大三學(xué)生社會實踐總結(jié)（33篇）

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)（精選33篇）

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇1

實習(xí)是我第一份正式工作的開始，這讓我既興奮又有收獲。通過實踐，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，也就是寶貴的工作經(jīng)驗和溝通技巧，也對很多問題進行了深入思考。更重要的是，從那以后，我真的步入了社會，承擔(dān)了責(zé)任。我在一家外貿(mào)公司工作，我的主要工作是服從命令。

紀錄片工作最基本的要求是熟練應(yīng)用QQ、MSN、郵件、辦公設(shè)備。使用這些信息工具可以方便快捷地完成工作。我的工作是老板和客戶簽完合同后做一系列的出口單據(jù)。聯(lián)系貨代租船訂艙，督促工廠按時發(fā)貨，了解貨物的貿(mào)易條款；并填寫合同、發(fā)票、裝箱單、原產(chǎn)地證明、保險單等。這些文件通過互聯(lián)網(wǎng)和傳真?zhèn)鬏敚S談判需要電話聯(lián)系。檢驗數(shù)據(jù)通過電子方式傳輸給接受檢驗檢疫業(yè)務(wù)的檢驗檢疫機構(gòu)，完成對出境貨物的檢驗檢疫手續(xù)。電子檢驗可以最大限度地減少檢驗環(huán)節(jié)，簡化檢驗程序，減少往返檢驗檢疫部門的次數(shù)。

老板通過電子郵件分配任務(wù)。郵件的內(nèi)容是與工廠的采購合同、包裝合同、外商的購銷合同、合同明細。合同細目規(guī)定了合同項下貨物的詳細要求和發(fā)票號碼。收到合同后，首先確定貨物的交貨時間，從而確定裝運時間表，然后確定目的港，我們出口的到岸價格，我們將指定裝運公司；咨詢海運。FOB價格的進口商指定貨代，通常貨代的信息會體現(xiàn)在老板和外商的往來信件中。電話聯(lián)系FOB貨代，貨代會在指定的港口退回船期表。一般發(fā)貨單下午送到貨代。然后制作報單合同、海關(guān)發(fā)票、裝箱單、出口代理協(xié)議，連同核銷單、報關(guān)單、報關(guān)委托書一并寄出。過了幾天貨代發(fā)了發(fā)貨地址，我把地址發(fā)給工廠，催工廠及時發(fā)貨，以便在貨場換包裝。后續(xù)就是做保險單（CIF下）和產(chǎn)地證。收到提單掃描后，需要發(fā)送裝運通知。根據(jù)合同要求，制作相應(yīng)的單據(jù)，然后制作商業(yè)發(fā)票、質(zhì)檢證明、箱單；根據(jù)付款方式開匯票。大概過了兩天，我收到了正本提單，填了離岸委托書，最后一步就是把賬單交給銀行。演示結(jié)束后，等待收據(jù)和注銷。

剛進公司的時候，一個妹子帶我入行。她在公司工作了3年多。我虛心向她學(xué)習(xí)。雖然我是做這行的，但是對業(yè)務(wù)不熟悉，因為具體操作不多。社會和學(xué)校是兩個區(qū)域。師姐可以讓我白練很多，跑很多路。所以社會是個大熔爐，我會繼續(xù)錘煉剛畢業(yè)的學(xué)生。

因為當你做很多事情的時候，不能太依賴記憶，記憶遠遠不夠，容易忘記。這就要求各種章節(jié)應(yīng)有盡有，以最容易的章為例。中英文長章、報關(guān)專用章、英文物品、公章等。例如，檢驗材料應(yīng)加蓋紅色公章，而發(fā)送給貨運代理的報關(guān)材料和移交給客戶的演示材料應(yīng)加蓋藍色文件。這些看起來很簡短，但我必須記住，對于沒有經(jīng)驗的人來說。

做文檔第一件事就是要正確，要注意，不要走神。在保證數(shù)據(jù)填寫正確的同時，注意文檔格式。保持對齊，規(guī)范空間，注意文件的美觀整潔。以前我一直以為只要數(shù)據(jù)正確，什么都可以！但是在實踐中要注意格式，給了我很大的啟發(fā)。在對外貿(mào)易中，我們不僅代表企業(yè)，也代表祖國。一套漂亮的文件會給外國人留下好印象。所以，從現(xiàn)在開始，我會更認真的做文檔。

跟單員，顧名思義，想跟單子走。去商檢局辦理產(chǎn)地證蓋章：區(qū)國稅局辦理稅單，買單：市國稅局退稅證明；銀行拿到水費單去外管局核銷外匯，需要和很多部門不同的人員打交道。另外要聯(lián)系青島天津的貨代和河南的工廠。溝通協(xié)調(diào)很重要，耐心也很必要。催貨進廠，因為工廠不想提前發(fā)貨，要反復(fù)打電話，工廠看號碼不接電話。玩也沒用！會好不容易打通，又沒理由送貨。那邊的貨運代理問貨物必須什么時候到。唉，似乎一切都有一定的門道！我剛畢業(yè)，這正是我在社會經(jīng)驗上所欠缺的。我以后還有很多東西要學(xué)，我會繼續(xù)努力的！

其實在整個文檔制作過程中，文檔的制作過程只是熟悉的，一步一步來，過程會印在腦海里，輕松很多。這所大學(xué)不僅不收學(xué)費，還支付工資。去吧！

實踐經(jīng)驗和收獲；

（1在實踐中檢驗真理。首先要明確一點，無論做什么都不能只靠理論，沒有理論不行。理論對實踐有很大的指導(dǎo)意義。如果我們無視客觀規(guī)律，肆無忌憚地做事，那么修行就會變成無源之水，無本之木。不把理論付諸實踐，永遠是一個沉睡的理論，發(fā)揮不了它的價值。只有理論與實踐相結(jié)合，創(chuàng)造性地應(yīng)用所學(xué)的知識，我們才能更快地發(fā)展。國際貿(mào)易專業(yè)尤其如此。只有在具體操作中，才能深刻理解國際貿(mào)易下的業(yè)務(wù)流程。

（2）嚴謹認真。制作文檔需要非常嚴謹?shù)膽B(tài)度。不能有絲毫大意。制作文件時，始終牢記文件制作的“十字”要求：正確、及時、完整、簡潔、整齊。也許有些文件錯了可以改正，但有些文件不能容忍任何錯誤。尤其是金額和價格上的失誤，會給企業(yè)帶來巨大的損失，個人承擔(dān)不起。所以信息不能太大意，要仔細核對幾次。只有沒有錯誤才能發(fā)出去，然后文件才能送達。

（3）勤奮和毅力。記得以前老師跟我們說過，做事情首先要學(xué)會做人，做大事，要先把小事做好。所以無論在哪里學(xué)什么，都要積極主動。“萬事開頭難”。萬事開頭難，但既然是干這行的，就要堅持自己的選擇，為自己的選擇深深投入。遇到困難，不能輕易放棄。如果你隨便放棄，你永遠不會成功。

