六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.造成我國的經濟損失最大的自然災害是（

）。A.地震B.洪澇和地質災害C.臺風D.干旱2.下列不屬于自然災害的是（

）。A.臺風B.地震C.泥石流D.車禍3.世界環境日是（

）。A.2月2日B.4月22日C.6月5日D.7月11日4.近百年以來，地球的人口在不斷地（

）。A.增加B.減少C.反復5.清潔能源不包括（

）。A.太陽能B.生物能C.石油6.下列關于防災減災的說法，正確的是（

）。A.通過災害預報，可以阻止自然災害的發生B.地震發生時，應該躲在家里不要出門C.自然災害發生時，采取適當方法可以有效避災D.減災防災是大人們的事情，與我們無關二.填空題(共6題，共34分)1.除了自然的原因外，人類在生產、生活中（

）會誘發或加重自然災害。2.除了（

）的原因外，人類在生產、生活中（

）也會誘發或加重（

）。3.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的（

）、（

）、（

）等正以驚人的速度減少；（

）、（

）、（

）等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料排放大量的溫室氣體導致（

）。4.（

）僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。5.2月2日是（

）；4月22日是（

）；6月5日是（

）。6.提高防災避險的意識、自救自護的（

），可以（

）自然災害帶給我們的傷害。三.判斷題(共6題，共12分)1.黃色預警信號表示特別嚴重，藍色預警信號表示一般。（

）2.保護環境是大人的事，不需要小學生來保護。（

）3.陸地僅占地球表面積的35%，但卻是人類生息繁衍的地方。（

）4.人與自然是生命共同體。（

）5.作為小學生，我們可以宣傳垃圾分類的好處，在自己家里做好垃圾分類，為保護環境做貢獻。（

）6.為了防御自然災害，科技工作者正在不斷研究發明各種抗災技術。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。3月12日

世界地球日6月5日

世界環境日2月2日

中國植樹節9月16日

國際保護臭氧層日4月22日

世界濕地日五.簡答題(共5題，共46分)1.你的家鄉經歷過什么自然災害？2.破壞森林可能會引發哪些自然災害？為什么？3.請你說說什么是不屈不撓、團結互助的抗災精神？4.為什么說里約奧運會的獎牌為歷屆奧運會中最環保的獎牌？5.結合生活實際，請你制定幾條班級環保公約？六.材料題(共2題，共24分)1.材料：《中國的減災行動》白皮書稱，汶川地震發生后，深入災區的國內外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災情最重的北川縣，一名受災者從廢墟中爬出來。他強忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進了募捐箱。下午，老人再一次出現，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災區的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現了怎樣的抗災精神？②自然災害發生時，我們應該怎么辦？2.2020年春節是一個難忘的春節，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰爭，全國人民人人都是戰斗員。根據自己的親身經歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉在哪個省哪個市或縣？你關注家鄉的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。七.綜合題(共1題，共4分)1.你有避險意識嗎？仔細閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區山洪、泥石流的高發期，在山區露營時，選擇在山谷扎營。（

）當地震發生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（

）當泥石流發生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.A5.C6.C二.填空題1.不合理的行為2.自然；不合理的行為；自然災害3.森林；湖泊；濕地；煤炭；石油；天然氣；全球氣候變暖4.陸地5.世界濕地日；世界地球日；世界環境日6.知識和能力；防止或減輕三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.地震、泥石流2.破壞森林，使森林無法涵養水源，易造成洪澇災害。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發山體滑坡。3.在自然災害面前，中國人民萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏、堅韌不拔、不畏艱險、百折不撓、以人為本、自強不息的壯舉，就是不屈不撓、團結互助的抗災精神，這是民族精神的集中體現，是我們戰勝困難的決心和力量。4.金牌中的黃金在提煉過程中完全沒有使用水銀；銀是從回收舊鏡面和廢棄X光片中提取而來；銀牌和銅牌有30%的成份采用了可回收材料；獎牌掛帶中的塑料成份有一半來自回收塑料瓶。5.愛護花草樹木、節約糧食、節約水電、積極參加植樹造林活動等。六.材料題1.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災區捐款10元。以上事例體現的精神是對災害，我們要有不屈不撓的精神，堅強面對災害，不能被災害打倒；面對災難，我們要有團結互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災難，我們應該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災害發生時，我們首先應該學會自救、自護，降低災害的危害。在災害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災共同體，萬眾一心、眾志成城，共同預防、減少自然災害對我們的危害。2.（1）我的家鄉在湖北省武漢市。疫情被確定為高風險。（言之有理即可）（2）響應政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區值班值守，我在家自覺上網課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力