2021-2022學年貴州省從江縣市級名校中考化學模試卷含解析_第1頁
2021-2022學年貴州省從江縣市級名校中考化學模試卷含解析_第2頁
2021-2022學年貴州省從江縣市級名校中考化學模試卷含解析_第3頁
2021-2022學年貴州省從江縣市級名校中考化學模試卷含解析_第4頁
2021-2022學年貴州省從江縣市級名校中考化學模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.目前,許多燒烤店都改用機制炭作燃料,引燃機制炭可以使用固體酒精,蓋滅機制炭可以使用炭灰,下列有關說法錯誤的是()A.酒精的燃燒是為了升高溫度B.炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅C.酒精的燃燒會升高機制炭的著火點D.機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積2.下列實驗操作正確的是:()A.用滴管取用液體 B.過濾 C.檢查裝置氣密性 D.給液體試劑加熱3.下列實驗方法錯誤的是A.除去氯化銀中的氯化鈉,加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥B.除去氯化鉀中的碳酸鉀,加足量的稀鹽酸、蒸發結晶C.鑒別硝酸銨和氯化鈉,分別加適量的水,用手觸摸容器壁D.鑒別CO2和SO2,將氣體分別通入紫色石蕊溶液中,觀察顏色變化4.按圖所示裝置,持續通入氣態物質X,可以看到玻璃管中有紅色物質生成,無水CuSO4變藍,澄清石灰水變渾濁,則X不可能是A.氫氣和水蒸氣 B.氫氣和二氧化碳 C.一氧化碳和氫氣 D.一氧化碳和水蒸氣5.有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是()A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲6.天天同學梳理了以下知識:①用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水;②用食鹽水浸泡菜刀以除去表面的銹斑;③用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應;④用活性炭可除去硬水中的氯化鈣雜質;⑤廚房天然氣管道漏氣,應立即關閉閥門并輕輕打開門窗通風;⑥為了增強肥效,應將銨態氮肥和草木灰混合使用;⑦最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子。其中正確的是()A.①⑤⑦B.①②⑤⑦C.②④⑥D.①⑤⑥⑦7.《石灰吟》是明代政治家、文學家于謙創作的一首七言絕句。它不但借物喻人,托物寄懷,表現了詩人高潔的理想:還與化學有著不解的情緣,請問下列《石灰吟》的詩句中,一定是物理變化的是A.千錘萬擊出深山B.烈火焚燒若等閑C.粉骨碎身全不怕D.要留清白在人間8.將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負極,很快發現紙條中間處開始冒煙、起火苗,這個實驗中造成錫紙起火涉及的原因有:①錫有導電性②造成電路短路③溫度達到錫紙的著火點④密度小A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④9.將一定質量的鐵粉加入MgSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應后過濾,得濾液M和濾渣N。然后,向濾渣N中加入足量的稀鹽酸,有氣泡產生。根據實驗現象判斷,下列說法中不正確的是A.濾液M中一定存在Fe2+和Mg2+ B.濾液M的顏色為淺綠色C.濾渣N中一定沒有Mg D.濾渣N的質量小于加入鐵粉的質量10.下列應用發生化學變化的是()A.熟石灰與沙子混合用來砌磚B.用硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養液C.用不銹鋼制水壺D.大理石做建筑材料二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.回答下列問題。(1)磷元素的符號____。(2)碘酒中溶劑的化學式_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測定一瓶硫酸銅溶液中溶質的質量分數,取出50g該溶液,向其中逐滴加入質量分數為16%的氫氧化鈉溶液,反應過程生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示。請分析并進行計算:N點對應的溶液中溶質為_____________計算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數__________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,請結合圖示回答下列問題:t1℃時,A、B、C三種物質溶解度的大小關系是______。