2023-2024學年林芝地區林芝縣三年級數學第二學期期末預測試題一、認真計算。1．口算0×27=

25×3×4=

500×60=

240×3=30×6=

35×2×5=

12×30=

900÷30=24×5=

19＋12＋38=

1000－667=

4×12=2．列豎式計算。（帶▲要寫出驗算過程）495÷5＝48×31＝15×62＝▲619÷3＝▲784÷6＝3．計算。474÷6－7624×26÷6680÷8×1二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．75×80的積的末尾只有一個0。（______）5．面積就是物體的大小．（____）6．小明的爸爸到北京去開會，4月31日才會回來．（_________）7．2千克鐵塊和2千克棉花同樣重．_____．（判斷對錯）8．把一筐蘋果平均分成5份，4份是這筐蘋果的。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．小明2019年5月18日滿9周歲，他是（）出生的。A．2008年 B．2009年 C．2010年10．下面算式中，商最接近70的是（）。A．255÷5 B．497÷7 C．540÷611．把一個蛋糕平均分成5份，樂樂吃了其中的3份，還剩下這個蛋糕的（）。A． B． C．12．估算一下你的年齡，比較接近的（）A．1200分鐘 B．120小時 C．120個星期 D．120個月13．兩個同樣大的蘋果，小明吃了一個蘋果的，小麗吃了一個蘋果的，（）剩下的蘋果多。A．小明 B．小麗 C．一樣多四、快樂填空。14．小紅家在學校的南面，他上學時應該向（_______）面走．15．在括號里填上適當的單位名稱。一所教室的面積是60（______）學校的跑道長200（______）小明身高153（______）一個西瓜約重4（______）一張試卷的大小是800（______）一個土豆約重230（______）16．下面圖形是用邊長１厘米的小正方形拼成的，寫出它們的周長和面積．周長（______）厘米，面積（______）平方厘米．周長（______）厘米，面積（______）平方厘米．17．861÷7的商是（________）位數，商的最高位的計數單位是（________）。18．小明和小亮進行短跑比賽，小明跑完用了18.9秒，比小亮慢0.5秒，小亮跑完全程用了（________）秒。19．一艘輪船上午7時從南京出發，晚上8時30分到達江西九江．用24時記時法表示是從（_：_）到（_：_），一共經過了__小時__分鐘．20．5千米＝（______）分米6噸5千克＝（______）千克10000千克＝（______）噸8708米＝（______）千米（______）米21．78×15的積是（____）位數，積的個位上是（____）。22．東東10：00到達電影院時，離電影播放還有10分鐘，電影將在（______）開始播放。23．在括號里填上合適的小數。（________）（________）（________）元五、作圖題。24．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120025．連一連。19：0021：354：1014：3026．連一連。480÷4318÷3550÷5749÷7六、解決問題27．三年級共有698人去旅游，學校租來19輛客車，還剩下多少個空座？28．春節期間，青青、樂樂、瑩瑩、麗麗4人之間互相送上新春祝福。如果他們每2人之間互相寄一張賀年卡，一共寄了多少張?29．一袋酸牛奶的售價為2.6元，一袋純牛奶的售價比一袋酸牛奶高0.5元。一袋純牛奶的售價是多少元？30．劉奶奶按每個0.5元買回600個雞蛋，然后加工成茶葉蛋，按每3個2元賣出。（1）劉奶奶買雞蛋一共花了多少元？（2）劉奶奶賣完這些雞蛋一共可以得到多少元？