（4）活到老，學(xué)到老。工作時要了解一些情況，比如一些產(chǎn)品的尺寸和規(guī)格，包裝、稱重、紙箱、內(nèi)袋的標記，要及時了解國際海運價格。貿(mào)易是涉外行業(yè)，各方面要求都很高。它不僅代表著個人形象，也代表著國家形象，因此需要加強自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，如禮儀。掌握專業(yè)知識。專業(yè)知識是我們貿(mào)易工作的基礎(chǔ)，貿(mào)易工作的高風(fēng)險要求我們熟練掌握專業(yè)知識。另外，英語在工作中非常有用，所有需要聯(lián)系客戶的資料都與英語密切相關(guān)。書用了，我們討厭的就少了。我們把公司當成第二個學(xué)校，繼續(xù)深造。

（5）一寸光陰一寸金。工作不忙的時候，有很多時間給自己安排，好好規(guī)劃，充分利用時間。我可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的無限資源尋找商機，拓展業(yè)務(wù)，聯(lián)系客戶，以后學(xué)習(xí)。我不會因為工資低而離開公司。我為另一個學(xué)習(xí)工作，這是一種無形的積累，一種財富。學(xué)校只給我們提供一些理論知識，公司給我們實踐知識和經(jīng)驗，甚至是人生的舞臺。我會在這個社會的大學(xué)好好利用，讓自己脫穎而出！

每天都要在規(guī)定的時間內(nèi)準時上班。在工作中，我必須認真、準時地完成分配給我的每一項任務(wù)。我做的每件事都要有條理，絕不敷衍。尤其是我的工作是和公路工程施工相關(guān)的，不能有絲毫的差錯。否則，嚴重的后果絕不是一句簡單的道歉或者一本簡單的道歉書就能解決的。

從學(xué)校到工作地點，對我們來說是一個很大的環(huán)境變化，我們接觸的人和事也發(fā)生了巨大的變化。最簡單的角色轉(zhuǎn)換的例子，學(xué)校的老師成了公司的老板或者單位的領(lǐng)導(dǎo)；身邊的同學(xué)也成了同事，生活方式和學(xué)校完全不一樣。

在這種略微突兀的變化中，我們可能會感到失落、迷茫甚至無助，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。更有甚者，有些同學(xué)處理不好這種情況，無法進入工作狀態(tài)，導(dǎo)致同事間的不滿和猜疑。也許正因為這些原因，我們受不了企業(yè)之間殘酷的競爭，受不了同事之間冷漠的眼神和話語，常常覺得自己不受領(lǐng)導(dǎo)重視。所以，然而，當我們不能真正做出成績的時候，我們會承受來自個人的壓力，我們很容易被老板和同事嘲笑，這讓我們更容易失去自信。這個時候我很懷念在學(xué)校的時光。每天只是很輕松的去上課，同學(xué)們互相聊天。那種感覺真的很愉悅，但是人是要成長的，所以社會再殘酷，我們也要硬著頭皮去適應(yīng)。俗話說，生活總是美好的。或許換個角度，我們會發(fā)現(xiàn)，工作其實是一種享受。從學(xué)校到社會，如果你做不了一份事業(yè)，如果你有智慧，你就有權(quán)利去做你想做的事。成功的哲學(xué)只能靠自己慢慢體會，經(jīng)歷過了才能有所收獲。

其實只要努力，就沒有解決不了的問題。接受上級分配給你的任務(wù)時，首先要考慮的是如何滿足和信任上級分配的任務(wù)。每個人都想得到別人的尊重，做任何事都要先尊重別人。別人會尊重你，更好的幫你鋪平成功的道路。我在不知不覺中度過了這短短的半年。最深的體會是，沒有人是完美的，每個人都有犯錯的`時候，只要努力，盡力，就應(yīng)該無怨無悔。

沒有什么不可能的事情是意料之外的，沒有人會強迫你。只有自己去爭取。如何相處好，需要溝通。不要為小事斤斤計較。讓自己不開心，不開心。

對于一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的是經(jīng)驗。只有高度的責(zé)任感和堅強的精神才能做到萬無一失。我有信心，在以后的工作中，遇到挫折時，我會敢于說“我能行”，絕不說“放棄”。

實踐讓我變得勇敢，工作學(xué)習(xí)，永不放棄，我什么都能做，職場能贏。

這種做法是一種寶貴的財富，給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛蜆啡ぁＮ铱偨Y(jié)了自己在進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，幫助我在今后的學(xué)習(xí)過程中充實自己，更加關(guān)注國際經(jīng)貿(mào)環(huán)境，加強案例分析和培訓(xùn)的能力，增加感性認識，努力提高自己的業(yè)務(wù)責(zé)任心和業(yè)務(wù)操作能力，真正學(xué)以致用。

我想我會珍惜在學(xué)校的每一次學(xué)習(xí)，這種實踐性的學(xué)習(xí)是值得珍惜的！相信有了這個實踐經(jīng)驗，我會更清楚自己想做什么，做什么，怎么做，怎么做好。這種做法將是我未來生活的一個良好開端。他教會了我很多，指導(dǎo)了我以后的學(xué)習(xí)，指明了方向。我相信在不久的將來會有屬于我們自己的美麗天空。

但是說實話，在大學(xué)的三年里，我們并沒有學(xué)到新的知識！在學(xué)校的時間是最好的時間。每天除了上課沒別的事做，花父母的錢。現(xiàn)在上班自己掙錢自己花錢。才知道賺錢真的不容易，花錢也不再像以前那么流暢了，也體會到了父母的辛苦！俗話說“無論吃什么，都可以當大師。”任何工作都要從基層做起。“努力，就會有收獲。”。通過這次實踐，我也認識到了我們在大學(xué)里學(xué)到的理論知識的重要性，理論聯(lián)系實際，我也認識到了實踐的重要性！與其讀萬卷書，不如行萬里路。只有從實踐中學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)到屬于自己的東西，才能在未來走出自己的天空！

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇2

社會實踐也是對每一個大學(xué)生和畢業(yè)生知識的考驗。它讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，開闊了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作的第一步。

暑假，作為一名即將進入大三的學(xué)生，我選擇了做家教，而不是去企業(yè)工作，熟悉企業(yè)的運行機制。這是我大學(xué)第二次補習(xí)。另一方面，作為學(xué)校安排的社會實踐，我也興奮地開始了我的家教工作。

就教書的人來說，我自己也做過一個學(xué)期，但經(jīng)驗一點都不豐富，但這并沒有影響我的信心。畢竟學(xué)生只是初中生，對于我這個即將進入大三的大學(xué)生來說，應(yīng)該不成問題。關(guān)鍵是要教好她，讓她這個暑假在學(xué)習(xí)中真正學(xué)到東西，而不只是消磨時間。這已經(jīng)成為我這份工作的最終目標。

