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文檔簡介
教科版三年級下冊科學第三單元《太陽、地球和月球》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.制作地球主題海報時,下列做法不正確的是(
)。A.直接從科幻漫畫書上剪下圖片,貼到海報上
B.從科學書籍上收集文字資料,并判斷資料的科學性
C.把實拍的照片打印出來貼到海報上2.“光年”這一單位表示的是(
)。A.時間長短
B.天體間的距離
C.光的速度3.下圖可能是(
)的月相。A.農歷初五
B.農歷十五
C.農歷二十4.地球表面陸地面積比海洋面積要(
)。A.大
B.小
C.一樣大5.每個月的農歷十五都是()。A.滿月
B.新月
C.上弦月6.我們經常在月亮的邊上看到一顆亮星是(
)。A.水星
B.金星
C.火星7.陽光下一根16厘米的小木棒直立在地上,測得影長為8厘米,同一時間,測得國旗旗桿影子長6米。國旗旗桿實際高度約為(
)米。A.12
B.3
C.68.一個完整的月相周期的時間為(
)。A.一個星期
B.一個月
C.一年9.(
)這天我們看不見月相。A.農歷每月初一
B.農歷每月十五
C.農歷每月二十三10.月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫(
)。A.月相
B.月貌
C.月亮
D.月陸二.填空題(共10題,共50分)1.地形地球儀可以很清晰地展示地球的(
)特征。2.古希臘學者(
)根據(jù)月食的景象分析,認為地球是(
)或(
)的形狀。3.太陽(
)的變化會引起物體影子的變化,陽光下物體影子的方向與太陽的方向(
)。太陽最高時影子最(
),太陽位置最低時影子最(
)。4.像水這樣沒有固定的形狀,會(
)的物體叫液體。5.測量距離大小時,除了用尺測量之外,還可以用(
)、(
)測量。6.一天中大樹的影子隨太陽的(
)和(
)發(fā)生變化。也就是說太陽是從東南→西,大樹的影子剛好相反,是從(
)→(
)→(
)。7.很久很久以前,中國古人根據(jù)自己觀察到的現(xiàn)象,認為天是(
)的,地是(
)的。8.收集和選用與地球有關的圖片和(
)時,要判斷資料的科學性,收集的圖片應當是(
),文字資料是可以被(
)的。如果無法判斷,可以請老師幫助。9.地球并不是一個正球體,而是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則(
)。10.農歷初七的月相是(
),農歷十五的月相是(
),農歷二十三的月相是(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.從清晨到黃昏,太陽在天空中的高低變化:高—低—高。(
)2.月球有時是圓的,有時是彎的,所以有月相的變化。(
)3.從不同的角度照射籃球,它的影子有時是圓的,有時是方的。(
)4.月球上有月海卻沒有水。(
)5.太陽的位置越高,地球上物體產生的影子越長。(
)6.地球儀是縮小了的地球模型,給我們進一步了解地球,提供了方便。(
)7.影子的方向與太陽的方向是相同的。(
)8.地球是太陽的一顆天然衛(wèi)星。(
)9.改變光的照射角度不會使物體的影子發(fā)生變化。(
)10.地球衛(wèi)星圖上白色的表示云朵。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.將科學家與他們在科技發(fā)展歷程中的成就對應起來。五.填表題(共1題,共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡,請你幫助她一起完成。六.簡答題(共5題,共31分)1.地球上有豐富的液態(tài)水對生命的演化有什么作用?2.如下圖,用電筒照射木塊,當木塊向右移動時,影子會發(fā)生怎樣的變化?請用示意圖及文字說明。3.觀察記錄簡易日晷的影子變化。4.小娟早晨7時從家去學校,她是迎著太陽走的,下午4時從學校回家,她還要迎著太陽走,學校在小娟家的什么方向?為什么?5.請說一說制作海報的主要流程。七.材料題(共1題,共6分)1.一天深夜,李先生在家里看書,被人用木棍從背后打暈,家里丟失了很多財物。案發(fā)時靠窗的書桌上有一盞臺燈亮著,窗戶緊閉。案發(fā)不久,住在對面的王先生向警察報案,他說:“我從房間向外看時,無意中看到對面房間的窗戶上有個影子高舉著棍子,猛擊另一個人的頭部。我發(fā)現(xiàn)不對勁,所以打電話報警了。”警察勘察完現(xiàn)場,卻對王先生說:“你說謊,你就是盜竊的人!”說完,就將王先生逮捕了。請你利用影子產生的條件解釋一下警察逮捕王先生的依據(jù)。八.綜合題(共3題,共30分)1.皮影戲是一種用獸皮或紙板做成的人物剪影,在蠟燭或燃燒的酒精等光源的照射下進行演戲。表演時,藝人們在白色幕布后面,一邊用手操縱人物剪影,一邊用當?shù)亓餍械那{唱述故事,同時配以打擊樂器和弦樂,有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。皮影戲是起源于中華民族的藝術形式,2011年成功申請了世界人類非物質文化遺產。(1)在表演皮影戲的過程中,遮擋物和屏分別是什么?(
)(2)在表演皮影戲的過程中,如果想讓“演員”的影子變大,應該怎樣做?(
)2.綜合題。用手電筒照射木圓柱,觀察影子的變化。(先改變光的照射角度,再改變木圓柱的擺放位置)(1)當手電筒在木圓柱上方照射時,看到的影子在木圓柱的(
)。(2)當手電筒在木圓柱左側照射時,看到的影子在木圓柱的(
)。(3)當手電筒在木圓柱的正上方位置時,改變圓柱體的擺放位置,影子的形狀也會隨之(
)。(4)我們發(fā)現(xiàn):①影子的位置與光源的(
)有關。②影子的形狀與所照射物體的(
)有關。3.制作日晷的操作步驟:①在一個平板上,貼上畫有(
)的觀察紙,在紙板上(
)。②根據(jù)太陽的(
)確定方向,把紙板放在平地上。③在紙板的中心,(
)立上小短桿。④每隔一段時間觀察和記錄一次影子的(
)。每次記錄時,要標上(
)。⑤觀察記錄紙,尋找影子的(
)。參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.A10.A二.填空題1.地貌2.亞里士多德;球體;近球體3.位置;相反;短;長4.流動5.拃;步6.方向;高低;西;北;東7.圓;方8.文字資料;實拍的照片;查驗9.球體10.上弦月;滿月;下弦月三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.簡答題1.水是地球生命存在必不可少的物質,如果沒有水,地球孕育不出燦爛的地球文明,正因為水的存在,地球生命才生機勃勃,繁衍不息。2.影子會變小。圖略3.日晷影子的方向和太陽的位置變化是相反的4.學校在小娟家的東方。因為早上太陽從東方升起,傍晚從西方落下,早上7時小娟上學迎著太陽走說明學校在小姆家的東方;下午4時小娟從學校回家此時太陽在西方,所以小娟還要迎著太陽走。5.確定資料來源,判斷資料的科學性,比較資料,選用資料。七.材料題1.答:因為靠窗的書桌上有一盞臺燈亮著
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