2025屆北京海淀人大附物理九年級第一學期期末經典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題1．下列物品中，能被磁鐵吸引的是()A．橡皮擦 B．鐵釘 C．塑料尺 D．銅鑰匙2．擴散現象與人們的生活密切相關。下列實解中能說明擴散現象對人們有用的是（）A．利用鹽水腌制咸鴨蛋B．人造木板粘結劑中的甲醛擴散在空氣中C．有人吸煙后房屋中的其他人也能聞到煙味D．將兩個底面干凈的鉛柱壓緊后能夠吊起重物3．生活中熱現象隨處可見，下列說法中不正確的是（）A．美味住肴香氣撲鼻說明分子在運動B．塑料吸盤能牢牢吸在坡璃上，說明分子間存在引力C．夏天在河邊覺得沙子熱得發燙而水卻很清涼，是因為水的比熱容大D．往手臂皮膚上涂些花露水，會感覺涼爽，是因為花露水蒸發時吸熱4．下列用電器中，主要利用電流熱效應工作的是（）A．電視機 B．電冰箱 C．電暖器 D．電風扇5．下列對歐姆定律公式I＝URA．對某一段導體來說，導體中的電流與這段導體兩端的電壓成正比B．在相同電壓的條件下，不同導體中的電流跟的電阻成反比C．導體中的電流既與導體兩端的電壓有關，也與導體的電阻有關D．因為電阻是導體本身的一種性質，所以導體中的電流只與導體兩端的電壓有關6．如圖所示，使用滑動變阻器，下列四種連接方法中不能調節小燈泡發光的強弱的是（）A． B．C． D．7．有A、B、C、三個帶電小球，已知B排斥A，B吸引C，則把A和C靠近時，將A．互相吸引 B．互相排斥C．沒有作用 D．以上三種情況都有可能8．在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變．閉合開關S,電路正常工作．過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數變大,則下列判斷中正確的是A．可能是燈L斷路,電流表的示數變小 B．可能是電阻R短路,電壓表的示數變大C．可能是燈L短路,電壓表的示數變大 D．可能是電阻R斷路,電流表的示數變小9．小明對中考體育測試使用的身高測量儀感興趣，為了了解它的測量原理，他嘗試設計了如圖所示的四個電路，其中能夠實現身高越高、電壓表示數越大的電路是（）A． B．C． D．10．如圖所示電路，閉合開關后，可能發生的現象是（）A．電流表和電壓表都燒壞B．電流表燒壞，電壓表正常C．電壓表燒壞，電流表正常D．先燒壞電流表，再燒壞電壓表11．關于導體和絕緣體，下列敘述中正確的是（）A．導體都是靠正電荷的定向移動來導電的B．絕緣體不易導電是因為絕緣體內沒有電荷存在C．酸堿鹽的水溶液中就沒有自由移動的電荷D．銅導線就是靠自由電子導電12．電梯勻速上升過程中，電梯的A．動能保持不變 B．機械能保持不變C．重力勢能保持不變 D．動能轉化為重力勢能二、填空題13．“懸浮燈泡”能夠懸浮發光，如圖甲所示。圖甲中的基座內有一個電磁鐵，而懸浮的燈泡內部裝有用閉合線圈連接的LED燈和條形磁鐵，其內部結構如圖乙所示。(1)當基座內電路接通電源后，燈泡能懸浮在空中是因為燈泡受到的_________力和重力是對平衡力；(2)乙圖中的電源左端為_________極；(3)若要使燈泡懸浮的高度增加，你可以采取的方法之一是：__________________。14．風洞即風洞實驗室，如圖所示，將飛行器模型固定，以人工的方式產生并且控制氣流，用來模擬飛行器周圍氣體的流動情況，并可量度氣流對飛行器的作用效果以及觀察物理現象，它是進行空氣動力實驗最常用、最有效的工具之一。在實驗過程中，以地面為參照物，飛行器模型是_____（選填“運動”或“靜止”）的，以_____為參照物，飛行器模型是運動的。15．某市科技館有機器人和參觀者下象棋的展臺，機器人取放棋子時用一根“手指”接觸棋子表面就可以實現（如圖），其奧秘是“手指”內部有電磁鐵。(1)機器人取放棋子是利用了電磁鐵的___________（選填“磁性有無”、“磁性大小”或“磁極方向”）可以控制的特點。(2)電磁鐵磁性大小可以通過改變_________________________________來實現。16．電能表是測量__________的儀表。小明家的電能表的銘牌上標有“3000r/kW·h”字樣，如果電能表的轉盤轉了1轉，表示他家用去了__________J的電能；三、實驗題17．（8分）小明用“伏安法”測量一個定值電阻Rx的阻值（約為20Ω左右）。實驗器材有：定值電阻Rx、電壓表（量程0～3V和0～15V）、電流表（量程0～0.6V和0～3A）、滑動變阻器、開關、學生電源各一個，導線若干。