河南省新鄉市名校2025屆化學九年級第一學期期中達標檢測模擬試題擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．的發現使人類了解到一個全新的碳世界，的分子結構與足球相似，下列說法正確的是（）A．足球由構成 B．這種物質由碳原子直接構成C．是一種新型的化合物 D．在氧氣中完全燃燒生成2．我國為航天大國，火箭發射成功率世界領先。一種新型火箭推進劑在火箭發射過程中，發生反應的微觀過程如下下列說法不正確的是A．甲的化學式為N2O4 B．生成丙和丁的分子個數比為1:1C．乙中氮、氫原子的個數比為1:2 D．丙的相對分子質量為283．下列實驗操作（）A．過濾 B．讀取液體體積 C．向酒精燈里添加酒精 D．氫氣驗純4．下列氣體可制成霓虹燈的是A．NeB．N2C．O2D．CO25．生活中的下列變化一定屬于化學變化的是A．雪糕融化 B．濕衣服晾干 C．自行車胎爆裂 D．食物腐爛6．H2、O2、N2的混合氣體20克，點燃完全反應后生成18克水，則剩余氣體不可能是（）A．2克H2、O2、N2的混合氣體B．2克N2C．2克H2D．2克O2和N2的混合氣體7．人體吸入氣體與呼出的氣體中，所含氣體的比較，正確的是①氧氣：吸入的氣體中氧氣含量＞呼出氣體中氧氣含量②二氧化碳：吸入的氣體中二氧化碳含量＜呼出氣體中二氧化碳含量③水蒸氣：吸入的氣體中水蒸氣含量＞呼出氣體中水蒸氣含量A．①② B．②③ C．①③ D．①②③8．建立宏觀與微觀的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是選項事實解釋A硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈在氧氣中接觸到氧分子的幾率大B工業上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發生變化C干冰升華為氣體二氧化碳分子變大D稀有氣體的性質穩定其原子已達到相對穩定結構A．A B．B C．C D．D9．甲原子的質量m千克，一個標準碳原子的質量為n千克，則甲原子的相對原子質量是（）A． B． C． D．10．下列結構示意圖表示陽離子的是A． B． C． D．11．不同種元素最本質的區別是A．核電荷數不同 B．中子數不同C．相對原子質量不同 D．中子數與核外電子數不同12．下列粒子中屬于陰離子的是A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。（1）寫出儀器名稱：a_____（2）以下六種物質是初中教材中出現的化學物質，在一定條件下，都可以產生氧氣。請你寫出上圖中物質X的名稱_____，實驗室用該藥品制取氧氣的符號表達式為：_____，若用該藥品制取較純凈的氧氣，則實驗裝置應選_________（填標號）。實驗中發現水變紅了，導致水變紅的原因是_____。（3）實驗室制取氧氣的發生裝置還可以選擇B，涉及反應的符號表達式為：_____，檢查裝置C氣密性的操作是_____。（4）若用G裝置收集氧氣，應從_____端進氣（填“b”或“c”）。用H裝置進行硫燃燒實驗，現象為_____，集氣瓶中放少量水的目的是_____。14．根據下圖所示的實驗回答有關問題（1）圖①實驗的現象為_____（2）圖②實驗為電解水實驗，a管中氣體為_____，反應的符號表達式為_____15．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發生裝置________(填字母序號)，反應的符號表達式為_______。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是__________（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發生裝置，檢查此裝置的氣密性的方法是_________若選用C做發生裝置，你認為選用C的優點是________。（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置______(填字母序號)。16．某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究。實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）。（1）寫出有編號儀器的名稱：②________；③________；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字或符號表達式：________，其反應類型屬于________反應；發生裝置可選用________（填代號，下同），收集較純凈的氧氣應選用________，如果實驗時，收集到的氧氣如果不純凈，可能原因是________；（3）化學興趣小組的同學經認真思考后，認為可選用圖F裝置進行排空氣法收集氧氣，那么進氣口應是________（填“a”或“b”）；若選用圖F裝置排水法收集氧氣，那么進氣口應是________（填“a”或“b”）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．煙酸也稱作維生素B3，化學式為C6H5NO2，可預防出生缺陷。根據煙酸的化學式和下表回答下列問題。常見食物煙酸含量（每100克含量）食物煙酸含量（毫克）豬肉3.5豬肝15.0牛肉5.6雞蛋0.2牛奶0.1大白菜0.6玉米面2.3馬鈴薯1.1綠茶8.0注：本表引自《中國食物成分表2002》（1）煙酸分子的相對分子質量為__________；（2）煙酸分子中碳原子與氧原子個數比__；（3）煙酸中碳元素和氮元素的質量比___；（4）煙酸中，氧元素的質量分數是___。（寫出計算過程，保留到0.1%）（5）醫生建議某孕婦每天需攝入煙酸15毫克。若通過食用豬肝補充煙酸，她每天需吃豬肝的質量是_____________。18．某藥廠生產的葡萄糖酸鋅口服液的標簽如下圖所示：已知葡萄糖酸鋅的相對分子質量是455，請回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅口服液屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。（2）每支口服液含鋅6.5mg，“鋅”指的是_____（填“元素”、“原子”或“分子”）。（3）葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的。（4）其中碳、氫元素的質量比是_____。（5）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數是_____（精確到0.1%）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用如圖所示裝置，在常溫下，進行研究氧氣性質的實驗．內容步驟【實驗1】研究氧氣性質Ⅰ燒杯中盛有石灰水，燃燒匙中放入木炭，點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞Ⅱ推入適量H2O2溶液(1)實驗1中，推入H2O2溶液后，集氣瓶中現象是_______________________________；推入H2O2溶液后，觀察到燒杯中的現象是____________________。(2)推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質是_________；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶．該實驗中，集氣瓶內壓強的變化過程是__________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、C60的分子結構與足球相似，但足球不是由C60構成，錯誤；

