2025屆江蘇省南京市南京航天大附屬初級中學九年級化學第一學期期末教學質量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．推理是化學學習的一種重要思維方法，以下推理合理的是（）A．某物質充分燃燒生成二氧化碳和水，所以該物質的組成里一定含有碳、氫兩種元素B．活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體，所以與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬C．物質燃燒時有熱量放出，所以有熱量放出的反應一定是燃燒反應D．點燃某可燃物，在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內有水霧出現，證明可燃物是H22．下列觀點正確的是（）A．微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的B．轉化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以相互轉化C．結構觀：氬原子和氯離子最外層電子數相同，化學性質相同D．守恒觀：10g冰放入100g水中融化后總質量是110g3．關于分子和原子的敘述，錯誤的是()A．分子總是在不斷運動B．分子和原子的質量都很小C．分子是化學變化中最小的粒子D．分子和原子都能構成物質4．“茶”是我國傳統天然保健飲料，主要成分有咖啡堿、茶多酚、蛋白質、糖類、維生素等，其中屬于提供人體主要能量的營養物質是A．糖類 B．維生素 C．蛋白質 D．咖啡堿5．將11.2gFe加入一定質量的稀鹽酸和稀硫酸的某混合溶液中，恰好完全反應，測得反應后溶液中的Cl-質量為7.1g，試計算原混合溶液中溶質硫酸的質量為（）。A．4.9g B．5.9g C．9.8g D．19.6g6．下列熄滅蠟燭的方法，其對應的原理錯誤的是A．剪斷燭芯——隔離可燃物B．吹滅——降低溫度至著火點C．用杯子把蠟燭罩上——隔絕氧氣D．用濕抹布熄滅——降低溫度至著火點7．向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質量與加入鋅粉的質量關系如圖所示。下列說法正確的是（）A．a點所得溶液中的溶質是硝酸銅、硝酸鋅B．向b點所得固體中加入鹽酸有氣泡產生C．c點所得固體為銀和銅D．d點所得溶液中溶質一定有硝酸鋅，可能有硝酸銅8．化學與生活密切相關，生活中的下列做法不合理的是()A．煤爐上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒B．冰箱里的異味可用活性炭除去C．電器著火應先切斷電源在滅火D．硬水和軟水可用肥皂水區分9．2019年5月，華為宣布做好了啟動備用芯片的準備，硅是計算機芯片的基體材料。高溫下氫氣與四氯化硅反成制硅的化學方程式為：2H2+SiCl4Si+4X，其中X的化學式為A．Cl2 B．HCl C．H2O D．SiH410．化學反應前后，下列各項一定會發生變化的是（）①原子種類②元素種類③分子種類④物質種類A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．中國地質調查局5月18日宣布，在南海北部神狐海域進行的可燃冰試開采獲得成功，這標志著我國成為全球第一個實現了在海域可燃冰試開采中獲得連續穩定產氣的國家，可燃冰是天然氣和水在低溫、高壓條件下形成的白色或灰色晶體，燃燒產生的二氧化硫比石油、煤低兩個數量級，但同等條件下燃燒產生的能量比石油、煤多數十倍。目前，我國己探明在南海存儲的可燃冰相當于650億噸石油，按我國當前能源消耗水平，可供我國使用130年。請根據以上信息回答下列問題：（1）寫出可燃冰的一條性質__________；（2）可燃冰降壓可分離出甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為___________；（3）可燃冰作為未來一種潛力巨大的能源，其突出的優點為_______（任寫一條）；（4）可燃冰若開采不慎，會導致甲烷氣體大量泄露，對環境造成的影響是_______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．燃燒是我們熟悉的現象。某實驗小組用如圖所示的實驗方法來探究燃燒的條件。（1）圖一中的實驗，紅磷不能燃燒是因為________，水中白磷不能燃燒是因為__________。（2）改進后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優點是_____________。（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝氣體可能是__________（4）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”。如用脫脂棉包裹好過氧化鈉（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀，產生這種現象的原因是過氧化鈉遇水生成了O2和NaOH，該反應是___________（填“吸熱”或“放熱”）反應，但小明在一表演中因為滴水過多而沒有出現“滴水生火”的現象，他沒有成功的原因是_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人類生產、生活離不開化學。