（1）如圖a中，甲、乙為兩個電表，其中甲為_____表；（2）接線時，開關應處于____（填“斷開”或“閉合”）狀態；（3）本實驗電源電壓選用12V，電壓表應選用0～____（填“3”或“15”）V量程，電流表選用0～0.6A量程；（4）當電流表的示數如圖b所示時，通過電阻Rx的電流大小是_____A；（5）在物理實驗中，經常要對物理量進行多次測量，下列實驗與本次實驗進行多次測量的目的相同的是_____。（填“A”或“B”）。A．用刻度尺測量物理課本的長與寬B．測量小燈泡的電功率18．（8分）小明為了探究“導體的發熱功率跟電阻的大小關系”，做了如下實驗：圖中兩個燒瓶盛上等量的煤油，并插入溫度計以顯示煤油的溫度．A、B兩瓶中分別浸泡了一段長短、粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，將它們串聯起來接到電源上．請回答：（1）將銅絲和鎳鉻合金絲串聯的目的是：______．（2）通電一段時間后，可以觀察到B瓶中溫度計的示數高，表明______絲的發熱功率較大．（3）通電后，溫度計的示數升高，這種現象是由電流的______效應引起的，這時煤油的內能______（選填“增加”、“減小”或“不變”）（4）實驗表明：在______相同的情況下，______，產生熱量越多．19．（8分）在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”的實驗中某同學采取了如圖所示的實驗裝置（兩個透明容器中封閉著等量的空氣）。（1）實驗中通過觀察_____變化來比較電流通過電阻產生熱量的多少；（2）觀察圖甲中的AB管，在通電時間相等時，發現B管液面上升的高，則表明電流通過導體產生的熱量多少與_____的大小有關；（3）采用圖乙實驗裝置，可以得出結論：在電阻和通電時間相同時，_____越大，電流產生的熱量越多；（4）若圖甲和圖乙中總電壓完全相同，則圖甲和圖乙消耗的總功率大小關系是_____（選“圖甲大”或“圖乙大”或“相等”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，請用筆畫線代替導線將圖中的三孔插座(單獨使用)、螺口燈泡和開關正確連入家庭電路。（______________）21．（8分）下圖是家庭電路的一部分，請在下圖中標明零線與火線，并將各元件接入電路。（______）五、計算題22．（10分）為了保障學生安全，我縣城區運行著一批大鼻子校車，如圖所示有一款大鼻子校車滿載時總重為2×105N，最大功率是80kW，若以最大功率勻速行駛時受到阻力是車總重的0.02倍，百公里耗油量是25L，已知柴油熱值為4×107J/L。求：（1）完全燃燒25L柴油放出熱量；（2）校車消耗25L柴油做的機械功；（3）校車以最大功率勻速行駛時的效率；（4）校車以最大功率勻速行駛時的速度。23．（12分）在如圖所示的電路中，電源電壓為6V且不變。電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2上標有“20Ω2A”字樣。閉合開關S，電流表示數為0.3A。求：（1）電壓表的示數；（2）滑動變阻器R2連入電路的阻值；（3）若移動滑動變阻器滑片P到某一位置時，整個電路的耗電功率最小，在此情況下通電10s后，整個電路中消耗的電能。

參考答案一、選擇題1、B【詳解】這物品中只有鐵釘是磁性材料鐵制成的，能被磁鐵吸引，橡皮擦、塑料尺、銅鑰匙是非磁性材料制成的，不能被磁鐵吸引，故選B。2、A【詳解】A．利用鹽水腌制咸鴨蛋就是通過擴散使鹽進入蛋中，對人們是有用的，故A符合題意；B．人造木板粘結劑中的甲醛擴散在空氣中，造成空氣污染，對人們是有害的，故B不符合題意；C．由于擴散，有人吸煙后房屋中的其他人也能聞到煙味，危害身體健康，對人們是有害的，故C不符合題意；D．將兩個底面干凈的鉛柱壓緊后能夠吊起重物，說明分子間存在引力，與擴散現象無關，故D不符合題意。故選A。【點睛】3、B【詳解】A．美味住肴香氣撲是擴散現象，是由于分子做無規則運動產生的，故A正確，不符合題意；B．塑料吸盤能牢牢吸在坡璃上，是因為受到大氣壓的作用，而不能說明分子間存在引力，故B錯誤，符合題意；C．因為水的比熱容大，相同質量的水和沙子相比，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，所以夏天在河邊覺得沙子熱得發燙而水卻很清涼，故C正確，不符合題意；D．花露水蒸發時吸熱，故往手臂皮膚上涂些花露水，會感覺涼爽，故D正確，不符合題意。