t2℃時,B和C兩種物質各20g配成飽和溶液,則所得溶液的質量B______C(填“>”“<”或“=”)。t3℃時,將A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是______。下列說法正確的______(填字母序號)AA中含有少量B,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純AB將A物質的不飽和溶液變成飽和溶液,其溶質質量分數一定增大Ct1℃時,將C物質的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質量一定減小D配制一定溶質質量分數的B物質溶液,若量取水時仰視讀數,其他操作均正確,會使所配制的溶液溶質質量分數偏小14.美國氫氧燃料電池汽車是以氫氣等為燃料,通過化學反應產生電流,依靠電機驅動的汽車。請回答下列問題:氫瓶的材料應該具有的主要物理性質為_____;A抗腐蝕性能好B強度高、硬度大C密度大氫氧燃料電池汽車行駛過程中的能量轉化是_____;由新型無機非金屬材料氮化硅(Si3N4)制成的新型發動機,熱效率高、壽命長。工業上利用四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應生成氮化硅和氯化氫,該反應的化學方程式為_____,反應前后氮元素的化合價分別為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學實驗過程經常會產生一定量的廢液,經過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上,興趣小組的同學們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別,并對廢液成分展開探究。活動一通過小組合作,同學們完成了右圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學方程式是____________________(寫一個)。活動二小雪將六支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中(如下圖),充分攪拌、靜置。觀察到杯內上層是無色溶液,下層有白色沉淀。由此可以確定:上層溶液中一定不含有的離子是__________________、以及一定含有的離子。小組同學對上層溶液中還可能含有的離子進行了如下探究。上層溶液中還可能含有什么離子?上層溶液中還可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一種或幾種。實驗步驟實驗現象實驗結論方案一①取少量溶液于試管中,滴加無色酚酞溶液②繼續滴加稀鹽酸①溶液變紅②產生氣泡①有OH-②有CO32-、無Ca2+方案二取少量溶液于試管中,____________(指示劑除外)①____________②___________①有CO32-、無Ca2+②有OH-(反思與評價)小明同學對方案一提出質疑,他的理由是________________________。經過綜合分析,最終確定上層溶液中肯定存在的離子有______________________。將燒杯內物質過濾,濾渣回收,向濾液中加入適量_______________________進行處理后再排放。16.CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現象,CO2與NaOH是否發生了化學反應呢?某化學興趣小組的同學們對此進行了探究。①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2。②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復分解反應也能發生。小紅同學設計了下圖所示的實驗裝置(錐形瓶內充滿CO2),并進行實驗。打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側的紅墨水液面______(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據現象判斷CO2和NaOH發生了反應,理由是___________。請根據初中化學知識寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式:____________。小明認為小紅的實驗方案不嚴密,理由是_______________________。興趣小組的同學們為此又設計了下表所示的兩種方法,進一步探究。請填寫表中的空格。實驗方法