（1）凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是_____（填序號）。（2）飲用硬度過大的水不利于健康，生活中常用_____方法來降低水的硬度。（3）實驗時要注意安全，用完酒精燈后用燈帽蓋滅，熄滅火焰的主要原理是_____（填序號）。A降溫到著火點以下B隔絕空氣C清除可燃物（4）燃著的香煙產生的煙氣中有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，它是_____。（5）二氧化碳在生產，生活中具有廣泛的用途，在一定條件下，二氧化碳和氨氣反應生成尿素[CO（NH2）2]和水，該反應的化學方程式為_____。14．金屬用途廣泛，其結構和性質等是化學的重要研究內容。（1）下圖是鋁的原子結構示意圖。下列說法不正確的是_____。A鋁原子的質子數為13B在化合物中鋁通常顯+3價C鋁是地殼中含量最多的元素D鋁可作導線是由于它具有良好的導電性（2）某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。（提出問題）溶液A中的溶質可能有哪些？（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2（交流討論）不合理的猜想是_____（填標號），其理由是_____。（實驗探究）若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。實驗步驟現象有關反應的化學方程式取少量固體B，滴加_____有氣泡產生_____（3）下圖是工業煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和_____；有鐵生成的化學方程式為_____。（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵。現有廢硫酸49t（H2SO4的質量分數為10%），與足量廢鐵屑起反應，可生產硫酸亞鐵的質量是_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．一定質量的碳酸鈣高溫煅燒一段時間后生成二氧化碳22g，測得剩余固體中碳元素的質量分數為6%。計算:(1)根據化學方程式計算，參加反應的碳酸鈣的質量；(2)剩余固體的質量。16．向盛有一定質量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應，產生氣體質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示。請根據關系圖分析并計算：（1）鐵粉反應完時，產生氫氣的質量為______g。（2）原稀硫酸中溶質的質量分數______（寫出計算過程）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、CO2和H2O兩種物質中含有碳、氫、氧三種元素，根據質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，反應物氧氣中只含有氧元素，則某物質中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，符合題意；B、活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體，但與稀鹽酸反應放出氣體的物質不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鈉等碳酸鹽，不符合題意；C、物質燃燒時有熱量放出，但有熱量放出的反應不一定是燃燒反應，也可能是氧化鈣與水的反應等，不符合題意；D、點燃某可燃物，在火焰上罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內有水霧出現，不能證明可燃物一定是H2，也可能是甲烷等氣體燃燒后生成水，不符合題意。故選A。【點睛】根據質量守恒定律，反應前后，元素種類不變，原子個數不變，分子種類一定不變，分子個數可能不變。2、B【詳解】A、水是由水分子構成的，水分子是由氫原子和氧原子構成的，故選項錯誤；B、CO和CO2在一定條件下可以相互轉化，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，故選項正確；C、氬原子和氯離子最外層電子數相同，但微粒的電性不同，化學性質不相同，故選項錯誤；D、50g冰融化后得到相同質量的水，屬于物理變化，不符合質量守恒定律，故選項錯誤，故選B。3、C【解析】A、分子的特點：在不斷運動、體積和質量很小、分子之間有間隔，故選項正確；B、分子和原子的質量都很小，故選項正確；C、原子是化學變化中的最小粒子，在化學變化中分子先分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以在化學變化中，分子可以再分，而原子不能再分，因此原子是化學變化中的最小粒子，故選項錯誤；D、構成物質的基本粒子有：分子、原子、離子，故選項正確。故選C。4、A【詳解】提供人體主要能量的營養物質是糖類。故選A。5、C【詳解】解：測得反應后溶液中的氯離子質量為7.1g，則鹽酸溶質氯化氫的質量=，設與稀鹽酸反應的鐵的質量為x。x=5.6g，則與稀硫酸反應的鐵的質量為11.2g-5.6g=5.6g，設：與5.6g鐵反應的稀硫酸溶質質量為y，y=9.8g。故選：C。6、D【詳解】A、將燭芯剪去屬于消除可燃物滅火，對應正確；B、扇滅蠟燭，使燃著的燭心溫度降低到著火點以下，所以蠟燭熄滅，對應正確；C、用杯子把蠟燭罩上，屬于隔絕氧氣滅火，對應正確；D、濕抹布蓋火，屬于隔絕氧氣滅火，對應錯誤。