7月5日，我們放假了。7月10日，我找到了這個導(dǎo)師。第二天，我開始了我的家教工作。這個學(xué)生在她這個年紀很高，讓我擔(dān)心她不會很聽話。好在上完第一節(jié)課，以我幽默的講解風(fēng)格，她還是不錯的，休息時間還在互相找樂子。但是，我總是提醒自己，在課堂上，一定要玩得開心。我笑也笑不出來。之后我就可以和她開玩笑了。然后，最重要的是讓她做一道題，得到一道題的效果，否則只是浪費時間。第一節(jié)課，我們做完了三角形，當然對我來說比較簡單，但是接下來這一章是她最薄弱的環(huán)節(jié)，于是我花了一天的時間給她講這一章，早上，我把課本前面的三角形的東西都徹底看完，下午開始攻克習(xí)題。總的來說感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟項目針對的是學(xué)生最不懂的地方。

當天回到居住地，復(fù)習(xí)了一天的課程，總體感覺還可以。第二天和第三天，我按照第一天的方法給她上了有針對性的課，然后又把內(nèi)容全部看了一遍。遇到新問題，就和她討論，一天收獲很多。

暑假期間，我可以教別人知識，和別人一起學(xué)習(xí)。同時也深深體會到了一分耕耘一分收獲的'道理。但是，也有不足之處。總結(jié)后，有幾點需要改進：

第一，在講課方面，我需要區(qū)分什么是重點，什么不是重點可以通過。畢竟學(xué)生不是缺課，要詳細講解重點，讓她在以后的考試中提高成績。這樣就發(fā)揮了補課的效果。

第二，在說話的過程中，要盡量耐心，慢慢告訴學(xué)生。畢竟她才第一天，可能有些事情我覺得對她來說很簡單，不是這樣的。記住不要生氣，也不要再說了，如果她聽不懂，那只會適得其反。我在第一節(jié)課上犯了這個錯誤，所以后來我改變了很多，努力保持耐心。

第三，在習(xí)題的布置和講解上，我要盡量備課，一定要選擇一些有針對性的問題讓學(xué)生去做。很多題我不會做，但很多都不是重點，所以還是浪費時間。另外，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，只有加強基礎(chǔ)才能提高水平。

第四，最后一點就是和學(xué)生處搞好關(guān)系，讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能更好的溝通。接下來一個月的教學(xué)就是在這些不斷的改進中度過的。拿到工資的時候，我好像很開心。畢竟是我努力的結(jié)果。

做好真的不容易。在做家教的過程中，雖然每次都覺得累，但最后還是做到了自己滿意的程度。看著來之不易的家教費，我才真正意識到父母賺的每一分錢都是來之不易的。我們要珍惜父母的血汗錢，珍惜現(xiàn)有的生活條件，理解父母的辛苦，幫助父母在家里做更多的事情，關(guān)心父母，孝敬父母。現(xiàn)在畢竟不在學(xué)校，能做的就是好好學(xué)習(xí)，這是對父母和孩子最大的期望，也是我們這個階段給父母最大的回報。假期剩下的日子里，我參加了一些社會實踐活動，改變了我一直沉默的性格，讓我逐漸成熟。

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇3

一、實踐報告的封面、扉頁和目錄：

1、封面內(nèi)容：實踐報告題目，撰稿人姓名單位

2、扉頁：實踐單位、實踐時間等；

3、目錄：正文的各章節(jié)、實踐感言、附件等。

二、實踐報告的內(nèi)容與要求：

1、報告題目

報告題目應(yīng)該由簡短、明確的文字組成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設(shè)置副標題，把細節(jié)放在副標題里。

具體標題格式有兩種：（1）規(guī)范化的格式：關(guān)于調(diào)查報告、關(guān)于調(diào)查報告、調(diào)查等。（2）自由式標題：包括陳述式、提問式和正副結(jié)合使用三種。作為社會實踐報告推薦使用規(guī)范化的格式和正副結(jié)合式的標題格式

2、學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在標題下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱，用五號宋體字

3、摘要

摘要主要反映報告的主要內(nèi)容，概括出實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果及結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要200字左右為宜

1）“摘要”字樣

2）摘要的正文：內(nèi)容：第一，簡要說明調(diào)查目的，即簡要說明調(diào)查的原因；第二，簡要介紹調(diào)查的對象和調(diào)查內(nèi)容。包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點即所要解答的問題；第三，簡要介紹調(diào)查研究的方法。

3）關(guān)鍵詞。

4、前言

介紹實踐的目的、意義、相關(guān)背景、時間地點、人員、調(diào)查手段組成，實踐單位或者部門的概括及發(fā)展狀況、時間要求等內(nèi)容。主要寫法：第一種，寫明調(diào)查的起因或者目的、時間或地點、對象或范圍、經(jīng)歷與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或者基本結(jié)論來、第二種，寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)歷、現(xiàn)實狀況、主演成績、突出問題等基本情況，繼而提出中心問題或主要觀點來。第三種，開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果。前言祈禱畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

4、正文

正文是對實踐活動的詳細表述，主要是實踐的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。正文部分可以按照實踐順序逐項介紹具體實踐流程或?qū)嵺`工作內(nèi)容，專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或者白描手法為基調(diào)，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上，對自己認為有重要意義或者需要解決的`問題重點介紹，其他一般內(nèi)容則簡述。(范文網(wǎng))重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析、思考，提出解決問題的對策建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù)，分析討論問題的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一，包括所提及的對策建議，是反映或評價實踐報告水平的重要依據(jù)。字數(shù)控制在5000字左右。

5、結(jié)束語

結(jié)束語包括對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲與感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

6、謝辭

以簡短的文字對在實踐過程中與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)老師、答疑教師和其他人員表示感謝。

7、參考文獻

8、隊員感言

實踐隊員要用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可以列出小標題，逐一匯報。總結(jié)或體會的最后部分，應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要的提出今后學(xué)習(xí)、鍛煉的努力方向。

9、附件

存放某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容。

三、撰寫實踐報告的準備與步驟：

1、收集資料；

2、擬定報告提綱；

3、起草；

4、修改定稿。

四、實踐報告的寫作細則：

1、書寫

實踐報告用計算機排版打印，打印一律用A4紙。版式要求如下：目錄（二號黑體居中）內(nèi)容（小四號宋體），標題（小二華文中宋或黑體加粗居中），學(xué)院及作者名稱（五號宋體居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），摘要（小四號黑體加粗）；內(nèi)容（小四號楷體），關(guān)鍵詞（小四號黑體加粗），正文內(nèi)容（小四號宋體），1.5倍行間距，正文部分一級目錄用小四號黑體，參考文獻小四號宋體。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。頁邊距：上3.0厘米，下2.5厘米，左2.5厘米，右2.5厘米。設(shè)計頁眉、頁腳、頁碼。

2、標點符號

正確使用標點符號

3、名詞、名稱

4、數(shù)字

在敘述中，一般不宜用阿拉伯數(shù)字

5、標

題層次

實踐報告的全部標題應(yīng)層次統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標題相對應(yīng)，不應(yīng)有與標題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。

