考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024汕頭市業余大學教師招聘考試筆試試題一、單選題1.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.合理，有助于鼓勵學生主動反思B.不合理，歧視學生的生理缺陷C.不合理，沒有體現對學生的尊重D.合理，有助于促進學生自主學習【答案】：C2.大學生正處于認知發展的（）。A.高原期B.平穩期C.高峰期D.下降期【答案】：C3.近年來在國內外高等教育界興起的院校研究，關注的主要是高等學校內部的管理、建設與發展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應用研究B.基礎研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】：C4.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。（）。A.條件性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.文化知識【答案】：C5.教師的威信隨著時間的推移，會發生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.波動性B.強烈性C.穩定性D.外顯性【答案】：C6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.廣播性B.穩定性C.職業對象性D.原則性【答案】：B7.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學風格B.教學效能感C.領導方式D.教育機智【答案】：B8.20世紀90年代以來出現的民間機構以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.高校自我評價制度B.社會評價制度C.政府行政性評價制度D.第三方評價制度【答案】：D9.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校長辦公會B.校黨政聯席會C.校學術委員會D.校紀律檢查委員會【答案】：C10.教師按照一定的教學要求向學生提出問題，引導學生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導學生獲取、鞏固或檢查知識的教學方法是（）。A.練習法B.問答法C.討論法D.講授法【答案】：B11.學生社團在校園文化建設中發揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據重要位置。A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】：D12.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規得以實現的活動，即（）。A.教育法規的遵守B.教育法規的實施C.教育法規的制定D.教育法規的適用【答案】：A13.我國政府在國外設立“孔子學堂”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.傳播交流文化B.選擇提升文化C.創造更新文化D.篩選保存文化【答案】：A14.高校組織的本質特征是（）A.模糊性B.二元性C.學術性D.復雜性【答案】：C15.與遵從相比，認同更深人一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。A.積極性B.適應性和社會性C.內化性和意志性D.自覺性、主動性和穩定性【答案】：D16.奧蘇伯爾強調影響學習遷移的關鍵因素是（）。A.共同要素B.學習定勢C.認知結構D.共同原理【答案】：C17.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.公開課程B.學科課程C.顯性課程D.隱性課程【答案】：D18.我們高興的時候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.行為反應B.生理喚醒C.外部表現D.主觀體驗【答案】：C19.斯金納的操作性條件作用的基本規律中，減少不良行為，清除壞習慣的有效方法是（）。A.逃避條件作用B.懲罰C.強化D.消退【答案】：D20.下列情景中代表內在動機的情境是（）。A.王麗每天獨自看幾小時書B.老師表揚愛學習的學生C.學生把當前的學習和國家的利益聯系在一起D.老師對學生的考試成績表示滿意【答案】：A21.某大學生比較安靜沉穩，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質類型是（）。A.多血質B.膽汁質C.抑郁質D.粘液質【答案】：D22.害怕考試和體育比賽時雙腿發抖的原因都是焦慮，焦慮是（）。A.表面特質B.首要特質C.根源特質D.共同特質【答案】：C23.按照巴甫洛夫的觀點，神經過程具有強、平衡、不靈活等特點的人，其神經活動類型是（）。A.活潑型B.安靜型C.興奮型D.抑制型【答案】：B24.（）不僅是我國職業教育的辦學主體之-一，也是職業教育的直接受益者。A.企業B.當地政府C.社會機構D.國家【答案】：A25.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.