B、C60是由60個碳原子構成的碳分子，所以由分子構成，錯誤；

C、C60是由碳元素組成的單質，錯誤；

D、C60是由碳元素組成的單質，在氧氣中完全燃燒生成CO2，正確。

故選：D。2、B【解析】

根據反應的微觀示意圖，甲是N2O4、乙是N2H4、丙是N2、丁是H2O，該化學方程式為：N2O4+2N2H43N2+4H2O；A、由微粒的構成可知，甲的化學式為N2O4，故A正確；B、由方程式可知，生成物丙和丁的分子個數比為3：4，故B不正確；C、由微粒的構成可知，乙中氮、氫原子的個數比為1：2，故C正確；D、丙為氮氣，相對分子質量為28，故D正確。故選B。3、D【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；B、讀取液體體積，用眼睛看液體的凹液面最低處對應的刻度值，故錯誤；C、向燃著的酒精燈里添加酒精，易引起失火，故錯誤；

D、氫氣驗純，點火后，用耳朵聽聲音判斷氫氣是否純凈，操作規范，故正確；故選D。4、A【解析】

稀有氣體充入燈泡中能呈現不同顏色的光，可做光源?！驹斀狻繜艄苤谐淙胂∮袣怏w可以產生各種顏色的光，可做光源，例如充入氖氣發紅光，充入氙氣，發白光，故選A?！军c睛】充入氖氣發紅光，充入氙氣，發白光等，所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈。5、D【解析】A、雪糕融化的過程中沒有新物質的生成，是物理變化，故錯誤；B、濕衣服晾干是水分蒸發的過程，該過程中沒有新物質的生成，是物理變化，故錯誤；C、自行車胎爆裂是分子之間的間隙變大，故是物理變化，故錯誤；D、食物腐爛是食物與空氣中的氧氣反應的過程，故是化學變化，故正確。故選D。6、A【解析】

根據方程式進行計算，設要生成18g水需要參加反應的氫氣質量為X，氧氣質量為Y4：36=x：18gx＝2g32：36=y：18gy＝16g所以剩余的2克氣體中有可能是氫氣和氮氣的混合物，有可能是氧氣和氮氣的混合物，也有可能全部是氮氣，如果全部是氮氣，最多也是2g，不可能超過2g。剩余的氣體中不可能存在氫氣和氧氣的混合物，因為如果是二者的混合物就會繼續反應，直到有一種物質全部被反應掉，由以上分析可知，A符合題意，故選A。【點睛】確定化學反應后物質的種類時，除考慮生成物外，還要考慮反應物是否過量。如果反應后反應物過量，也只能是其中的一部分過量，不可能所有反應物都有剩余。7、A【解析】

人體吸入的空氣與呼出的氣體所含成分相比有：氧氣的含量多，二氧化碳和水蒸氣的含量少，因為人體吸入通過呼吸作用消耗空氣中的氧氣，生成了二氧化碳和水。故選。A。8、C【解析】

A、空氣中氧氣濃度相對較低，硫在氧氣中接觸到氧分子的幾率大，故硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，選項正確；B、工業上用空氣制取氧氣的過程中，分子的種類沒有發生變化，故屬于物理變化，選項正確；C、干冰升華為氣體，二氧化碳分子間的距離變大，選項錯誤；D、稀有氣體的性質穩定，原因是其原子已達到相對穩定結構，選項正確。故本題選C。9、B【解析】