6、注釋

實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可以加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可以用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起來放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應(yīng)在引用出正文右上角用和參考文獻編號表明，字體用五號字。

7、表格

每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表”。

8、插圖

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制；若為照片，應(yīng)提供清晰地黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并注明圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

全文行間距為1.5倍行距

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇4

我在酷寒中迎來了作為大學(xué)生的第二個寒假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇5

20__年7月，我有幸成為師范大學(xué)教育學(xué)院暑期社會實踐隊——金華隊的一員，參加為期半個月的"暑期社戶實踐活動"。

在前期工作中，我們主要是對一些實踐基地進行聯(lián)系和確認。由于天氣、安全等原因，原先制定的民工子弟學(xué)校的的實踐活動——走進求學(xué)的驛站，就有所改變了。本來決定的一系列活動都不能進行了，結(jié)果只是我們7個人去了一個下午，對他們做了父母教養(yǎng)方式和孤獨感的問卷調(diào)查。

當我拿著DV機和數(shù)碼相機去拍攝他們做問卷的時候，從鏡頭里看到了一張張純真、可愛的笑臉。我真的想象不到他們盡是一群因沒有錢或者其它種種原因而進不了公辦學(xué)校的外來農(nóng)民工的子女。這所只有破舊的課桌椅的民工子弟學(xué)校，卻成了他們的小天地，每天在這里上課、玩耍……

在這里，雖然師資力量很差，但同學(xué)們還都是多才多藝，在做完問卷，我們準備離開的時候，他們都給我們表演了文藝節(jié)目，有全班合唱、舞蹈、還有歌伴舞。

在那里雖然只有半天時間，不管是老師們的熱情接待還是學(xué)生們的熱烈歡迎，都給我留下了深深的印象。

據(jù)悉，隨著城市農(nóng)民工的不斷增多，在金華就讀的農(nóng)民工子女也不斷的增加，其中有很多無條件進入公辦學(xué)校而棲身在教學(xué)環(huán)境很差、師資力量薄弱的民工子弟學(xué)校。金華市開發(fā)區(qū)第一民工子弟學(xué)校就非常典型，整個學(xué)校桌椅破舊、設(shè)施簡陋，有部分教師連普通話都說的不好。在國家各級機關(guān)相繼出臺新措施來幫助這類"游學(xué)"人群的大環(huán)境下，關(guān)注和幫助民工子弟學(xué)校這個特殊群體已成為全社會的共同責(zé)任。"我們的力量有限，但要幫助的還很多！"

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇6

第四中學(xué)在_年暑假期間開展了以走向社會、接觸社會、了解社會為主題的社會實踐活動，目的是讓學(xué)生深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感，走進社區(qū)，自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力。

本次社會實踐活動，學(xué)生熱衷于選擇的主題是假期的旅游日記、社區(qū)活動等，通過本次社會實踐活動使我們的學(xué)生熟悉祖國部分地區(qū)的地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們;在社區(qū)活動和家庭實踐活動中，通過實踐活動，增加了家庭之間成員情感的促進，并提高了對生活常識的認識，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。

在實踐活動中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的同學(xué)如：2.2班家庭實踐活動王思宇《我和舅舅在田間勞動》;3.10班李冰《我的南示上海之旅》;2.2周涵的《云南昆明游記》;2.8班孫曼婷的《爸爸教我騎馬》;2.4班張雨欣的《我在養(yǎng)老院的一天》;2.4楊林《社區(qū)志愿者》;1.5鄭文靜的《萬寶公園》衛(wèi)生志愿者等，學(xué)校并在開學(xué)初利用班會課的時間，利用一節(jié)班會課的時間進行了《社會實踐活動》的匯報總結(jié)，學(xué)生們分享的熱情很高，通過彼此的分享都彼此有了收貨，收效明顯。

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇7

不知不覺間，猛然發(fā)現(xiàn)時間過得很快，眨眼就到了開學(xué)的日子啦！大一也算在學(xué)習(xí)和實踐中完滿的結(jié)束啦！回頭再去回憶打工一路走過來的日子，其中酸甜苦辣，只有自己親身體會了，才可以真正了解。短短的一個多月，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，尤其在認識社會，人際交往和適應(yīng)社會方面受益匪淺。在工作過程中，從認識的人，經(jīng)歷過的事中明白了很多的道理。

在工作中，要時刻謹記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生，父母懷中的寶貝，而是離開學(xué)校和家庭臂彎要在社會上求得生存的獨立的個體。在社會上沒有人會把你當作孩子去包容你愛護你寵幸你，只有自己去遵守這個社會的生存法則，去適應(yīng)這個社會，才能在社會上站穩(wěn)腳跟。在工作中要認真的工作，不要認為自己是學(xué)生就可寬容自己的無知，工作的錯誤和不熟練，因為世界上不管是什么樣的老板都不會花錢去雇傭一個廢人或者搗亂的員工，在他的公司當擺設(shè)品。他需要的是踏實為他工作，為公司謀利益的員工，所以當你沒有任何的實踐經(jīng)驗是，到公司去謀職時，不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位，老板是會根據(jù)你創(chuàng)造的價值來衡量你自身的價值的。這是我學(xué)習(xí)到關(guān)于求職和工作的體會。

在人際交往方面我也體會甚多，好的人際關(guān)系對每個人而言都是很重要的。其實人與人的交往沒有想象中的復(fù)雜，所以不要害羞與人交往，只要你熱情大方，待人真誠，你就可以交到很多好朋友，他們不僅在生活方面，在以后其他方面也可以給你很好的幫助。在社會上你會遇到各種不同類型，不同層次，不同文化的人，在工作中你可以學(xué)習(xí)接觸，接納不同的人，而這就需要寬廣的胸懷，和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類型的人溝通的能力，在以后的學(xué)習(xí)中要著重培養(yǎng)這方面的能力。

最后想說打工雖然很辛苦，可是它增長了我的知識，開闊了我的視野，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，和勇往直前的膽量，以及堅韌不拔的毅力。我發(fā)現(xiàn)自己不再是溫室的花朵，變成了一顆可以適應(yīng)不同壞境的“野草”。在以后的日子里，我會參加更多的社會實踐，讓自己在實踐中成長，把自己所學(xué)投入實踐，讓自己在畢業(yè)的時候不再對社會變得陌生，對未來一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實踐中綻放光芒。

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇8

高_的寒假結(jié)束了，在本次寒假里，我在放假后找了份工作做，作為我寒假社會實踐活動。在這次的社會實踐里，我體會到了工作是很苦的。所以對于父母他們，我更加能體諒他們了，也更加珍惜學(xué)習(xí)的機會了。