支持療法B.宣泄療法C.認知作業法D.系統脫敏法【答案】：B26.一般來說，偏愛自然科學，且自尊心較強的學生的認知風格屬于(）A.場獨立型B.沉思型C.場依存型D.沖動型【答案】：A27.《教育法》規定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究（）。A.民事責任B.一般責任C.行政責任D.刑事責任【答案】：D28.哪一種學習策略會實現在學生看來與高分相關的任何目標?（）A.目標策略B.意義策略C.組織策略D.再認策略【答案】：C29.品德形成的基礎是（）。A.自我教育B.社會要求C.德育課程D.活動與交往【答案】：D30.教案編寫的主體部分是（）A.教學反思B.選擇教學方法C.確定重點難點D.設計教學過程【答案】：D31.某大學生情感細膩，多愁善感，比較孤僻多疑。其氣質類型屬于（）。A.抑郁質B.粘液質C.多血質D.膽汁質【答案】：A32.高等學校中專業的基礎是（）。A.學科B.教育內容C.科學D.社會問題【答案】：A33.表示傳統師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）A.學而時習之B.見賢思齊C.躬自厚而薄責于人D.三人行必有我師焉【答案】：C34.問題解決的過程包括發現問題、理解問題、提出假設和（）。A.論證假設B.調查研究C.思維程序D.驗證假設【答案】：D35.為了幫助學生準確把握“鳥”的本質特征，老師在講授“鳥”的概念時不僅列舉了麻雀、鴿子，還列舉了雞、鴨、企鵝等例子，這運用的是（）。A.反例B.正例C.概括D.變式【答案】：D二、多選題36.高等教育研究課題論證的基本內容包括（）。\A.課題的選題價值論證B.課題研究的可行性論證C.課題研究的基本思路論證D.課題的問題情境創設【答案】：ABC37.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.加強設施檢查消除隱患C.家校共同教育杜絕紕漏D.明確管理責任分工E.通過案例加強安全教育【答案】：BCDE38.根據教學水平的不同，可以將教學工作崗位上的高校教師，分為（）幾種類型。A.科研型B.熟手型C.新手型D.專家型【答案】：BCD39.對教師道德行為和道德品質的認識正確的是（）。A.一定的道德行為是一定的道德品質的基礎B.道德行為是由一系列道德品質鑄成的C.教師道德行為是一定的道德原則和規范的體現D.教師道德品質是一定道德原則和道德規范在個人思想和行為中的體現【答案】：CD40.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有（）。A.現象復雜、文字概括性強的定律或定理B.概念相通、方法相似的知識C.思維定勢帶來的負遷移D.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識E.自己深入研究的領域內的知識【答案】：ABCD41.影響教師公正觀念的因素有（）。A.每個學生情況的認識水平B.教師教育規律C.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業勞動的目的的制約D.教師個人道德覺悟的提高【答案】：ABCD42.下列有關教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動中表現出的認知、情感、性格等特質B.是教師群體共有的思想行為特質C.是教師群體共有的心理特征D.教師的人格直接關系到教育效果和成敗【答案】：ABCD43.現代高校社會服務的形式，主要有（）。A.科技服務B.信息服務C.裝備服務D.教學服務【答案】：ABCD44.要不斷培育科學和諧發展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立可持續發展的理念B.樹立經濟至上的理念C.樹立創新發展的理念D.樹立協調發展的理念【答案】：ACD45.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.客觀公正B.量化為主C.注重實效D.分類考核E.科學合理【答案】：ACDE46.我國高等教育層次結構調整的基本途徑包括（）。A.培育專科教育特色B.停止高等教育大眾化C.繼續逐步擴大高等教育三個層次的總體發展規模D.提升博士教育質量【答案】：ACD47.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現形式，具有以下特點（）。A.繼承性B.反思性C.全球性D.符號性【答案】：ABCD48.從業人員與企業的關系是（）。A.相互依賴B.對立C.雙贏D.利益共同體【答案】：ACD49.斯滕伯格提出的愛情三角理論中，愛情的三個成分是（）。A.親密B.激情C.承諾D.友情【答案】：ABC50.關于愛崗敬業的說法中，你認為正確的是（）。A.愛崗敬業是現代企業精神B.愛崗敬業要樹立終身學習觀C.現代社會提倡人才流動，愛崗敬業正在逐步喪失它的價值D.發揚螺絲釘精神是愛崗敬業的重要表現【答案】：ABD51.光明磊落、坦蕩無私，是共產黨人的光輝品格，也是干部應該錘煉的品質修養。要堅守精神追求，見賢思齊，見不賢而內自省，處理好（）關系。A.公和私B.正和邪C.是和非D.義和利【答案】：ABCD52.在日常生活中，要做到文明禮讓，應該（）。A.要懂得謙讓，學會寬容B.即使別人侵犯了自己的人格，也不