故選B。4、C【詳解】A．電視機主要將電能轉化為聲和光，A錯誤；B．電冰箱用電動機帶動工作，利用了電流的磁效應，主要把電能轉化為機械能和內能，B錯誤；C．電暖器主要將電能轉化為內能，利用了電流的熱效應，C正確；D．電風扇用電動機帶動工作，利用了電流的磁效應，主要將電能轉化為機械能，D錯誤；故選C．5、D【解析】A．對某一段導體來說，電阻一定，導體中的電流與這段導體兩端的電壓成正比，故A正確。B．電壓一定，不同導體中的電流跟其電阻成反比，故B正確。C．根據歐姆定律，導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比，所以導體中的電流既與導體兩端的電壓有關，也與導體的電阻有關，故C正確。D．電阻是導體本身的一種性質，只與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關，與導體兩端的電壓和通過的電流無關。電阻定量描述了導體對電流阻礙作用的大小，導體中的電流既與導體兩端的電壓有關，也與導體的電阻有關，故D錯誤。故答案為D。6、D【詳解】A．由于圖中滑動變阻器和電燈是串聯的，左右移動滑片時，能改變電燈的電壓和電流，從而調節燈泡發光的強弱，故A不符合題意；B．由于圖中滑動變阻器和電燈是串聯的，上下移動滑片時，能改變電燈的電壓和電流，從而調節燈泡發光的強弱，故B不符合題意；C．由于圖中滑動變阻器和電燈是串聯的，左右移動滑片時，能改變電燈的電壓和電流，從而調節燈泡發光的強弱，故C不符合題意；D．由于圖中滑動變阻器和電燈并聯接到電源上，燈泡兩端的電壓和本身的電阻不變，通過的電流不變，燈泡的亮度不變，且當滑動變阻器接入電路阻值為零時，形成電源短路，故D符合題意。7、A【詳解】B排斥A，說明B與A帶同種電荷，B吸引C，說明B與C帶異種電荷，根據以上分析可知，A、C帶異種電荷，所以A、C靠近時相互吸引．故選A．8、D【詳解】A、如果燈L斷路，整個電路斷路，所以電流表、電壓表示數都減小為零．故A不符合題意；B、如果電阻R短路，燈泡是通路，能夠發光．故B不符合題意；C、如果燈L短路，燈不亮，電路總電阻減小，所以電流表示數增大，同時電壓表測量電源電壓示數增大．故C不符合題意；D、如果電阻R斷路，電流表示數減小為零，電壓表測量電源電壓，示數變大．故D符合題意．9、B【解析】A．圖中兩電阻串聯，電壓表測R′兩端的電壓，身高越高R′接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據歐姆定律可知電路中的電流變大，R兩端的電壓變大，根據串聯電路的總電壓可知R′電壓變小，即電壓表的示數變小，不符合題意；B．圖中兩電阻串聯，電壓表測R兩端的電壓，身高越高R′接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據歐姆定律可知電路中的電流變大，R兩端的電壓變大，即電壓表的示數變大，符合題意；C．圖中兩電阻串聯，電壓表測電源的電壓，因電源的電壓不變，所以身高越高時電壓表的示數保持不變，不符合題意；D．圖中兩電阻并聯，電壓表測電源的電壓，身高越高時，定值電阻R不能保護電路，并且由并聯電路電壓特點知電壓表的示數不變，不符合題意；故應選B．10、B【詳解】根據題中的電路圖可知，電流表并聯在電源兩端，因此閉合開關后將形成電源短路，電流表會被燒壞，電壓表不會被燒壞。故選B。11、D【詳解】AD．金屬導體是靠自由電子(負電荷)的定向移動來導電的，故A錯誤、D正確；B．絕緣體不易導電，是因為絕緣體內幾乎沒有可以自由移動的電荷，故B錯誤；C．酸堿鹽的水溶液中有正負離子，也是能自由移動的電荷，故C錯誤。故選D。12、A【分析】（1）動能大小的影響因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大；（2）重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度．質量越大，高度越高，重力勢能越大【詳解】動能與質量和速度有關，質量越大，速度越大，動能越大；重力勢能與質量和高度有關，質量厚度越大，重力勢能越大．因為電梯勻速，因此動能不變；又因為上升，所以重力勢能增大，機械能是重力勢能和動能之和．因此機械能增大．故選A．二、填空題13、磁負滑動變阻器滑片向左移動或增加線圈匝數（寫出一條即給分）【分析】(1)一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；(2)安培定則：用右手握住螺線管，讓四指彎曲且與螺線管中電流方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的北極；(3)通電螺線管的磁性強弱與電流大小和線圈匝數有關。