寒假開始，我就迫不及待的找了份收銀員的工作，在離家很近的一家超市里應(yīng)聘的，主要是離得近，就可以住在家里，這樣不管是工作還是回家，都比較方便。在這方面，我是真的完全沒有經(jīng)驗，雖然說以往自己也看過他們怎么收銀，但是沒有上過手，那怎么都是不會的。所以第一天上班的時候，就鬧了不少笑話，真的連電腦怎么操作都不會，更不用說去幫顧客去刷商品了。當超市的管理人了解了我一番后，就讓一個老員工帶著我開始工作了，先是熟悉整個收銀臺的事務(wù)，了解整個收銀的操作流程。第一天差不多是這樣過去的，雖然我當天并沒有正式工作，但是簡單了解了下收銀和超市，對我后來的工作也添加了不少的便利。

第_天就開始上崗了，畢竟第_天已經(jīng)在機器上進行過操作了，雖生疏，但是也不至于不能做。在開始的_個星期里，由于還在適應(yīng)中，所以我是有遭到顧客的不滿的，畢竟越靠近過年，大家都在采買年貨了，所以也是特別的忙，超市內(nèi)的人也是特別多，每天收銀臺前都是滿滿的人，我這邊人也多，但是大部分的人都是在另一個收銀員那里，畢竟人家是老人，而我是新人，不管從操作上，還是其他方面，大家對我都是不熟的。隨著后來慢慢的做的多了，加上中午休閑的時候，我會去練習(xí)，因而一個禮拜之后，我就開始加快速度了。這工作沒有什么技術(shù)，算不得多難，但是一整天都差不多站著，那就確實難了。想一下我大部分時間都是坐著的，所以站著上班，對我真的就是一個大挑戰(zhàn)。

前期堅持下來，也就慢慢的熬過來，也努力的適應(yīng)了，到后面的時候速度越來越快，我這邊的顧客也變得多起來，雖然辛苦，但是看到自己這邊排隊的人逐漸減少，也是有成就感的。短短一月結(jié)束，我知道不管什么工作，應(yīng)該都是有它的辛苦的，但是我覺得當自己拿到那份工資的時候，還是會覺得很開心和幸福，也覺得值得，畢竟自己是學(xué)到一些技巧的，也明白了在社會上工作還是要的，因而在高二下學(xué)期，我一定好好把學(xué)習(xí)給弄好的。

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇9

__年七月三日至七日我參加了_電子科技大學(xué)國旗護衛(wèi)隊在北京展開的為期五天的暑期社會實踐活動。

在這五天中，我們觀看了天安門升國旗與將國旗，那次降旗會讓我終身難忘的。滂沱的大雨絲毫沒有澆滅隊員們觀看降旗的熱情，我們打著傘、頂著風(fēng)雨佇立于旗臺前靜候天安門國旗護衛(wèi)隊走出天安門城樓……

亦參觀了毛主席紀念堂，瞻仰了毛主席遺容。進入毛主席紀念堂，堂內(nèi)莊嚴肅穆，布局凝重，主席安詳?shù)奶稍谒Ч字校译S瞻仰人群徐徐經(jīng)過主席身旁，走出紀念堂，我回頭看看古老的紀念堂，再看看北京城的高樓林立，感慨物是人非，感慨中國現(xiàn)在政局的來之不易......

還去了位于北京西郊豐臺區(qū)的盧溝橋。漫步橋上，不時還能看到當年日軍槍彈在橋欄桿望柱上留下的斑斑彈痕，它讓我們永遠不要忘記落后就要挨打的道理，它也更能激起我們奮發(fā)進取，圖國強民富的精神。

我們與清華大學(xué)和北京大學(xué)的國旗護衛(wèi)隊隊員展開了交流活動。活動中雙方相互介紹了各自國旗護衛(wèi)隊的配制、紀律、規(guī)章制度及建隊特色。并就具體的問題進行探討，在他們的帶領(lǐng)下我們參觀了清華與北大校園，在清華還與他們的國旗護衛(wèi)隊隊員一起進行了升旗儀式的訓(xùn)練。

通過這次交流活動，我從中學(xué)到了許多，發(fā)現(xiàn)了我國旗護衛(wèi)隊的一些不完備之處，這次交流活動同時也增加了我的使命感和責(zé)任感，以前我加入國旗護衛(wèi)隊是圖新鮮，覺得能夠進國旗護衛(wèi)隊是件值得炫耀的事。但這次交流活動改變了我的看法，北大的則逸學(xué)長的話，極大的激發(fā)了我的愛國主義情懷。讓我感到這是件嚴肅的事、是我要負責(zé)的事。

在以前的升旗任務(wù)中我曾因為不夠嚴肅被批評過，但日后我必定會認真嚴肅的去對待我所做的事，我所做的事并不是把五星紅旗升到旗桿頂這么簡單，而是從這件事中表達對五星紅旗的熱愛、表達對我們偉大祖國的熱愛。

在暑期社會實踐活動的最后一天。我們與前天安門國旗護衛(wèi)隊的趙新風(fēng)班長進行了交流活動，趙新風(fēng)班長為我們介紹了北京市十幾家高校的國旗護衛(wèi)隊現(xiàn)狀，在觀看了我們的隊列動作后，趙新風(fēng)班長為我們糾正了隊列動作，給予了我們一些建議。

隨后我們來到了他的辦公室，他贈與了我們有關(guān)國旗護衛(wèi)隊建設(shè)的書籍并在書上寫了贈言，鼓勵我們繼續(xù)發(fā)揚愛國主義精神，保持吃苦耐勞作風(fēng)，認真完成每次的升旗任務(wù)。那天我們的收獲不小，每位隊員也很開心，我想這也算是為我們的實踐活動畫上了圓滿的句號了吧。

總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益匪淺的社會實踐。這將會對我的以后的學(xué)習(xí)和生活起很大的幫助。

讓我感到加入杭州電子科技大學(xué)國旗護衛(wèi)隊是多么的榮幸，雖然身為北京人的我多次去過天安門、盧溝橋、清華和北大，但哪一次去也沒有和我們的國旗護衛(wèi)隊隊員們這次一同去感悟到的多，體會到的多，收獲到的多……

在這短短的五天中我們碰過壁，受過累，流過汗，但是我們卻成長了，繼承和發(fā)揚了大學(xué)生勇于實踐的光榮傳統(tǒng)，樹立和落實了科學(xué)發(fā)展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，亦是一生寶貴的財富。

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇10

摘要：本文對安徽大學(xué)江淮學(xué)院暑期社會實踐小組赴安慶市迎江區(qū)老峰鎮(zhèn)，開展大學(xué)生暑期社會實踐活動的經(jīng)過和老峰鎮(zhèn)的整體概況做了簡單的敘述，其中也交代了兩家民營企業(yè)和兩個自然行政村的發(fā)展情況，大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查總結(jié)報告。最后對本次實踐做一次小結(jié)并概括了本次實踐所取得的成果。

