江西省上饒市廣信區田墩中學2023-2024學年八年級下學期6月物理測試卷（考試范圍：人教版八年級下冊全冊）一、填空題(共16分，每空1分)1．中國姑娘鄭欽文在2024年澳大利亞網球公開賽中獲得亞軍，如圖是她用球拍擊球的精彩瞬間，擊球時網面和球同時發生了形變，說明物體間力的作用是的；擊球可以使球的運動軌跡發生改變，說明力可以改變物體的。2．天官課堂上，航天員陳冬演示了有趣的“扳手旋轉”實驗，如圖所示。小明和小亮觀看實驗后，了解到空間站處于微重力環境，物體處于失重狀態，因此小明認為扳手沒有慣性，而小亮認為扳手仍有慣性。你認為的觀點是正確的，請簡要說明理由：。3．某同學質量為50kg，每只鞋底與地面的接觸面積為200cm2，則他雙腳站在水平地面上時，對地面的壓力為N，壓強為Pa。（g=10N/kg）4．小明同學利用紙張做了一些小實驗。如圖1所示，將玻璃杯放在紙上，迅速抽出紙張，玻璃杯幾乎不隨紙張運動，這是由于玻璃杯具有；如圖2所示，向兩張自然下垂的紙的中間吹氣，兩張紙將會（選填“互相靠攏”或“彼此分開”）。5．如圖所示，取一個瓶口內徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會發現水從瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可觀察到乒乓球上浮起來，此實驗說明了浮力的方向是的，浮力產生的原因是物體上下表面存在。6．如圖所示，在水平地面上有一長方體木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動，如圖甲所示，從3s到5s內，推力對木塊所做的功J，第2秒時木塊受到的合力為N。7．嫦娥五號返回器用類似“打水漂”的方式著陸地球，其著陸過程的部分軌跡簡化為如圖所示。AB段返回器的動能（選填“變大”、“變小”或“不變”）；BC段返回器的機械能（選填“變大”、“變小”或“不變”）。8．圖所示，把重為40N的物體從斜面底端勻速推到斜面頂端，斜面長2m，高0.6m，沿斜面的推力F為20N。那么，此過程中有用功是J，斜面的機械效率是。二、選擇題(共14分，把你認為正確選項的代號填涂在答題卡的相應位置上。第9～12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分)9．許多優美的詩詞既是對生活和自然現象的生動描述，也與物理知識緊密聯系。下列詩詞中涉及的物理知識解釋正確的是（）A．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高B．“池水映明月，潭清疑水淺”，句中“水淺”是由于光的反射造成的C．“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”，“白草折”表明力可以改變物體的形狀D．“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，桃花呈現紅色是因為它能吸收紅光10．利用身邊的物品可以完成很多物理相關的實驗。如圖是小明用吸管進行的一些實驗，下列說法正確的是（

）A．圖甲：吸管的一端做得很尖，是為了減小壓強B．圖乙：用吸管制成水氣壓計，從山下移到山頂時管內的水柱上升C．圖丙：用吸管自制溫度計，溫度升高，液柱上升，容器對水平桌面的壓強變大D．圖丁：用吸管對著兩個乒乓球的中間吹氣，乒乓球會向兩邊分開11．小明幫媽媽洗菜時發現，放在容器中的茄子浮在水面（如圖甲），而西紅柿沉在水底（如圖乙），用所學的物理知識對此現象作出一些分析，其中正確的是（

）A．茄子受到的浮力小于它受到的重力B．西紅柿排開水的質量大于自身質量C．茄子的密度小于西紅柿的密度D．拿出茄子后水對容器底的壓強不變12．如圖所示，物體A、B所受的重力分別為40N和20N，不計滑輪和繩子的重力、不計繩子和滑輪間的摩擦，此時物體A在水平面上向右做勻速直線運動。若用力F向左拉物體A，使物體A向左做勻速直線運動，運動的速度為2m/s，則下列判斷正確的是（）A． B．物體B的速度為4m/sC．物體A與桌面間的摩擦力為20N D．拉力F的功率為80W13．跳遠運動的幾個階段如下圖所示，不考慮空氣阻力，則下列說法正確的是(

)A．運動員在空中運動時，受到了非平衡力的作用B．運動員跳到最高點時，若所有的外力全部消失，人將豎直向下運動C．運動員落地后靜止時，運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力是一對相互作用力D．助跑可以增大運動員的慣性，從而增大跳遠的距離14．質量為m的物體夾在兩塊木板之間勻速豎直下滑；若將力F作用在物體上，使它以速度v勻速豎直向上運動，運動的時間為t，則(

