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文檔簡介
2022年黑龍江省哈爾濱市第六十九中學中考押題數學預測卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,在4×4的正方形網格中,每個小正方形的邊長都為1,△AOB的三個頂點都在格點上,現將△AOB繞點O逆時針旋轉90°后得到對應的△COD,則點A經過的路徑弧AC的長為()A. B.π C.2π D.3π2.某種微生物半徑約為0.00000637米,該數字用科學記數法可表示為()A.0.637×10﹣5B.6.37×10﹣6C.63.7×10﹣7D.6.37×10﹣73.如圖,在正方形ABCD中,AB=9,點E在CD邊上,且DE=2CE,點P是對角線AC上的一個動點,則PE+PD的最小值是()A. B. C.9 D.4.已知一元二次方程1–(x–3)(x+2)=0,有兩個實數根x1和x2(x1<x2),則下列判斷正確的是()A.–2<x1<x2<3 B.x1<–2<3<x2 C.–2<x1<3<x2 D.x1<–2<x2<35.﹣3的相反數是()A. B. C. D.6.長春市奧林匹克公園即將于2018年年底建成,它的總投資額約為2500000000元,2500000000這個數用科學記數法表示為()A.0.25×1010B.2.5×1010C.2.5×109D.25×1087.如圖,在中,邊上的高是()A. B. C. D.8.如圖是二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對稱軸為直線x=,且經過點(2,0),下列說法:①abc<0;②a+b=0;③4a+2b+c<0;④若(-2,y1),(,y2)是拋物線上的兩點,則y1<y2.其中說法正確的有()A.②③④ B.①②③ C.①④ D.①②④9.已知m=,n=,則代數式的值為()A.3 B.3 C.5 D.910.完全相同的6個小矩形如圖所示放置,形成了一個長、寬分別為n、m的大矩形,則圖中陰影部分的周長是()A.6(m﹣n) B.3(m+n) C.4n D.4m二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.某自然保護區為估計該地區一種珍稀鳥類的數量,先捕捉了20只,給它們做上標記后放回,過一段時間待它們完全混合于同類后又捕捉了20只,發現其中有4只帶有標記,從而估計該地區此種鳥類的數量大約有______只12.有一組數據:2,3,5,5,x,它們的平均數是10,則這組數據的眾數是.13.已知,是關于x的一元二次方程x2+(2m+3)x+m2=0的兩個不相等的實數根,且滿足=﹣1,則m的值是____.14.長、寬分別為a、b的矩形,它的周長為14,面積為10,則a2b+ab2的值為_____.15.如圖,在四個小正方體搭成的幾何體中,每個小正方體的棱長都是1,則該幾何體的三視圖的面積之和是_____.16.如圖,在矩形ABCD中,點E是CD的中點,點F是BC上一點,且FC=2BF,連接AE,EF.若AB=2,AD=3,則tan∠AEF的值是_____.17.如圖是一本折扇,其中平面圖是一個扇形,扇面ABDC的寬度AC是管柄長OA的一半,已知OA=30cm,∠AOB=120°,則扇面ABDC的周長為_____cm三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)在平面直角坐標系中,已知點A(2,0),點B(0,2),點O(0,0).△AOB繞著O順時針旋轉,得△A′OB′,點A、B旋轉后的對應點為A′、B′,記旋轉角為α.(I)如圖1,若α=30°,求點B′的坐標;(Ⅱ)如圖2,若0°<α<90°,設直線AA′和直線BB′交于點P,求證:AA′⊥BB′;(Ⅲ)若0°<α<360°,求(Ⅱ)中的點P縱坐標的最小值(直接寫出結果即可).19.(5分)某初級中學正在展開“文明城市創建人人參與,志愿服務我當先行”的“創文活動”為了了解該校志愿者參與服務情況,現對該校全體志愿者進行隨機抽樣調查.根據調查數據繪制了如下所示不完整統計圖.條形統計圖中七年級、八年級、九年級、教師分別指七年級、八年級、九年級、教師志愿者中被抽到的志愿者,扇形統計圖中的百分數指的是該年級被抽到的志愿者數與樣本容量的比.請補全條形統計圖;若該校共有志愿者600人,則該校九年級大約有多少志愿者?20.(8分)如圖,的直角頂點P在第四象限,頂點A、B分別落在反比例函數圖象的兩支上,且軸于點C,軸于點D,AB分別與x軸,y軸相交于點F和已知點B的坐標為.填空:______;證明:;當四邊形ABCD的面積和的面積相等時,求點P的坐標.21.(10分)計算:÷–+2018022.(10分)在中,,以為直徑的圓交于,交于.過點的切線交的延長線于.求證:是的切線.23.(12分)如圖,在五邊形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD.求證:△ABC≌△AED;當∠B=140°時,求∠BAE的度數.24.(14分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=1.若以C為圓心,R為半徑所作的圓與斜邊AB只有一個公共點,則R的取值范圍是多少?