該原子的相對原子質量==。故選B。10、B【解析】同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數；在陽離子中：質子數>核外電子；在陰離子中：質子數<核外電子；ACD都表示的是相應原子；B表示的是陽離子。選B11、A【解析】

元素是具有相同核電荷數（即核內質子數）的一類原子的總稱，不同種元素之間的本質區別是質子數不同。故選A。12、C【解析】

原子中，質子數等于電子數；陽離子中，質子數大于電子數；陰離子中，質子數小于電子數?！驹斀狻緼、核電荷數=質子數=11＞核外電子數=10，為陽離子，不符合題意；B、核電荷數=質子數=核外電子數=10，為原子，不符合題意；C、核電荷數=質子數=8＜核外電子數=10，為陰離子，符合題意；D、核電荷數=質子數=核外電子數=17，為原子，不符合題意。故選C。點睛：掌握根據核電荷數、質子數和核外電子數的關系辨別微粒種類的方法。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶高錳酸鉀KMnO4K2MnO4+MnO2+O2AD試管口沒有放一團棉花H2O2H2O+O2關閉止水夾，向長頸漏斗中加水至管內形成一段水柱，觀察水柱是否變化b硫燃燒產生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出大量的熱吸收生成的有毒氣體二氧化硫，防止二氧化硫外泄污染空氣【解析】

（1）儀器a名稱是錐形瓶；（2）X的名稱是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；該反應的反應物是固體反應條件是加熱，發生裝置可選用A，氧氣不易溶于水，若要制取比較純凈的氧氣，可用排水法收集，故選AD；高錳酸鉀溶于水形成紅色溶液，實驗中發現水變紅了，導致水變紅的原因是試管口沒有放一團棉花，高錳酸鉀進入水中；（3）實驗室選用B裝置作為氧氣的發生裝置時，所用藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應的符號表達式為：H2O2H2O+O2；檢查裝置C氣密性的操作是關閉止水夾，向長頸漏斗中加水至管內形成一段水柱，觀察水柱是否變化；（4）氧氣的密度大于空氣，若用G裝置收集氧氣，應從b端進氣。用H裝置進行硫燃燒實驗，現象為硫燃燒產生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出大量的熱；集氣瓶中放少量水的目的是吸收生成的有毒氣體二氧化硫，防止二氧化硫外泄污染空氣?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、A燒杯中酚酞溶液變紅，B燒杯酚酞溶液不變色氫氣【解析】

（1）圖①中，大燒杯內是分別裝有濃氨水、酚酞溶液的小燒杯C、A，濃氨水易揮發，氨氣分子運動到A燒杯中，使A燒杯中酚酞溶液變紅，氨氣分子不能達到B燒杯，B燒杯酚酞溶液不變色，故實驗的現象為A燒杯中酚酞溶液變紅，B燒杯酚酞溶液不變色。（2）圖②實驗為電解水實驗，水在通電條件下反應生成氫氣和氧氣，根據“正氧負氫”，a試管連接電源負極，a管中氣體為氫氣，反應的符號表達式為。15、AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復燃，證明已集滿右端堵住，從長頸漏斗中注水，若下端有一段水柱，則氣密性良好控制氧氣產生的快慢和量的多少bF【解析】

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，所以應選用發生裝置A，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以應選用收集裝置D或F，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，氧氣有助燃性，所以用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿；（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發生裝置，檢查此裝置的氣密性的方法是：通過漏斗加入一定量的水，使漏斗的下端管口浸沒在液面以下，堵住導管中，再加入少量的水，停止加水后，漏斗中與錐形瓶中液面差（即水柱高度）保持不變，說明該裝置氣密性良好；選用C的優點是：能夠控制反應的速率；

（3）因為氧氣不易溶于水，欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入；

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置F。16、酒精燈集氣瓶氯酸鉀氯化鉀+氧氣或分解AC未等氣泡連續均勻冒出就開始收集/裝置氣密性不好/集氣瓶中的空氣一開始未排盡ba【解析】

（1）儀器①是酒精燈，儀器②是集氣瓶。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，符號表達式為：該反應符合分解反應一變多的特征；因反應為固體加熱型反應，反應裝置選擇A；氧氣密度比空氣大，氧氣不溶于水且不與水反應，如果想要收集到更加純凈的氧氣應該用C裝置收集；如果實驗時，收集到的氧氣如果不純凈，可能原因是：未等氣泡連續均勻冒出就開始收集、裝置氣密性不好、集氣瓶中的空氣一開始未排盡等；（3）選用圖F裝置收集氧氣時，由于氧氣的密度比空氣大，進氣口應是b；