)A．F為mgB．物體勻速豎直向上運動時受到的總摩擦力為mgC．力F的功率為FvD．克服摩擦力所做的功為三、簡答與計算題(共22分，第15題8分，第16題6分，第17題8分)15．安裝在車輛前擋風玻璃上的行車記錄儀，可以拍攝記錄車輛行駛途中的影像，以保存證據，還原真相。在一次A、B兩車追尾相撞交通事故中，交警調閱A車行車記錄儀，看到道路前方正常行駛的車輛紛紛“倒退”。突然發現B車超車變向，并變通到A車前后卻又放緩車速，即惡意別車。A車雖然緊急剎車，但仍發生了追尾相撞，如圖所示。請用物理知識回答以下問題：（1）請解釋道路前方正常行駛的車輛紛紛“倒退”的原因。（2）為什么A車雖然緊急剎車，但仍發生追尾相撞的交通事故？16．隨著共享單車在全國各大城市迅速鋪開，“共享經濟”的概念迅速普及，“共享汽車”也隨之悄然進入了人們的視野。如圖所示是某品牌“共享汽車”，其空車質量1.2t，該車在行駛過程中受到的阻力為總重的0.1倍，求：（1）該車以54km/h的速度勻速行駛20min通過的路程；（2）總質量為200kg的人員乘坐該車，汽車行駛過程中受到的阻力。17．在一底面積為的圓柱形深井底部，有一體積為，密度為的貴重物體，選用如圖所示的裝置將其打撈上來，若牽引車以0.6m/s的速度勻速向右行駛，通過滑輪組將物體由井底開始往上拉，（忽略繩子的重力及滑輪與繩子之間的摩擦，g取10N/kg）。求：（1）物體浸沒在水中時受到的浮力。（2）牽引車行駛了30s后，物體被提升的高度。（3）物體露出水面前，物體受到繩子拉力的功率。（4）若此時該滑輪組的機械效率為96%，求動滑輪的重力。四、實驗與探究題(共28分，每小題7分)18．如圖是用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗裝置。（1）壓強計上的U形管（選填“屬于”或“不屬于”）連通器；（2）在使用壓強計前，發現U形管左右兩側的水面有一定的高度差，如圖甲，其調節的方法是（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側的水面相平；A．將右側支管中高出的水倒出

B．取下軟管重新安裝（3）比較兩圖，可以得液體的壓強與液體密度有關；（4）已知圖乙中U形管左右兩側水面的高度差h＝10cm，則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓強之差為Pa。（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ鹽水＝1.1×103kg/m3）。19．小超在做“測量物質的密度”的實驗中：（1）把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端零刻度線處，發現指針偏向中央刻度線的左側，應向（選填“左”或“右”）調節平衡螺母，直到天平橫梁平衡；（2）如下圖甲用天平測出小石塊的質量為g；（3）將小石塊放入裝有40mL水的量筒中，水面上升到圖乙所示的位置，則小石塊的體積為cm3，由以上數據可知，小石塊的密度為kg/m3；（4）小琪用量筒和空瓶同樣測量出小石塊的密度；①將空瓶放入盛有適量水的量筒內，穩定后水面對應的示數為V1如上圖丙所示；②將小礦石放入瓶中，穩定后水面對應的示數為V2，如上圖丁所示；③將小礦石從瓶中取出放入量筒內，穩定后水面對應的示數為V3，如上圖戊所示；由圖丙、丁可得礦石的質量，由圖丙、戊可得小礦石的體積，則小礦石密度ρ=（用已知量和測量量表示，水的密度為ρ水）。20．探究“影響動能大小的因素”的實驗裝置如圖所示，實驗記錄的數據如下表。實驗次數123鋼球質量100200100鋼球在斜面下降的高度5510木塊滑行的距離102030（1）實驗中通過觀察來比較鋼球動能的大小。（2）第1、2次實驗時，讓不同質量的鋼球從斜面的同一位置自由滑下，這是為了控制鋼球撞擊木塊時的相同。（3）分析比較第兩次實驗數據可知：鋼球的速度越大，鋼球的動能越大。（4）根據本次實驗得出的結論，請你給汽車駕駛員提出一條安全駕駛的要求：。21．如圖為“探究杠桿的平衡條件”的實驗，使用的鉤碼規格相同。（1）掛鉤碼前杠桿靜止在如圖甲所示位置，此時杠桿處于狀態；（選填“平衡”或“不平衡”）（2）為了使圖甲中的杠桿在水平位置平衡，可以將右側平衡螺母向調節；（選填“左”或“右”）（3）實驗時，在已調平的杠桿兩側分別掛上不同數量的鉤碼，調節鉤碼位置，使其在水平位置重新平衡。