__年7月23日至26日我們江淮學(xué)院暑期社會實踐小組一行11人來到安慶市迎江區(qū)老峰鎮(zhèn)，開展大學(xué)生暑期社會實踐活動。在這4天當中，我們實地考察了兩家民營企業(yè)，也對老峰鎮(zhèn)的兩個自然村的農(nóng)戶進行了一系列調(diào)查訪問。通過這次實地考察和社會調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)僅僅把書讀好了只能說我們才完成了一小部分，我們只有通過實踐親身投入到社會群眾中來通過調(diào)查訪問發(fā)現(xiàn)問題，才能更有效地把所學(xué)知識運用到實踐中來，更好地為社會服務(wù)，解決問題。在這次出發(fā)之前，我們大家都做了充分的準備，帶著大家最關(guān)心的問題———民營企業(yè)在改革開放的今天發(fā)展的狀況如何、新農(nóng)村建設(shè)下這兩個自然村的農(nóng)民生活水平如何和工廠職工農(nóng)民的醫(yī)療保險等相關(guān)問題來到安慶市老峰鎮(zhèn)，希望能為我們社會主義建設(shè)盡自己的綿薄之力。

一、老峰鎮(zhèn)總體發(fā)展狀況

來到老峰鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)長龍其平向我們介紹改革開放30年來，老峰鎮(zhèn)堅持“三個有利于”，深化改革，搶抓機遇，奮勇拼搏，開拓創(chuàng)新，全鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)取得了可喜的業(yè)績。全鎮(zhèn)綜合實力逐漸增強。30年來，農(nóng)業(yè)長期穩(wěn)定增長，農(nóng)業(yè)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷加強，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得到極大改善，基本上做到旱澇保收。以市場為導(dǎo)向的農(nóng)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，經(jīng)濟作物、養(yǎng)殖業(yè)明顯上升，泉河的農(nóng)業(yè)生態(tài)示范區(qū)、秦潭湖綜合開發(fā)已取得實質(zhì)性進展，新豐、新橋的二線基地基本形成，廣豐的珍珠養(yǎng)殖已具規(guī)模，山湖的經(jīng)果林、馬窩的.庭院經(jīng)濟、廣豐的蛋雞養(yǎng)殖各具特色，“一村一品”的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)格局在老峰鎮(zhèn)逐步形成。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)從無到有，從小到大，逐步形成以建材、運輸、建筑為支柱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，私營企業(yè)也異軍突起，一枝獨秀。大力推行以企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革為主要形式的企業(yè)改革，取得了很大成效，市場體系建設(shè)已初具規(guī)模，全鎮(zhèn)建有農(nóng)貿(mào)市場、集貿(mào)市場、商品交易所，對外開放成果顯著。人民生活水平普遍提高。

二、兩家民營企業(yè)概況

24日上午，我們實踐團隊一行10人來到安慶市蘇東石化機械廠（以下簡稱蘇東），廠總經(jīng)理熱情接待了我們，在跟我們介紹該企業(yè)的總體發(fā)展狀況后我們了解到蘇東成立于1996年，現(xiàn)有總資產(chǎn)2600萬，占地30000平方米，年產(chǎn)值3000萬，上繳國家利稅200萬元，蘇東是安慶市民營科技十強企業(yè)、納稅誠信企業(yè)，成立以來得到了市委市政府的大力支持，社會效益明顯，蘇東非常重視人才，高中級管理人員占公司的20％，全部都是大學(xué)或以上學(xué)歷，企業(yè)非常注意利用一切有利于發(fā)展的因素，引進先進技術(shù)加強管理嚴把質(zhì)量關(guān)，適應(yīng)了社會需求在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。在問及企業(yè)污染是否嚴重時，車間主任告訴我們，本企業(yè)所使用能源全部為電力資源，生產(chǎn)廢棄物可回收再利用！企業(yè)不造成任何污染！當我們的隊員關(guān)心企業(yè)職工的福利狀況時，總經(jīng)理強調(diào)，從職工一進入本企業(yè)時，企業(yè)就為他們辦理了養(yǎng)老保險、工傷保險和失業(yè)保險，職工工資待遇良好。總經(jīng)理還告訴我們，他們定期將職工送到南京石化等大公司進行技術(shù)培訓(xùn)以提高生產(chǎn)技能！隨后，車間主任帶領(lǐng)團隊一起參觀了生產(chǎn)車間，我們也向職工詢問了工資待遇及相關(guān)情況，職工回答待遇良好！

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇11

20__年寒假期間，在校團委的號召下，為社會建設(shè)貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我到__市青少年活動中心進行了為期半個月的實習(xí)，實習(xí)的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學(xué)生講課，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個月的經(jīng)歷。

我是十二月十五號去的，到一月六號結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個文科生，對這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實踐機會，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時候，我感覺特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財富。

講課期間，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長交流期間，其中一個孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了，使我很感動，同時也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對學(xué)生負責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會，現(xiàn)在學(xué)會對自己所做的事勇于負責(zé)任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎(chǔ)。

十二月十五號下午三點，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置，就臨場發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關(guān)，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會心的笑了。

之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認識了不少小朋友及他們的家長，建立了比較真誠的友誼。

最后一節(jié)課，開家長會的時候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長們滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費，因為我得到了別人的認可，沒有什么比別人對自己的認可最讓人高興的，我堅信這一點，我也有信心在以后的日子里做的更好。

實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

五、要主動出擊

當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的.歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇12

作為新時期的大學(xué)生，社會對我們的要求在不斷提高。因此，我們不僅要學(xué)習(xí)學(xué)校課本上的知識來提高自己的綜合素質(zhì)和交際能力，還要把所學(xué)與社會實踐相結(jié)合，使自己成為一個適應(yīng)社會需要的人才。它可以讓我們在未來的就業(yè)競爭中更加自信。所以我們幾個人決定這個寒假練。

陽光明媚的日子，我們帶著愉快的心情來到__市__縣的一個小幼兒園，教義。這所幼兒園只有100多名學(xué)生，分為大班、中班和小班。不過這里環(huán)境很好，綠樹成蔭，設(shè)備很多，比如滑梯、積木、蹺蹺板、秋千、木馬等等。它不僅是一個學(xué)習(xí)的地方，也是一個小的休閑公園。

在我的語文課上，我一踏進教室，孩子們就被新老師吸引住了，他們都好奇地看著我們。開始上課的時候，大家都用新奇的眼神和興趣看著我。雖然上了很多次講臺，但第一次當老師的時候，面對30多名學(xué)生，我感到很緊張。但是，做模特的責(zé)任感和自豪感也讓我覺得很幸福。但是沒看幾本書，就開始打架了。他們?nèi)齼蓛傻匦÷曊f話，然后爭吵、打架、哭鬧就出來了。現(xiàn)場變得混亂，教學(xué)工作無法順利進行。

下課后，我覺得很失落。我沒想到孩子們會這么淘氣。只要保持良好的課堂紀律，我就會比別人更強大。他們努力學(xué)習(xí)豈不是更難？。

我們也遇到了這個問題，于是向幼兒園的一位老師請教，學(xué)習(xí)她的教學(xué)方法。后來我采用了鼓勵的方法。我們做了一些小紅花和五角星獎勵那些上課認真，持證完成作業(yè)的同學(xué)；同時，我們也對在課堂上表現(xiàn)出色的個別學(xué)生給予表揚。這種鼓勵的方法讓我們學(xué)到了一些教師技能。