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】
根據旋轉的性質和弧長公式解答即可.【詳解】解:∵將△AOB繞點O逆時針旋轉90°后得到對應的△COD,∴∠AOC=90°,∵OC=3,∴點A經過的路徑弧AC的長==,故選:A.【點睛】此題考查弧長計算,關鍵是根據旋轉的性質和弧長公式解答.2、B【解析】
科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】0.00000637的小數點向右移動6位得到6.37所以0.00000637用科學記數法表示為6.37×10﹣6,故選B.【點睛】本題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.3、A【解析】解:如圖,連接BE,設BE與AC交于點P′,∵四邊形ABCD是正方形,∴點B與D關于AC對稱,∴P′D=P′B,∴P′D+P′E=P′B+P′E=BE最小.即P在AC與BE的交點上時,PD+PE最小,為BE的長度.∵直角△CBE中,∠BCE=90°,BC=9,CE=CD=3,∴BE==.故選A.點睛:此題考查了軸對稱﹣﹣最短路線問題,正方形的性質,要靈活運用對稱性解決此類問題.找出P點位置是解題的關鍵.4、B【解析】
設y=-(x﹣3)(x+2),y1=1﹣(x﹣3)(x+2)根據二次函數的圖像性質可知y1=1﹣(x﹣3)(x+2)的圖像可看做y=-(x﹣3)(x+2)的圖像向上平移1個單位長度,根據圖像的開口方向即可得出答案.【詳解】設y=-(x﹣3)(x+2),y1=1﹣(x﹣3)(x+2)∵y=0時,x=-2或x=3,∴y=-(x﹣3)(x+2)的圖像與x軸的交點為(-2,0)(3,0),∵1﹣(x﹣3)(x+2)=0,∴y1=1﹣(x﹣3)(x+2)的圖像可看做y=-(x﹣3)(x+2)的圖像向上平移1,與x軸的交點的橫坐標為x1、x2,∵-1<0,∴兩個拋物線的開口向下,∴x1<﹣2<3<x2,故選B.【點睛】本題考查二次函數圖像性質及平移的特點,根據開口方向確定函數的增減性是解題關鍵.5、D【解析】
相反數的定義是:如果兩個數只有符號不同,我們稱其中一個數為另一個數的相反數,特別地,1的相反數還是1.【詳解】根據相反數的定義可得:-3的相反數是3.故選D.【點睛】本題考查相反數,題目簡單,熟記定義是關鍵.6、C【解析】【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值大于10時,n是正數;當原數的絕對值小于1時,n是負數.【詳解】2500000000的小數點向左移動9位得到2.5,所以2500000000用科學記數表示為:2.5×1.故選C.【點睛】本題考查了科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.7、D【解析】
根據三角形的高線的定義解答.【詳解】根據高的定義,AF為△ABC中BC邊上的高.故選D.【點睛】本題考查了三角形的高的定義,熟記概念是解題的關鍵.8、D【解析】
根據圖象得出a<0,a+b=0,c>0,即可判斷①②;把x=2代入拋物線的解析式即可判斷③,根據(-2,y1),(,y2)到對稱軸的距離即可判斷④.【詳解】∵二次函數的圖象的開口向下,∴a<0,∵二次函數的圖象y軸的交點在y軸的正半軸上,∴c>0,∵二次函數圖象的對稱軸是直線x=,∴a=-b,∴b>0,∴abc<0,故①正確;∵a=-b,∴a+b=0,故②正確;把x=2代入拋物線的解析式得,4a+2b+c=0,故③錯誤;∵,故④正確;故選D..【點睛】本題考查了二次函數的圖象與系數的關系的應用,題目比較典型,主要考查學生的理解能力和辨析能力.9、B【解析】
