教科版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.仙人掌長著刺一樣的“葉”，與（

）的生長環(huán)境相適應(yīng)。A.降水充沛B.降水稀少C.土質(zhì)肥沃2.某同學從不同角度觀察風仙花葉在莖上的分布情況，記錄如圖所示，關(guān)于這一現(xiàn)象說法正確的是（

）。A.吸收更多的陽光B.吸收更多的水分C.吸收更多的空氣3.在觀察百合花中，我們發(fā)現(xiàn)百合花沒有下列哪個結(jié)構(gòu)（

）。A.雌蕊和雄蕊B.花瓣C.花萼4.一個鳳仙花果實中大約有（

）種子。A.1粒B.2粒C.幾粒到幾十粒5.用一個電路檢測器檢測電路板的連接情況，得到如下結(jié)果：根據(jù)上圖可知，電路板中的電路連接是(

)。A.

B.

C.6.空調(diào)使用的電是(

)。A.交流電

B.直流電

C.都不是7.在下圖所示的幾種電路中，燈泡肯定不能亮的是(

)。A.

B.

C.8.安全用電很重要，下列做法不正確的是(

)。A.不靠近變壓器B.邊充電邊使用手機C.干電池做實驗9.使用電路檢測器檢測電路故障時，下列說法錯誤的是(

)。A.每次檢測前，先將兩個檢測頭互相接觸一下，看小燈泡是否亮起來B.在檢測過程中，不能將兩個檢測頭觸碰在一起C.在檢測電路時，無需切斷被檢測電路的電源10.下列都屬于導體的一組是(

)。A.橡皮和鐵絲B.塑料尺和干木棒C.濕手和銅鑰匙二.填空題(共10題，共46分)1.小科知道馬鈴薯的莖的生長速度是由（

）到（

）的，莖的作用主要是（

）。

2.小強點亮小燈泡的時候不小心把電池的兩端直接用導線連接在一起了，發(fā)現(xiàn)電池和導線一瞬間發(fā)熱發(fā)燙了，這是發(fā)生了（

）。3.有人觸電時我們第一件要做的事是(

)，如果找不到電流開關(guān)，我們可以選擇用干燥的木棒分開人和電線，因為干燥的木棒是(

)。4.生活中，我們能安全方便地使用各種電器，是因為有一個重要的元件控制著(

)的通和斷，這個元件就是(

)。5.常見的電池有鋅殼一端是(

)極，銅帽一端是(

)極，這兩端用導線直接連接會發(fā)生(

)。6.雄蕊上的（

）掉到雌蕊的黏液上，很容易被粘住，這其實就是花的傳粉過程。

7.花崗巖中黑色發(fā)光的顆粒是（

），無色透明的礦物是（

）。

8.巖石和（

）是自然界中天然存在的物質(zhì)。

9.堅硬的（

）包裹著地球的表面，它是由（

）組成的，它在太陽、風、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成較小的（

）和（

）等顆粒。

10.由于太陽、風、水、（

）和（

）等作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、（

）和（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.植物的種子萌發(fā)時，它的根和莖都是同時生長的。（

）

2.鳳仙花葉片交叉生長，是為了能最大限度地接受陽光。（

）

3.馬鈴薯主要靠種子來繁殖后代。（

）

4.鳳仙花長出的第一對“葉子”和后來長出的葉子是不同的。（

）

5.不同方向放置的種子，萌發(fā)出的根都是向下生長的，芽都是向上生長的。（

）

6.可以從多個角度來觀察巖石，這樣觀察結(jié)果才全面。（

）

7.透過某不知名礦物碎片的邊緣看書本上的字模糊不清，它屬于不透明的礦物。（

）

8.石英、長石、云母三種礦物中，最硬的是長石。（

）

9.用指甲能刻畫出痕跡的礦物很硬。（

）

10.不少礦物有它的特殊顏色，因此它可以作為礦物的一種鑒定特征。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。根