收集實驗數據如下表所示，經分析可得出杠桿平衡條件為（用F1、F2、l1、l2表示）；次數動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm11.015.01.510.021.020.04.05.032.015.03.010.0（4）為了進一步驗證實驗結論，又做了圖乙所示的實驗，現將彈簧測力計從a位置移動到b位置，在此過程中杠桿始終在水平位置平衡，彈簧測力計示數將（選填“變大”、“不變”或“變小”）。參考答案：1．相互運動狀態【詳解】[1]擊球時，球拍對球施加了作用力，同時，球對球拍也施加了作用力，網面和球同時發生了形變，說明物體間力的作用是相互的。[2]擊球時，球拍對球施加了作用力，使球的運動軌跡發生改變，即球的運動狀態發生了改變，說明力可以改變物體的運動狀態。2．小亮慣性只和物體的質量有關，扳手在空間站有質量，所以有慣性【詳解】[1][2]空間站處于微重力環境，物體處于失重狀態，慣性只和物體的質量有關，扳手在空間站有質量，所以有慣性，所以小亮的觀點是正確的。3．5001.25×104【詳解】[1]質量為50kg，人的重力G=mg=50kg×10N/kg=500N由于他雙腳站在水平地面上時，對地面的壓力F=G=500N[2]每只鞋底與地面的接觸面積為200cm2，雙腳站在水平地面上時，他與地面的接觸面積S=200×2×10-4m2=4×10-2m2他對地面的壓強4．慣性互相靠攏【詳解】[1]由于玻璃板具有慣性，要保持原來的靜止狀態，所以將玻璃杯放在紙上，迅速抽出紙張，玻璃杯幾乎不隨紙張運動。[2]流速大的地方壓強小，所以從兩張紙的中間上端向下吹氣時，中間的空氣流速大，壓強小，兩側的壓強大，所以兩張紙將會出現相互靠攏的現象。5．豎直向上壓力差【詳解】[1][2]開始時乒乓球受到上面液體壓強和大氣壓的作用，下部沒有液體只受大氣壓的作用，向上的壓強小于向下的壓強，向上的壓力小于向下的壓力，乒乓球不能上浮。當用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液體壓強和大氣壓的作用。向上的液體壓強大于向下的液體壓強，根據F=pS可知，產生了一個豎直向上的壓力差，所以乒乓球上浮，故此實驗說明了浮力產生的原因，浮力的方向是豎直向上的。6．400100【詳解】[1]由圖可知，在3~5s時，推力大小為200N，木箱做勻速直線運動，速度為1m/s。由W=Fs可知，從3s到5s內，推力對木箱所做的功為[2]由圖可知，在3~5s時，木箱做勻速直線運動，受力平衡，推力大小為200N，受到的摩擦力也為200N。第2秒時，木箱對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以木箱受到的摩擦力不變，仍為200N，由圖乙可知，此時木箱受到的推力為300N，所以此時木箱受到的合力為7．變小不變【詳解】[1]AB段，返回器的質量不變，高度變大，重力勢能變大，是返回器的動能轉化為重力勢能和內能，所以返回器的動能變小。[2]BC段沒有受到空氣的阻力，機械能是守恒的，保持不變。8．2460%【詳解】[1]此過程中有用功是[2]總功斜面的機械效率是9．C【詳解】A．不敢高聲語，恐驚天上人中的高是指聲音的響度大高，故A錯誤；B．池水映明月，潭清疑水淺句中的水淺是由于光的折射造成的，故B錯誤；C．北風卷地白草折，胡天八月即飛雪中的白草折，即白草發生了形變，表明力可以改變物體的形狀，故C正確；D．人面桃花相映紅，桃花呈現紅色是因為它能反射紅光，故D錯誤。故選C。10．B【詳解】A．圖甲：吸管的一端做得很尖，是為了通過減小受力面積來增大壓強，故A錯誤；B．圖乙：用吸管制成水氣壓計，從山下移到山頂時，外界氣壓減小，瓶內的水在水面上方氣壓作用下進入管內，管內的水柱上升，故B正確；C．圖丙：用吸管自制溫度計，溫度升高，瓶內液體體積膨脹，液柱上升；容器對桌面的壓力及桌面受力面積不變，容器對水平桌面的壓強不變，故C錯誤；D．圖丁：用吸管對著兩個乒乓球的中間吹氣，乒乓球中間空氣流速大、壓強小，外側空氣流速小、壓強大，乒乓球會向中間靠攏，故D錯誤。故選B。11．C【詳解】A．茄子處于漂浮狀態，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A錯誤；B．西紅柿處于沉底狀態，它受到的浮力小于它的重力，根據阿基米德原理可知，它受到的浮力等于它排開的水的重力，所以，西紅柿排開水的重力小于自身重力，根據G=mg可得，西紅柿排開水的質量小于自身質量，故B錯誤；C．茄子處于漂浮狀態，茄子的密度小于水的密度；西紅柿處于沉底狀態，西紅柿的密度大于水的密度；所以，茄子的密度小于西紅柿的密度，故C正確；D．拿出茄子后，容器中水的深度變小，水對容器底的壓強變小，故D錯誤。