操作過程

現象

實驗結論

方法一

取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量,加入足量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

CO2與NaOH發生了反應

方法二

取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量,加入足量稀硫酸

______________

(反思與評價2)同學們經過討論,認為(拓展實驗)的______(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴密,理由是___________________________(用化學方程式表示)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:A、酒精的燃燒是為了升高溫度達到木炭的著火點,正確;B、炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅,正確;C、酒精的燃燒是為了升高溫度達到木炭的著火點,機制炭的著火點不能改變,錯誤;D、機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積,燃燒更充分,正確。故選C考點:燃燒與燃燒的條件滅火的原理和方法2、C【解析】試題分析:A、試管需豎直懸空在試管正上方,以避免污染,操作錯誤;B、需用玻璃棒引流,漏斗下端需緊靠燒杯內壁,操作錯誤;C、若有氣泡,氣密性好,若無氣泡,氣密性不好,操作正確;D、液體不能超過試管容積的1/3,以免沸騰時噴出,操作錯誤。考點:化學實驗基本操作3、D【解析】

A、氯化銀難溶于水,氯化鈉易溶于水,故可以用水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法將氯化銀中的氯化鈉除去,故正確;B、氯化鉀不能與稀鹽酸反應,而碳酸鉀可以與稀鹽酸反應生成氯化鉀和二氧化碳和水,故可以除去碳酸鉀,過濾的氯化氫和水可以蒸發除去,故正確;C、硝酸銨溶于水溫度降低,氯化鈉溶液水溫度幾乎不變,故可以鑒別,故正確;D、二氧化碳和二氧化硫都可以與水反應生成酸,故都能使溶液變紅,故錯誤。故選D。4、A【解析】右圖所示裝置,持續通入氣態物質X,可以看到玻璃管中有紅色物質生成,說明有還原性物質通入,無水CuSO4變藍說明有水流出,澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳流出;故答案選擇A5、D【解析】因為“只有甲在自然界主要以單質形式存在”可說明甲的活動性最弱。“丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放”但可用丙制的容器盛放。說明丁的活動性比乙弱,比丙強。因此D項正確。點評:可根據金屬與鹽溶液是否反應平判斷金屬的活動性強弱。6、A【解析】

①檸檬酸能與小蘇打反應生成二氧化碳,所以可用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水,正確;②食鹽水的主要成分氯化鈉與鐵銹的主要成分氧化鐵不反應,故鹽水不能除銹,反而加速鐵制品生銹,錯誤;③氫氧化鈣的生產過程會產生CO2,用氫氧化鈣無法解決溫室效應,錯誤;④活性炭可吸附色素和異味,不能吸附氯化鈣,從而改變水的硬度,錯誤;⑤若廚房天然氣管道漏氣,應立即關閉閥門并輕輕打開門窗通風,正確;⑥草木灰的主要成分是碳酸鉀,其水溶液呈堿性,所以不能與銨態氮肥混用,會反應生成有刺激性氣味的氨氣,降低肥效,錯誤;⑦最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子,還可能是離子,正確。7、A【解析】

A、千錘萬擊出深山,意思是把深山中的大石塊變成小石塊,發生物理變化;B、烈火焚燒若等閑,意思是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣、二氧化碳,發生化學變化;C、粉骨碎身全不怕,意思是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,發生化學變化;D、要留清白在人間,意思是氫氧化鈣和空氣中二氧化碳反應生成白色的碳酸鈣和水,發生化學變化。故選A。8、B【解析】

錫紙是導體,將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負極時,形成短路,電流過大,當電流通過導體時,由于電流的熱效應發熱,當溫度達到錫紙的著火點,錫紙與空氣接觸,因此,很快發現紙條中間開始冒煙起火,①②③說法正確,故選B。9、D【解析】試題分析:在金屬活動性順序中,銅、鎂、鐵的活動性順序為鎂>鐵>銅.所以向MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉,能發生鐵與硫酸銅的反應生成硫酸亞鐵和銅,鐵與MgSO4不反應。所以溶液中一定存在Fe2+和Mg2+,;生成硫酸亞鐵,溶液為淺綠色;鐵與MgSO4不反應,不會生成單質鎂;鐵與硫酸銅的反應生成硫酸亞鐵和銅,鐵和銅的質量比為56:64,所以濾渣N的質量大于加入鐵粉的質量。考點:金屬和鹽溶液的反應10、A【解析】

選擇變化過程中有新物質生成的。【詳解】A、熟石灰與沙子混合用來砌磚,熟石灰會與空氣中二氧化碳反應,生成堅硬的碳酸鈣,符合題意;B、根據復分解反應發生的條件判斷,硝酸鉀和磷酸二氫銨配制無士栽培營養液過程中不會發生化學反應,不符合題意;C、用不銹鋼制水壺,只是形狀改變,物質還是不銹鋼,不符合題意;D、大理石做建筑材料,沒有新物質生成,不符合題意。故選A。【點睛】本題考查的是區分物理變化和化學變化,掌握兩個定義的本質特征,是區分這兩種變化具體例子的方法。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、PC2H5OH【解析】

(1)磷元素的符號為:P;(2)碘酒中的溶劑為酒精,化學式為:C2H5OH;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、硫酸鈉和氫氧化鈉16%【解析】