由已知可得:,=.【詳解】由已知可得:,原式=故選:B【點睛】考核知識點:二次根式運算.配方是關鍵.10、D【解析】
解:設小長方形的寬為a,長為b,則有b=n-3a,陰影部分的周長:2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m.故選D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1【解析】
求出樣本中有標記的所占的百分比,再用樣本容量除以百分比即可解答.【詳解】解:
只.
故答案為:1.【點睛】本題考查的是通過樣本去估計總體,總體百分比約等于樣本百分比.12、1【解析】根據平均數為10求出x的值,再由眾數的定義可得出答案.解:由題意得,(2+3+1+1+x)=10,解得:x=31,這組數據中1出現的次數最多,則這組數據的眾數為1.故答案為1.13、3.【解析】
可以先由韋達定理得出兩個關于、的式子,題目中的式子變形即可得出相應的與韋達定理相關的式子,即可求解.【詳解】得+=-2m-3,=m2,又因為,所以m2-2m-3=0,得m=3或m=-1,因為一元二次方程的兩個不相等的實數根,所以△>0,得(2m+3)2-4×m2=12m+9>0,所以m>,所以m=-1舍去,綜上m=3.【點睛】本題考查了根與系數的關系,將根與系數的關系與代數式相結合解題是解決本題的關鍵.14、1.【解析】
由周長和面積可分別求得a+b和ab的值,再利用因式分解把所求代數式可化為ab(a+b),代入可求得答案【詳解】∵長、寬分別為a、b的矩形,它的周長為14,面積為10,
∴a+b==7,ab=10,
∴a2b+ab2=ab(a+b)=10×7=1,
故答案為:1.【點睛】本題主要考查因式分解的應用,把所求代數式化為ab(a+b)是解題的關鍵.15、1【解析】
根據三視圖的定義求解即可.【詳解】主視圖是第一層是三個小正方形,第二層右邊一個小正方形,主視圖的面積是4,俯視圖是三個小正方形,俯視圖的面積是3,左視圖是下邊一個小正方形,第二層一個小正方形,左視圖的面積是2,幾何體的三視圖的面積之和是4+3+2=1,故答案為1.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,利用三視圖的定義是解題關鍵.16、1.【解析】
連接AF,由E是CD的中點、FC=2BF以及AB=2、AD=3可知AB=FC,BF=CE,則可證△ABF≌△FCE,進一步可得到△AFE是等腰直角三角形,則∠AEF=45°.【詳解】解:連接AF,∵E是CD的中點,∴CE=,AB=2,∵FC=2BF,AD=3,∴BF=1,CF=2,∴BF=CE,FC=AB,∵∠B=∠C=90°,∴△ABF≌△FCE,∴AF=EF,∠BAF=∠CFE,∠AFB=∠FEC,∴∠AFE=90°,∴△AFE是等腰直角三角形,∴∠AEF=45°,∴tan∠AEF=1.故答案為:1.【點睛】本題結合三角形全等考查了三角函數的知識.17、1π+1.【解析】分析:根據題意求出OC,根據弧長公式分別求出AB、CD的弧長,根據扇形周長公式計算.詳解:由題意得,OC=AC=OA=15,的長==20π,的長==10π,∴扇面ABDC的周長=20π+10π+15+15=1π+1(cm),故答案為1π+1.點睛:本題考查的是弧長的計算,掌握弧長公式:是解題的關鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)B'的坐標為(,3);(1)見解析;(3)﹣1.【解析】