漸漸地，我們和花園里的孩子們相處得很好。我們經(jīng)常一起唱歌和玩游戲。我們這些大孩子，真的很孩子氣，喜歡和大家一起玩。

在這幾天里，我們和孩子們相處得很好，我們從幼兒園的老師那里學(xué)到了很多。我明白，人要想接受一件事，就必須對它感興趣。這種能力對于一個老師來說是必不可少的。作為師范生，我們需要學(xué)會掌握，這樣才能在以后的工作中吸引學(xué)生，讓他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。在以后的學(xué)習(xí)中，我需要更加充實。

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇13

這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時容易，做時難”本以為那里比其它餐館干凈點，打工也能夠簡便點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎這些平時在家也做過，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煳鐣r就犯錯了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。所以，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領(lǐng)班嚴肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我必須會更加認真。

派派樂里十分忙，每一天得等到所有的顧客走完我們才能夠下班，所以每一天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺得很慚愧。并且自我需要學(xué)的的還很多，所以我必須要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇14

一、目的明確，準備周到細致。

為了做好這次社會實踐活動，學(xué)部王主任親自和實踐基地商討活動事宜，經(jīng)過多次協(xié)商后，與學(xué)生處、少先隊、年級組一道制定了詳細可行的活動方案，并贏得了學(xué)部家長委員會的鼎力支持和積極參與，下發(fā)了《致家長的一封信》，讓全體學(xué)生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求。

活動前，學(xué)部召開師生大會，強調(diào)了此次活動的目的、紀律，進行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級，根據(jù)學(xué)生性別、性格等特點分成十人小組，每組選出一位組織能力強的學(xué)生擔(dān)任組長，并對每一項活動提出了具體的注意事項，從安全到紀律到禮儀，細致到如何與農(nóng)戶打招呼，共同進餐……大家思想上的重視，是本次活動得以圓滿完成的首要前提。

二、加強管理，恪盡職守為范

進入營地，雖然學(xué)生們都被農(nóng)戶接到家中，并配有專職的輔導(dǎo)員，每日活動安排得合理、有序，但我們?nèi)匀徊桓掖笠猓械膸О嗬蠋熍c學(xué)生一道住進農(nóng)家。

每天清晨6：00，老師們就和學(xué)生一起早早起床，整理內(nèi)務(wù)，和學(xué)生們一道在鄉(xiāng)間的水泥路上晨練。晨曦中，師生修長的身影，路旁新耕的田地，碧綠的菜畦，各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上，等到學(xué)生就寢后，老師們才結(jié)束一天的工作，讓自己放松下來。

年輕的陳琳老師對學(xué)生的指導(dǎo)耐心細致，手把手地教孩子們洗衣，整理內(nèi)務(wù)，炒菜，師生其樂融融的情景，讓農(nóng)戶們嘖嘖稱贊。因為一個班級的學(xué)生入住到了好幾個農(nóng)戶家，為了更全面地了解學(xué)生狀況，老師們得不停地穿梭于各農(nóng)戶家中。年近六十的唐利蘭老師也跟著老師們一起奔波，不慎摔了一跤，閃了腰，傷了腳踝，但她一聲不吭，貼上藥，又和大家一起工作。曾喜云和張小蘭老師為了照料生病的學(xué)生，一夜都沒睡好覺。學(xué)部王主任更是親自督陣，和孩子們一起勞動，一起開展活動。每次活動前，王主任都要對師生提出相關(guān)要求，活動后及時進行小結(jié)，表揚先進，指正不足，使每次活動都開展得有聲有色，取得實效。

三、活動多樣，精彩學(xué)農(nóng)生活

本次活動的目的并不只是單純地看看農(nóng)村、感受農(nóng)家生活，更重要的是讓學(xué)生零距離地親近自然，接觸生活，鍛煉自理能力，培養(yǎng)集體合作的精神和班級榮譽感。鑒于此，我們安排了豐富多樣的活動：參觀農(nóng)戶，干農(nóng)活、河灘野炊、拔河比賽、聽犯人現(xiàn)身說法，聯(lián)歡晚會，參觀酒埠江地質(zhì)公園博物館……

4月8日下午，同學(xué)們來到了網(wǎng)嶺監(jiān)獄大禮堂，兩名服刑犯人現(xiàn)身說法，講述了他們是如何走上犯罪道路的經(jīng)歷，所有的同學(xué)都側(cè)耳傾聽著，心靈受到了莫大的震撼。晚上，我校師生與羅家坪藝術(shù)中心及網(wǎng)嶺中心完小一起在基地中心聯(lián)歡。基地中心為我們帶來了極具風(fēng)情的印度舞蹈，網(wǎng)嶺中心完小的同學(xué)也為我們獻上了精彩的朗誦，我們的學(xué)生也充分展示了自己的才藝，有唱歌的，有跳舞的，有演小品的，有拉小提琴的，還有表演跆拳道的。最后，聯(lián)歡晚會在一個氣氛熱烈的猜詞游戲中圓滿結(jié)束。

第二天早晨，同學(xué)們親自動手做起了早餐，有的是包餃子，有的是煮面條，有的是做包子，品嘗著自己做的早餐，孩子們心底美滋滋的!上午，學(xué)生們到農(nóng)戶菜地了解作物的栽培及生長過程，還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉，伴上了糯米，做起了攸縣特產(chǎn)——艾葉糌，雖然蒸出來的樣子不怎么好看，但味道還挺不錯的!下午三點半，同學(xué)們帶著鍋碗瓢盆，排著整齊的隊伍去河邊野炊。21個小組在河灘一字排開，一聲令下，比賽開始。打灶的，準備柴火的，打水的，洗鍋的，煮飯的，炒菜的都行動起來，那場面好不熱鬧。夕陽西下，田間小路上又響起了叮當叮當?shù)腻佂肫芭钀偠淖矒袈暋Ｍ砩希瑢W(xué)們在基地舉行了別開生面的“拔河”大賽，經(jīng)過激烈的角逐，16班獲得了第一名。充實的一天，在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。

4月10日，校車在大雨中駛向酒埠江國家地質(zhì)公園博物館，到達目的地后，同學(xué)們在這個集科學(xué)、科普、娛樂、觀賞性于一體的博物館中了解了酒埠江地質(zhì)公園的產(chǎn)生、發(fā)展、現(xiàn)狀和優(yōu)美神奇的地質(zhì)景觀，以及豐富的自然生態(tài)、動植物、人文民俗等景觀。