故選C。12．A【詳解】AC．物體A在水平面上向右做勻速直線運動時，根據動滑輪特點可知繩子對A向右的拉力為繩子對A向右的拉力和桌面對A的摩擦力構成一對平衡力，大小相等，所以桌面對A的摩擦力為10N；若用力F向左拉物體A，使物體A向左做勻速直線運動，壓力和接觸面粗糙程度不變，則物體A與桌面間的摩擦力不變，仍為10N，則力F大小為故A正確，C錯誤；B．物體A向左做勻速直線運動，運動的速度為2m/s，根據動滑輪特點可知物體B的速度為1m/s，故B錯誤；D．拉力F的功率為故D錯誤。故選A。13．AC【詳解】A．運動員在空中運動時，運動狀態發生了變化，受到了非平衡力的作用，故A正確；B．運動員跳到最高點時，若所有的外力全部消失，根據牛頓第一定律可知，人將沿著水平方向做勻速直線運動，故B錯誤；C．運動員在落地后靜止時，運動員對地面的壓力和地面對運動員的支持力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；D．跳遠時助跑是利用運動員的慣性，從而提高成績，但不能增大慣性，故D錯誤。故選AC。14．BCD【詳解】AB．質量為m的物體夾在兩塊木板之間勻速豎直下滑，此時所受摩擦力方向豎直向上，所以摩擦力與物體的重力是一對平衡力，因此若力F使物體勻速上升，壓力大小和接觸面粗糙程度不變，摩擦力的大小不變，即根據力的平衡可知將代入上面的式子，F為故A錯誤，B正確；C．力F的功率為故C正確；D．結合①式可知，摩擦力大小是將代入上面的式子，摩擦力是物體移動的距離是則克服摩擦力所做的功為故選BCD。15．見解析【詳解】（1）通過A車行車記錄儀，看到前方正常行駛的車子紛紛“倒退”，是因為A車在加速，以A車為參照物，前方的車輛與A車的距離在迅速減小，所以看到“倒退”；（2）正常行駛的車輛，遇到意外時緊急剎車制動，但車子具有慣性，要保持原來的運動狀態，所以惡意別車容易造成追尾相撞的交通事故。16．（1）18km；（2）1400N【詳解】解：（1）由可得，該車勻速行駛20min通過的路程為（2）人和車的總質量為m總＝m人＋m車＝200kg＋1.2×103kg＝1400kg人和車的總重力為G總=m總g=1400kg×10N/kg=14000N汽車受到的阻力為f=0.1G總=0.1×14000N=1400N答：（1）該車以54km/h的速度勻速行駛20min通過的路程為18km；（2）總質量為200kg的人員乘坐該車，汽車行駛過程中受到的阻力為1400N。17．（1）；（2）9m；（3）；（4）750N【詳解】解：（1）物體浸沒在水中時，物體排開水的體積為V排=V物=0.2m3物體受到的浮力F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×0.2m3×10N/kg=2×103N（2）由圖知，繩子承重段數n=2，物體上升速度物體被提升的高度h=v物t=0.3m/s×30s=9m（3）物體重力G物=m物g=ρ物V物g=10×103kg/m3×0.2m3×10N/kg=2×103N物體露出水面前，物體受到繩子拉力F拉=G物-F浮=2×104N-2×103N=1.8×104N物體受到繩子拉力的功率P=F拉v物=1.8×104N×0.3m/s=5.4×103W（4）物體露出水面前，牽引車的拉力F，滑輪組的機械效率為96%，則所以牽引車的拉力F為由圖知，n=2，動滑輪的重力為G動，由力的平衡可得2F=F拉+G動動滑輪的重力G動=2F-F拉=2×9375N-1.8×104N=750N答：（1）物體浸沒在水中時受到的浮力為2×103N；（2）牽引車行駛了30s后，物體被提升的高度為9m；（3）物體露出水面前，物體受到繩子拉力的功率為5.4×103W；（4）若此時該滑輪組的機械效率為96%，求動滑輪的重力750N。18．不屬于B丙丁1000【詳解】（1）[1]這是測量液體壓強的壓強計，它的左端是密閉的，所以不是連通器。（2）[2]若在使用壓強計前，發現U形管內水面已有高度差，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故A不符合題意，B符合題意。故選B。（3）[3]比較丙圖、丁圖，在不同液體中的同一深度處，U形管兩側的液面高度差不相等，液體的壓強不同，故可以得到：在深度相同時，液體內部壓強與液體的密度有關，液體密度越大，壓強越大。（4）[4]圖丁中U形管左右兩側水面的高度差h=10cm，則橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差約為19．右61.6222.8×【詳解】（1）[1]把天平放在水平臺上，游碼放在標尺左端的零刻度線處