根據圖可以看出加入25g氫氧化鈉溶液時硫酸銅和氫氧化鈉恰好完全反應生成氫氧化銅沉淀,根據消耗的氫氧化鈉的質量和對應的化學方程式求算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數即可。【詳解】(1)根據圖可以看出加入25g氫氧化鈉溶液時硫酸銅和氫氧化鈉恰好完全反應生成氫氧化銅沉淀,當氫氧化鈉加到45g時氫氧化鈉會有剩余,則N點對應的溶質為生成的硫酸鈉和剩余的氫氧化鈉;故填硫酸鈉和氫氧化鈉;(2)設硫酸銅溶液中溶質的質量分數為x,解得x=16%,故填16%;答:(1)N點對應的溶質為硫酸鈉和氫氧化鈉;(2)此硫酸銅溶液中溶質的質量分數為16%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、B>A=C<B>A>CACD【解析】

根據題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;t1℃時,A、B、C三種物質溶解度的大小關系是:B>A=C;t2℃時,B和C兩種物質各20g配成飽和溶液,則所得溶液的質量B<C;t3℃時,將A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是B>A>C;說法正確的是:A.A中含有少量B,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A;C.t1℃時,將C物質的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質量一定減小;D.配制一定溶質質量分數的B物質溶液,若量取水時仰視讀數,其他操作均正確,會使所配制的溶液溶質質量分數偏小。【詳解】(1)由溶解度曲線可知:t1℃時,A、B、C三種物質溶解度的大小關系是:B>A=C;故填:B>A=C(2)t2℃時,B和C兩種物質各20g配成飽和溶液,則所得溶液的質量B<C,因為該溫度下B的溶解度大于C;故填:<(3)t3℃時,將A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是:B>A>C,因為降溫后B的溶解度大于A,C的質量分數不變,還是最小;故填:B>A>C(4)說法正確的是:A.A中含有少量B,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A;C.t1℃時,將C物質的飽和溶液升溫到t2℃,其溶液的質量一定減小;D.配制一定溶質質量分數的B物質溶液,若量取水時仰視讀數,其他操作均正確,會使所配制的溶液溶質質量分數偏小,因為水量多了;故填:ACD【點睛】本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液和溶質質量分數的變化等,本考點主要出現在選擇題和填空題中。14、B化學能轉化為電能再轉化為機械能3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl0價,-3價【解析】

(1)氫瓶的材料應該具有的主要物理性質為:強度高、硬度大;(2)氫氧燃料電池汽車行駛過程中將化學能轉化為電能,電能又轉化為機械能;(3)四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應生成氮化硅和氯化氫,其化學方程式為:3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl,氮氣單質中氮元素的化合價為0,在氮化硅中,硅元素的化合價為+4,設氮元素的化合價為x,則有:(+4)×3+4x=0,x=-3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(或CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)H+(或氫離子)滴加過量的BaCl2溶液,靜置,繼續滴加CuSO4溶液,(或滴加過量的Ca(NO3)2溶液,靜置,繼續滴加FeCl3溶液。產生白色沉淀產生藍色沉淀(或產生紅褐色沉淀)溶液中有CO32-(或Na2CO3)也會使酚酞變紅,無法判斷是否含OH-[或溶液中有CO32-(或Na2CO3)溶液也顯堿性,無法判斷是否含OH-](合理即可)Na+、Cl-、OH-、CO32-(或鈉離子、氯離子、氫氧根離子、碳酸根離子)稀硫酸(或稀鹽酸/酸)【解析】活動一、根據氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉(或氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣和氯化鈉)解答;活動二、根據燒杯下層的白色沉淀應為碳酸鈣,說明鹽酸反應完,據此分析解答;【進行實驗】根據檢驗碳酸根可以加入鈣離子的溶液或鋇離子的溶液;檢驗氫氧根離子可以加入能夠說出堿性沉淀的離子分析解答;【反思與評價】(1)根據碳酸鈉溶液顯堿性,也能使無色酚酞溶液變紅解答;(2)根據實驗分析解答;(3)根據酸堿中和解答。活動一、氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH(或氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣和氯化鈉,反應的化學方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論