【詳解】(1)[1]燈泡懸浮停在空中時，受到向上磁力與重力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，這兩個力是一對平衡力；(2)[2]乙圖中懸浮燈泡內條形磁鐵的下端為S極，根據同名磁極相互排斥可知，燈要受到向上的磁力，所以通電螺線管上端應為S極，下端為N極，由安培定則可知，電源右端為正極，左端為負極；(3)[3]要使燈泡懸浮的高度增加，就要增大其磁性，除調節滑動變阻器阻值外，還可以增加電磁鐵線圈的匝數。14、靜止流動的空氣（氣流）【詳解】[1]飛行器模型是固定的，所以以地面為參照物他是靜止的。[2]以氣流為參照物，飛行器相對于氣流位置發生了改變，故以氣流為參照物，飛行器是運動的。15、磁性有無電流大小、線圈匝數多少、有無鐵芯【分析】(1)磁鐵的磁極有無是可以通過電流的通斷來進行控制的，通電時有磁性，斷電時無磁性，據此來進行分析；(2)電磁鐵磁性強弱影響因素：電流大小、線圈匝數多少、有無鐵芯。【詳解】(1)[1]根據機器人取放棋子的特點可以推斷，它是靠電磁鐵磁性有無來控制“手指”的，當通電時有磁性，將棋子取起，當斷電時無磁性，將棋子放下；(2)[2]電磁鐵磁性強弱影響因素：電流大小、線圈匝數多少、有無鐵芯，因此電磁鐵磁性大小可以通過改變電流大小、線圈匝數多少、有無鐵芯來實現。16、電功1.2×103【詳解】[1]電能表是用來測量電路消耗電能（電功）的儀表。[2]小明家消耗的電能為他家用去了1.2×103J的電能。三、實驗題17、電壓斷開150.34A【詳解】(1)[1]圖a中甲表和待測電阻并聯，所以甲為電壓表。(2)[2]為保護電路，連接電路時開關應斷開。(3)[3]由于電流表的量程選擇0～0.6A量程，定值電阻Rx的阻值約為20Ω左右，由歐姆定律可得，定值電阻兩端的電壓最大約所以電壓表應選用0～15V量程。(4)[4]電流表接的是0～0.6A量程，分度值為0.02A，此時的電流為0.34A。(5)[5]本實驗多次測量是為了取平均值是為了提高測量的準確度，減小誤差；A．用刻度尺測量物理課本的長與寬，需要多次測量，是為了取平均值減小誤差，故A符合題意；B．測量小燈泡的電功率時，也需要多次測量，是為了探究燈泡亮度與實際功率的關系，找到普遍規律，故B不符合題意。故選A。18、控制電流和通電時間相同鎳鉻合金熱增加電流電阻越大【解析】（1）本實驗探究的是導體的發熱功率跟電阻大小的關系，因為導體的發熱功率不僅與電阻的大小有關，還與通過導體的電流及通電時間的長短有關，故而本實驗中兩個導體要串聯在電路中以保證通過兩個合金絲的通電電流和通電時間相等；（2）通電一段時間后，通過觀察可以看出到B瓶中溫度計的示數較高，表明B燒瓶中的煤油吸收的熱量多，即在電流和通電時間相同的情況下鎳鉻合金絲的發熱功率較大；（3）通電后，溫度計的示數升高，這種現象是由于電流通過導體要發熱引起的，是電流的熱效應；這時煤油的內能因吸收熱量而增加物體的內能；（4）兩段合金絲是串聯，則電流相等，通電時間相等，不同的是導體的電阻值，所以實驗表明：在電流相同的情況下，導體的電阻越大，產生熱量越多．19、液面高度差電阻電流圖乙大【詳解】(1)[1]電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察，但可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉換法；(2)[2]如圖甲，兩個電阻串聯在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，運用控制變量法，探究電流產生熱量跟電阻的關系；(3)[3]在乙電路裝置中兩個5Ω的電阻并聯后再與一個5Ω的電阻串聯，根據串聯電路的電流特點可知，右端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等，即I右=I左，兩個5Ω的電阻并聯，根據并聯電路的電流特點知I右=I內+I外，兩電阻阻值相等，則支路中電流相等，I內I外，所以右邊容器中的通過電阻的電流是左側通過電流的一半，由乙圖所示的實驗現象可以得到的結論是：在電阻、通電時間相同的情況下，電流越大，電流通過電阻產生的熱量越多；(4)[4]由圖可知，甲的總電阻為：5Ω+10Ω＝15Ω；乙的總電阻為：5Ω+×5Ω