(1)設A'B'與x軸交于點H,由OA=1,OB=1,∠AOB=90°推出∠ABO=∠B'=30°,由∠BOB'=α=30°推出BO∥A'B',由OB'=OB=1推出OH=OB'=,B'H=3即可得出;(1)證明∠BPA'=90即可;(3)作AB的中點M(1,),連接MP,由∠APB=90°,推出點P的軌跡為以點M為圓心,以MP=AB=1為半徑的圓,除去點(1,),所以當PM⊥x軸時,點P縱坐標的最小值為﹣1.【詳解】(Ⅰ)如圖1,設A'B'與x軸交于點H,∵OA=1,OB=1,∠AOB=90°,∴∠ABO=∠B'=30°,∵∠BOB'=α=30°,∴BO∥A'B',∵OB'=OB=1,∴OH=OB'=,B'H=3,∴點B'的坐標為(,3);(Ⅱ)證明:∵∠BOB'=∠AOA'=α,OB=OB',OA=OA',∴∠OBB'=∠OA'A=(180°﹣α),∵∠BOA'=90°+α,四邊形OBPA'的內角和為360°,∴∠BPA'=360°﹣(180°﹣α)﹣(90°+α)=90°,即AA'⊥BB';(Ⅲ)點P縱坐標的最小值為.如圖,作AB的中點M(1,),連接MP,∵∠APB=90°,∴點P的軌跡為以點M為圓心,以MP=AB=1為半徑的圓,除去點(1,).∴當PM⊥x軸時,點P縱坐標的最小值為﹣1.【點睛】本題考查的知識點是幾何變換綜合題,解題的關鍵是熟練的掌握幾何變換綜合題.19、(1)作圖見解析;(2)1.【解析】試題分析:(1)根據百分比=計算即可解決問題,求出八年級、九年級、被抽到的志愿者人數畫出條形圖即可;(2)用樣本估計總體的思想,即可解決問題;試題解析:解:(1)由題意總人數=20÷40%=50人,八年級被抽到的志愿者:50×30%=15人九年級被抽到的志愿者:50×20%=10人,條形圖如圖所示:(2)該校共有志愿者600人,則該校九年級大約有600×20%=1人.答:該校九年級大約有1名志愿者.20、(1)1;(2)證明見解析;(1)點坐標為.【解析】
由點B的坐標,利用反比例函數圖象上點的坐標特征可求出k值;設A點坐標為,則D點坐標為,P點坐標為,C點坐標為,進而可得出PB,PC,PA,PD的長度,由四條線段的長度可得出,結合可得出∽,由相似三角形的性質可得出,再利用“同位角相等,兩直線平行”可證出;由四邊形ABCD的面積和的面積相等可得出,利用三角形的面積公式可得出關于a的方程,解之取其負值,再將其代入P點的坐標中即可求出結論.【詳解】解:點在反比例函數的圖象,.故答案為:1.證明:反比例函數解析式為,設A點坐標為軸于點C,軸于點D,點坐標為,P點坐標為,C點坐標為,,,,,,,.又,∽,,.解:四邊形ABCD的面積和的面積相等,,,整理得:,解得:,舍去,點坐標為.【點睛】本題考查了反比例函數圖象上點的坐標特征、相似三角形的判定與性質、平行線的判定以及三角形的面積,解題關鍵是:根據點的坐標,利用反比例函數圖象上點的坐標特征求出k值;利用相似三角形的判定定理找出∽;由三角形的面積公式,找出關于a的方程.21、2【解析】
根據實數的混合運算法則進行計
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