參考答案一、認真計算。1、030030000720180350360301206933348【詳解】根據整數加減乘除的計算方法直接口算，計算混合運算時要先確定運算順序再計算．2、99；1488；930；206……1；130……4【分析】根據除數是一位數的除法的筆算法則與兩位數乘兩位數的筆算法則進行計算即可，除法可以用乘法進行驗算，被除數＝除數×商＋余數；據此解答。【詳解】495÷5＝9948×31＝148815×62＝930619÷3＝206……1784÷6＝130……4驗算：驗算：3、3；104；85【分析】（1）先算除法，再算減法；（2）（3）按照從左往右的順序進行計算。【詳解】474÷6－76＝79－76＝324×26÷6＝624÷6＝104680÷8×1＝85×1＝85二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【分析】根據整數末尾有零的乘法計算法則可知：在計算75×80時，可先計算75×8，然后在乘得的積后面將兩個因數后面的零加上，由于75×8＝600，600后再加上原來兩個因數后面的零即為6000，即“75×80”的積末尾有3個0。【詳解】由于75×8＝600，則75×80＝6000，即“75×80”的積末尾有3個0。題干說法錯誤。所以判斷錯誤。【點睛】整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的數的末尾添寫幾個0。5、×【詳解】物體表面或平面圖形的大小，叫做它們的面積．故答案為×．6、×【解析】略7、√【解析】略8、√【分析】根據分數的意義，把一筐蘋果平均分成5份，每一份就是這筐蘋果的，4份就是這筐蘋果的。【詳解】把一筐蘋果平均分成5份，4份是這筐蘋果的，所以判斷正確。【點睛】本題考查的是分數的意義，平均分是解決此題的關鍵。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】用2019減去9即可得到出生的年份。【詳解】2019－9＝2010（年）故答案為：C【點睛】本題考查年齡的計算，現在的年份－出生的年份＝年齡，出生的年份＝現在的年份－年齡。10、B【分析】先計算出255÷5；497÷7；540÷6的結果，再比較，看那個數最接近70，由此可解。【詳解】255÷5＝51；497÷7＝71；540÷6＝90；所以497÷7最接近70。故答案為：B【點睛】本題的關鍵是正確的計算三位數除以一位數的除法，然后再與70進行比較。11、C【分析】把一個蛋糕平均分成5份，樂樂吃了其中的3份，剩下：5－3＝2份，即5份中的2份，根據分數的意義可知：還剩下蛋糕的五分之二，然后寫出分數即可。【詳解】5－3＝2（份）還剩下這個蛋糕的。故答案為：C【點睛】本題是考查分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數表示，分母是分成的份數，分子是要表示的份數。12、D【分析】此題用到時間單位時、日、星期、月、年之間的換算，用到的進率有1日=24時、1年=12個月、1年≈52個星期，1200分鐘=20小時，120小時=5日、120星期≈2年、120個月=10年，由此做出選擇．【詳解】1200分鐘=20小時，120小時=5天，120星期≈2年，120個月=10年；根據實際情況，D符合題意．13、B【解析】略四、快樂填空。14、北【詳解】略15、平方米米厘米千克平方厘米克【分析】根據生活經驗和實際情況，對長度單位、面積單位、質量單位和數據大小的認識，可知計量教室的面積用“平方米”做單位，計量跑道長用“米”做單位，計量身高用“厘米”做單位，計量西瓜重用“千克”做單位，計量試卷的大小用“平方厘米”做單位，計量土豆重用“克”做單位，由此解答。【詳解】一所教室的面積是60平方米；學校的跑道長200米；小明身高153厘米；一個西瓜約重4千克；一張試卷的大小是800平方厘米；一個土豆約重230克。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。16、105126【解析】略17、三百【分析】三位數除以一位數，被除數的最高位數字大于除數，商是三位數，商的最高位的計數單位是百；據此解答即可。【詳解】因為被除數最高位上的8大于除數7，所以861÷7的商是三位數，商的最高位的計數單位是百。故答案為：三；百。【點睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位數字大于或等于除數，則商是三位數。18、18.4【分析】小明比小亮慢0.5秒，則用小明跑步時間減去0.5秒，即可求出小亮跑步時間。【詳解】18.9－0.5＝18.4（秒）則小亮跑完全程用了18.4秒。【點睛】小數減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數減法的法則進行計算。19、700201131【詳解】12時+8時1分＝20時1分20時1分﹣7時＝13小時1分鐘故答案為7，00，20，1，13，1．20、500006005108708【分析】（1）先將千米換算為米，乘以進率1000，再將米換算為分米，乘以進率10；（2）先將噸換算千克，乘以進率1000，再和5千克合起來即可；（3）千克換算為噸，除以進率1000；（4）8708米看作8000米＋708米，將8000米換算為千米，除以進率1000，即可解答。【詳解】5千米＝50000分米6噸5千克＝6005千克10000千克＝10噸8708米＝8千米708米【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。21、四0【解析】略22、10：10【分析】用到達的時間加上10分鐘，就是電影播放的時間。【詳解】10：00＋10分鐘＝10：10答：電影將在10：10開始播放。故答案為：10：10。【點睛】會用學過的知識準確計算時間點。23、0.81.45.6【分析】（1）把單位“1”平均分成10份，陰影部分為8份，用小數表示是0.8。（2）可以分為兩部分：左面為1，右面的單位“1”平均分成10份，陰影部分表示其中的4份，用小數表示是0.4；與左面的單位“1”合起來為1.4。（3）1張5元，1張5角用元表示為0.5元，1張1角用元表示為0.1元，合起來為5.6元。【詳解】（1）圖一用小數表示為0.8；（2）圖二用小數表示為1.4；（3）圖三用小數表示為5.6元。【點睛】本題主要學生對小數的意義的掌握和靈活運用。五、作圖題。24、【分析】在乘法估算時，一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。25、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。26、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法（被除數中間沒有0）：一位數除三位數，在求出商的百位上的數后，若被除數的百位上沒有余數，并且被除數的十位不夠商1，則要在十位上商0占位，然后把十位上的數落下來與個位上的數合起來繼續除；商末尾有0的除法的計算方法（沒有余數）：三位數除以一位數，被除數的末位是0，且前一位正好除盡，就直接在個位上商0占位；據此進行解答即可。【詳解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。六、解決問題27、5個【分析】可根據題目要求先求出19輛客車一共有多少個座位，然后減去總人數，即可求出還剩下的人數。【詳解】37×19＝703