故選D。【點睛】滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個即可）①消除可燃物，②隔絕氧氣（或空氣），③降溫到著火點以下。7、C【詳解】A、a點是鋅和部分硝酸銀反應，溶液中的溶質有：反應生成的硝酸鋅、剩余的硝酸銀和沒有反應的硝酸銅，錯誤；B、b點時鋅和硝酸銀恰好反應，固體中只有銀一種物質，加入鹽酸沒有氣泡產生，錯誤；C、b～c段是鋅和硝酸銅反應，c點表示鋅和硝酸銅恰好反應，所得固體為銀和銅，正確；D、d點表示鋅過量，所得溶液中溶質只有硝酸鋅，錯誤。故選C。8、A【解析】A、一氧化碳難溶于水，煤爐火上放一盆水，不能吸收多少一氧化碳，不能防止中毒，故A錯誤；B、活性炭有吸附性，能吸附色素和異味，故B正確；C、電器著火，應先切斷電源再滅火，不能用水澆滅，故C正確；D、加肥皂水時攪拌時，硬水產生的泡沫少，軟水產生的泡沫多，硬水和軟水可用肥皂水區分，故A正確。故選A。9、B【詳解】根據質量守恒定律的元素守恒，反應前后原子種類和個數不變，結合反應的化學方程式為：2H2+SiCl4Si+4X，反應前氫、硅、氯的原子個數分別為：4、1、4，反應后4X中含有氫、氯的原子個數分別為：4、4，推測物質X的化學式為HCl。故選B。10、D【分析】本題主要考察化學變化的實質【詳解】①化學變化中原子種類不變，原子是化學變化中的最小粒子，②元素種類不會變，化學變化中元素守恒③分子種類改變，分子分成原子，原子重新組合成新的分子，④物質種類改變，化學變化產生新物質，故選D【點睛】熟練掌握化學反應的實質，分子分成原子，原子重新組合成新的分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、白色或灰色晶體CH4+2O2CO2+2H2O低污染，熱值大溫室效應【詳解】（1）根據資料可知，可燃冰是一種白色或灰色晶體；（2）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應的化學方程式表示為CH4+2O2CO2+2H2O；（3）由資料“可燃冰燃燒產生的二氧化硫比石油、煤低兩個數量級，但同等條件下燃燒產生的能量比石油、煤多數十倍”，即它的突出優點是：低污染，熱值大；（4）甲烷氣體大量泄露會造成溫室效應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、溫度沒有達到著火點沒有與空氣（氧氣）接觸產生的P2O5不污染環境（或“環保”）氧氣（或空氣）放熱溫度未達到脫脂棉的著火點【解析】（1）圖一中的實驗，紅磷不能燃燒是因為：溫度沒有達到著火點，無法燃燒；水中白磷不能燃燒是因為：沒有與空氣（氧氣）接觸，無法燃燒；（2）磷燃燒產生的五氧化二磷有毒，會污染空氣，改進后的裝置，其優點是：裝置中的物質處于密閉狀態，產生的P2O5不污染環境；（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷，結果觀察到了“水火相容”的奇觀，氧氣具有助燃性，則大試管中所裝氣體可能是：氧氣；（4）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”。如用脫脂棉包裹好過氧化鈉（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀，產生這種現象的原因是過氧化鈉遇水生成了O2和NaOH，該反應是放出大量的熱，屬于放熱反應，但小明在一表演中因為滴水過多而沒有出現“滴水生火”的現象，他沒有成功的原因是：產生的熱量未達到脫脂棉的著火點溫度；四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、②煮沸B一氧化碳【詳解】（1）凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是蒸餾，蒸餾幾乎可以除去所有的雜質，而過濾只能除去不溶性雜質，靜置沉淀只能將懸浮的雜質沉淀，故填②；（2）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度；（3）用完酒精燈后用燈帽蓋滅，主要是隔絕空氣，達到滅火的目的，故選B；（4）能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體是一氧化碳；（5）在一定條件下，二氧化碳和氨氣反應生成尿素[CO（NH2）2]和水，該反應的化學方程式為：。14、C②Zn應先與AgNO3反應，后與Cu（NO3）2反應，當有AgNO3剩余時，溶質中一定含有Cu(NO3)2；稀鹽酸Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑制取COFe2O3+3CO2Fe+3CO27.6t【詳解】（1）A原子結構示意圖中圓圈內數字就是質子數，所以鋁原子質子數是13，故A正確；B由于鋁原子最外層電子數是3易失去3個電子，顯+3價，故B正確；C地殼中含量最多的元素是氧元素，故C錯誤；D鋁做導線就是因為鋁具有導電性，故D正確。故選C；（2）交流討論：Zn應先與AgNO3反應，后與Cu（NO3）2反應，當有AgNO3剩余時，溶質中一定含有Cu(NO3)2所以猜想②錯誤；實驗探究：如果猜想①成立說明鋅將硝酸銀、硝酸銅都反應完了，如果能鑒別出剩余固體中含有鋅，就能說明鋅過量，銅和銀都被它置換出來，由于鋅能與酸反應產生氫氣，所以向固體中加入鹽酸，如果有氣體產生，說明鋅