支撐和運輸作用莖

吸收和固定作用葉

吸收陽光制造養(yǎng)料五.簡答題(共5題，共21分)1.小亮在一個花瓶種下了三顆種子，卻只有一顆發(fā)芽。根據(jù)你所學的知識分析，另外兩顆為什么沒有發(fā)芽？2.舉例說明植物傳播種子都有哪些方式。3.成熟的鳳仙花植株包括哪幾部分？4.沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土分別有什么特點？

5.小明連接電路時，發(fā)現(xiàn)小燈泡沒有亮。他認為一定是小燈泡壞了。你贊同他的說法嗎？說明你的理由。六.綜合題(共3題，共30分)1.爸爸媽媽叮囑我們千萬不要用濕手去摸開關(guān)，否則容易觸電，為什么濕手容易觸電呢？是因為水能導電嗎？讓我們通過一個小實驗來揭開謎底。實驗過程實驗材料：電路檢測器、食鹽、一杯純凈水、一個湯勺。實驗步驟：①將電路檢測器的兩個檢測頭放入裝有純凈水的杯中，觀察小燈泡是否發(fā)光。②向杯中加入一勺食鹽攪拌均勻，觀察小燈泡是否發(fā)光。實驗現(xiàn)象：步驟①小燈泡不發(fā)光；步驟②小燈泡發(fā)出微弱的光。分析實驗現(xiàn)象：步驟①小燈泡不發(fā)光，說明純凈水不導電；步驟②小燈泡發(fā)出微弱的光，說明（

）。實驗結(jié)論：純凈水是（

），加入食鹽后就會變成（

）。通過這個小實驗，判斷下列用電安全的是（

）。A.用濕抹布清潔開關(guān)B.把濕衣服掛在電線上C.插座必須保持干燥2.以下物體：橡皮、塑料尺、回形針、干竹片、銅條、鋼尺、馬鈴薯、礦泉水、陶瓷勺子、橡膠，用電路檢測器分別檢測它們的導電性，并記錄下來。實驗步驟：①（

）②（

）③（

）是導體的有：（

）是絕緣體的有：（

）3.用電路檢測器檢測物體的導電性實驗材料：選取身邊的20種物體、電路檢測器實驗步驟：（1）先檢查電路檢測器能否正常工作。（2）預(yù)測被檢測物體能否使小燈泡亮起來。（3）用電路檢測器的兩個檢測頭接觸物體的兩端，為保證檢測的準確性，需要檢測（

）。（4）做好物體導電性的（

），并與預(yù)測進行（

）。（5）將能使小燈泡發(fā)亮的物體放在一邊，不能使小燈泡發(fā)亮的放在另一邊。實驗結(jié)論：如果電路檢測器檢測的材料能夠使小燈泡（

），那么它一定是（

），不能使小燈泡發(fā)亮的材料不一定是（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.6.A7.C8.B9.C10.C二.填空題1.快；慢；支撐植物、傳輸水分和營養(yǎng)

2.短路3.切斷能源；絕緣體4.電流；開關(guān)5.負；正；短路6.花粉

7.云母；石英

8.土壤

9.巖石；礦物；沙；黏土

10.地震；火山；沙；黏土三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.小亮在一個花瓶種下了三顆種子，卻只有一顆發(fā)芽。另外兩顆也許是種子是不完整，胚被損壞了，在休眠期等。2.植物傳播種子的方式，與種子、果實的外部形態(tài)和結(jié)構(gòu)有關(guān)。植物傳播種子都有動物傳播、彈力傳播、風力傳播、水傳播。動物傳播：鉤刺、蒼耳、蒺藜、鬼針草。彈力傳播：油菜、鳳仙花、噴瓜、黃豆等。風力傳播：蒲公英、薊、槭樹。水傳播：有椰子和蓮蓬。3.根、莖、葉、花、果實和種子。4.①沙質(zhì)土：顆粒大，空隙大，土粒粗糙。②黏質(zhì)土：顆粒小，空隙小。③壤土：顆粒大小適中。

5.電池沒電了，小燈泡壞了，開關(guān)接觸不良，導線斷了等都會導致小燈泡不亮，對應(yīng)的解決方法是更換新電池、更換新燈泡、更換開關(guān)、更換導線。六.綜合題1.加入食鹽后的水導