籃球雙手胸前傳接球教學設計一、指導思想：

以“健康第一”為宗旨，以學生為主，教師為輔，激發學生的運動興趣，促進學生自主創新學習，培養學生團結合作的精神。讓學生在和諧、平等、友愛的學練環境中，感受集體的溫暖、情感的愉悅；體驗成功與進步的喜悅，提高學生抗挫折能力和情緒調節能力等。

二、教材分析：

《雙手胸前傳接球》選自全日制普通高級中學教科書（必修）《體育與健康》，教學大綱要求高中生能夠初步運用籃球傳接球的基本技能。本課是在初步了解籃球的發展和掌握籃球運球的基礎上進行的新授課，共分為2個課時，本節課是第一個課時。雙手胸前傳接球動作技術要求較高，高中的籃球教材是基于初中籃球教材基礎之上的，其不僅是對初中教材的重復，更是處理學生從掌握技術到運用技術的過渡橋梁，其落腳點應是實踐中的運用能力，根據新的高中課程標準的要求，使學生較為系統地提高運動技術，適當提高上課的難度、運動負荷和競技性。三、

學情分析：

本課授課對象為高二女生，學生身體發育基本成熟，認識能力較強，學習動機明確。但是女生力量素質較為薄弱，對于籃球的學習積極性有待提高。教學中應努力消除學生的抵觸心理，逐步提高她們傳、接球的技術，培養學生敢于挑戰、不畏艱難的優良作風。四、教學目標：

1.能用自己的語言說出雙手胸前傳接球的動作技術，學生明白傳接球的方法及用力順序。2.在分組練習中強化雙手胸前傳接球的手型，做出雙手胸前傳接球的基本技術動作；發展學生的靈敏協調速度等身體素質。3.表現出樂于嘗試、敢于展示自己的精神狀態。

五、教學的重點和難點：重點：持球手型以及傳接球的準確性難點：傳球與接球的銜接六、教法與手段：

針對本教材的重、難點，教學手段采用：激勵法、合作法、講解與示范等方法，體現出學生是課堂的主體，教師是課堂的引導者這一指導思想，多樣的練習方法代替單一的練習手段，從而引起學生的學習興趣，加深學生對胸前傳接球這一動作技術方法的理解程度。

七、學法：

本課學生主要采取小組合作法、游戲競賽法等方法，在練習中，學生通過互相嘗試、對比、交流找到掌握技術動作的關鍵，最后通過教師正確引導、講解、示范，解決學生存在的問題，促進學生積極主動參與學習，從而實現學習目標。《體育與健康》教案年級：高二教師：教學內容籃球——雙手胸前傳接球2、素質練習運球折返跑課次第一次課教學目標1.能用自己的語言說出雙手胸前傳接球的動作技術，學生明白傳接球的方法及用力順序。2.在分組練習中強化雙手胸前傳接球的手型，做出雙手胸前傳接球的基本技術動作；發展學生的靈敏協調速度等身體素質。3.表現出樂于嘗試、敢于展示自己的精神狀態。重難點重點：持球手型以及傳接球的準確性難點：傳球與接球的銜接教學過程教學內容學練標準組織形式與安全措施練習次數練習時間準備部分10'1.課堂常規1.1集合整隊，清點人數1.2師生問好，宣布課堂內容，安排見習生1.3導入新課2.準備活動：運球慢跑利用籃球場各種線進行運球慢跑3．球性練習3.1原地運球3.2手指撥球3.3繞環3.4胯下8字繞環3.5向上拋接球1.1靜、齊、快1.2精神飽滿，跟上節奏，注意力集中2.跟隨教師做運球慢跑熱身。跑步路線正確，運球手型正確；運球時五指張開、掌心空出、目視前方3．完成教師指定動作，認真練習，成功率達90%，體會持球手型。1、四列橫隊2、教師帶隊成一路縱隊繞籃球場運球慢跑安全提示：排頭注意控制跑速，各同學前后保持2米安全距離3．四列橫隊≥2圈≥153'3'基本部分25'1、籃球：雙手胸前傳接球1.1.原地雙手胸前傳接球動作要點：持球時，拇指相對成八字形，用指根以上部位握球的兩側后方，屈肘下垂，將球置于胸前。傳球時，蹬地、伸臂、翻腕、撥指接球時，伸臂迎球，手指向上，掌心向前，呈喇叭口狀，接球后引緩沖。1.1.1兩人相距3米，雙手胸前傳接球練習重點：持球手型、主動迎球1.1.2兩人相距3米，反彈傳接球練習重點：擊地點一般在接球人與傳球之間距離接球人1/3處。1.1.3兩人同時傳接球練習重點：傳球手型正確難點：相互配合，節奏統一1.1.4三角傳球重點：傳球手型正確難點：相互配合，傳接球轉體1.2.組合練習傳接球跑動練習2.素質練習運球折返接力接力具體內容：前后四人一組進行比賽，分別排于邊線，第一位同學持球，聽老師發令后從邊線原地運球三次后向前運球至對面邊線后，折返與第二位同學接力，以此類推。練習過程中，其余三人原地運球，并注意場上情況。1.1.1根據教師講解示范，做出正確持球手型。練習時，正確持球，接球主動伸臂迎球1.1.2要求做到傳球：蹬地、伸臂；接球：伸臂、緩沖1.1.3完成教師指定任務，一人反彈傳接球，一人胸前傳接球。接球后迅速傳球出去。1.1.4明確分組，三人成一組。完成指定動作，三人三球，同時右前方傳球，傳球成功率70%1.2做到先傳球，再跑出。2.利用場地各線進行折返，做出正確運球手型，練習積極性高。1、2與3、4排相對站立，面向教師安全提示：兩人一組傳接球時，左右距離拉開，左右保持2米安全距離。1.1.2——1.1.3兩人一組相距3米站立安全提示：左右同學保持2米安全距離1.1.4三人成3*3米的等邊三角形1.2安全提示：跑動