。（2）稱取銅的質量是多少19.2g。【點睛】由圖像獲取正確的化學信息是解答（二）的關鍵，化學方程式的計算，主要是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。14、E沒有等到氣泡冒出均勻連續冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