陪伴孩子們的三天，看著這一顆顆幼小的'心或喜悅，或思索，或奮勇拼搏，我們感受到了生命拔節(jié)的美妙無比。

四、文明自律，盡展長鴻風(fēng)采

三月的文明禮儀之花開遍了長鴻，也盛開在長鴻學(xué)子的心中。孩子們住進農(nóng)戶家中，與接待戶相處如家人：尊敬長輩，愛護幼小，以禮相待;餐前擺好碗筷，扶老人入座;餐后搶著洗刷餐具，清掃地面。我們的學(xué)生大多在家里過慣了飯來張口衣來伸手的生活，可在這里，他們從最基本的整理內(nèi)務(wù)、洗衣、掃地開始，體驗生活，全身心投入地干好每一件事情。他們告訴農(nóng)家的叔叔阿姨：我們能做的“家”事，都讓給我們來做吧!活動之余，孩子們還成群結(jié)伴到鄉(xiāng)間小路上撿拾白色垃圾，一張張燦爛如花的笑臉，成了鄉(xiāng)村四月最亮麗的風(fēng)景。

“孫子長大了，我要把他送到長鴻去!”“這些孩子，怎么就這么懂事呀!”農(nóng)家大姐、大娘茶余飯后的攀談，傳到我們的耳中，心里欣慰至極。七十掛零的老支書，在致長鴻學(xué)校的信中寫道：長鴻的師生是我們學(xué)習(xí)的榜樣!老人是謙遜的，但也是發(fā)自內(nèi)心的，這樸素的話語是對我們的認可，也是對我們的勉勵。

五、總結(jié)表彰，延伸教育

活動前，我們就要求學(xué)生在實踐活動中要用一雙明亮的眼來觀察農(nóng)村生活，用勤勞的雙手體驗勞動的艱辛和快樂，用生花的妙筆記錄活動感受。活動中，每個同學(xué)都寫下了自己的活動日記，《酸甜苦辣的農(nóng)村生活》《羅家坪，我還會再來》《團結(jié)力量大》等等一篇篇文章記錄下了孩子們?nèi)鞂W(xué)農(nóng)生活的點點滴滴，稚嫩的文字，卻掩蓋不了那份激動、自信、堅定。年級組、班主任對這次活動進行了總結(jié)，對表現(xiàn)突出的小集體，個人進行表彰，更凝聚了班級的向心力。尤其值得一提的是，平時在學(xué)習(xí)上不怎么出眾的孩子，但在這一次活動中卻大展身手，我們借這個機會，對他們進行褒獎，讓每個學(xué)生都能體驗到成功的喜悅，樹立信心。

第一次舉行這樣的實踐活動，不免留下些許遺憾，這都將成為我們以后工作中最寶貴的經(jīng)驗。三天的實踐生活也讓我們思考：生活，真的是一本活的教科書，平時在家被奉為“小皇帝”的孩子們，在這里卻能團結(jié)一心，自理自立。遠離了父母的關(guān)愛，他們卻少了任性，更多地為別人著想，讓自己生活得快樂而豐盈。它告訴我們，要努力創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，扎根于生活、貼近學(xué)生生活的教育才是最有效的教育。

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇15

暑假期間我到進行了社會實踐，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

一、自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

二、工作很辛苦

由于現(xiàn)在還住校，所以每天8點不到就得起床去擠公交車，就算再炎熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆錢。

三、同事相處

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此很多時候無法適應(yīng)。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。

一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要善于溝通：碰到那些比較固執(zhí)的人，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。

3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

大三學(xué)生社會實踐總結(jié)篇16

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過去了，我贏來了大學(xué)生活的第一個寒假，我深知生活需要用心用腦去體驗。在我大學(xué)生活中的第一個寒假生活中我體驗到在社會生活中工作的辛苦，或許有人會覺得我們只是兼職的而已，沒有想象中那么辛苦，可我們畢竟在父母的愛護下度過了十多年的時間。溫室里的花朵必須要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹襲，才能夠更好的成長，極力地吸收養(yǎng)分。

在奮斗之后享受成功，是體驗生活的快樂;在挫折之后品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結(jié)合體。在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。

可能很多人認為我們現(xiàn)在只是大一的新生，沒有必要那么早去社會工作，可是時間如同白駒過隙，飛快地流失，就在不知不覺間就到達了該畢業(yè)的時候了，我不希望自己成為一個盲目無目標的應(yīng)屆畢業(yè)生，在學(xué)校里的時候多多出去外面體驗一下社會生活，增長自己的社會經(jīng)驗，開拓一下自己的眼界，豐富自己的知識面，提高自身的能力，結(jié)交更多的朋友，畢竟在外靠朋友，多結(jié)交一些朋友對以后的社會生活是十分有益的，因為人脫離不了社會，人與社會密切相關(guān)。

在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大;在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結(jié)合體。在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權(quán)欲，是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結(jié)合體。在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實后盡情的歡樂，是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結(jié)合體。

我做過的兼職生活包括了很多方面：房地產(chǎn)、發(fā)傳單等等。

房地產(chǎn)兼職是我做過最久的，其實房地產(chǎn)兼職是很挑戰(zhàn)個人能力的。其實這種工作說簡單又不簡單，說容易又不容易。主要的工作就是你向客戶介紹樓盤資料，盡量讓他們留下電話號碼，盡量讓他們到現(xiàn)場去看樓盤。大多數(shù)人都會覺得這樣的工作聽起來很輕松也很簡單，可是我這個做了很久的人，很少見到有人做了一個星期下個星期也做的，每一次都見到新的面孔。很多時候人們都不愿意留下電話號碼給我們這些做房地產(chǎn)的人，大多數(shù)都是怕騷擾電話，這樣我們就沒有辦法完成任務(wù)了，更不用說現(xiàn)場拉客戶去惠州看樓盤了。

最重要的就是要你的口才好，而且你反應(yīng)一定要快，要會懂得察言觀色。而且我做的這個兼職還是做外展的，總是風(fēng)吹、曬太陽、被雨淋，這是自然環(huán)境惡劣，可是有很多人為的，你會被人嘲諷，或者傳單被人拍到地上，甚至你和那個你覺得很有可能留下電話號碼的人，你和他(她)介紹了半天，他(她)始終不愿意留下電話號碼，這樣的人才是最傷你“心”的。因此這也要求我們這些做兼職的人，要有良好的心理素質(zhì)，就算被人拒絕也要勇往直前，畢竟我們是有任務(wù)在身的，沒有完成任務(wù)量，工資的事情就很難下發(fā)的。

其實面對這些事情還不算什么的，以后出到社會我們會面對更多的挑戰(zhàn)、艱難、挫折等等。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也沒有很緊張，所以我們有時間提前出去外面體驗一下社會生活，我們現(xiàn)在涉足的只是一個很小的社會邊界，這也是能夠鍛煉我們意志力、提高我們的頑強斗志力。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

第一次參加社會實踐，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。

不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

我們仿佛在一段時間里就蛻變成了個大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實踐的益處!這下面就是我所感受到的

一、掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二、人際關(guān)系

在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我們想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在打工實踐的地方。有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理，那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。

四、自強自立

俗話說：”在家千日好，出門半”招”難!”意思就是說：在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決。在這一個多月里，讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

五、認識來源于實踐

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要